不再猶豫作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的不再猶豫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不再猶豫作文 1
天越來越冷了，車窗外，行人們皺著眉頭，匆匆離去，只留下那呼嘯的寒風(fēng)冷雨，還有那獨自飄零的樹葉。
公交車的門又一次打開，一股寒流沖進來，我打了個寒顫，從頭到腳的冰涼，真的太冷了。隨著冷流上來的是一個六七十歲的老奶奶，她還頭戴一條退了色的紅頭巾，泛黃的`衣領(lǐng)帶著微微的皺褶，寬大的褲管依然遮掩不住瘦弱的雙腿，在寒風(fēng)的吹拂下，像一副空空的骨架。
她抬起頭望了望所有早已有人的座位，慢慢走到扶手旁站著，那瘦弱的身影顯得那么蒼老。我把座位讓給老奶奶吧，一個聲音從心深處底冒出。讓，當然是可以的，可是怎么開口呀！別人會不會笑話我��？我不停的搓著手，腦子里一片空白。一直以來，我都是一個不善于表達的人，那一句“我把位置讓給你的吧”就像一樣魚刺一樣卡在喉嚨口，吞不下去，也吐不出來，那感覺難受極了。十分不自在。
時間一點一點過去了，突然，一個聲音在我心底深處慢慢的升起來：助人為樂，有什么不好意思呢？
我恍然大悟：是啊，我是在助人為樂，又不是做見不得人的事，有什么不好意思的呢？我不再猶豫了，站了起來，走到老奶奶的身邊鼓足勇氣說：“奶奶您坐我的位子吧�！�
老奶奶笑了，舒展?jié)M臉的皺紋。那笑容，春風(fēng)吹進我的心田，泛起陣陣漣漪。車窗外，一處花兒開得正紅，在風(fēng)中搖擺，我的心里炙熱無比。
不再猶豫作文 2
我好似一朵孤獨的流云，高高地飄在山谷之上。突然，我看見了一大片鮮花，是金色的友誼遍地開放。它開在湖畔，開在樹下；它隨風(fēng)嬉舞，隨風(fēng)波蕩。
我曾是一顆孤獨的星星，自從她出現(xiàn)后，我的天空中多了一顆星，就是這一顆星，不再讓我孤單。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到實小，班里沒有一個我認識的人，別的同學(xué)都不和我一起玩，使我越發(fā)的寂寞，成績一落千丈，每天上課都心不在焉。
正在這時，她來到我的身邊，我并不和她說話，甚至有點煩她，可她并不氣餒，每當我遇到難題或有什么傷心事，她總是第一個來到我的身邊，幫我解難題，助我排除傷心事。
在她一次次的努力，一次次的幫助下，我的心開始動搖了。心，我的心，你不要猶豫，快接受命運的安排，寒冬從你那兒奪走的一切，新春將重新給你帶來。
那一刻，我不再猶豫。
從此以后，我們成了知心朋友，無話不說，無事不談。在她的幫助下，我原本內(nèi)向的性格被丟到九霄云外去了，活潑開朗的我就此新生。
在她的.幫助和鼓勵下，我曾參加過一次作文比賽，就是因為我，她放棄了雙休日，來我家指導(dǎo)我寫作文，大賽的日子漸漸逼近，我越發(fā)的害怕，在她苦口婆心的勸導(dǎo)下，我的信心猛增。那一次，我得了三等獎。而她卻比我還高興。
不是一切大樹都被風(fēng)暴折斷；不是一切種子都找不到生根的土壤；不是一切都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想都甘愿被折斷翅膀。而這一切的一切都是因為友誼的力量，還有來自人心底的愛！
不再猶豫作文 3
無論干什么事，要想成功，你就得堅決果斷，猶豫不決，就會一事無成。這是無數(shù)成功與失敗者的經(jīng)驗教訓(xùn)，也是我自己的切身體會。因此，我不得不給自己下一道“死命令”——遇事不再猶豫。
是的，因為猶豫，我錯過了無數(shù)次答題的機會，還烙下了發(fā)言不積極的.“罪名”；因為猶豫，登臺亮相，一展自己風(fēng)采的良機失之交臂；因為猶豫，我成了老師同學(xué)眼中的膽小鬼。確實，因為猶豫，而失去了許多許多，令人后悔莫及。
隨著年齡的增長，學(xué)識的提高，使我清醒地認識到猶豫會誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
