摔倒之后作文（精選29篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的摔倒之后作文，希望能夠幫助到大家。
摔倒之后作文 1
今天上午，媽媽要帶我去上書法課。我看了一下時間，哇！快遲到了，我和媽媽急匆匆地跑下樓。
忽然,意想不到的事情發(fā)生了。媽媽下樓梯時踩空了，只聽見撲通一聲，媽媽摔倒在地上,看出媽媽一副很痛苦的樣子，我趕緊跑到媽媽身邊說:“媽，要緊不？”這時,一位熱心的阿姨見了，趕緊上前去扶媽媽，媽媽連聲道謝!
接著媽媽一手扶著欄桿慢慢地下樓梯,我看見媽媽一瘸一拐的樣子，并對媽媽說:“我來扶你吧!”媽媽微笑著點點頭。就這樣，我用自己這雙小小手，扶著媽媽去坐車，下車了，我又扶著她來到書法學(xué)校，直到放學(xué)了,我又扶著媽媽回家。媽媽問我說:“寶貝，累嗎？”其實我的小手真的有點酸了，不過我還是拿出小小男子漢的.力量一直忍著大聲說:“不累�！眿寢屇樕下冻鰸M意的笑容說:“真是個懂事,孝順的好孩子。
我聽了心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。
摔倒之后作文 2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了起來，我們大家立刻排好的隊，歡歡喜喜地走向了操場。
可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！崩咸焖婚L眼，只見下樓梯時，我腳下一滑，整個人重心不穩(wěn)，人搖搖晃晃的，過了一秒鐘時間，我整個人向后一晃，我趕緊閉眼，只聽“咚咚咚，”我的臀部像是石頭用力打過一樣，鉆心窩的痛，我整個人坐在樓梯上痛苦地呻吟著，“好痛�。『猛窗�！”那一刻我真是想要暴打一頓樓梯才解得我的心頭之恨。
就在我摔倒的下一秒，全班的路隊亂成了一鍋粥，路隊因為我的摔倒而斷成了兩截，前面的`人不知情，后面的人很著急，就在這時，姚張浩蹲下來對我說：“你沒事吧？”我吃力地說：“沒事的，謝謝你！就是摔了跤而已。”說完就站了起來，一瘸一拐地跟上了隊伍，他似乎著見了我的痛苦，又說：“真的沒事？你確定你沒事嗎？”說完，他就用手扶著我走向了操場，似乎知道了我是騙他說沒病一樣，其實我痛得要命一樣，打心里覺得他真是有愛心。
經(jīng)過了這件事，讓我認(rèn)識到了一個全新的姚張浩，他勇敢、善良、有愛心，他會幫助同學(xué)，而不像我們平時看見的那個搗蛋大王——姚張浩。
我的屁股雖然還是很痛，但是心里卻滿是感激。
摔倒之后作文 3
在我上二年級的時候，有一天下午我們在上體育課。
集中訓(xùn)練結(jié)束后，體育老師讓我們自由活動。我和幾個伙伴追逐跑跳玩兒得正嗨，“撲通”我摔了一跤。額頭好疼啊！我用手一摸，呀，出血了！嚇得我哇哇大哭起來……不一會兒，班主任裴老師聽見了，急急忙忙跑到了我身邊，蹲下身子問：“你傷哪兒了？讓我看看�！蔽铱拗�，放下捂著頭的'手。裴老師迅速把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
校醫(yī)小心翼翼地給我處理了傷口。裴老師問校醫(yī)：“他的傷要不要緊？”“沒啥大事，只是擦破了點皮�！迸崂蠋熉犃碎L長地舒了一口氣，撫摸著我的頭，親切地對我說：“以后一定要小心啊�！蹦且豢涛业难蹨I又流出來了，這一次不是傷痛，是感動。
在學(xué)校，裴老師就像我的媽媽一樣，每時每刻都在關(guān)心我，照顧我。這件事只是一個掠影。
摔倒之后作文 4
早上，我朦朦朧朧地去上學(xué)。昨夜，睡覺晚了，所以今天看到街道上的一切景物都是一片模糊。
“幾點了？”我有氣無力地自言自語，并把目光瞄向床頭的鬧鐘。
“六點四十”，我先愣了一下，緊接著我迅速起了床，然后更衣。
“爸…媽…我先走了，遲到了，不吃早飯了昂！”
我騎著車，飛奔在大街上，風(fēng)針扎一樣在我的臉上掠過，但我的眼睛卻是那么迷離。
“��！”我的身體向一側(cè)倒去，重重的摔在地上。
這時的我想哭，想了想，哭能解決問題嗎？我慢慢的站起身掃了掃身上的土，繼續(xù)趕路了。
其實人生就像一條路，不可避免有摔倒的時候。摔倒了，不要怕，也不要哭，堅強些，站起來，掃掃身上的土，堅持走下去。你若停下腳步哭泣，是沒有用的，淚水流完，仍需繼續(xù)趕路的。人生的路上，數(shù)不盡的坑洼，在我們掉入一個深坑時，我們想地的不應(yīng)是“沒有人能救我，我死定了！”而應(yīng)該不停的.嘗試著，站起來，爬出去。當(dāng)你站起來的時候，會發(fā)現(xiàn)，原來這個坑還不及我一半高。
在你哭著喊疼的時候，有人已經(jīng)超過流淚的你，比你早一步到達成功的峰頂。
遇到困難，我們不要向他低頭，也不要后退，因為我們就快要到達終點了，這樣返回去，太可惜了。困難不可怕，可怕的是你不敢面對，因為你不敢面對，所以它會讓你停留在原地，或者后退。
摔倒之后作文 5
“哇!我酷啊!”我大聲地贊嘆道�！澳阆雽W(xué)嗎?想學(xué)我就去報名。”媽媽問道。“想學(xué)!”我興奮地說。那是我剛學(xué)溜冰時的場景。一開始，我興奮不已，因為看到了大哥哥，大姐姐那瀟灑的樣子，我就十分羨慕，多么希望有朝一日能向他們那樣悠閑自在地溜冰呀!
