【精選】難忘話題作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘話題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘話題作文 篇1
一座小鎮(zhèn)，一段事情，一位同學(xué)，一次誠(chéng)信，纏纏繞繞，時(shí)斷時(shí)續(xù)地堆積成了一次關(guān)于誠(chéng)信的往事……
記得那天星期五的下午放學(xué)回家，我和同學(xué)在回家的路上。同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)“：今天下午放學(xué)早，我們回家后，你來(lái)我家找我，我們一起去小白山好嗎？”
我輕輕的“啊”了一聲，同學(xué)問(wèn)我“你怎么了？是不是有什么事？”
“哦，沒(méi)什么，我回家后馬上到你家去�！蔽艺f(shuō)。
“那好，再見(jiàn)！”
我回到家后，低著頭坐在床上，心想：其實(shí)我本來(lái)計(jì)劃要在家看電視的，沒(méi)想到同學(xué)竟然要我去小白山玩，不，不行，我不去！可是……這樣就對(duì)不起同學(xué)了，我該怎么辦呢？是去，還是不去？
就在我左右為難，坐立不安的時(shí)候，我的'腦海里出現(xiàn)了許多我們語(yǔ)文書上的關(guān)于誠(chéng)信的故事：東東上課時(shí)，誠(chéng)實(shí)地指出了老師的錯(cuò)誤；音樂(lè)大師信守了諾言，在十年后給達(dá)格妮一份禮物；賣魚(yú)的小女孩為了講誠(chéng)信，還給了作者一元錢……那些人都講誠(chéng)信，為什么我就不講誠(chéng)信呢？不，我一定要講誠(chéng)信！我要和同學(xué)一起去小白山玩！
我和同學(xué)一起走在去小白山的路上，我心想：雖然我不想去，但是，為了同學(xué)，我必須去！
在小白山里，我心想：我的選擇是對(duì)的，我應(yīng)該跟同學(xué)去小白山。
那一天，我講了誠(chéng)信，它讓我想到了一句名言：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回！作文
難忘話題作文 篇2
在我四五歲的時(shí)候，我在家的附近看金魚(yú)，不小心摔倒了，頭撞在魚(yú)池的磚上，在我的頭上留下了一個(gè)傷疤。
那天我閑著沒(méi)事做，就去家的附近的魚(yú)池邊看金魚(yú)。我手里拿著面包，準(zhǔn)備給金魚(yú)們吃的。在那里，我一邊看，一邊把面包往水里扔。突然，我的腳不小心扭到了，就摔倒了，頭撞在了魚(yú)池的磚上。這么一摔，我差一點(diǎn)就哭出來(lái)了，但是我還是忍住了。等我回頭一看，整個(gè)面包都掉到了池塘里了，金魚(yú)們都游上來(lái)吃著面包。我轉(zhuǎn)過(guò)頭就跑，馬上就跑回了家�；氐郊液螅覜](méi)和媽媽說(shuō)我摔倒的事情，也就當(dāng)做沒(méi)事一樣。直到第二天，我的額頭腫起來(lái)了，媽媽問(wèn)我你的'額頭怎么了，我就老老實(shí)實(shí)地把發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后就說(shuō)：“你怎么昨天不告訴我呢！你看，現(xiàn)在頭成這樣了，多難看�。。�！”我就接著說(shuō)：“我怕你罵我，所以沒(méi)告訴你。”
就這樣我的額頭上就有一個(gè)凹進(jìn)去的傷疤了，這個(gè)傷疤是我永遠(yuǎn)也忘不了！
難忘話題作文 篇3
往昔，仿佛又回到了昨天。
——題記
俗話說(shuō)得好“天下沒(méi)有不散的宴席�！泵總�(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷相遇的欣喜，離別的不舍，我也不例外。
初三的分班，來(lái)得那么突然，突然的讓人措手不及。盡管在內(nèi)心暗示過(guò)很多次，不論結(jié)果是好是壞，都要調(diào)整好自己。但是，當(dāng)結(jié)果真正到來(lái)的時(shí)候，卻往往不盡人意，腦海里總是浮現(xiàn)出昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得，我剛來(lái)六中時(shí)和四班的同學(xué)一起軍訓(xùn)的日子，那時(shí)的我們漸漸地從熟悉到陌生。軍訓(xùn)期間的我們懂得了團(tuán)結(jié)的含義，懂得了“一人犯錯(cuò)，全體受罰”。我們?cè)诹胰障掳み^(guò)訓(xùn)，受過(guò)罰；我們也曾在淅淅瀝瀝的雨天堅(jiān)持訓(xùn)練，永不言棄。是的，我們嘗到了勞動(dòng)成果的喜悅，也不忘當(dāng)初灑下的那些汗水，更重要的是軍訓(xùn)使我們更加團(tuán)結(jié)了，也使我認(rèn)識(shí)到了“班集體”的真正意義。
