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寫作作文

有一種神奇讓我著迷作文

時間:2026-02-23 11:31:57 寫作作文

(實用)有一種神奇讓我著迷作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的有一種神奇讓我著迷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)有一種神奇讓我著迷作文15篇

有一種神奇讓我著迷作文1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”書能使人類的智慧更上一層樓。古人云:“讀萬卷書,行萬里路!弊x萬卷書就像是走了萬里路,可見讀書對于我們來說是多么重要。書,是人類智慧的源泉。一本好書終將會使一個人受益終生。

  我,是一個不愛讀書的人,每次一讀到書,我的大腦就像有千斤重,讀著讀著,不知不覺就睡著了。不管自己下了多大的決心去努力看完一本書,都堅持不下來。對于我來說,書是枯燥無味的?蓾u漸的,書其實并沒有我想象中那么無聊,于是我慢慢看起書來了,現(xiàn)在,我已經(jīng)沒那么討厭書了,也開始慢慢喜歡了起來,“戒”不掉了。

  可不料到,讀書吧,讀著讀著,時間也就一點一滴的過去了,看書的途中,也難免會發(fā)生一些特別糗的'事。就比如說:有一次放學特別晚,出教室時外面已經(jīng)漆黑一片了,到家也已經(jīng)六點半了,匆匆忙忙吃過晚飯,我就跑回房間了,突然看到桌子上有一本書,這才想起,原來這是我上個星期借的書,便看了起來,原本打算看幾分鐘的,沒想到,一看竟看到了將近九點鐘,我連忙把書收了起來。這時,媽媽敲了敲我的門,走了進來,對我說:“作業(yè)還沒寫完。俊蔽倚奶摰男α诵Γ骸皩Π,今天老師布置了好多作業(yè)呢,你們先睡,你們先睡,呵呵!眿寢屵呑哌呎f著:“今天老師怎么布置這么多作業(yè)呢?”等媽媽出去后,我長長的吐了一口氣,差點被她給嚇死,幸好我反應快,沒被媽媽發(fā)現(xiàn)看書的事,否則被她知道了,我就完蛋了。接著拿出作業(yè),我就奮筆疾書起來,一直寫到了十一點多,第二天早上還差點遲到了,真是倒霉。∥以谛睦锬l(fā)誓,下次不能再看到這么晚了。

  書中的世界,浩如煙海,我已經(jīng)樂在其中,迷在其中了,已如魚離不開水,鳥兒離不開天空……書是人類的精神糧食,沒了書,生活便沒了樂趣。讀書——乃人生一大樂趣也。書真讓我著迷!

有一種神奇讓我著迷作文2

  世間事物千千萬,曲折迂回的林間小路,陰冷潮濕處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇?不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇?不不是小路青苔及蒼松,而是在陽光照射不到的石頭堆里,倔強的新綠。

  就拿石頭堆里的新綠說事兒。他們被風吹散落在各處,這就給了他們無法選擇的'先天生長條件,而其中的一支,便落到了石頭堆里。這一支想要生長,便必須頂破堅硬的石頭,破石而出。而其他,大概落在哪處土壤中,有了優(yōu)越的條件供其生長,只需要日常接雨露的滋潤便能輕松破土而出。不僅如此,土壤還能夠為其提供生長所需要的足夠養(yǎng)分,會有陽光沐浴到它,雨露也慷慨灌溉,他不費吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒有那么幸運,石頭不僅不會為其提供成長所需的養(yǎng)分,相反還同它相斥。而在這樣的壞境中,它需要從別處獲取養(yǎng)分。沒有充足的陽光,它就拼命留住所能獲得的所有陽光,沒有充足的雨露,它就更進化更少需水的植物。

  這大概便是養(yǎng)成溫室里傲嬌的性子與烈日下堅韌的性子最本質(zhì)的條件。

  不幸的一支大都生長在墻角,行人匆促而過,誰會有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我?guī)状瘟鬟B于那出,蹲下查看墻角的新綠。常想,是誰給了他們在這樣惡劣的環(huán)境中生存下來的信念,它們又是怎樣在這樣的環(huán)境中找到足夠的條件破石而生的?不知道。大概我們永遠都不會知道這一支的所想,它們也不需要想太多。它們只需要考慮,如何生存下去。在這個自然界,活下去就是它們的一切。而付諸信念并照此而行,它們就可以活下去。

