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寫作作文

做風(fēng)箏作文

時(shí)間:2026-02-20 18:29:33 寫作作文 我要投稿

做風(fēng)箏作文(優(yōu)選)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的做風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

做風(fēng)箏作文(優(yōu)選)

做風(fēng)箏作文1

  這一大周老師說(shuō):“要做風(fēng)箏”

  回家了以后,我就趕緊想一想該怎樣做風(fēng)箏,老師說(shuō):“做風(fēng)箏要用宣紙做風(fēng)箏”我的心里就想:哪有賣宣紙的呀。我就想既然沒(méi)有賣宣紙的,那就用A4紙做算了,反正沒(méi)有賣宣紙的,我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。

  要開(kāi)始做風(fēng)箏了,我姐姐以前做什么東西或是畫什么東西的時(shí)候,都還上網(wǎng)搜一搜。我也就搜了一些風(fēng)箏的樣子,就選這個(gè)樣子的吧一個(gè)三角形的.風(fēng)箏,我就那了一個(gè)跟三角有關(guān)的東西按在了A4紙上,然后我就用剪刀剪A4紙,“擦擦,擦擦,擦擦……”剪好了一個(gè)三角形的形狀,接下來(lái)就是畫畫了,我就叫我姐姐在網(wǎng)上搜了一個(gè)圖畫,滑了下來(lái),我涂了顏色,再涂顏色的過(guò)程中已經(jīng)沒(méi)有了好多只水彩筆,終于畫完了,我腰酸背痛的站了起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,我就說(shuō)接下來(lái)的任務(wù)就是叉棍兒了,我就在我家院子了把竹子砍了下來(lái)再削一削,終于砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室,做去了,我們把竹條在了A4紙上。

  風(fēng)箏終于做好了。

做風(fēng)箏作文2

  今天老師布置了一項(xiàng)奇特的手工作業(yè)----做風(fēng)箏。我先去拜訪了樓下會(huì)做風(fēng)箏的老爺爺,請(qǐng)教怎樣才能做一個(gè)好風(fēng)箏,拜訪完后,我就直奔超市購(gòu)買材料去了。

  首先,需要給風(fēng)箏整體剪一個(gè)棱形,可我怎么也剪不好,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到拿尺子打出來(lái)不就完了,突然我又想到把紙對(duì)折,再剪一個(gè)三角形不就可以了!我高興得又蹦又跳。剪完棱形后,就該畫圖案了,我興高采烈地拿筆畫起來(lái),不一會(huì)一條栩栩如生的神龍就出來(lái)了!

  下一步就可以做支撐架了,我想用筷子做,但一想這太浪費(fèi)了,不如用廢木桿子吧!好!說(shuō)著我就做了一個(gè)X形的支撐架,眼看著就要完工了,可是還缺點(diǎn)什么呢?這時(shí)我看了看窗外別人在放風(fēng)箏,對(duì)了,放風(fēng)箏時(shí)要用線!我怎么把它給忘了啊!做完了風(fēng)箏,我高興得拿起風(fēng)箏,飛速跑到樓下放起了風(fēng)箏。 我看著自己做的風(fēng)箏像一條張牙舞瓜的.神龍,心理真高興,連老爺爺也夸我做得很好!媽媽回來(lái)說(shuō):“兒了你上哪買了個(gè)風(fēng)箏?”我說(shuō):“這是我自己親手做的啊!”這更讓媽媽驚呆了,媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,你真棒!”

