[集合]身邊那些有特點的人作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文，希望對大家有所幫助。
![[集合]身邊那些有特點的人作文15篇](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
身邊那些有特點的人作文1
哎！這個星期過得真快呀！我的哥哥又要回家了，這對我來說就是個悲劇。別人的哥哥對妹妹都是呵護有加，但我的`哥哥卻截然不同，不但不關(guān)愛，還常常欺負我，純粹就是我的死對頭。
星期六，正當(dāng)我吃飯時，門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲�！霸懔�！”我心里一慌，一定是哥哥回來了。爸爸去開了門，果不其然是哥哥回來了。他剛進門就使出所謂的軍體拳打我。自從他到學(xué)校軍訓(xùn)后，時常在我面前顯擺，還時不時故意打我一下。
隨后他又到了陽臺上，把仙人掌拔了出來，還把根給剪了。我一把奪過他手里的仙人掌，氣憤地罵道：“你又怎么了？它好不容易長了根，你又把它拔了，還‘?dāng)夭莩�。你有沒有愛心啊！”我越說越生氣，心里像有一團火在燃燒。我跑進了房間，本不想見到他，可他還在繼續(xù)。
哥哥把我的彩虹圈扔來扔去亂舞，居然還打結(jié)了。我上一個彩虹圈就是被他這樣弄壞的，我傷心了好幾天。他好，看打結(jié)了，又隨手一扔說：“眼不見，心不煩�！笨吹竭@一幕，我更是火上加油，雙眼死死地盯著他，拳頭握得緊緊的，真想暴打他一頓。
唉，無奈啊，他都是讀高一的人了，還跟一個五歲的孩童一般，真是愛玩的哥哥。
身邊那些有特點的人作文2
我的爸爸是一位運動健將，他會打籃球，踢足球，打排球，打乒乓球，就像爸爸說的.，只要是球類運動，他都會。爸爸一米八幾的身材，挺著大大的肚子。但是他打起球來一點也不含糊。
爸爸投籃很準(zhǔn)，他平時喜歡在籃下打中鋒，有時候他也會跑到外線去投三分球。有一天他帶我和弟弟去教場打籃球。我們來到教場，只見籃球場上人來人往，個個都生龍活虎、技術(shù)非凡。我爸爸一會兒就加入到里面打球了。只見他如同一支離弦的箭一般，跑得飛快，在球場上左突右拐，往后退上兩步突然來了個三步上籃，直接得了個2分球，為球隊先拔頭籌。緊接著他又跑到籃下接別人的傳球勾手把球投進，最后一個球爸爸直接一個外線三分為球隊取得了勝利。我們一直在球場下為爸爸加油喝彩。
這就是我的爸爸，一個喜歡打籃球的爸爸。
身邊那些有特點的人作文3
我們班有一位同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他叫王晨，很樂于助人。我的心里一直記著這兩件事。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師講的是周長，讓同學(xué)們?nèi)巳藥б话阎背吆鸵话讶浅摺？墒牵抑粠Я酥背�，沒有帶三角尺，我問遍了我旁邊的人，他們都說：“我自己要用�！敝挥型醭空f：“我?guī)Я藘蓚�，給你一個�！蔽覄偛诺慕辜币粧叨�，可是我發(fā)現(xiàn)我的.尺子是完整的，王晨留的是斷了幾厘米的，我忙說：“咱倆換一下吧，你用完整的。”王晨說：“沒事，不就斷一個角嗎？不影響使用。”
還有一次上體育課，我忘了帶水，走完了兩圈，我口干舌燥地坐在樹下乘涼，王晨看見了就說：“你怎么無精打采的，不想上體育課？”我說：“我不是不想上體育課，我是快渴死了，還玩得好嗎？”王晨聽了，連忙走了，我繼續(xù)坐著。過了一會兒，我看見他又過來了，還帶著一瓶水，對我說：“來，給你喝�！蔽倚睦锖芨兄x，我抱起水喝了一口，說：“謝謝�！彼f：“和我還客氣什么！”