  那么新綠為什么令我著迷?或許只是因為它那堅韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。

有一種神奇讓我著迷作文3

  當人們在穿上自己設計的衣服的時候是奇妙,的讓人有一種成就感。在上個學期我學習用pad設計衣服。

  那又有什么辦法來解決這一問題呢?辦法很簡單。

  自己繪畫出自己不同的風格,畫出自己喜歡的圖案來設計出不一樣的T恤衫。你一定會問,難道是自己在T恤上用顏料繪畫嗎?那你就大錯特錯了。

  趙老師說:“如果在T恤上畫畫,則會浪費許多的衣料,還會掉色,而這種辦法是把實際的繪畫變成數(shù)據(jù)上的實踐,再通過熱感應的技術,來在T恤衫上印出自己畫的圖案,極富有自己的風格,又有豐富的色彩搭配,更重要的是可以防止撞衫的尷尬,撞衫在大家的腦中是一件十分不好的事情,每當新聞播出某某明星與某某明星撞衫的情景,他們的臉上無不寫出了難堪!

  剛開始,我也不相信,認為趙老師在開玩笑?煽吹嚼蠋熌贸鏊臒岣袘路䲡r,我頗為驚訝,并深深地被現(xiàn)在的高科技所折服。

  在經(jīng)過一段時間的學習,漸漸的我們都學會了如何在屏幕上創(chuàng)作。能順利的.把自己的感情色彩加進去。

  在這之前,我們曾去少年宮參加pad活動。

  我創(chuàng)作的第一件“T恤”是一件帶有海藍色作為背景,圖片上有許多水果裝飾T恤,水果上有小孩,青年,中年,老年告誡我們要珍惜時間,時間是寶貴的,只有你失去它時才會懂得珍惜。同時也是一幅幸福美滿的家庭T恤,適合于家庭裝。想象著當穿上這件衣服的人走在大街上,大家的目光中一定會充滿著羨慕。

  畫完之后,我便教我旁邊的老師,如何畫畫和使用pad。而我儼然是一個小老師,耐心詳細的介紹著。

  熱感應技術避免了不必要的尷尬,它如同一輪皎潔的明月,正在邁向科技的大門。

有一種神奇讓我著迷作文4

  生活中,處處充滿了未知、好奇。人們?yōu)榱私忾_迷惑,踏上探索的道路去尋找發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,正是有了他們不斷的創(chuàng)新,世界才會變得如此美好,豐富多彩。在眾多的發(fā)現(xiàn)中,最令我著迷的,是一個簡易冰箱的創(chuàng)造。

  冰箱,對于每一戶人家都不會感到陌生,人們常常攀比誰家的冰箱更制冷也不足以感到新奇。然而,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,冰箱的數(shù)量迅速增多,這對地球、人類的生存是致命一擊。每當冰箱損壞后,這種氟利昂擴散到大氣中會破壞臭氧層,對地球的生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅,影響人類的生存。為了解決這一問題,人們做了許多解決方案。不過,最讓我著迷的,還是簡易冰箱。

  我認為冰箱最大的用處是:不讓飯菜變質(zhì)。而簡易冰箱既可以不用破壞臭氧層,又可以像冰箱一樣把食物冷凍的很好。那我們要怎樣制作這一個簡易冰箱呢?先盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱置一只比盆小一點的籃子,籃子里有剩飯剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使口袋的邊緣浸入水中,就做成了一個簡易的冰箱。把他放在通風處,即使經(jīng)過一天時間里面的剩飯剩菜也不會變質(zhì)。那么簡易的`冰箱原理是什么呢?這就得結(jié)合物理來說哩!因為紗布能沿著自身的纖維結(jié)構(gòu)將盆中的水吸上來,水蒸汽蒸發(fā)時會不斷的吸收熱量,就可以食物的溫度降低,這樣的飯菜就不會變質(zhì)了。所以說,原理就是依靠液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的汽化過程,不斷吸熱而降低溫度。生活中,人們也能依靠這種原理而進行創(chuàng)新,例如,景區(qū)噴霧,用干手器將手烘干……這一種神奇,可以讓我動手去實驗,進行思考,探索發(fā)現(xiàn)其中的原理,在進行改造、創(chuàng)新。