做風(fēng)箏作文3

  星期天,我做完作業(yè),就準(zhǔn)備做風(fēng)箏?删褪俏也粫(huì)做,我就找爸爸幫忙一起做。

  爸爸找來(lái)布、刀、膠水和畫筆,我想做一只小燕子。我們先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的交叉點(diǎn)上綁上線,一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的'輪廓剪下來(lái)。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過(guò)打個(gè)結(jié),另外一條線綁在竹片上,兩條線再連接合起來(lái)打個(gè)結(jié)。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫上圖畫,還在上面寫了"我想飛得很高"。看著我們的風(fēng)箏,我和爸爸都高興極了,就迫不及待地去外面放風(fēng)箏。可就是外面下了雨,我們只好等有風(fēng)的時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),可就是我看看自己的風(fēng)箏還就是非常開(kāi)心。

  我愛(ài)我做的風(fēng)箏。因?yàn)榫褪俏业呐,也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞?dòng)成果才就是最快樂(lè)的。

做風(fēng)箏作文4

  令人盼望的春天終于到了,在春天里我最想做的就是放風(fēng)箏,但每次都不能試著自己做,這次在美術(shù)課上,我得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我拿出兩根木棒,量好中心點(diǎn)在哪,要是不平衡的話,風(fēng)箏飛起來(lái)會(huì)東倒西歪的。再把木棒交叉放好,對(duì)好中心點(diǎn)。然后拿出線,把頭用大拇指按住,用其他手指拿起線,在棒子上下交叉的右上角,東北的位置,用線繞兩圈。用同樣的`方法繞其他三個(gè)地方兩圈。之后,拿出宣紙,畫上喜歡的圖案,再用剪刀從報(bào)紙上剪下幾條紙,當(dāng)裝飾風(fēng)箏后面的“尾巴”,用雙面膠粘上去。接下來(lái)最重要的一步,把用線繞好的十字架貼在宣紙上,一定要注意,十字架要放正,宣紙也要放正,呈正方形,然后直角對(duì)直角。用雙面膠粘起來(lái)之后,就可以了。

  做好風(fēng)箏,當(dāng)然要先去試試看能不能飛了!可我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),看著天上五彩斑斕的風(fēng)箏,我一臉羨慕!皩(duì)了,風(fēng)箏飛不起來(lái),肯定是有哪個(gè)細(xì)節(jié)做的不好,我得回家修改修改!”說(shuō)完,我便向家中跑去……

做風(fēng)箏作文5

  星期天,我做完作業(yè),就準(zhǔn)備做風(fēng)箏?墒俏也粫(huì)做,我就找爸爸幫忙一起做。

  爸爸找來(lái)布、刀、膠水跟畫筆,我想做一只小燕子。我們先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的'交叉點(diǎn)上綁上線,一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的輪廓剪下來(lái)。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過(guò)打個(gè)結(jié),另外一條線綁在竹片上,兩條線再連接合起來(lái)打個(gè)結(jié)。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫上圖畫,還在上面寫了"我想飛得很高"。看著我們的風(fēng)箏,我跟爸爸都高興極了,就迫不及待地去外面放風(fēng)箏?墒峭饷嫦铝擞,我們只好等有風(fēng)的時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),可是我看看自己的風(fēng)箏還是非常開(kāi)心。

  我愛(ài)我做的風(fēng)箏。因?yàn)槭俏业呐,也是我跟爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞?dòng)成果才是最快樂(lè)的。

做風(fēng)箏作文6

  “看風(fēng)箏飄飄,看風(fēng)箏飄飄,它飛上藍(lán)天,它飛上云霄……”這一周我們學(xué)校是以風(fēng)箏為主題的,我們做了風(fēng)箏,也做了風(fēng)箏的手抄報(bào),學(xué)習(xí)風(fēng)箏的歌……光有這些,不放風(fēng)箏那不就不好了嗎。

  今天下午第一節(jié)課正好是體育課,我和張耀城帶著風(fēng)箏來(lái)到到了操場(chǎng)。以前的風(fēng)箏白棍兒找不著了,老師給我們找了一個(gè),正好可以放,我們有可以吧夢(mèng)想“放飛”了。