王晨，有你這樣的同學(xué)，我很開心。你是那么愛樂于助人，我要向你學(xué)習(xí)。
身邊那些有特點的人作文4
我的媽媽有雙亮晶晶的眼睛。一個大鼻子和一張總掛著笑臉的嘴。媽媽天天都圍著一個圍裙，頭上經(jīng)常都扎著一個馬尾，看起來特別精神。而且我的媽媽膽子也特別大，還敢抓蟑螂呢。
我們家開的是火鍋店，店鋪里老鼠蟑螂還是有一點點避免不了的。有一次，我和我的媽媽在店鋪，發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，我只敢用鞋把蟑螂砸死。可是我的`媽媽她竟然用手抓了起來。而且看著蟑螂舞動的腿，媽媽臉上還笑嘻嘻的說：“你看！”這時我看見媽媽手抓著蟑螂。我懷疑他是吃了熊心豹子膽了。我覺得他膽子真是大，大的無邊無際。我以前看過很多人用各種辦法打死蟑螂，就沒看到敢用手抓的。這時媽媽把蟑螂拿到了我眼前，我好像感覺我的心都在瑟瑟發(fā)抖，還感覺它好像蹦出來了。我趕緊拿開她的手沖出了門，在外面待了好一會兒。
自從這一件事后，我都不敢再去廚房了�？墒敲款D飯我都要自己盛飯。左看右看生怕媽媽又拿著蟑螂嚇我。你說我的媽媽膽子大不大？
身邊那些有特點的人作文5
星期四的下午，我們正在上校園生活，王老師在講臺上認認真真地批作業(yè)，我們在下面一筆一畫認認真真地寫作業(yè)。教師里十分安靜，只有筆尖落在本子上的“沙沙聲”。
“哈哈！”突然，王老師的笑聲打破了安靜的教室�！邦櫷瑢W(xué)，你太可愛了！”聽王老師一說，我們就樂了：“可愛？小顧可愛？這家伙整天一張?zhí)詺獍�，怎么會可愛呢？”王老師讓顧同學(xué)走上講臺，并把他的那一本“偉大”的習(xí)字冊放在他面前，說：“這下面的六個格子是讓你這樣子寫的嗎？”聽著老師的問話，顧同學(xué)不好意思地低下了頭。同學(xué)們個個都是滿臉懷疑，寫的.到底是什么�。坷蠋熍e起了本子，我們上前一看，只見本子上被顧同學(xué)“光明正大”的在上面寫了“哈哈，我是豬頭！”
老師曾經(jīng)要求過，這幾個格子是讓我們?nèi)グ盐覀冋J為難寫的一些字再寫一寫的。但是這個家伙呢？居然在那六個格子里寫了“哈哈，我是豬頭”，使得我們哈哈大笑。
顧同學(xué)，這樣的玩笑可開不得哦。
身邊那些有特點的人作文6
我有一個表哥，他是一個胖子，才上四年級，就110斤了。他的眼睛小小的，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，好像能一口吃掉像磚頭那么大的巧克力。
昨天，是表哥的.生日，他說要來我家過生日，所以我和姥姥就把家所有的零食都拿出來了。因為我們?nèi)胰硕贾溃捅砀缱钅艹�。每次他來我家都能把我們家的零食掃光�?/p>
表哥來到后，我們先是去了公園放風(fēng)箏，接著又去了動物園。到了中午我們?nèi)チ艘患铱系禄埖辏砀缫簧蟻�，就點了十幾個菜，最后菜都上齊了，有炸雞、有薯條、漢堡、果汁、冰激凌……只見他看見美食兩眼發(fā)光，口水直流三千尺。就張開大嘴狼吞虎咽地吃起來。他一邊吃一邊說：“肯德基的飯就是好吃。”表哥粗心地把冰激凌落在了別的桌子上，我拿回來的時候，結(jié)果表哥就已經(jīng)把菜吃光了。
表哥真是一個大吃貨呀！
身邊那些有特點的人作文7
我的媽媽有一張紅撲撲的蘋果臉，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，我的媽媽跟其他媽媽有一個與眾不同的.特點，就是愛夸張。