記得五年級新學(xué)期開始，班主任老師競選班干部來了個毛遂自薦，否則沒有競選資格。這個新花樣難倒了一批猶豫者，經(jīng)過斗爭，我不再猶豫。于是，當天晚上，我寫好了發(fā)言稿。第二天，盡管心跳得厲害，緊張得也不敢面對同學(xué)，一時間腦子一片空白。但我還是咬咬牙，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，努力地回憶著昨晚背出地稿件內(nèi)容，雖然不很流暢，但贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動了同學(xué)。在競選中，我成為了一名光榮的中隊干部，實現(xiàn)了我心中的夢。我好興奮，好激動！
從那以后，無論在學(xué)習(xí)中碰到再難解決的問題，生活中再難解決的瑣事，我都會不再猶豫地請教他人。相信自己，我不再猶豫，一定能掌握自己的命運。
不再猶豫作文 4
不是一切大樹都 被風(fēng)暴折斷；不是一切種子都找不到生根的土壤；不是一切都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想都甘愿被折翅膀�！}記
無論干什么事，要想成功，你就是無數(shù)與失敗者的經(jīng)驗教訓(xùn)，也是我自己自己的切身體會。因此，我不得不給自己下一道＂死命令 ＂———遇事不再猶豫。
是的，因為猶豫，我錯過了無數(shù)次答題的機會，還烙下了發(fā)言不積極的＂罪名＂；因為猶豫，我害怕兇兇的狗狗；因為猶豫；我成為了膽小鬼，確實，因為猶豫，我失去了很多很多的東西，令人后悔莫及。
隨著年齡的增長，知識的提高，使我清楚地認識猶豫會誤了大事。只要不在猶豫，它就帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
記得上一周的星期一的體育課，老師讓我們跳長繩，我看見其他(她)的同學(xué)的.跳過去了，而我站在那個長繩面前怎么也跳不過去。我把長繩看做了一個巨大的蛇一樣好像要過來咬我了，而其他（她）的同學(xué)認為這是一個簡單而快樂的小游戲，而我認為這是一個艱難的任務(wù)，但我相信自己不在猶豫就一定會成功的。
猶豫，我們不要猶豫。堅持自己的觀點，不在猶豫，尤其是一瞬間的決定。
不再猶豫作文 5
我是一個糾結(jié)病患者，做什么事都糾結(jié)：吃東西糾結(jié)，買東西糾結(jié)，連學(xué)習(xí)都非常糾結(jié)，去年想報個補習(xí)班，笛子還是書法！我糾結(jié)了三天，結(jié)果一個也沒報上。這還不是最嚴重的，有一件事，也是因為糾結(jié)，至今讓我難忘。
有一次，我準備去報名學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動，因為我硬筆寫得不錯，毛筆也寫得挺好，所以我又在糾結(jié)，“到底選毛筆好呢？還是硬筆？”因為怕時間不夠，又加上上次的'教訓(xùn)，我就先給老師發(fā)一條信息，“老師，我要報名藝術(shù)節(jié)的書法項目�！崩蠋熋牖亓艘粭l信息：“有毛筆和硬筆，你要哪個？”“呃，呃，老師我沒選好。”我說�！澳且禳c選啦！”老師又說！
我又想去問我的書法老師，我又在糾結(jié)，呃呃，到底要不要問呢？呃呃，如果老師說我什么也不好，那不是很尷尬？那還是不問好了。我又去問爸媽，老爸說：“去試試硬筆吧�！眿寢屨f：“去報毛筆，鍛煉一下。”嗚嗚！說了那么多，不等于白說，到底是硬筆好還是毛筆好呢？
就這樣一天一天過去了，我依然在糾結(jié)結(jié)果，嗚嗚，有一個同學(xué)比我快了一步，他去參加毛筆了，我只好去參加硬筆，不過老天爺并沒有給我個機會——硬筆也滿了。
這件事告訴我，不要糾結(jié)，糾結(jié)可能會失去你本來已經(jīng)到手的東西，從這件事后，我不再糾結(jié)。
不再猶豫作文 6
我是一個糾結(jié)的病人，我做什么都糾結(jié)：吃飯，逛街，甚至學(xué)習(xí)都糾結(jié)。去年想報補習(xí)班，長笛還是書法！我掙扎了三天，都沒有被舉報。這不是最嚴重的，但有一點，也是因為糾結(jié)，讓我至今難忘。