學(xué)溜冰的第一天，我早早地來練習(xí)。我原以為溜冰很簡單，沒想到竟是這樣。我穿好身上的裝備，以及一雙粉紅色的.溜冰鞋，就開始了我的“溜冰之旅”。
然而，事情沒有我想象得那樣順利。剛走了幾步就摔了狗啃泥，后面也是如此。我的自信心都沒了，幾次都想收拾東西回家。但我還是堅持了下來。
一次，我溜得正歡，可是不知道是怎么回事?溜冰鞋像發(fā)了瘋了似的，不聽使喚，無論我怎么停，都停不下來。只聽見“啊呀”一聲，我就摔倒在地，而且褲子也被摔破了，連皮都破了，鮮血直流。我哇哇大哭起來，眼淚就掉了線的珠子，從眼框里溜了出來。
媽媽看見了，連忙把我扶到旁邊的椅子上去。一邊安慰我，一邊意味深長地說：“蓉蓉，學(xué)溜冰不是一天兩天就能學(xué)會的，要長期地練習(xí)。摔倒是常事，就像人生一樣。在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定會有一些挫折。而這時候，你必須勇敢支面對，而不是逃避。”我聽了媽媽的話，似乎明白了什么。
從那以后，我每天都會練習(xí)。功夫不負有心人，我終于會溜冰了。那一次我摔倒了，但這使我明白了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會有彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
摔倒之后作文 6
在我的印象中，我與紅領(lǐng)巾發(fā)生過很多事情。其中有一件事情我記憶猶新。
那是三年級下冊的一節(jié)體育課。當(dāng)時是夏天，又臨近中午，烈日當(dāng)頭，我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課，我們早已酷熱難耐，巴不得飛回教室休息。于是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著，我突然聽到從背后傳來“啊”的一聲。發(fā)生什么事情了？管他呢，可能有人打起來了。當(dāng)我跑到拐角處時不經(jīng)意地一瞥，眼前的景象讓我驚呆了。
我清楚地看到，我們班的.林剛坐在地上看著膝蓋上的傷口，哭了起來�？诐谂赃叞参克�，在一邊幫忙的還有幾個同學(xué)。我心里非常矛盾：如果現(xiàn)在過去幫忙的話，同學(xué)肯定會笑話我，說我剛才不來，現(xiàn)在才來。那不去也不行啊，怎么能當(dāng)了少先隊員不幫助同學(xué)呢？哎，我想想還是去為好，看到有人摔倒不幫助那才真正地讓人笑話呢！我定了心，轉(zhuǎn)身向林剛跑去。我上前友好地安慰林剛，扶他起來。經(jīng)過我們的安慰后，林剛堅強地站了起來。我用手?jǐn)v著林剛，一步步走向總務(wù)處。
剛才的一幕一直在我腦海里縈繞，我慚愧地低下了頭。助人為樂是應(yīng)該的，我卻猶豫不決，真是不應(yīng)該。于是，等林剛涂好藥后，我一個人把他背到了三樓教室。
回到座位上，我把我的紅領(lǐng)巾解下來，放到抽屜里。我想，以后我一定要做很多好事，來彌補我這次的猶豫不決，不然，我就不配戴上紅領(lǐng)巾。
摔倒之后作文 7
星期五，上課鈴響了，老師走了進來，剛上講臺時，只聽“撲通”一聲，老師的身子晃了一下摔倒了，結(jié)果起不來了。
看到老師突然摔倒，同學(xué)們驚慌了！大家一下子不知所措�！袄蠋熢趺戳�？”一個同學(xué)驚呼道�！翱烊フ倚ａt(yī)來看！”又一位同學(xué)邊喊邊奔出教室。我放下課本沖上去扶老師，好幾個同學(xué)也上來幫忙。大家眼里滿是問號：老師怎么摔倒了？老師有沒有事？該怎么辦呢？看到老師臉色蒼白，雙眼緊閉，一些膽小的女同學(xué)已經(jīng)淚流滿面了。我的同桌拿來水壺，“快，讓老師喝口溫水�！彼呎f便把水壺口對著老師的嘴，讓溫水緩緩流進，另一位女同學(xué)則拿著紙巾細心地擦去老師額頭冒出的汗珠。這時，校醫(yī)和幾位老師跑進來了，趕緊扶著老師送醫(yī)院了。望著老師被扶走的身影，同學(xué)們十分難過。“不知道老師病情怎樣？”大家都擔(dān)心著老師的身體……
周末，同學(xué)們在家長的陪同下集體去醫(yī)院看望老師，大家才知道，老師因為連續(xù)幾天馬不停蹄地帶舞蹈隊參加表演，有熬夜批改作業(yè)、備教案。表演結(jié)束后沒有休息就趕來給我們上課，身體過度疲勞導(dǎo)致頭暈摔倒，才出現(xiàn)了周五課前那一幕……
過了幾天，老師來上課了，結(jié)果卻坐在輪椅上。老師進來的`時候，教室里一片問候，同學(xué)們用熱烈的掌聲，敬佩的眼神歡迎老師！