  我們按照以前的樣子,把我們的新風(fēng)箏蝙蝠風(fēng)箏插好棍兒,系上線,把風(fēng)箏放飛了。一看就知道比以前難放起來(lái),都忘了咋放了,沒(méi)有以前的'風(fēng)箏好,還是以前的“老戰(zhàn)士”好用。沒(méi)有關(guān)系,張耀城拿著線盤,我把風(fēng)箏往天上一放,飛起來(lái)了,可是風(fēng)向不對(duì),呵呵,管他呢。我看著他明顯跟原來(lái)放風(fēng)這的姿勢(shì)不一樣,看別人放的多高呀,熟悉熟悉這個(gè)風(fēng)箏吧。以前放風(fēng)箏比賽我們還拿了二等獎(jiǎng)呢,為啥現(xiàn)在不行了。我和他努力再努力,終于!終于!落下了。

  “咋了?”“站隊(duì)了!”“哦!痹瓉(lái)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)讓把風(fēng)箏收起來(lái),應(yīng)該是我太入迷了吧?

做風(fēng)箏作文7

  秋天來(lái)了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,我來(lái)人民廣場(chǎng)玩。抬頭一看,哇!好多形態(tài)各異、五彩繽紛的風(fēng)箏!風(fēng)箏正迎風(fēng)飛舞。我想:如果我有這樣一個(gè)美麗的風(fēng)箏那該有多好!

  今天,我們來(lái)到作文班,老師告訴我們今天我們來(lái)做風(fēng)箏。我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高,正合我的心意!老師把材料都備齊了,風(fēng)箏的形狀有:美麗的蝴蝶樣子和可愛(ài)的小魚形狀。我選擇了可愛(ài)的小魚。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始制作了我們先把木棒橫放在另一根木棒距端點(diǎn)20厘米的位置上。用木膠和繩子把木棒拴緊,再用繩子纏住自己的風(fēng)箏的框架來(lái)。接著將扎好的骨架放在備好的布料上,沿骨架邊緣外2厘米處剪截。然后拴線。將一段繩子的兩頭分別系在長(zhǎng)竹蔑前端5厘米處和十字叉點(diǎn)不短5厘米處,然后再拴好的繩子中間系好“韁繩”。再然后做尾巴。將厚的長(zhǎng)條塑料布黏貼在風(fēng)箏的底部。最后開(kāi)始繪圖了在蒙面上涂上喜歡的顏色,畫出我各式各樣的圖案。

  做完風(fēng)箏,我的風(fēng)箏和買的`還是有巨大的差別!但我自己做的風(fēng)箏能飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,那該是多美的事!我迫不及待地等待,美好的下午到來(lái)。

做風(fēng)箏作文8

  這學(xué)期綜合課上孫老師叫我們做傳統(tǒng)風(fēng)箏了。我決心一定要好好學(xué)才行。

  做風(fēng)箏,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是“大姑娘上花轎”——頭一回。〔贿^(guò),大家學(xué)得還是很用心的。孫老師讓我們準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的材料,有竹簽、皺紋紙、線、膠水等。接著在上做風(fēng)箏的課程時(shí)候,老師先給我們講了主要過(guò)程:"首先,用一張紙盒般硬的紙,在剪成自己喜歡的風(fēng)箏的身體,然后至少在上面插上2個(gè)筷子般的小棍兒粘到紙上,然后在做個(gè)小條放在風(fēng)箏的尾巴那里,然后在裝飾一下,最后在栓上個(gè)線就做好了."

  然后老師就發(fā)紙讓我們做,我們做的風(fēng)箏都不同,有的同學(xué)做的像燕子,有的`像魚,有的像一只小鳥(niǎo).我做的可認(rèn)真了!光是做骨架就要經(jīng)過(guò)劈竹子,削竹子,彎骨架,再到綁扎定型等步驟?呻y了。不過(guò),咱不怕!別人能行,我也一定能行!相信不久的將來(lái),又一個(gè)風(fēng)箏藝人就要誕生了。哈哈。希望中國(guó)傳統(tǒng)的民俗文化,能夠在我們的手中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦!