還記得，我們班上課的時(shí)候總是死氣沉沉的，沒(méi)有生機(jī)與活力。課堂上舉手發(fā)言的人寥寥無(wú)幾，即使學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也不經(jīng)常舉手。老師們總是很無(wú)奈，甚至班里有個(gè)別調(diào)皮蛋說(shuō)：“老師，我們這叫淡定�！彪m然我們班不愛(ài)發(fā)言，但是在個(gè)別科目上，我們班的成績(jī)依舊能排在年級(jí)前列。
還記得，那次去濮上園開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，我們班已不是昔日那個(gè)不愛(ài)在課堂上發(fā)言的班級(jí)，而是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的班級(jí)。我們?cè)诓莸厣铣隽宋覀兊膲?mèng)想，喊出了響亮的口號(hào)，每個(gè)人都放得很開(kāi)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的體育健兒更是努力的替四班爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
還記得，初二下學(xué)期的時(shí)候，我們上體育課時(shí)經(jīng)常和其他班進(jìn)行籃球比賽。我們班的男生籃球打得都很好，進(jìn)球的時(shí)候，我們歡呼；不進(jìn)的時(shí)候，我們?yōu)樗麄児膭拧＞瓦@樣，我們接二連三的進(jìn)行了好幾場(chǎng)比賽，每次都是我們班勝利。我深為班里有那么多籃球健兒感到驕傲。一幅難忘的畫卷，深刻的印在了我的腦海里。雖然我現(xiàn)在已成為了九班的一員，但是我明白：四班是我在初中生涯的`根，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的根。
昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拼湊成一幅難忘的畫卷，深刻的印在了我的腦海里。雖然我現(xiàn)在已成為了九班的一員，但是我明白：四班是我在初中生涯的根，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的根。
現(xiàn)在的我要好好調(diào)整自己，面對(duì)未來(lái)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，認(rèn)真的度過(guò)每一天。
再見(jiàn)了，那些難忘的日子……
難忘話題作文 篇4
在我的腦海中，我還記得，那一次，是我最最難忘的第一次。它就像一串串腳印，深深地印在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中。
那一天晚上，正在家里洗碗的媽媽突然大喊一聲，原來(lái)是洗完用的清潔劑用完了。于是她便急急忙忙地往我手中塞錢，讓我去小賣部買一瓶湊合著用。我立刻說(shuō)：“媽，不會(huì)吧？早上去還可以，但是晚上我堅(jiān)決不會(huì)去的！”媽媽聽(tīng)到這話很生氣，二話不說(shuō)，立即把我轟出家們了。
你可是要知道，我家是住在五樓啊！又黑又高。但是媽媽急著用啊，我又不能拒絕媽媽，算了，硬著頭皮走下去吧！于是，恐怖之旅便從這里開(kāi)始了。
我在這棟被我稱為“幽靈小道”的樓梯里，從五樓摸黑走下去了。一會(huì)兒，我覺(jué)得我身后視乎有一道凝重的目光狠狠地盯著我，但一轉(zhuǎn)身，只有一扇扇門而已；一會(huì)兒我又覺(jué)得身后似乎有一個(gè)白衣飄飄的影子在我后面飄過(guò)，我?guī)н@一身冷汗一轉(zhuǎn)過(guò)去，只有一堵厚厚的白灰墻；一會(huì)兒，我又覺(jué)得頭發(fā)給什么東西抓住，我又忍不住偷偷往后看，只是我的頭發(fā)不小心觸到墻罷了。由五樓下到樓梯下，雖然只是短短幾十步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻像舉步難行。這畢竟是我第一次走黑樓梯�。�
驚心動(dòng)魄的“歷險(xiǎn)”終于結(jié)束了。在這白燦燦的月光照耀下，我成功地穿過(guò)這條樓梯了！ 風(fēng)兒在小樹(shù)邊輕輕地說(shuō)悄悄話，空中飄灑著一股幽幽的清香，在小山的柏樹(shù)頂上，星星一眨一眨地閃著眼睛。這個(gè)第一次，讓我畢生難忘。通過(guò)這次，我也知道了，無(wú)論在什么時(shí)候，前方的道路都不是筆直，平坦的，只有通過(guò)你自己的努力，嘗試你的第一次，你一定會(huì)成功，幸福的道路會(huì)等著你！ 要說(shuō)令我難忘的恐怕就是我第一次養(yǎng)小金魚(yú)了。