有一次，我要報名參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，因為我擅長硬筆和毛筆，所以我又開始奮斗了。哪個好？還是硬筆？因為怕時間不夠，又因為上一節(jié)課，先給老師發(fā)了消息，老師，我想報名參加藝術(shù)節(jié)的書法項目。老師幾秒鐘回復(fù)了一條信息：有毛筆或者硬筆。你想要哪一個？呃，呃，我沒選老師。我說。然后趕緊選作文！老師又說！
我想再問一下我的'書法老師，我在想，嗯嗯，要不要問？呃，呃，如果老師說我不好，不是很尷尬嗎？那就不要打招呼。我又去問父母，父親說，你努力寫吧。媽媽說：去毛筆那里鍛煉。嗚嗚！說了這么多，不等于白說了，到底是硬筆還是毛筆？
就這樣一天天過去了，我還在糾結(jié)結(jié)果。嗚嗚，我一個同學(xué)領(lǐng)先我一步。他去找毛筆，我只好去找硬筆，但老天沒給我機會。硬筆滿了。
這件事告訴我不要糾結(jié)，可能會失去你已經(jīng)擁有的。這件事過后，我就不糾結(jié)了。
不再猶豫作文 7
那是一個晴朗的上午，剛打掃完的教室，干凈而整潔，就如那時秋季的天空。
在我的座位旁邊，卻有一個顯眼的紙團。我皺著眉頭盯著紙團，一邊抱怨著：是誰亂扔的.垃圾啊，一邊伸手去撿紙團。
可我的手卻在空中定格住了，心中那種討厭的猶豫感冒了出來：這不是我的垃圾啊，我為什么要撿？況且今天也不是我掃地啊，但不撿的話又不好看，教室環(huán)境要一起愛護嘛……
在我猶豫之中，老師早已踏著鈴聲走進教室。那團紙球卻依然躺在我的座位旁，多么刺眼。老師也發(fā)現(xiàn)了垃圾，他用不可思議和質(zhì)疑的眼神望了望我，在我猶豫的神情中看穿了我的想法，隨后徑直走到講臺上，說：“環(huán)境是要大家共同愛護的，不僅要做到不亂扔垃圾，更重要的是見到垃圾不猶豫，果斷地撿起來�！�
我的臉火辣辣的。老師微笑著看著我，同學(xué)們也投以好奇的目光，此時地上的紙團是多么讓我羞恥啊，在眾多目光的注視下，我只好把紙團撿了起來。
放學(xué)后我在路邊走著，忽然見到地面上有一個易拉罐。人來人往的路上，人們踢著這個罐子“咚咚”響，卻沒有一個人停下繁忙的腳步拾起它。這一刻，老師的話語在我的腦海里浮現(xiàn)：“環(huán)境是要大家共同愛護的，不僅要做到不亂扔垃圾，更重要的是見到垃圾不猶豫，果斷地撿起來�！蔽也蛔杂X地彎腰、伸手，撿起那易拉罐。當我把它扔進垃圾桶，一種自豪感油然而生：我為環(huán)境出了一份力！
這次，我不再猶豫。
不再猶豫作文 8
我是一個糾結(jié)的病人。我被我做的每一件事纏住了：吃飯、購物，甚至學(xué)習(xí)。去年我想報名參加補習(xí)班，長笛或者書法！我掙扎了三天，沒有報告任何一個。這不是最嚴重的一件事，也是因為糾結(jié)，至今讓我難以忘懷。
有一次，我打算報名參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，因為我會寫一個好的硬筆刷和一個好的筆刷，所以我在想，“我應(yīng)該選擇哪種筆刷呢？還是一支硬筆？”因為我害怕沒有足夠的時間，也因為我上次學(xué)到的教訓(xùn)，我第一次給老師發(fā)了一條信息，“老師，我想報名參加藝術(shù)節(jié)的書法項目�！崩蠋煄酌腌姾蠡貜�(fù)了一條信息：“你想要哪一個，毛筆還是硬筆？”“呃，呃，我沒有選擇老師�！蔽艺f。“那就快選吧！”老師又說了一遍！
我想再問一次我的`書法老師，我在掙扎，呃，你想問嗎？呃，呃，如果老師說我沒做好事，會不會很尷尬？那就不要打招呼。我又去問我的父母，我父親說，“試試硬筆�！蔽覌寢屨f，“去報告毛筆和練習(xí)。”哎呦。說了這么多不是白說，是硬筆還是毛筆？
日子一天天過去，我仍在為結(jié)果而掙扎。哎呀，我的一個同學(xué)比我快一步。他去了毛筆，所以我不得不去硬筆，但上帝沒有給我一個機會。硬筆滿了。
這件事告訴我，不要糾結(jié)，糾結(jié)可能會失去你已經(jīng)擁有的。從此，我不會再糾結(jié)了。