做風(fēng)箏作文9

  四月初,朱校長(zhǎng)正式宣布科技節(jié)開(kāi)幕!四年級(jí)科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容是做風(fēng)箏,放風(fēng)箏。整一個(gè)四年級(jí)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著,我們班也不例外,也熱情地迎接比賽的到來(lái)。

  今天下午,我去各個(gè)班級(jí)看了一圈,發(fā)現(xiàn)別的班的同學(xué)有的把風(fēng)箏“畫上了妝”,變得美麗無(wú)比,精美十足;有的把給風(fēng)箏改裝了,使它更容易飛起來(lái),把它變得更平穩(wěn),飛得更高;有的把風(fēng)箏線越接越長(zhǎng),越接越長(zhǎng),好讓風(fēng)箏飛在高空之上高高飄揚(yáng)……

  站在操場(chǎng)上,抬頭仰望天空,各色各樣奇形怪狀的風(fēng)箏盡收眼底:有正方形“笑臉“的,有長(zhǎng)方形“海綿寶寶”的,甚至還有菱形“大餅”的;動(dòng)物類的還有小燕子、公雞、小鳥(niǎo)等各種各樣的特色風(fēng)箏。天空中風(fēng)箏密布,搞得像一個(gè)賣風(fēng)箏的大集市哩!

  我們班的同學(xué)也興致勃勃。同學(xué)們改裝的'改裝,裝飾的裝飾,試放風(fēng)箏的試放風(fēng)箏,都忙得不亦樂(lè)乎……

  我相信,明天的科技節(jié)一定會(huì)圓滿成功!明天的放風(fēng)箏大賽一定會(huì),開(kāi)展得十分順利!明天各位同學(xué)的表現(xiàn),也一定是相當(dāng)精彩,相當(dāng)?shù)募ち,相?dāng)?shù)募?dòng)人心!

做風(fēng)箏作文10

  星期五,江老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候,讓每個(gè)人在周末做一個(gè)風(fēng)箏,同學(xué)們聽(tīng)后,十分激動(dòng),有的和前后桌交流,有的在那里歡蹦亂跳,還有的大聲歡呼:“太棒了!太棒了!”我也在心里歡呼,禁不住笑了起來(lái)。

  星期天,我早早吃完午飯,就和爸爸一起準(zhǔn)備做風(fēng)箏。我們先從網(wǎng)上查找資料,然后準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料。有針、線剪刀、水彩筆、竹簽。

  剛開(kāi)始,我們想廢物利用,用我的一把壞了的小雨傘來(lái)做,可是一不小心裁錯(cuò)了,僅有的'布就沒(méi)有了,我們只好放棄了。

  用什么好呢?我們?cè)诩艺移饋?lái),忽然爸爸眼前一亮說(shuō):“浴簾不錯(cuò),就用浴簾吧!”我們把浴簾取下,裁成三角狀,中間縫上風(fēng)箏的骨架,兩邊縫上竹簽,風(fēng)箏的基本形成。接著,把剩余的布裁成長(zhǎng)條,縫在三角的兩旁。緊接著用水彩筆在上面畫上大大的、圓圓的眼睛,紅彤彤的小臉,月牙狀的小嘴,可愛(ài)的風(fēng)箏就大功告成了。

  看著可愛(ài)的風(fēng)箏,我真高興!做風(fēng)箏還真不是件容易的事,我和爸爸可是費(fèi)了九牛二虎之力,用了3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我總是弄不好,所以手工大部分是爸爸做的,我的動(dòng)手能力還真需要加強(qiáng)!

做風(fēng)箏作文11

  春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好季節(jié),這一大周離校時(shí),學(xué)校的校長(zhǎng)給我們所有同學(xué)留了個(gè)作業(yè)——“做風(fēng)箏”!為什么要做風(fēng)箏呢?是因?yàn)橄轮芫惋L(fēng)箏節(jié)了,學(xué)校要挑出做的好的在風(fēng)箏節(jié)這天展覽。