那條金魚(yú)買回來(lái)時(shí)活蹦亂跳，非常有活力。雙眼炯炯有神，穿著一身華麗的橘黃色外衣非常好看。買回來(lái)后我把他放在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)外——為了他更好的呼吸。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋，但是略帶寒意的風(fēng)依舊擋不住我玩的心。玩的盡興就直接回家了，全然把金魚(yú)的事拋在腦后，直到第三天后我才想起來(lái)，于是我沖到奶奶家奔向陽(yáng)臺(tái)——小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，還睜著眼睛難道他死不瞑目？我用手碰碰他突然他動(dòng)了。我趕忙把他搬回溫暖的臥室給它喂食。我真沒(méi)想到如此小的生命居然有如此強(qiáng)大的生命力。
有一次我要上課不能來(lái)奶奶家看他，于是我投放了3天份的魚(yú)食給他。2天后我非常想他忍不住來(lái)看他。結(jié)果——他已經(jīng)死了！我再次用手碰碰他，仍然是一動(dòng)不動(dòng)，真的死了！我看看魚(yú)缸，魚(yú)食沒(méi)了，小金魚(yú)肚子大大的，一定是一口氣吃光了3天份的魚(yú)食，結(jié)果給撐死了。
現(xiàn)在回想起來(lái)內(nèi)心感慨不已。在極度的饑寒交迫下還能存活的小金魚(yú)，卻在溫暖的臥室吃的撐死了。可見(jiàn)危難并不可怕，飽足也不可喜。希望安了的人永遠(yuǎn)卻很少想到危難能給人多大的勇氣與力量�！吧趹n患，死于安樂(lè)”的人和小金魚(yú)一定也有所啟示吧！
在從我手中溜走的四千五百多個(gè)日子里，有過(guò)許許多多的“第一次”——第一次做飯，第一次學(xué)走路，第一次騎自行車……但這些“第一次”都不足以使我銘記于心，唯有這個(gè)“第一次”還在我腦海里徘徊，至今不能流走。 這是我第一次上網(wǎng)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我吵著跟爸爸玩電腦，爸爸開(kāi)出了一個(gè)條件：只要你自己能開(kāi)得了機(jī)，我就教你上網(wǎng)。我心想：這還不簡(jiǎn)單，能考得了我。我的堂哥哥教過(guò)我：“開(kāi)機(jī)時(shí)要按Power鍵。”我按照哥哥的話，先按Power鍵，誰(shuí)知什么也沒(méi)有，我看見(jiàn)顯示屏上有一粒最大的按鈕，它應(yīng)該就是顯示屏了吧！打開(kāi)一看，我驚呆了，在顯示屏上出現(xiàn)的全是“雞腸”，我還以為自己惹了什么禍，于是，我在一按
Power鍵，電腦關(guān)機(jī)了。然后，我又按照剛才的順序去開(kāi)機(jī)，浮現(xiàn)在我眼前的，仍是一排“雞腸”，我什么也看不懂，只好低聲下氣地來(lái)求爸爸，爸爸告訴我：“這是開(kāi)機(jī)時(shí)必經(jīng)的現(xiàn)象�！钡冗^(guò)了數(shù)分鐘以后，顯示屏上出現(xiàn)了兩縱行的圖標(biāo)。爸爸不厭其煩地跟我說(shuō)：“你一開(kāi)機(jī)就打開(kāi)字母E的這個(gè)圖標(biāo)，它就是我們大人所說(shuō)的Internet（互聯(lián)網(wǎng)）�；ヂ�(lián)網(wǎng)是多姿多彩的，你可以在里面看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、聊天……”我有點(diǎn)聽(tīng)得不耐煩了，跟爸爸叫起了板來(lái)：“爸，我們小孩子怎么需要懂得那么多呢？再說(shuō)，這些哥哥都已經(jīng)教過(guò)我了，就不必您老人家操心了。我們還是到4399玩?zhèn)�小游戲吧！”爸爸一臉無(wú)奈。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，但一直使我難以忘懷。在以后的日子里，每當(dāng)我坐在電腦前面時(shí)，我就會(huì)想起我的難忘的“第一次”。 在人的一生中有許多第一次，我也不例外，第一次唱歌，第一次跳舞，第一次彈琴，第一次上網(wǎng)……但最讓我難忘的還是第一次春游。