不再猶豫作文 9
我從小到大，總是干什么猶猶豫豫的，比如：會的題猶猶豫豫該不該舉手回答，有的東西猶豫借不借，一個題寫了一個答案又想了一個答案，猶豫了半天……不過，自從經(jīng)過那次模擬考試后，我變得不再猶豫了。
幾天前，英語班舉行了一個模擬小升初考試，我媽媽給我報了名�？荚囬_始了，先是考數(shù)學(xué)，有那么幾道題，我先寫了一個答案，覺得不對，便擦了，擦完了又覺得第一次寫的是對的，便猶豫不決。快該收卷了，只好胡亂寫了一個，帶著遺憾把卷子交了。該考語文英語和綜合了，我答題還是那么猶豫，語文還好，但英語和綜合英語選擇題多而猶豫不下。比如：Teacher told us quiet. A.are B.were C.to be,是選B還是選C；恐龍屬于 動物。A.兩棲 B.鳥類 C.爬行 D.哺乳，是選A還是C……就這樣，我猶猶豫豫，到最后把我緊張得頭都打了兩圈，出了一頭的汗，寫完了，但卻沒有一點檢查的`時間。
唉，就因為猶豫，我考得不是很好。我很失望，但我轉(zhuǎn)念一想，難道我就要一直這樣猶豫下去嗎？我不會變得果斷嗎？我下定決心要改掉猶豫這個毛病，讓我變得果斷、干脆。
你看現(xiàn)在，我已經(jīng)變得好多了，比如：數(shù)學(xué)課上老師問的問題，只要是我會的，我立馬就舉手回答；劉老師有什么事讓我做，我能做的就馬上答應(yīng)；有人需要幫忙，二話不說就去幫；寫作文，也不猶豫寫什么了。
當我不再猶豫的時候，自己都覺得很痛快。果斷的感覺太好了！
不再猶豫作文 10
“無聊中遇到啦猶豫，回想起不可忘卻的往事”在這期間我有許多舉棋不定的背影。我試圖拋開這令人厭煩的背影，然而我已被他掌控，始終活在他的世界中！
歲月悠悠，人可見．我是一個比較， 豪爽， 成熟的人，同學(xué)之間有什么困難我就伸出熱情的雙手幫助他（她），要不我怎沒能獲得一個“人緣好”的稱號呢，即使在上課時老師有什么深刻的問題，我也能從全面回答問題。我就是這樣，可是人也會變��！當人的思想越來越越成熟時，也會隨之個人帶來一些匪夷所思的想法。當然，在這其中我有了一種非常要命的猶豫感，是它使我在同學(xué)需要困難時不及時幫助或拒絕，是他使我在課堂上對老師提出的問題不及時回答，它是個罪魁禍首。也許會有人說：什么呀，猶豫怎沒啦，就是不會各種問題�！彼ㄋ┱f錯了，不是不會，而是不自信，至今還殘留著那些痕跡。在經(jīng)歷了幾次挫折之后，失去啦信心，這就是猶豫的我。
我試圖找回原來的我，但一被現(xiàn)在的`我給囚禁了，也許原來的我正在破解囚禁的枷鎖。然而，他已隨失敗而去。我向往新的自己，直至現(xiàn)在只有等待......
不再猶豫作文 11
猶豫，我們會有的，但關(guān)鍵時刻猶豫不得。比如你是一位足球運動員，在關(guān)鍵時刻，你的隊友把球傳給自己，那時候猶豫就不對了，也許就錯過了絕殺機會。
這個星期四，我們迎來了全年級上海版牛津5A測試，這可是一張較難的卷子，量不大。我媽曾在考前對我說過：一定要考入前3名哦！我一般聽媽媽講的話，都是記不了多長時間的�！昂谏毙瞧谒慕K于來臨了，我在考前10分鐘，心里已經(jīng)是十五個吊桶打水——七上八下�？季戆l(fā)下來了，我一邊思考一邊做，經(jīng)過了半個小時，我寫完了。進入了檢查，當我看見Themicebig，我原來寫的是are，但是腦子又想，有一位老師好像說過the只能在后面用單數(shù)，心里面就出現(xiàn)了“反對”派。Are方說：相信我，我一定是對的！is方說：別聽are胡說，老師說的才對。我一直在猶豫著。但是，我終于拿起筆，把are貼上，寫上了is。我改后，又發(fā)現(xiàn)一道題，我寫的`是ridebicycle，我轉(zhuǎn)念又想，3L書上寫的是ridethebicycle�！皩�，一定是少了個the”。又改了一題，30分鐘的檢查也悄然過去了，我心想：考得97分以上吧！老師收了卷子。當星期五，劉老師說：我們班最高分是98分，是我們班英語課代表。我心想：我多少分��？只聽劉老師說：第二名96.5分，宋子浩�！倚睦镩L嘆一口氣。一看，昨天改的題目，一題改對，一題改錯。改錯說明知識不牢固�；氐紸班，一聽王駿恒99.5分，葉天懿98分，李林徑97分，第5名。“嘿！沒達到要求�！比绻也话涯穷}改錯，97.5分，又可以上升一位。如果，這是考南外，也許上千個人過去了。