  放假了,媽媽說(shuō),讓我和爺爺一起做吧,爺爺做的特別特別特別……(此處省略一萬(wàn)個(gè)特別)好,于是,爺爺也答應(yīng)了我。

  在開(kāi)學(xué)的前一天晚上八點(diǎn)時(shí),我和爺爺便開(kāi)做了,先拿竹子,把它劈成竹條,真費(fèi)勁啊,費(fèi)了九牛二虎之力,終于劈成了,看看表,九點(diǎn)了,開(kāi)始做眼睛。

  爺爺說(shuō),做眼睛非常的費(fèi)勁,既要讓它像樣,又得讓它可以轉(zhuǎn),果真不出爺爺所料,難做的`要命,但我也感受到了開(kāi)心的感覺(jué)。九點(diǎn)一刻,九點(diǎn)半……時(shí)間滴答滴答的流動(dòng)著,兩個(gè)眼睛做好了,已經(jīng)快十點(diǎn)了,為了風(fēng)箏,加油!

  這時(shí),我才忘記了買宣紙,爺爺說(shuō):“不用買宣紙,我能給你做一個(gè)特別的!”對(duì)呀,可以用膠帶粘,我怎么沒(méi)想到呢,做著做著,我眼犯困了,但依然要加油,終于做完了。

  還差最后一步了,系上尾巴,是紅條條,我猜,我一定能入選的,加油!

  這次,我體會(huì)到了做風(fēng)箏的快樂(lè),也體會(huì)到了做任何事都看做容易做起來(lái)卻難。

做風(fēng)箏作文12

  一提到風(fēng)箏,我首先想到的是村居。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,扶梯楊柳枝醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!逼浯问俏覀冃聦W(xué)的一篇小古文“青草地,放風(fēng)箏,如前行,無(wú)后行!

  第三大周我們學(xué)校要舉辦風(fēng)箏比賽,我和齊士軒配合的天衣無(wú)縫,上次我們就拿了一等獎(jiǎng)。這次老師又叫我們回家做風(fēng)箏,還要自己做,不能買現(xiàn)成的`畫上去?墒俏覀兗叶紱](méi)有時(shí)間,這次我回家正趕上了清明節(jié),我們家都快忙死了,誰(shuí)還有工夫干這個(gè)呀!

  第二天我媽說(shuō),家樂(lè)園買夠68元錢的的東西,拿小票就可以去那里做一個(gè)風(fēng)箏。我們趕緊去大包大攬了一場(chǎng),共計(jì)83。67元,我把小票給了服務(wù)臺(tái)的阿姨,阿姨就給了我一個(gè)白白的風(fēng)箏。上面還印著熊大熊二和光頭強(qiáng),她又給了我一小包顏料和一根畫筆。我還以為是他讓我做一個(gè)風(fēng)箏呢!我就開(kāi)始涂色我后來(lái)發(fā)現(xiàn)有兩頭熊黃色不夠,它又沒(méi)有棕色,因?yàn)樾艽笫亲厣,我一想棕色是深色,而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我畫完以后我才后悔,我畫的熊大都變異了,變異后的熊大可真可怕?/p>

  雖然我的風(fēng)箏很難看,但是我很喜歡它。因?yàn)樗屛覈L到了,自己動(dòng)手制作的的味道。

做風(fēng)箏作文13

  星期天,我做完作業(yè),就準(zhǔn)備做風(fēng)箏?墒俏也粫(huì)做,我就找爸爸幫忙一起做。

  爸爸找來(lái)布、刀、膠水和畫筆,我想做一只小燕子。我們先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的交叉點(diǎn)上綁上線,一只小燕子的輪廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的輪廓剪下來(lái)。再用膠把布粘在"骨骼"上。把線從十字架上穿過(guò)打個(gè)結(jié),另外一條線綁在竹片上,兩條線再連接合起來(lái)打個(gè)結(jié)。就這樣一個(gè)風(fēng)箏出世了。我在布上面畫上圖畫,還在上面寫了"我想飛得很高"?粗覀兊娘L(fēng)箏,我和爸爸都高興極了,就迫不及待地去外面放風(fēng)箏?墒峭饷嫦铝擞,我們只好等有風(fēng)的時(shí)候才放風(fēng)箏了。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),可是我看看自己的風(fēng)箏還是非常開(kāi)心。