摔倒之后作文 8
一天中午，小明在自己的房間看精彩的動畫片。正看到興頭上，突然聽到客廳里傳來“撲通”一聲巨響。小明趕忙跑了過去。呀！眼前的.情景可把小明嚇壞了。只見奶奶四腳朝天躺在地板上，臉色蒼白，兩眼緊閉，嘴里還“哎呀、哎呀”地呻吟著。
原來是奶奶不小心腳一崴，摔倒在了地上。這可怎么辦呢？小明心里真是著急�？上肫鸢职制綍r對自己的叮囑，遇事要冷靜。小明就對奶奶說：“奶奶，奶奶，你能不能站起來啊”？奶奶說：“我能動，小明你幫著點我……”小明使出吃奶的勁，攙扶著奶奶一步一步挪到沙發(fā)上坐下。奶奶還是疼得厲害，說可能是腳斷了。
小明抹著額頭上的汗珠說那給爸爸打電話，去醫(yī)院找醫(yī)生給奶奶看看�？赡棠棠昙o(jì)大了，都記不清爸爸媽媽的電話號碼。小明又想想，一拍腦袋。安慰奶奶說：“奶奶，別著急。我文具盒里有爸爸寫給我的電話號碼。”小明找到了電話號碼，立即告訴了爸爸奶奶摔得多么厲害。一會兒，爸爸開著汽車，以飛快的速度回到了家里，爸爸于是把奶奶送到醫(yī)院。醫(yī)生說幸虧送來的早，否則奶奶的腿問題就嚴(yán)重了。
等到了晚上，媽媽也回家了。一家人連連夸小明是遇事冷靜，沉著細心的好孩子。小明的臉紅了，不好意思地說：“平時奶奶對我那么好，我為奶奶做的都是應(yīng)該的”。
摔倒之后作文 9
青春是逆水行舟，不進則退，雖然在航行中會遇到狂風(fēng)暴雨，難免會如蝴蝶打濕翅膀一般，停止飛翔。可當(dāng)希望的光芒照過來，也要華麗地起身，振開彩色的翅膀，迎風(fēng)飛翔!學(xué)習(xí)的時光總是過得很快，它不容你去靜端一杯茶，去細細品味，它早已隨著光速遠去。
彈指一揮間，距離開學(xué)已經(jīng)過去了一個多月了，月考降臨在了我身上。在考試中，我是一只雄鷹，在無遮攔的天空中自由飛翔，一切都是那么一帆風(fēng)順，可當(dāng)我抱有太大的希望，老天總是給我開了個極大的玩笑，每一科都不能滿足我極高的期望。面對那些比我考得好的同學(xué)，我恨不得找個地洞鉆進去，因為我摔倒了，我不敢在眾目睽睽之下站起來，我不敢微笑著向前奔跑了，我失敗了，我的帆破了，我的翅膀濕了，我的心碎了，夜晚看著路燈，一絲心緒涌起，盡管夜路無人，但這盞路燈堅持著點亮黑夜，它可以是最早熄的燈，但它一定是最亮的'，雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得更高。青春的道路上，每個人都在奔跑，我們可以走得慢，但絕對不可以后退，人生可以失敗，但一定要微笑面對，我可以摔倒，但一定會華麗起身。那些自甘墮落的想法早已隨風(fēng)遠去，我起身了，我又準(zhǔn)備奔跑了“想一步登天，努力不一定成功；唾手可得，但不努力就一定失敗�！�
坎坎坷坷人生路，風(fēng)風(fēng)雨雨紅塵行，走在人生的道路上，會有成功的歡愉，也會有失敗的傷痛，有晴朗碧藍天空，也會有風(fēng)雨泥濘，有鳥語花香熏陶，也會有沒落風(fēng)景。在每個摔倒的背后，都會有我華麗起身，揚起嘴角的微笑，下一次的成功將會與我邂逅！
摔倒之后作文 10
劉翔那驚人的12．88秒，發(fā)現(xiàn)其是在2006年的7月12日發(fā)生的，那還是劉翔23歲生日的前一天。12．87秒，不管這成績超不超風(fēng)速，不管劉翔還是不是世界紀(jì)錄持有者，在競技場上，他終于實現(xiàn)了強者的回歸。12.87秒的劉翔，距離29歲生日，只有41天。艱苦砥礪，順流逆流，他怎樣都走到了職業(yè)生涯的末期。2009年全運會時，劉翔就聲稱自己“老了”。從退賽到重返世界之巔，與其說這是中國體育新的輝煌，不如說，這更是劉翔個人的救贖。
哪怕他在退賽之后引退，劉翔依舊是劉翔，因為他達到過的高度，前無古人。不過劉翔堅持了下來，仍然是那個不忘扮鬼臉的大孩子。我們會習(xí)慣地將榮譽與成就，看得太過沉重，劉翔一路奔騰而來，個中艱辛，惟其己知，能保持這樣的爽朗樂觀心態(tài)，也是運動精神感人之處了。倫敦2012，他已經(jīng)超脫出成王敗寇的境界。
我突然覺得，從12．88秒到12．87秒，這6年時間，中國體育，除了劉翔之外，很難找到同等級別的運動偶像。2008的`退賽，劉翔聲望跌至冰點，一度有風(fēng)傳說他的廣告代言都要打三折�？墒侵钡�2011年李娜的崛起，劉翔之外，只有一個連年為傷病所累的姚明，算得上是國際知名的運動巨星。林丹（微博博客）在羽毛球領(lǐng)域的成就，和李娜問鼎法網(wǎng)一樣，也達到了前無古人的高度，只是羽毛球運動的全球影響力，暫且比不上那些高度市場化的職業(yè)運動。