回家看電視散心，湖人107：106險勝雄鹿，不用說，科比又絕殺了。我心想：科比在最后0.07秒鐘，肯定沒有猶豫，心中沒有任何想的，直接就投。試一試，果然進了。如果，當時科比猶豫，也許時間過去了，絕殺的機會就沒有了。
猶豫，我們不該猶豫。堅持自己的觀點，不再猶豫，尤其是那一瞬間的決定。
不再猶豫作文 12
從窗角擠進的一絲陽光輕盈地躍上桌面，小心翼翼地點亮了兩個用黑色馬克筆涂畫的大字：外總。我笑了笑，斗志昂揚。因為，我終于不再猶豫。
剛進一八時，我還只是個幼稚孩童，但老師的教導(dǎo)與父母的鼓勵無一不向我指示：外總，這個高中很好，而我也總是熟記于心。
小小的種子受到甘雨地滋潤與風(fēng)地撫摸，企圖沖破黎明地抑制。我不斷努力，希望能證明自己，更是希望給自己的暗示，我可以，我可以將外總立為目標。
結(jié)果總是不大近人意。七下的期末考我敗得很慘�；蛟S是過于自大，又或許準備不足，我不知曉。但我知道的是，我掩埋了一顆本彭博跳躍著的.、充滿夢想的心。我猶豫了。
種子努力向上頂、頂，碰到的卻只有堅硬的碎石。它漸漸安靜下來。
八年級的我，仍承受著上次打擊而殘留下來的巨大壓力，總是掙扎起伏著，成績更是跌宕不平。終于有一次，考試進了班級前五。我喜形于色，激動地在紙上反復(fù)寫下“外總”的名字，手舞足蹈。“嗯，孩子，再繼續(xù)加油，這樣下去，可以考小三甲的�！薄∪祝课页爸S地勾起嘴角，猶豫再三，劃掉了紙上炫麗的字。
種子嗅到春的氣息，它挺直腰背，回應(yīng)它的卻只有黑暗。
終于，我成為了畢業(yè)班的一員，動員大會在秋風(fēng)中召開。我漫無目的地左顧右盼，大屏幕上一位外總學(xué)長的聲音突然滑進耳朵：“不要擔(dān)心你所不能，一定要想你都可以。所以，別猶豫，來外總找我吧！”淚，瞬間滴淚�？梢圆华q豫嗎？
種子累得精疲力竭，但它不再猶豫，一鼓作氣，拼——陽光溫暖怡人。
回到班后，我便不假思索地將“外總”刻上了桌子最醒目的一角，向經(jīng)過此地的人毫不猶豫地宣告自己的理想。
而今后的我在奮斗的道路上，盡管會迷茫、失望，但我不會放棄，更不懼。
因為，我不再猶豫。
不再猶豫作文 13
風(fēng)吹校服撩發(fā)我坦然走出校門，四周咆哮的聲音阻礙視野，他們嘴邊煙霧彌漫，雙眼在被吞噬的靈魂中微睜，我戴著眼鏡注視著。車水馬龍的窄路，哥幾個出現(xiàn)在視野里，我欣慰地笑了笑，吐出嘴里的檳榔，弧線中它帶著血絲掉地。深吸一口濁氣，便動了，也帶著狂笑沖向那潮水人海，算是知道了：不再猶豫。
往日輝煌短暫，落魄時總是苦中作樂，記憶中我也是有青春的人，好像是深夜買醉暗黃的路上高唱我歌，也可能是給喜歡的.人一封肉麻的情書，應(yīng)該是不顧后果的去玩僅剩的命，更多的是空虛。我是個很少出門的人，但當我要出門時總會是一天，我騎著單車碰見過黎明也曾追過日落，我走過大橋也沖過高速，沒有理由的去發(fā)泄從不存在的富裕。不再猶豫的本性漸漸侵蝕我的意識，腦部的侵襲演繹著旁門的青春。
抽過便宜的煙，喝過劣質(zhì)的酒，吃過苦澀的檳榔，我?guī)е涣b混過四季，看到了從未有人看到過的風(fēng)景，我一點一滴地打入電腦，我希望終有一刻，那一段段的自由能夠重現(xiàn)，即使在別人身上，時間也告訴我們：我們也確實存在過，靈魂深處中的憤怒安撫著冷靜，放蕩中，我在山峰上墜落下撞開了三維空間的縫隙，時間不會變，變的是我們，這便是光陰的定義。
記憶中的迷茫也曾告訴過我：娶自己養(yǎng)得起的媳婦，扛自己扛的起的責(zé)任。只是想不回頭的走，不顧后果的青春投影，我也追過數(shù)年，期間羞澀滿天，終是紙糊的美好，一捅就破。
不再猶豫，人生終有瘋狂，區(qū)別開你們，這就是無畏。
不再猶豫，霧中嘶喊，只為驚醒少數(shù)人！
即使再多的刀棒面對，也要相信能走出牢籠，坦然走出校門口，只是不再猶豫。
不再猶豫作文 14