猶記得那是個(gè)明媚的春天。春風(fēng)拂柳，到處都有星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩得可愛(ài)的青草。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，老師決定到我們?nèi)ルp峰尖春游。乘車到了雙峰尖山底，我們開(kāi)始向山頂出發(fā)。我一邊欣賞著一簇簇嫩綠的三葉草，一顆顆粗壯的大樹(shù)，一條條清澈的溪流，一聲聲清脆的鳴叫；一邊移動(dòng)腳步緩緩向前進(jìn)行。才到了半山腰，腿就覺(jué)得很酸了，也再?zèng)]有欣賞風(fēng)景的雅興了，另外幾個(gè)同學(xué)也喊累了。但是老師不讓我們休息還告訴我們“堅(jiān)持就是勝利，如果你們連這點(diǎn)小困難都不能克服的話，那將來(lái)你們還能做什么呢？”看著老師嚴(yán)肅的表情，大家拖著酸累的腿，繼續(xù)向山頂爬去。帶這我們的一聲聲“加油，加油”終于堅(jiān)持到了山頂，看到了最壯觀的景色，彭澤盡收眼底，看著山底與我們遙遠(yuǎn)的距離，心里不禁泛起驕傲之情。
這次春游，讓我記憶猶新，不只是因?yàn)樾蕾p到了美麗的春色，還是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次春游告訴我堅(jiān)持就是勝利，遇到困難不能退縮，要迎難而上，這樣才能最后扭轉(zhuǎn)逆境，取得最后的成功。以后的我一直銘記著這段啟示，這個(gè)第一次春游它一直激勵(lì)著我走向每次成功。
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的.生活；童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年還是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次難忘的的經(jīng)歷......看起來(lái)微不足道,卻包含著我們的快樂(lè)夢(mèng)想和追求。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我經(jīng)�？吹狡渌母绺缃憬愫托』锇閭�?cè)趯W(xué)自行車，心里一癢癢，就死纏著媽媽給我買一輛自行車，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好買下了這輛自行車。
哇！好漂亮的自行車呀！我迫不及待地坐上那輛自行車，就像一只難忘的小兔一樣。剛開(kāi)始，我練得津津有味，一次次的練，可是到了后來(lái)，我不小心摔了一跤，這對(duì)于6歲的我，情況發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。我高興的情緒一下被打跑了，我望著紅紅的膝蓋，一下子哇哇大哭起來(lái)。我看見(jiàn)那些哥哥姐姐騎的那么好，心里更不是滋味，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不學(xué)了......嗚......”媽媽走過(guò)來(lái)，看著沮喪的我，溫和的對(duì)我說(shuō)：“乖，不哭，走我們回家，不學(xué)了啊！”
回到家中，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“菲菲，你知道你的敵人是誰(shuí)嗎？”我搖了搖頭。媽媽又接著說(shuō)：“敵人就是你自己呀！”我驚異地望著媽媽：“我？”媽媽說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)敵人就是你自己。做每一件事都不能半途而廢，成功要經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗得來(lái)，有足夠的信心和勇氣才能做好每一件事。更重要的是，你要戰(zhàn)勝自己，失敗并不可怕，可怕的是你對(duì)自己沒(méi)有信心�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“媽媽讓我再試一試吧！”
我們來(lái)到足球場(chǎng)，媽媽教我怎樣轉(zhuǎn)彎，把握方向。我學(xué)得很認(rèn)真。過(guò)了不久，我學(xué)會(huì)了騎自行車！我心里比喝了蜜還甜，媽媽在一旁看著我，也為我高興。我慢慢的騎回家，心里由然而生一種深深的感受：做任何事都要有堅(jiān)定的信心，一次不行再來(lái)一次，還要掌握方法。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己沒(méi)有堅(jiān)定的信心。 那難忘的第一次，在我的心中，已經(jīng)深深的刻下了。從那以后，做每一件事，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的教誨，都會(huì)想起那難忘的第一次，我要永遠(yuǎn)珍藏......