1980年出生的姚明、1982年的李娜、1983年的劉翔和林丹，他們都達到了前無古人的中國體育高度。他們之后，可有來者？
倫敦2012，差不多是這些“85前”運動巨星的謝幕之戰(zhàn)，其中姚明已經(jīng)提前因傷退役。他們或許還將按照全運會的中國體育慣性，繼續(xù)征戰(zhàn)一年，但是倘若以奧運會為運動生涯年輪，很難指望在2016里約奧運會上，還能看到這些“85前”的身影�！�85后”的來者行列中，真正奪目耀眼者不多，尤其在一些影響力更大的運動項目中——算來算去，游泳的孫楊具備這樣的潛質(zhì)，但是從才俊上升到巨星，奧運金牌是不可或缺的洗禮。我至今還記得，1996年奧運會羽毛球男單決賽，董炯輸給拉爾森，在頒獎儀式上痛哭流涕的畫面。
偶像的存在，應(yīng)該能給未來者更多激勵，引導(dǎo)更多青少年投身到運動當(dāng)中去，可是劉翔姚明他們這一代人，在競技舞臺中心站立了十余年，卻始終形單影只，既沒有挑戰(zhàn)者，也看不到后來者。他們是中國體育傳承至此的集大成者。再加上李娜，都是在中國體育并不領(lǐng)先的項目中，攀升到國際頂尖水準(zhǔn)的突變基因，然而他們站立在舞臺中心的時間越長，后繼無人的狀況，就越讓人感覺尷尬。
最容易被詬病的體制，其實并沒有完全崩潰，至少在奧運金牌數(shù)量的層面上，中國在倫敦和里約，哪怕拿不到第一，也不至于表現(xiàn)太差，但是能上升到“國家形象”高度的運動明星，到目前為止還沒有看到下一代的接棒。傳統(tǒng)的體校制度解體，或者受奧運金牌戰(zhàn)略影響，有限資源高度集中于低成本金牌項目之后，像籃球足球網(wǎng)球這種市場化國際化程度高、需要大量基礎(chǔ)人才的項目，早已干涸，田徑游泳這些基礎(chǔ)項目，更受制于學(xué)校體育的積年弱化，找不到培育人才的土壤。這樣的體育氛圍，是金牌強國，卻不是運動大國。
劉翔李娜林丹，將在倫敦謝幕。他們退去時，或許輝煌，但必定孤獨。
摔倒之后作文 11
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。那天我在家里沒事干，想找些同學(xué)一起去玩，我?guī)狭宋业淖孕熊嚕阌淇斓夭戎孕熊噥淼酵瑢W(xué)家，來到同學(xué)家，我大聲地喊道。他也很快就答應(yīng)了，他也踩著自行車上路了，我兩高興著，在路上不停地大笑，忽然，我提出一個比賽，看看誰能雙手離開車頭，他心驚膽戰(zhàn)地說“萬一出事了怎么辦？你看，這么多車，不是摔死，就是撞了�！蔽衣牶鬅o奈地說：“沒事的，哪有這么巧��！又不見天上掉下錢給我？放心吧！”就這樣，我們倆，慢慢地將手松開，我的同學(xué)也跟著我小心翼翼地將手離開車頭，我兩高興著，突然，車子倒下了，我馬上緩過神來，只聽見“嘭”的一聲，連我也壓倒了，我的同學(xué)也跟著我摔倒了，當(dāng)時，我后悔了，不聽他的勸告，“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽覐牡厣吓榔饋�，發(fā)現(xiàn)我的大腿受傷了，不僅我受傷了，還有我的同學(xué)，流了很多血，我不知所措，慌慌張張地把車扶起來，看著來來往往的車輛，從我們身邊開過，沒有人來幫助我們，沒人幫我們，在日本大地震中，日本人是那么的從容不迫、毫不畏懼，不像一窩蜂的.擁擠，來到了避難所，都安安靜靜地等待日本政府的安排。所以我要向日本人學(xué)習(xí)，遇到了困難，要冷靜面對，勇于思考問題。
當(dāng)時，我們沒有什么醫(yī)療東西，如是，我一步一步走到小賣鋪，買了一包紙巾和止血貼，我拿著紙巾，按在我受傷的地方，疼的我要命，不久后，擦干了血，顯出一道長于蜿龍的傷疤。接著我們安然無恙地站了起來，我們將止血貼，貼在傷口，然后，我把他送回了家中，由于，他的傷非常嚴(yán)重，我把他的車鎖在附近，踩著自己的車，送她回家。
現(xiàn)在想起來，那次的貪玩使我學(xué)會了自救，讓我知道了生命的安全，這次真是“賠了夫人又折兵�！�
摔倒之后作文 12
面對摔倒后引起的關(guān)注，我想問一下，為什么要注意我的摔跤？
為什么只關(guān)注我的摔跤？
為什么要等到我摔倒了才注意？
我知道，作為祖國的新一代，我們背后有無數(shù)雙關(guān)注的眼睛，但一次又一次的關(guān)注讓我想問：你的過度關(guān)注對嗎？你正確地關(guān)注我們了嗎？