一步之差，上前是勇敢，后退是逃避。這一次，我走出了上學(xué)以來對我影響重大的一步。
“終于要改選班委了！”同學(xué)們興奮地議論著。改選么？我猶豫了。從小我就想當班長，這可是機會啊！我暗自給自己加油。怎么辦？我……“要多嘗試一下呢！”耳邊響起好友朱靜宜對我說的話。
好吧，我下定決心，開始準備競選發(fā)言。
星期五，我捏著發(fā)言稿——那張薄薄的紙片，惴惴不安地等待著。“六（1）班班委改選現(xiàn)在正式開始！”侯博宇宣布道，“首先是班長改選！請競選班長的同學(xué)到講臺前……”我愣住了，怎么辦？！我的'冷汗沁了出來。我曾經(jīng)不止一次問過許多同學(xué)，他們大多難以想象我會競選班長，我的自信心也一次一次受到了打擊�！艾F(xiàn)在反悔還來得及！”我腦中突然迸出這個念頭。一步之遙，到底是前進還是后退？前進，成功的可能性只有一點，因為同時競選班長的，還有大牛人兼前班長王原青和成績頂尖的王灝若��！與他們爭？癡人說夢。我的成績并不是全班最好的，我的組織能力也不一定超過前班長王原青。
此時，我的腿也好像泄氣一般，提不起勁來；手也開始發(fā)抖，聲音也開始發(fā)顫。那薄薄的演講稿似乎承載了我全身重量。不！不可以！難道小時候的夢想就這樣破滅了？我不能輸給自己。后退一步，雖然可以逃離這競爭的火海，但是，我還是期待和我競選班長的人，哪怕只有一位，我也會感謝他。當命運只給你一根蜘蛛絲，我也要握住它，努力地去嘗試。我站了起來！我的心激烈地跳動著，有力地跳動著，我感覺信心倍增，在同學(xué)們詫異又滿懷敬佩的目光中，我邁出了這一步。
一步，結(jié)果都不重要了。雖然我最終競選上了班長，但重要的是我穿越了層層障礙，成功地跨出這一步。我不再猶豫。
當我站在講臺上，大聲宣讀著我的競選稿時，我已經(jīng)充滿了勇敢和自信。
一步，我已經(jīng)成長，不再是那個膽小的人了。一步，象征著我對自己的挑戰(zhàn)勝利了。一步，只要努力跨出這一步，我就成功了。
一步雖小，但讓我體會到一步的意義。這一步，我不再猶豫，以后也不再猶豫。
不再猶豫作文 15
物來順應(yīng)，來來不迎，當時不雜，即過不戀。
————曾國藩
當我要對某件事作出抉擇時，總是猶豫不決，就像是在濃霧當中，因不見光，而停而止步。
為失去的而優(yōu)柔，又將錯過將來。
猶豫，即是在幾條路上幾經(jīng)徘徊，迫切想要撥云見日，又恐迷失方向。這也是在浪費光陰，每每有同學(xué)請求幫助，多次在學(xué)習(xí)上想下狠心，但總是沒能立下決定。輸，也輸在了猶豫。
也曾多次思考過，但今日方才有了最確切的答案。無論對什么，學(xué)業(yè)也好，做事也罷，首先就要明確目的。既然猶豫是絆腳石，那又何嘗不能饒而遠之呢？
走下第一步，就必然會有千萬步，猶豫不決是永遠無法將事情做到更好，也無法摘取嬌艷的花。又不由得想起以前班內(nèi)的評論文章，縱然用詞犀利，但讀完又深感敬佩，這才是愛憎分明。
但反觀宋襄公的“仁義”之師，又在感嘆可笑之時反思。正確的價值觀念，或許是支撐我們行走在高山冰雪的有力保障。當我們千慮一失之時，自身的正義感便會扶大廈之將傾。嘆觀世界，不知有多少人因年少時的.輕狂，走錯了路，才生活在夾縫中的慈悲。黑淚流盡，哪怕三分做人七分扮鬼，也只能嘆觀春花秋月。
人的生，是由碎片拼湊的集，猶豫縱然會錯過滿空繁星，當事來臨，會沉著考慮，會近觀思考，但不會猛然打算太多。有人問馬云成功之法，淡淡坦然——靜心下好每一步棋。
我不再猶豫，因我不愿被再次迷失，不在回頭，因彼因有岸，過往即歷史。
躺在藍天下，思考萬物運行的法規(guī)，依然明白，大地，自然，因不猶豫，不停下，方孕育眾生。
我想，我明白了一點兒了。
不再猶豫作文 16
小學(xué)時的我，總習(xí)慣把想法藏在心里。每次老師提問，哪怕答案在腦海里清晰浮現(xiàn)，我也會猶豫：“萬一答錯了怎么辦？同學(xué)們會不會笑我？” 直到五年級的一節(jié)語文課，改變了我。
那天老師講完《圓明園的毀滅》，讓大家分享感受。我想起前一晚看的紀錄片，心里滿是對歷史的惋惜，還有想守護文化的沖動。當老師的目光掃過教室，我的手悄悄抬到一半，又縮了回去 —— 還是算了，萬一說得不好呢？