難忘話題作文 篇5
人人都需要掌聲，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我擁有過(guò)許多次掌聲，有爸爸媽媽的，有親人的，還有老師、同學(xué)的……其中一次掌聲令我刻骨銘心。
“快送到急救室，病人的右手骨折錯(cuò)位，必須馬上手術(shù)”。這是我七歲時(shí)，被送到醫(yī)院后聽(tīng)到的一句話。事情還要從吃飯說(shuō)起。當(dāng)時(shí)過(guò)中秋節(jié)，我去奶奶家吃飯，結(jié)果那天家中停電，我們只能去飯館吃飯。我們到飯館后，先點(diǎn)了菜，大人們?cè)诹奶�，我和哥哥、妹妹在飯館門口的臺(tái)階上玩滑梯。“快，到你了�！泵妹脤�(duì)我說(shuō)道，我站到上面，還像平時(shí)一樣，從上面滑了下去，可不小心卻摔倒在路邊的水泥地面上，我想爬起來(lái)，卻感到右臂刺骨的疼，嘴里也開(kāi)始不由地發(fā)出痛苦的呻吟，我的家人聽(tīng)到叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)看我，爸爸媽媽當(dāng)機(jī)立斷，急忙開(kāi)上車送我去醫(yī)院，媽媽一手托著我的手臂，爸爸則以最快的速度開(kāi)車往邢臺(tái)市三院趕，于是便有了開(kāi)頭的那段醫(yī)生的話。
醫(yī)生說(shuō)要手術(shù)，可媽媽卻不同意，怕我承受太大的手術(shù)痛苦并且長(zhǎng)時(shí)間影響以后的學(xué)習(xí)，爸爸就咨詢醫(yī)生別的治療方案，醫(yī)生說(shuō)可以保守治療，但必須先矯正骨頭，那種痛苦正常人幾乎不能承受，但恢復(fù)時(shí)間短，效果好。當(dāng)時(shí)媽媽堅(jiān)持選擇了這種治療方法，當(dāng)我被推到醫(yī)院的硬板床時(shí)，我的'心中七上八下，甚至有一種這條胳膊以后都不能動(dòng)了的感覺(jué)，正在這時(shí)耳邊傳來(lái)幾聲清脆的掌聲，爸爸媽媽和醫(yī)生一起鼓勵(lì)我，這次掌聲給了我莫大的安慰，心頭不禁充滿信心。當(dāng)醫(yī)生努力扭動(dòng)我的骨頭時(shí)，我沒(méi)有哭，之后努力鍛煉，終于在一個(gè)月后就重返校園。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，耳邊�；叵肫鹉顷囌坡�。難忘那掌聲，它給了我信心和動(dòng)力，它讓我不再那么膽怯，對(duì)生活充滿了信心。
難忘話題作文 篇6
母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。
母校，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀�？墒牵�(xì)數(shù)歲月，我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了，時(shí)光就是那樣無(wú)情，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……
還記得那次，同學(xué)們寫了一篇作文，是我想對(duì)您說(shuō)”，電教室里，憂傷的音樂(lè)在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái)，把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來(lái)。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對(duì)親情的渴望？愛(ài)的旋律充滿了整個(gè)屋子，同學(xué)們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚；我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級(jí)中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級(jí)里有“野人”出沒(méi)，要加倍小心！雖然，那些活靈活現(xiàn)的.“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂(lè)的時(shí)光�。�
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛(ài)的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂(lè)，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘話題作文 篇7
童年，是一艘小船，它充滿了歡樂(lè)。
當(dāng)我讀到二年級(jí)，多次試驗(yàn)都考不好，我懷疑你傻。我聽(tīng)到小河里的魚(yú)非常好吃，而且，還允許磁頭吃聰明。俗話說(shuō)：個(gè)人知道河里，被親口嘗酸甜梨的深度。我決定親自品嘗小河里的魚(yú)的味道。