  我愛(ài)我做的.風(fēng)箏。因?yàn)槭俏业呐,也是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的勞?dòng)成果才是最快樂(lè)的。

做風(fēng)箏作文14

  風(fēng)箏節(jié)快到了,我跟爸爸一起忙著做風(fēng)箏。

  我先去小店里買來(lái)了做風(fēng)箏的材料:有竹簽、白膠、線,還有糊風(fēng)箏面的宣紙。一切準(zhǔn)備就緒,爸爸做風(fēng)箏,我當(dāng)起了他的助手。

  先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點(diǎn)20厘米的位置上,然后用線把三根竹篾固定在一起,這樣骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣紙拿了出來(lái),想了一下畫什么,我想了一會(huì)兒,畫只可愛(ài)的小肥貓吧!想好后,就馬上動(dòng)筆開(kāi)始畫畫。不過(guò)爸爸說(shuō)要用報(bào)紙墊著,才不會(huì)印下去。我馬上拿了一張報(bào)紙,把宣紙放上去,拿起筆畫了起來(lái)。畫了好一會(huì)兒,才把小肥貓畫成了,這可費(fèi)了我好大的.力氣。接著,我拿起水彩筆涂上顏色,這會(huì)顯得更加漂亮。我心驚膽戰(zhàn)的,害怕把紙弄破了,我小心地把宣紙揭下來(lái),我才松了一口氣。后面一步是我最興奮的時(shí)候,那就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來(lái)完成。先打開(kāi)白膠,擠出一點(diǎn)粘上去,很快就完成了,還有一個(gè)尾巴,我準(zhǔn)備在最后一天里完成。

  看著完成的風(fēng)箏面我心里美滋滋的,不知有多高興啦!

  這是我第一次做的風(fēng)箏,雖沒(méi)有朱師傅做得那么精致,但我相信只要通過(guò)不斷地努力,一定會(huì)更加出色。

做風(fēng)箏作文15

  今天我看見(jiàn)天氣晴朗,想著可以放風(fēng)箏,我想自己做風(fēng)箏,于是我跟媽媽說(shuō)了這件事情,媽媽也同意了,媽媽說(shuō),偶爾做做手動(dòng)也是不錯(cuò)的,媽媽帶著我去文具店買了一些做風(fēng)箏的材料。

  在回家的路上,我問(wèn)媽媽:“媽媽您會(huì)做風(fēng)箏嗎?”

  媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了,小時(shí)候媽媽也是很喜歡風(fēng)箏的呢,在家里都是自己做風(fēng)箏,那時(shí)候的條件還沒(méi)有現(xiàn)在的好,做出來(lái)的風(fēng)箏都沒(méi)有顏色,而且都是做菱形的風(fēng)箏,做的'很簡(jiǎn)陋!

  我高興的說(shuō):“在學(xué)校,老師也教過(guò)我怎么做風(fēng)箏,那媽媽,我們就一起做吧!

  媽媽說(shuō)好的。

  回到家以后,我迫不及待的把材料放到客廳的桌子上,開(kāi)始動(dòng)手了,我想做一只蜻蜓風(fēng)箏,叫媽媽幫我裁剪好蜻蜓的模樣,媽媽裁剪好之后,我簡(jiǎn)單的給蜻蜓上了的顏色,媽媽粘上竹簽,綁上風(fēng)箏線,風(fēng)箏就算是做好了,只要等待風(fēng)箏干透了就可以放飛了,哈哈!

  于是我把風(fēng)箏放在太陽(yáng)底下曬,希望可以干得快點(diǎn)。

  下午的時(shí)候,風(fēng)箏終于干了,我和媽媽來(lái)到離家最近的公園,一起開(kāi)心的放起了風(fēng)箏?粗约汉蛬寢屪龀鰜(lái)的風(fēng)箏能飛起來(lái),真開(kāi)心啊!以后我還要做風(fēng)箏。

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