首先，從關(guān)注的范圍來看，有些關(guān)注確實是多余的。以摔跤為例。誰走路沒有摔跤經(jīng)歷？至于這么危言聳聽嗎？你關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，我們非常感激，但過多的關(guān)心只能是束縛我們前進的'鎖鏈。我們只想在天地間考試，無憂無慮地走著，摔倒后再爬起來�？纯吹匦�，以防再次摔倒。然后立即繼續(xù)前進。而且你不應(yīng)該在溪流短暫停滯的地方再建一座大壩，你一句一句地教我一句再放行。
其次，關(guān)注的對象有時過于有限。我們不是從摔跟頭長大的，也不應(yīng)該只關(guān)注摔跤。我們的成長是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、娛樂、不時的煩惱、年輕莫名的閑暇、早年心理陰影留下的負面影響，甚至是無病呻吟、自憐。我們快樂，有時沮喪；我們樂觀活潑，有時沉思；我們有時粗心大意，有時認(rèn)真。所以關(guān)注我們不僅要關(guān)心我們的損失和錯誤；不僅要關(guān)注我們的抑郁和墮落；更關(guān)注我們的陽光和榮耀，我們會受到鼓勵。
最后，從注意技巧的角度來看，防患于未然是最有效的方法。雖然只有通過親身經(jīng)歷和承擔(dān)錯誤的后果，我們才能更深刻地理解和糾正錯誤。但我們深切希望你是一個不變的導(dǎo)航燈，一個友好的向?qū)В皇俏覀兎稿e后的警示燈。青春是叛逆的，經(jīng)常犯混。我們可能會明知故犯，但你的教導(dǎo)不應(yīng)該因為噎廢食。在我們心目中，你仍然是導(dǎo)師、導(dǎo)師、迷路的路標(biāo)和燈塔。
我們被你的關(guān)心感動了。但是我們很難接受你過多的關(guān)注，扭曲的關(guān)注，方法不當(dāng)?shù)年P(guān)注。
親愛的家人，親愛的老師和社交朋友，我真誠地希望下次不要注意我的摔跤，不要只注意我的摔跤，下次不要等到我摔跤。我們還年輕，也可以有前途。你也可以安全地走路，但也需要關(guān)心，請正確地關(guān)注我們！
摔倒之后作文 13
十二月再次來臨，不一樣的事我很期待著。
又迎來新的一周，隨著五星紅旗的飄揚，國歌想起來了；“敬禮！”舉起右手，奏唱國歌。滴答滴答……時間在流失，迎來了第一節(jié)課——數(shù)學(xué)。這節(jié)課大多是在講習(xí)題！“叮鈴鈴～”下課鈴響起了；隨著老師的一聲“下課”，同學(xué)們都像重生似的歡快地回了一聲“老師辛苦了！”今天，我沒帶籃球，所以就沒去操場上。在窗外，冷風(fēng)拂過我的臉龐；我靜靜地看著窗外的美景：五六個人似乎都在搶那個圓滾滾，又帶灰塵的籃球；突然，一個長得不是很高但有不能說矮的人從另一個人搶過那個`籃球’，突飛猛進地跨上籃球框，那球一下子就進了！他們都很興奮。
今天的大課間不用跑操，所以有三十分鐘的時間，做的事有很多；班里的同學(xué)們大多數(shù)都是一起玩，聊聊天什么的。少數(shù)的同學(xué)會去打籃球，而我好像沒什么事可做。又想起籃球，我不禁地走到操場上，忽然看到了老同學(xué)，是小學(xué)的.同學(xué)；他現(xiàn)在在二班，他見我來了就知道我也想一起打，他便說了一句`一起打啊！’我很興奮地往前走接過他的籃球，很公平一人一次；但我這樣的`小菜鳥’怎么投都投不中，我很不開心了。后來又來了幾個人，剛才人少少的，現(xiàn)在總覺得人好多。因為他們一來，我就連碰球都碰不了了。我在等待時機，好久好久都沒有碰到。我憤怒地往前去搶，那人看我來搶球就往旁邊一偏，一不小心我就摔倒了，手好痛啊！中指居然流出了血，膝蓋腫了。渾身都好痛！他們見我這個樣子，都來安慰我，休息了一會我便又和他們玩起來了。他們都會讓著我，這點是我最昕薇的。
雖然摔倒了，但我并沒懦弱！
摔倒之后作文 14
校運會 800 米決賽的最后一圈，我正奮力沖刺，腳下突然一絆，整個人重重摔在塑膠跑道上。膝蓋傳來火辣辣的疼，粗糙的跑道磨破了褲腿，滲出的血珠與汗水混在一起。周圍的歡呼聲瞬間變成驚呼，我趴在地上，看著前方近在咫尺的終點線，眼淚差點掉下來 —— 為了這場比賽，我練了整整一個月，難道要以這樣的方式結(jié)束？
就在我猶豫要不要放棄時，身后傳來同學(xué)的喊聲：“加油！站起來再試試！” 我抬頭，看見全班同學(xué)都站在跑道邊，揮舞著加油牌。班主任跑過來，蹲下身輕輕幫我擦去臉上的汗：“沒關(guān)系，能堅持到這里已經(jīng)很棒了，要不要起來繼續(xù)，都聽你的�！�
膝蓋的'疼還在，但心里的委屈漸漸消散。我咬咬牙，撐著地面慢慢站起。雖然一瘸一拐，但每一步都走得很堅定。當(dāng)我終于挪到終點時，全班同學(xué)都圍了上來，有人遞水，有人幫我處理傷口。那天我沒有拿到名次，可膝蓋上的傷疤卻像一枚勛章 —— 它讓我明白，摔倒并不可怕，可怕的是失去站起來的勇氣；真正的勝利，不是贏得比賽，而是在困境中選擇不放棄。
摔倒之后作文 15
第一次學(xué)騎自行車時，爸爸在后面扶著車尾，我握著車把，小心翼翼地踩著踏板�？蓜傭T出不遠，爸爸突然松開手，我瞬間慌了神，車把劇烈晃動，下一秒就連人帶車摔在草地上。手掌被石子硌得生疼，自行車壓在腿上，我坐在地上放聲大哭，嘴里喊著 “再也不學(xué)了”。
爸爸沒有罵我，只是走過來把自行車扶好，蹲下來問我：“知道為什么會摔嗎？因為你太緊張，沒穩(wěn)住車把。其實你剛才騎得很好，再試一次，我會慢一點松手。” 我抹掉眼淚，看著爸爸鼓勵的眼神，又一次跨上自行車。
這次爸爸沒有突然放手，而是在我騎穩(wěn)后，悄悄放慢腳步，直到完全松開。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己能獨自騎出很遠時，驚喜地回頭喊爸爸，卻沒注意前方的`小石子，又一次摔了下來。但這次我沒哭，反而笑著爬起來：“剛才我自己騎了好遠呢！”
那天我摔了好幾次，膝蓋和手掌都添了新傷，可當(dāng)夕陽西下，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車?yán)@著小區(qū)轉(zhuǎn)圈時，所有的疼痛都變成了開心。我忽然懂得，成長就像學(xué)騎車，總會有摔倒的時候，但只要愿意再試一次，就能離目標(biāo)更近一步。
摔倒之后作文 16
放學(xué)回家時，我手里拎著剛買的作業(yè)本，急匆匆地往樓上跑。走到三樓轉(zhuǎn)角，腳下一滑，整個人向后倒去，作業(yè)本散了一地，膝蓋磕在臺階上，又酸又疼。我坐在地上，看著散落的本子，心里又急又委屈 —— 明天就要交作業(yè)，要是弄丟了可怎么辦？
就在我慌亂地撿本子時，住在隔壁的王奶奶拎著菜籃子走過來。她看到我狼狽的樣子，連忙放下籃子蹲下來幫我撿本子：“孩子，慢點撿，別著急，奶奶幫你�！� 她的手有些粗糙，卻很溫暖，把撿好的本子輕輕放在我懷里，又扶我站起來：“來，奶奶扶你回家，看看膝蓋有沒有事。”
回到家，王奶奶還特意拿來碘伏和創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我處理傷口。“以后上下樓慢點走，安全最重要�！� 她一邊貼創(chuàng)可貼，一邊輕聲叮囑�？粗跄棠檀认榈�.笑容，我心里暖暖的。
那天的膝蓋雖然疼了好幾天，但王奶奶的幫助像一束光，照亮了我慌亂的時刻。我明白，摔倒時不僅有疼痛，還可能遇到溫暖的人。這份溫暖讓我知道，以后看到別人需要幫助時，也要伸出手，把這份善意傳遞下去。
摔倒之后作文 17
學(xué)校文藝匯演，我要表演鋼琴獨奏。上臺時，我穿著漂亮的禮服，心里卻像揣了只兔子，緊張得手心冒汗。走到鋼琴前，我不小心被裙擺絆倒，整個人撲在鋼琴上，引來臺下一陣驚呼。我的臉?biāo)查g紅透了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨不得找個地縫鉆進去。
就在我不知所措時，臺下突然響起了掌聲。先是零星幾聲，接著越來越響，最后整個禮堂都被掌聲包圍。我抬頭，看見班主任在臺下朝我微笑，比了個 “加油” 的'手勢。那一刻，我鼓起勇氣，慢慢站起來，整理好裙擺，坐到鋼琴前。
指尖觸碰到琴鍵的瞬間，所有的緊張都消失了。我認(rèn)真地彈奏每一個音符，琴聲在禮堂里回蕩。演奏結(jié)束時，臺下再次響起熱烈的掌聲，比之前更響亮。走下臺時，班主任走過來抱住我：“你真棒，沒有被困難打倒�！�
這次摔倒讓我明白，失誤并不可怕，重要的是有勇氣面對。臺下的掌聲不是嘲笑，而是鼓勵；摔倒后的堅持，比完美的開始更有意義。從那以后，再遇到困難時，我總會想起那天的掌聲，它讓我有勇氣迎接每一個挑戰(zhàn)。
摔倒之后作文 18
周末跟著爺爺去田里摘菜。田埂又窄又滑，爺爺叮囑我慢慢走，可我看著田里綠油油的青菜，興奮地跑了起來。沒跑幾步，腳下一滑，我摔進了旁邊的泥地里，衣服和褲子都沾滿了泥巴，手里的籃子也飛了出去。
爺爺趕緊跑過來把我拉起來，看著我滿身的泥，沒有罵我，只是說：“你看，不聽爺爺?shù)?話，著急趕路就容易摔跤吧？做什么事都要穩(wěn)，不能急�！� 我低著頭，看著自己臟兮兮的樣子，心里很后悔。
爺爺幫我拍掉身上的泥，又撿起籃子：“走，咱們慢慢摘菜，這次別急了�！� 我點點頭，跟著爺爺小心翼翼地走在田埂上，再也不敢跑了。那天摘的菜雖然不多，但我卻記住了爺爺?shù)脑挕?/p>