可看著同學(xué)們一個個發(fā)言，我心里的聲音越來越響：“說出來吧，哪怕不完美，也是自己的想法！” 我深吸一口氣，猛地舉起手。老師驚喜地叫了我的.名字，我站起來，聲音有些發(fā)顫，卻把心里的話全說了出來：“我們要記住歷史，更要努力學(xué)習(xí)，讓祖國變得強大，不再讓這樣的悲劇發(fā)生！”
話音落下，教室里響起了掌聲。老師笑著說：“說得真好！有想法就該大膽表達�！� 那一天，我終于明白，猶豫只會讓機會溜走，而勇敢邁出第一步，才能收獲意想不到的認可。從那以后，課堂上的我，再也不會讓猶豫擋住舉起的手。
不再猶豫作文 17
初中運動會前，班級里要選 800 米跑選手，體育委員在講臺上喊了半天，沒人報名 ——800 米又累又難，大家都怕跑不好丟面子。我看著空蕩蕩的報名單，心里犯了嘀咕：我平時跑步還不錯，可要是沒拿到名次，會不會被同學(xué)說 “自不量力”？
猶豫了兩天，我每天放學(xué)都繞去操場，看著別人訓(xùn)練，腳邊的石子被踢來踢去。直到運動會報名截止的前一天，我看到體育老師在指導(dǎo)同學(xué)跑步，他說：“比賽重要的不是輸贏，是敢不敢挑戰(zhàn)自己�！�
這句話像一束光，照亮了我心里的猶豫。我立刻跑回教室，在報名單上寫下自己的名字。同學(xué)們都驚訝地看著我，我卻沒再退縮。接下來的'一周，我每天早起訓(xùn)練，累得氣喘吁吁也不放棄。
運動會那天，槍聲響起，我跟著隊伍往前跑。跑到最后一圈時，腿像灌了鉛一樣重，可我想起報名時的決心，咬著牙沖過了終點。雖然只拿到了第三名，但沖過線的那一刻，我比拿第一還開心 —— 我終于不再猶豫，戰(zhàn)勝了心里的膽怯。
不再猶豫作文 18
我從小喜歡畫畫，卻從不敢把畫拿給別人看。每次畫完，都會偷偷藏在抽屜最底層，生怕別人說 “畫得不像”“沒天賦”。初中時，學(xué)校辦美術(shù)展，班長鼓勵大家投稿，我看著手里的畫筆，又開始猶豫。
那天晚上，我對著畫紙發(fā)呆，媽媽走進來，看到我手里的半成品，笑著說：“這只小貓畫得真靈動，為什么不完成它？” 我低下頭：“我怕畫不好，別人會笑我�！� 媽媽坐在我身邊，拿起我的畫：“每個人的作品都有自己的特色，哪怕有缺點，也是獨一無二的。你不把它拿出來，怎么知道別人不會喜歡呢？”
媽媽的話讓我鼓起勇氣。我連夜把畫完成，畫里是一只抱著毛線球的小貓，眼睛亮晶晶的，帶著我最愛的溫暖。第二天，我攥著畫，走到投稿箱前，手停在半空又頓了頓 —— 最后，我閉著眼把畫塞了進去，像完成了一場重要的儀式。
美術(shù)展開展那天，我在展廳里繞了好幾圈，終于在角落看到了我的`畫。旁邊站著一個低年級的小朋友，拉著媽媽的手說：“媽媽你看，這只小貓好可愛！” 那一刻，我心里暖暖的。原來，猶豫只會讓美好被埋沒，而勇敢分享，才能讓自己的熱愛被看見。
不再猶豫作文 19
初中時的.我，總習(xí)慣把想法藏在心里。數(shù)學(xué)課上，老師拋出一道難題，全班鴉雀無聲。我盯著題目，筆尖在草稿紙上飛快演算，突然有了思路 —— 可手剛抬到半空，又悄悄縮了回去�！叭f一錯了怎么辦？”“同學(xué)們會不會笑我？” 猶豫像藤蔓纏住心臟，我咬著唇，眼睜睜看著機會溜走。
直到那次班級辯論賽，我被選為替補隊員。賽前隊友突然發(fā)燒，老師急得團團轉(zhuǎn)：“誰能頂替她？” 我攥緊拳頭，腦海里又響起熟悉的聲音：“你肯定不行�！� 可看著老師期待的目光，我深吸一口氣：“我來試試！” 那天我抱著資料熬夜準備，辯論賽上，盡管聲音有些發(fā)顫，卻清晰地說出了觀點。當評委宣布我們班獲勝時，掌聲里，我突然明白：猶豫只會讓機會擦肩而過，而勇敢邁出第一步，才會有收獲的可能。從那以后，課堂上的我常常舉起手，哪怕答案不夠完美，也不再讓猶豫困住自己。
不再猶豫作文 20
去年暑假，我因為一點小事和奶奶吵了架。那天奶奶想幫我整理書桌，卻不小心碰掉了我珍藏的手賬，里面夾著我和好朋友的合照，邊角被蹭破了一點。我瞬間炸了毛，沖奶奶大喊：“你怎么這么不小心！這是我最珍貴的東西！” 奶奶的手僵在半空，眼眶慢慢紅了，小聲說：“奶奶不是故意的……” 我卻扭頭跑進房間，摔上了門。