不為什么，我有一個(gè)很好的'討論和徐榮端午節(jié)回家與我的小河里抓魚(yú)。端午節(jié)到了，我們?cè)谝黄鸹丶易ヴ~(yú)。他在水小河里的前奶奶免費(fèi)的打內(nèi)線“嘩嘩”流淌，小魚(yú)。
我和徐蓉抓到了一條胖胖的小魚(yú)，我們倆都決定去抓。這條小魚(yú)不太好抓，它往前游，許蓉趕緊去追它，許蓉一伸手，抓住這條小魚(yú)，這條小魚(yú)在許蓉的手里奮力掙扎，最后，她掙脫了。它啪的一聲掉進(jìn)了水里。泥濺到我們倆身上，讓我們看起來(lái)像個(gè)小泥猴。嗯！我不敢相信我抓不到你！我們趕緊去追小魚(yú)，小魚(yú)也趕緊上前，游泳，游泳，突然停止了游泳。哦，他一定是氣餒了，因?yàn)樗硬坏粑覀兊氖终�！我們不慌不忙地向前走去，但就在我們伸手去拿的時(shí)候，它又溜走了。連你這條小魚(yú)都敢取笑我，哼！！我很生氣。這時(shí)，許蓉想出了一個(gè)巧妙的方案，他就在攔路虎前面，我就在后衛(wèi)，小魚(yú)被逼到了絕境，只好乖乖投降。
看到小魚(yú)是溫順，他們高興地跳舞�！芭尽保@是腳下一滑，摔倒在小河邊。
“哈哈哈”“花花花”小河奏起了歡樂(lè)的歌。
船童年還裝載了更多的歡歌笑語(yǔ)哩！
難忘話題作文 篇8
盼啊，盼啊，終于盼到了星期六。你們一定以為我要去玩吧？其實(shí)我是去上課 的 。因?yàn)槭窃?區(qū)內(nèi)外眾多老師的 注目下上課，所以我特別激動(dòng)。
清晨，還沒(méi)到我便起了床，飛快地?fù)Q上衣服，吃了早餐、穿上鞋子、拿上書包便出了門，把媽媽的叮嚀早拋到了腦后。聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快的旋律，聞著花朵散發(fā)出的陣陣花香，看著太陽(yáng)慢慢升起，感受著在草原上才有的舒適與愜意，我大步流星地向?qū)W校趕去。
到了學(xué)校，我迫不及待的跑上了車，選了個(gè)好座位，再把我的好伙伴肖瑤美灃叫過(guò)來(lái)跟我一起坐。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不開(kāi)心。同時(shí)，我的 腦子里也時(shí)不時(shí)冒出許多問(wèn)號(hào)：今天是誰(shuí)給我們上課呢？他會(huì)喜歡我們嗎？他上課有我們趙老師那么棒嗎？他長(zhǎng)得怎么樣……過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了目的地，我停止了一路的笑語(yǔ)和遐想，帶著迫切的心情做好了上課前的準(zhǔn)備。
上課的時(shí)間終于到了，出現(xiàn)在我們眼前的是一位俊俏的女老師：她有一頭金黃色的時(shí)尚發(fā)型，皮膚白白的，眼睛一笑就像彎彎的月牙似的，鼻梁高高的，嘴上常帶著一絲微笑。隨后，我便聽(tīng)到她說(shuō):“同學(xué)們，我叫劉鵬，大家叫我劉老師就可以了，很高興能有機(jī)會(huì)給大家上課，首先讓我們向到場(chǎng)聽(tīng)課的 老師問(wèn)好。”聽(tīng)著這開(kāi)場(chǎng)白，我偷偷地瞄了劉老師一眼，發(fā)現(xiàn)她是挺和善的一個(gè)人�！敖裉煳覀儗W(xué)的是面積，誰(shuí)能用自己的話告訴我什么是面積？”我大膽的 舉手，被老師請(qǐng)來(lái)回答。我大聲說(shuō)道：“一個(gè)物體表面的大小就是它的 面積�！薄昂芎�，這位同學(xué)回答提問(wèn)聲音洪亮，大家要向她學(xué)習(xí)喲！”劉老師邊說(shuō)邊向我伸出大拇指。得到劉老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了�！澳敲�，誰(shuí)能用手勢(shì)告訴我一個(gè)物體的面積？”這時(shí)，盧溫欣同學(xué)伸直了手，用手心去摸了摸一張紙的表面，以小品似的`動(dòng)作回答了老師的提問(wèn)。他同樣得到了老師的嘉獎(jiǎng)……一節(jié)課下來(lái)，有關(guān)面積的知識(shí)，劉老師都能用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，而且重要的是，每個(gè)同學(xué)在課堂上幾乎都得到了表?yè)P(yáng)，甭提大家有多得意了。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒便下課了，我們向在場(chǎng)的 各位老師道別，尤其舍不得在課堂上既給我們知識(shí)又給我們鼓勵(lì)的和藹可親的劉老師。
坐在返回學(xué)校的汽車上，同學(xué)們還在興致盎然地談?wù)搫偛诺?那節(jié)課，畢竟這是我們頭一回在那么大的場(chǎng)面上課，也是我們犧牲了休息時(shí)間來(lái)上的嘛！更何況我們還結(jié)識(shí)了一位難忘的新老師。
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