后來不管做什么事，我都會想起田埂上的那次摔倒。它像一個教訓(xùn)，提醒我做事不能急于求成，只有腳踏實地，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，才能把事情做好。
摔倒之后作文 19
去年冬天，下了一場大雪，小區(qū)里的路面結(jié)了冰。我和小伙伴們在樓下玩打雪仗，跑著跑著，腳下一滑，重重摔在雪地上。冰冷的雪滲進衣服里，后背又冷又疼，我忍不住哭了起來。
小伙伴們趕緊跑過來，有的幫我拍掉身上的雪，有的拉我起來：“別哭了，我們下次小心點就好�！� 我抹掉眼淚，看著小伙伴們關(guān)心的眼神，心里好了很多。其中一個小伙伴說：“不如我們一起堆雪人吧，慢慢走，就不會摔了。”
我們分工合作，有的.滾雪球，有的找樹枝當(dāng)雪人的手。雖然雪還是很冷，但我們玩得很開心。堆好雪人后，我們圍著雪人唱歌，之前摔倒的疼痛早就忘了。
那次在雪地里摔倒，讓我知道，遇到困難時，身邊的朋友會給我力量。同時我也明白，即使在寒冷的冬天，即使摔了跤，只要身邊有溫暖的陪伴，就能感受到快樂，也能學(xué)會堅強。
摔倒之后作文 20
書法課上，老師讓我們練習(xí)寫毛筆字。我握著毛筆，心里想著要寫得又快又好，可剛寫了幾個字，手一抖，毛筆掉在宣紙上，留下了一大團墨漬。我著急地想用紙巾擦掉，卻越擦越臟，宣紙也破了。我生氣地把毛筆扔在桌上，不想寫了。
老師走過來，看著我生氣的樣子，拿起一張新的宣紙遞給我：“別著急，寫字就像走路，走得太快容易摔跤，寫得太急容易出錯。你看，這墨漬雖然不好看，但也是一次經(jīng)驗，下次慢慢寫，就能避免了�！�
我接過宣紙，按照老師說的，放慢速度，一筆一劃地寫。雖然寫得慢，但字卻比之前工整多了。老師看著我的`字，笑著說：“你看，只要靜下心來，慢慢寫，就能寫好。”
這次 “摔倒” 在書法紙上，讓我領(lǐng)悟到，做任何事都不能心浮氣躁。就像寫字，只有靜下心來，一步一個腳印，才能做好。后來不管是寫作業(yè)還是做其他事，我都會提醒自己，慢慢來，才能把事情做到最好。
摔倒之后作文 21
七歲那年夏天，爸爸教我學(xué)自行車。他扶著車尾，我攥著車把，小心翼翼地踩著踏板，風(fēng)在耳邊呼呼作響�？蓜傭T到巷口，爸爸突然松開手，我慌了神，車把左右搖晃，“砰” 的一聲連人帶車摔在地上。
膝蓋火辣辣地疼，滲出的.血珠沾了塵土，我鼻子一酸，眼淚就要掉下來。爸爸卻沒立刻扶我，只是蹲在旁邊說：“自己站起來，才能學(xué)會騎車。” 我咬著牙，撐著地面慢慢起身，拍掉身上的灰，重新跨上自行車。這次我握緊車把，眼睛盯著前方，雖然又摔了兩次，但每次摔倒后，我都比之前更熟練。
最后一次摔倒時，我沒等爸爸開口，就笑著爬起來繼續(xù)騎。當(dāng)我終于能穩(wěn)穩(wěn)地繞著巷子轉(zhuǎn)圈時，夕陽正灑在身上，我忽然明白：摔倒不可怕，可怕的是不敢再試。那道膝蓋上的疤，后來成了我童年里最珍貴的紀(jì)念，提醒我勇敢面對每一次 “摔倒”。
摔倒之后作文 22
小學(xué)五年級運動會，我報名參加了 800 米長跑。發(fā)令槍響后，我像離弦的箭一樣沖出去，一直領(lǐng)先在前。可跑到第三圈時，腳下突然被跑道上的.小石子絆了一下，重重摔在塑膠跑道上。
手臂和膝蓋都擦破了皮，劇烈的疼痛讓我差點放棄。就在這時，我聽到觀眾席上傳來同學(xué)們的吶喊：“加油！別放棄！” 我抬頭看見班長揮舞著班級旗幟，眼神里滿是鼓勵。我想起賽前和同學(xué)們一起訓(xùn)練的日子，咬了咬牙，撐著跑道站起來，一瘸一拐地繼續(xù)往前跑。
雖然最后我只得了第四名，但沖過終點時，同學(xué)們都圍上來，遞水、擦藥，班長還拍著我的肩膀說：“你比第一名還厲害！” 那次摔倒讓我知道，堅持比名次更重要，而身邊人的鼓勵，能給我站起來的勇氣。
摔倒之后作文 23
去年冬天的一個傍晚，我放學(xué)回家時，路上結(jié)了薄冰。我蹦蹦跳跳地走著，沒注意腳下的冰面，一下子滑倒在地，書包甩出去老遠，里面的`作業(yè)本散落一地。
我正想自己爬起來，身后突然傳來媽媽的聲音。她快步跑過來，蹲下身先摸了摸我的胳膊和腿，輕聲問：“摔疼了嗎？有沒有哪里不舒服？” 見我搖頭，她才幫我撿起作業(yè)本，拍掉上面的雪，又把自己的圍巾解下來，裹在我的脖子上。
回家后，媽媽給我煮了生姜紅糖水，還拿來藥膏，小心翼翼地給我擦摔傷的地方。看著媽媽溫柔的動作，我心里暖暖的。原來摔倒并不可怕，因為總有愛你的人，會在你摔倒時，為你撐起一片溫暖的天。
摔倒之后作文 24
暑假里，我看到鄰居哥哥玩滑板很酷，也纏著媽媽給我買了一塊。第一次站在滑板上，我扶著墻慢慢挪動，可剛松開手，就失去平衡，摔了個屁股墩。