周六我跟姐姐一起去散步，稍微晚了一點回來，耽誤了吃飯的時間，媽媽的高聲喇叭就開始了：“你們小姐倆又去哪了？菜我都熱了800遍了！”看來媽媽還很關(guān)心我們啊，我和姐姐一句話也不說，低下頭就開始吃飯。我每次看見喜歡吃的糖醋排骨，便是狼吞虎咽，媽媽看到了笑瞇瞇的說：“小不點兒，看來我給你做100盤糖醋排骨都不夠你吃！”還是媽媽最了解我了。
以前我都要睡到該上課的時候，還不愿意離開那溫暖的被窩，于是媽媽又來治我的病了。
“起床了，上課鈴聲已經(jīng)響了”我嚇壞了，連忙以之前快100倍的速度穿衣服，刷牙洗臉，趕緊向外跑去。誰知，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩男β曔�說：“別跑了，來吃早飯吧！現(xiàn)在離上課時間還早得很�！蔽乙宦牭竭@個聲音，低頭一看手表，唉，現(xiàn)在還是六點半�。‰m然失去了半小時的睡眠，但我發(fā)現(xiàn)，早上的時間特別充裕，我頭一次吃到早飯，聽課比以前更有精神了，就這樣，媽媽的夸張讓我早起了許多，成為了習(xí)慣。
媽媽的夸張讓我改掉了許多壞毛病。
身邊那些有特點的人作文8
“轟！”“�。【让�！”一聽到這聲音，想都不用想，肯定是那個“大霉蛋”、“大調(diào)皮”的“雷我炸”被轟到了。這個“大調(diào)皮”就是俺的表哥。
一雙炯炯有神的大眼睛，一對跑得比誰都快的'“飛毛腿”，還有一個又黑又強的身子，可別小看他，他可是我的“強敵”呢！
有一次，我們兩比賽寫作文，那個“大調(diào)皮”居然趁我上廁所時，“狼狽為奸”，召集表妹、表弟、我妹......在我作業(yè)本上亂畫。我回來一看，我的作文成了一幅“畫”：只見我的作業(yè)本上畫著三只歪歪扭扭的大老鼠，還寫著什么“表哥到此一游”。最搞笑的是我的作業(yè)本封面的畫：畫了一頭小肥豬，手里拿著蛋糕，頭上寫著“新年快樂”四個大字，我火冒三丈，可惜無力反擊。
還有一次，我喝著一杯可樂，我表哥突然搶走可樂，說：“我給你去加冰�！币涣餆熍苓M房子里，搗鼓了一會兒，拿了出來，我“咕咚”一口喝了下去，“噗！”我吐了出來，原來這不是可樂，已經(jīng)被調(diào)包為苦茶水了！
這就是我的“大調(diào)皮”表哥。
身邊那些有特點的人作文9
我有一個可愛的弟弟，他3歲半了，非常愛賣萌。
他與同齡的孩子比，高出一大截，身體非常強壯，尤其是小腿肌肉特別結(jié)實，都能摸到硬硬的兩個肉疙瘩，像一個迷你版的“大力士”。
他那張圓圓的臉，雪白雪白的.，嫩嫩的，惹得我總想掐他的小臉蛋兒。五官中，耳朵特別大，就像動畫片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣，他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛，挺拔的鼻子和一張紅潤的小嘴，總是甜甜地喊我姐姐。
雖然他有著“強大”的外表，但是他也很會賣萌。
有一次，我正在玩最心愛的玩具，弟弟走過來說：“姐姐，姐姐，我可以玩會兒你的玩具嗎？求你了，就一會兒！”
我說：“不行，我也才玩兒呀！”他被我逼得沒招兒了，這才使出他的“必殺技”——賣萌！他開始向我發(fā)起眼神“攻擊”，那眼神如光一樣照著我。我一下子就被他的小表情給迷倒了，他看我開心的樣子，就趁機把玩具拿跑了。他這招“必殺技”，幾乎沒有人能從他的手底下逃過的。
還沒過半個時辰，他又跑到房間，輕聲說：“姐姐，對不起！”
我一看，他已經(jīng)把玩具弄了個稀巴爛！我被他氣得火冒三丈，但是看他那可憐樣兒，強忍下了對他拳打腳踢的“功夫”！