接下來幾天，我故意躲著奶奶。吃飯時她給我夾菜，我假裝沒看見；她想跟我說話，我也總找借口躲開。其實每次看到奶奶落寞的背影，我都想道歉，可話到嘴邊又咽了回去：“萬一奶奶還在生氣怎么辦？”“會不會顯得我很沒面子？” 猶豫像塊石頭壓在心里，讓我寢食難安。
直到一天深夜，我起床上廁所，看見奶奶在客廳里，正小心翼翼地用膠帶粘我的.手賬。昏黃的燈光下，她的頭發(fā)又白了幾根，動作笨拙卻認真。我鼻子一酸，快步走過去，抱住奶奶：“奶奶，對不起，我不該跟你發(fā)脾氣�！� 奶奶愣了一下，隨即拍拍我的背：“傻孩子，奶奶沒怪你�！� 那一刻我才知道，猶豫只會讓遺憾變多，而真誠的道歉，能很快化解隔閡。從那以后，我再也不會讓猶豫耽誤表達心意。
不再猶豫作文 21
體育一直是我的弱項，每次校運會，我都只敢坐在觀眾席上鼓掌。初三那年，老師在班會上說：“今年 800 米項目還缺人，有沒有同學(xué)愿意試試？” 教室里一片沉默，我盯著自己的運動鞋，心里卻泛起波瀾 —— 其實我偷偷練過跑步，只是一直沒勇氣報名。
“跑不好會被笑話吧？”“萬一拿倒數(shù)多丟人�！� 猶豫像小鼓在心里敲個不停。這時，我想起上次體育課，我不小心摔倒，是跑 800 米的學(xué)姐扶我起來，她笑著說：“跑步最重要的不是輸贏，是敢于挑戰(zhàn)自己�！� 這句話突然給了我勇氣。我猛地站起來：“老師，我報名！”
接下來的.日子，我每天放學(xué)后都去操場練習(xí)。剛開始跑兩圈就氣喘吁吁，腿像灌了鉛一樣重，但我沒放棄。校運會那天，槍聲響起，我跟著隊伍往前跑，中途好幾次想停下，可耳邊仿佛響起學(xué)姐的話，又咬牙堅持了下來。雖然最后只得了第六名，但沖過終點線時，同學(xué)們的歡呼聲讓我無比開心。我終于明白，不再猶豫地挑戰(zhàn)自己，比名次更重要。
不再猶豫作文 22
周末的傍晚，我在小區(qū)門口遇到一位老奶奶，她手里的袋子突然破了，紅通通的蘋果滾得滿地都是。老奶奶急得直跺腳，彎腰去撿，可蘋果滾得太快，剛撿兩個，又有幾個滾遠了。
我站在原地，心里糾結(jié)起來：“要不要幫忙？”“萬一奶奶覺得我多管閑事怎么辦？”“馬上要回家吃晚飯了，會不會耽誤時間？” 猶豫間，有幾個蘋果滾到了馬路邊，眼看一輛自行車就要壓過去。我再也顧不得多想，快步跑過去，先把馬路邊的蘋果撿起來，又幫老奶奶把散落在草叢里的蘋果一個個撿回袋子。
老奶奶拉著我的.手，連聲道謝：“謝謝你啊小姑娘，要是沒有你，我這蘋果就全沒了�！� 我笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！� 回家的路上，晚風(fēng)拂過臉頰，我心里暖暖的。原來猶豫只會讓我們錯過幫助別人的機會，而果斷伸出援手，不僅能幫到他人，還能讓自己收獲快樂。從那以后，再遇到需要幫忙的事，我再也不會猶豫。
不再猶豫作文 23
我學(xué)書法三年了，老師常說我的字有靈氣，可我從來不敢參加比賽。去年市里舉辦青少年書法比賽，老師鼓勵我報名：“這是個很好的鍛煉機會，你肯定能行�！� 我看著自己的書法作品，心里既期待又害怕：“要是寫砸了怎么辦？”“其他選手會不會比我厲害很多？” 猶豫讓我遲遲不敢報名。
有天我去書法教室練習(xí)，看到墻上掛著往屆比賽獲獎選手的作品，其中一幅楷書作品，筆法和我很像，可比我更有氣勢。老師走過來說：“這位選手第一次參加比賽時，也和你一樣猶豫，可她還是勇敢報名了，經(jīng)過幾次鍛煉，才有了現(xiàn)在的`成績。” 老師的話點醒了我：如果一直猶豫，永遠不會進步。
我終于下定決心報名。比賽前，我每天都練習(xí)到很晚，仔細琢磨每個字的筆畫結(jié)構(gòu)。比賽那天，我深吸一口氣，拿起毛筆，一筆一劃認真書寫。雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎，但當我拿到證書時，心里滿是成就感。我明白，不再猶豫地去嘗試，哪怕結(jié)果不完美，也是一種成長。
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