我揉著疼得發(fā)麻的屁股，有點泄氣。哥哥走過來笑著說：“誰學(xué)滑板沒摔過呀？我剛開始學(xué)的`時候，摔得比你還慘呢！” 他教我雙腳的姿勢，告訴我要重心放低，眼睛看前方。我按照哥哥說的做，雖然還是會摔倒，但每次摔倒后，我都能更快地站起來，找到平衡的感覺。
一周后，我終于能踩著滑板在小區(qū)里滑行，風(fēng)吹過頭發(fā)，那種自由的感覺太棒了。這次學(xué)滑板的經(jīng)歷讓我明白，成長就像學(xué)滑板，總會有摔倒的時候，但只要不放棄，就能學(xué)會 “穩(wěn)穩(wěn)地向前”。
摔倒之后作文 25
小學(xué)畢業(yè)晚會，我要表演獨舞。為了這次表演，我練了一個多月，每個動作都熟記于心�？僧�(dāng)音樂響起，我在舞臺中央旋轉(zhuǎn)時，裙擺不小心勾到了腳，一下子摔倒在舞臺上。
臺下的掌聲突然停了，我能感覺到所有人的目光都集中在我身上，臉?biāo)查g發(fā)燙。但我想起老師說過：“舞臺上遇到意外，要從容應(yīng)對�！� 我深吸一口氣，快速站起來，調(diào)整好姿勢，繼續(xù)跳舞。
當(dāng)我跳完最后一個動作，臺下響起了比之前更熱烈的掌聲。下臺后，老師摸著我的.頭說：“你真棒，沒有讓意外打亂表演�！� 這次舞臺上的摔倒讓我學(xué)會，遇到突發(fā)情況時，從容面對比慌亂更重要，而一次小小的意外，也能成為成長里的閃光點。
摔倒之后作文 26
去年國慶，我們?nèi)胰ヅ郎�。山路很陡，我興奮地跑在前面，想第一個到達山頂�？膳艿桨肷窖鼤r，腳下一滑，摔倒在石階上，手掌被石子劃破了。
爸爸把我扶到旁邊的石凳上，幫我清理傷口。我看著蜿蜒向上的山路，有點不想爬了。爸爸指著山頂說：“你看，山頂?shù)娘L(fēng)景多美，要是現(xiàn)在放棄，就看不到了�！� 我望著山頂?shù)姆较�，想起自己之前說要第一個到山頂?shù)脑�，重新站起來，拉著爸爸的手繼續(xù)往上爬。
雖然一路上走得很慢，手掌還隱隱作痛，但當(dāng)我終于站在山頂，看到遠處連綿的群山和飄在山腰的云霧時，所有的疲憊和疼痛都消失了。這次爬山的'摔倒讓我懂得，人生就像爬山，難免會有摔倒的時候，但只要堅持下去，就能看到更美的風(fēng)景。
摔倒之后作文 27
上周的籃球比賽，我們班和隔壁班對決。比賽最后一分鐘，比分打平，我接到隊友傳來的球，想突破上籃，卻被對方球員不小心撞倒，膝蓋重重地磕在地上。
隊友們立刻圍過來，有的扶我，有的問我傷得怎么樣。我試著站起來，雖然膝蓋很疼，但我知道比賽還沒結(jié)束，不能因為我影響班級。我對隊友們說：“我沒事，繼續(xù)比賽！”
重新回到場上，我傳球更謹(jǐn)慎，防守更積極。最后十秒，隊友把球傳給我，我忍著膝蓋的疼痛，投進了制勝一球！比賽結(jié)束后，隊友們抱著我歡呼，我看著膝蓋上的淤青，覺得一點都不疼了。這次籃球場上的摔倒讓我明白，團隊的`力量能讓人變得更堅強，而和隊友一起面對困難，才是比賽最珍貴的意義。
摔倒之后作文 28
一個下雨天，我打著傘去書店。路上的積水很深，我不小心踩進一個水坑，腳下一滑，摔倒在路邊，傘也被風(fēng)吹跑了。
我狼狽地坐在地上，雨水打濕了衣服，正不知道該怎么辦時，一位阿姨跑過來，把傘遞給我，又扶我站起來。她還從包里拿出紙巾，幫我擦臉上的`雨水和泥漬，笑著說：“下雨天路滑，走路要小心呀�！�
阿姨陪我走到書店門口，還叮囑我如果傷口疼，就去附近的藥店買點藥膏。看著阿姨離開的背影，我心里暖暖的。這次雨天里的摔倒，讓我感受到陌生人的善意，也讓我明白，在別人需要幫助的時候，伸出援手，就能給人帶來溫暖。
摔倒之后作文 29
周末，我想給爸爸媽媽做一頓飯，學(xué)著媽媽的樣子，端著剛炒好的菜往餐廳走。可走到廚房門口時，腳下不小心踩到了掉在地上的菜葉，一下子摔倒了，盤子摔碎了，菜也撒了一地。
我看著滿地的`狼藉，有點難過，覺得自己什么都做不好。媽媽聽到聲音走過來，沒有批評我，而是和我一起收拾碎片。她說：“誰第一次學(xué)做飯沒出過錯呀？媽媽剛開始學(xué)的時候，還把鍋燒糊過呢！”
媽媽重新教我怎么端菜，告訴我走路要看著腳下。我按照媽媽說的，重新炒了一盤菜，這次很順利地端到了餐廳。當(dāng)爸爸嘗了我做的菜，說 “好吃” 的時候，我特別開心。這次做飯時的摔倒讓我知道，犯錯和摔倒是成長的必經(jīng)之路，只要愿意學(xué)習(xí)，就能從中學(xué)到東西，收獲進步。
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