這就是我可愛的弟弟，一個愛賣萌的弟弟。
身邊那些有特點的人作文10
我們班有一位“小話嘮”——xxx。他的身材胖胖的，臉圓溜溜的，像一個巨大的湯圓�！按鬁珗A”上有一對黑珍珠似的大眼睛，嘴巴大大的，他只要一張嘴，有趣的笑話就像芝麻餡兒一樣“流”了出來。
“小話嘮”每一天都會爭分奪秒地講自己的.笑話，他的嘴好像永遠也關(guān)不上，他講得笑話常常引得大家哄堂大笑。即使老師在講課，但他也忍不住偷偷講起了笑話。
學(xué)校組織大家春游，一上車xxx就大聲說：“我來給大家講一個故事吧！”緊接著，他開始講自己編的故事。"很久很久以前，孫悟空到外星人的家里作客……”他講得天馬行空，繪聲繪色，手上做著夸張的動作，大家聽得津津有味，所有人都沉浸在故事中，隨著故事內(nèi)容心情上下起浮，一會兒激動地捏緊拳頭，一會兒緊張地心快跳到嗓子眼兒里。即使目的地到了，要下車了，可是大家都還想聽xxx講故事，于是他和同學(xué)們約定好，回校的路上繼續(xù)講完個故事，同學(xué)們才依依不舍地下了車。
xxx把自己的快樂分享給同學(xué)們，讓大家忘記了一切煩惱，成為班級里的開心果。
身邊那些有特點的人作文11
我們班有個“小博士”，什么難題都能解開，好像沒有什么能難住他。
他的眼睛特別小，笑起眼睛都瞇成了一條縫；一雙小耳朵，和他那裝滿知識的“大頭”，形成了鮮明的對比。
他媽媽曾經(jīng)跟他說�？家淮我话俜志徒o他買一盒樂高。有一次我來到他家，他家里桌上都是樂高，房間里也都是樂高，似乎那已經(jīng)成為樂高的家園了�？催@么多樂高玩具，關(guān)于他考了多少一百分，我已經(jīng)數(shù)不清了。
似乎沒有什么作業(yè)能難住我。我和他一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都被最后一道大題難住了。我絞盡腦汁想了半天，都沒有答案，突然他靈機一動，一邊在紙上寫著解題過程，一邊跟我說：“是不是這樣做？”我看了看，連連稱贊道：“你是真的聰明！快教教我�！�
寫完作業(yè)我們一起玩樂高，我們要搭一個商店。我來找材料，他來搭。只見他先把地基搭好，然后拿著紅色透明方塊，拼在一起，再把四壁做好，把門搭上，最后把房頂搭好，一個漂亮的小商店就完成了。我忍不住感嘆道：“汪錦瑞，你真牛！”
他是我們班的'“小博士”——汪錦瑞，一個很聰明的小男孩。
身邊那些有特點的人作文12
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我們班就有這樣一位“嗜書如命”的書蟲。
第二節(jié)下課，同學(xué)們陸續(xù)到外面玩了。只有梁晨獨自坐在座位上安靜地看書。我走過去，拍了拍他的肩，可是他沒有理我�？磥硭呀�(jīng)沉浸在書的海洋里了。一節(jié)課過去了，我又拍了拍他，然后大叫了一聲：“梁晨！”“�。吭趺戳�？”接著他又跳進了書地海洋里，外面同學(xué)們玩耍的聲音，枝頭小鳥叫的聲音，外面的雷鳴聲下雨聲，他都聽不見，仿佛這些聲音都不存在一樣。
直到第四節(jié)課下課，梁晨還是抓緊排隊前的一點時間在書海里遨游。梁晨看書的'心思，就像三月里的小雨淅淅瀝瀝，下個不停。
梁晨是非常愛讀書的人，他的知識是那么淵博。我以后也要向他學(xué)習(xí)，去書中尋找更多的蜂蜜。
身邊那些有特點的人作文13
媽媽有著修長的身材，棕色的秀發(fā)像海藻一樣卷曲著，優(yōu)美的鵝蛋形臉上，鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛。她可是我心目中的女神，為什么這么說呢？
記得有一次，我跟媽媽去醫(yī)院給一個小朋友獻愛心，媽媽說那個小朋友得了白血病。在一個三人間的病房里，一個小女孩戴著口罩靜靜地躺在病床上，她用無精打采的眼神盯著我們，媽媽過去撫摸著小女孩的手說：“這么漂亮的孩子，一定會好起來的。”媽媽還說了很多祝福的.話語，隨后把帶來的錢放到了小女孩媽媽的手上，那個阿姨哭著一直感謝媽媽，媽媽也哭了。我抬頭看著媽媽，忽然感覺她好美，就像女神一樣。
媽媽的熱心腸深深地打動著我。
有時鄰居阿姨出門不能帶孩子，都會送到我家來，媽媽身上就像有魔力一樣，讓所有小朋友跟她總是那么親密無間。
我愛女神媽媽，她不僅長得美，而且心靈也美。最重要的是教會我如何去做一個富有愛心的人！
身邊那些有特點的人作文14
我家的“小淘氣”，他長得非�？蓯郏阂浑p水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，白里透紅的小臉蛋，加上一張櫻桃般的小嘴巴，可愛極了！你們想知道他是誰嗎？嘿嘿，我不告訴你！
我家的“小淘氣”，他非常淘氣，最喜歡在我寫作業(yè)時翻我書包，還翻得嘩嘩作響，有時干脆直接把書倒了出來。每次“小淘氣”翻我書包時，我就非常非常生氣：哼、再翻等一下有你好看的！
“小淘氣”正在翻我的書包，當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭來時，看見我正瞪著他，他卻把頭轉(zhuǎn)了回去，嘴里還小聲地嘟囔著：“看什么看，我有那么好看嗎？”我已經(jīng)兩眼冒光了：“能不能不翻了，再翻我的書包我就不客氣了！”可惜他并不聽話，還反抗了：“我為什么要聽你的？”“因為我是你哥！”我雙眉一皺說道�？墒�，他還是不服我：“那又怎樣？”我惱羞成怒，大吼：“你給我停下，不準(zhǔn)翻我的.書包！”“小淘氣”被我嚇到了，他先是不吱聲地坐著，緊接著“哇”的一聲，哭了。爸爸聞聲趕過來，我趕緊假裝安慰“小淘氣”，才勉強躲過了一打。接著，我等爸爸走后，我又開始訓(xùn)斥“小淘氣”�！斑�敢不敢再翻我的書包啦？”“小淘氣”滿臉淚花地說：“不敢了！”
哎，這就是我家的“小淘氣”，對了，“小淘氣”就是我的弟弟呀！
身邊那些有特點的人作文15
在我們班，有個“戲精”，他的演技著實讓我心生佩服，他的名字就叫劉子翔。
以前戲精是用來贊美很會演戲的人，在現(xiàn)在多指追逐熱點，模仿他人并用夸張的演技和表情還有浮夸的`動作來表演，以此來獲得他人贊美的人。
我們班的“戲精”劉子翔就屬于后者。劉子翔在我們班人送稱號“劉翔”。但他的跑步的速度卻不及劉翔的四分之一快。可他卻無時無刻都在給自己加戲。
拍攝時間；課間十分鐘，地點；大操場，演員；劉子翔，道具；五個跨欄，觀眾；四年(3)班全體同學(xué)，評分；100分。劉子翔同學(xué)先學(xué)劉翔一樣在原地做熱身運動，你們看！他在做熱身遠動時滿臉漲得通紅，嘴里喘著粗氣，模樣看起來十分認真，這認真的態(tài)度讓我們對他的印象分變得高了許多。當(dāng)我們說“開始”時，他脖子上血管“突”的一聲暴了起來，眼神變得更加堅定，朝天空咆哮了一聲后，便奮力向前沖去，這多么像一匹從軍隊里沖出來的黑馬��！當(dāng)他抵達第一個跨欄時，像猴子一樣身手敏捷地跳過去，搏得了我們的喝彩，后面的四個跨欄也同樣身手不凡。我們班同學(xué)經(jīng)過眼神交匯后異口同聲地說道：“100分�！彼姆謹�(shù)就這樣定了。真不虧是我們班名揚中外的“影帝”��！奧斯卡缺他一個小金人啊！