  所以,只有不斷實踐,不斷探索,不斷創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他總是吸引著我們?nèi)タ拷,因他而著迷。我們才能再次?chuàng)新,才能為自己自豪,才能為這一種神奇而著迷。

有一種神奇讓我著迷作文5

  世界上有很多神奇的東西讓人著迷,像宇宙啊、生命啊、古代歷史啦,但對我來說,語文老師講的課最令我著迷。

  第一次見面時,她扎著高高的馬尾,穿著白色的寬松T恤、藏青色的利落長褲,足蹬著白色運動鞋。整個人體現(xiàn)出與年齡不符合的年輕活力,洋溢著朝氣。

  從那時起,我就對這個與眾不同的老師充滿了好奇。

  第一堂課上,她讓我們買漂亮的本子做作業(yè)。說作業(yè)本好看的話,寫作業(yè)時的精神也會是愉悅的。天哪!從沒有一個老師說過這樣奇怪的話。臺下的同學們紛紛議論起來,而我卻認為這句話很有道理,只有保持好心情才能把作業(yè)寫好。別的老師都會讓我們買樸素的本子,而這位老師卻讓我們買自己喜歡的漂亮的本子。她雖然年齡大,可是思想?yún)s不老套。

  我對這位與眾不同的老師充滿了敬佩。

  而語文老師講的`課才是最令我著迷的……

  我最喜歡聽語文老師講課。她講課時,嘴角總是掛著溫和的笑,語速時而如涓涓細流,溫柔婉轉(zhuǎn);時而鏗鏘有力,抑揚頓挫;時而洋洋灑灑,風趣幽默。就像演說家一樣,生動地講著一個又一個引人入勝的故事,使我們聽得如癡如醉。

  她在講文言文時,會把整篇文章的寫作背景及每個字的意思繪聲繪色地講出來。在遇到我們不理解的字時,她會用肢體語言表達出來。比如說,在講《鄭人買履》中的“履”字時,她會指著自己的鞋子提醒我們,使我們對“履”字的意思記得更深刻牢固。

  老師能隨時把我們帶入課堂,調(diào)動我們的學習積極性。有一次,她在批評我們做作業(yè)時裝模作樣地抄答案(有人抄答案故意漏掉二三個字,再用紅筆訂正上去),我們都垂頭喪氣。老師突然話峰一轉(zhuǎn),問我們“!钡淖x音和意思,同學們一下子沸騰了,七嘴八舌地討論開來……老師就是這樣于無形之中向我們傳授著知識。

  我對這位與眾不同的語文老師講的課著迷了……

有一種神奇讓我著迷作文6

  有人說:“世界之大,無奇不有!倍覅s說:“書海之大,其樂無窮。”生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切都讓我著迷,令我陶醉。

  從小我就熱愛閱讀,喜歡看各種各樣的書,因為閱讀不僅讓我養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,自身的素質(zhì)得到了提高,文化知識也得到了充實。當我沐浴在燦爛的陽光中,膝蓋上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯純凈的白開水,傾聽頑皮的風兒吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了讀書的樂趣。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心的時候,書陪伴著我,使我感到快樂,讓我感覺世界是多么美好!

  古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書使我思維活躍,聰明伶俐;讀書,使我豁然開朗,柳暗花明;讀書,使我博學多識,學富五車;讀書,使我無憂無慮,回味無窮;讀書,使我的思想插上翅膀,感情綻放花蕾。讀書可以充實我的生活,可以豐富我的心靈,可以淵博我的知識,可以糾正我的過失。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!痹跁校疑钋械馗惺艿缴畹拿篮,人生的真諦!

  一個“書”字,濃縮了人生的千言萬語。書讓人明白高處不勝寒,使人悟出人生的價值;在如饑似渴的閱讀中,使人悟出三大讀書境界;在與父母的耐心交談中,使人悟出深長的意蘊與博大的希望;在之前的游學實踐中,使人悟出人與人之間勝似親情的關愛;在老師的精心指點中,使人悟出了成功者的'經(jīng)驗和智慧;在同學的相互包容和信任中,使人悟出真真切切實實在在的友誼。

  一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課,它每時每刻讓我著迷。它神奇地讓我感覺到對生活的贊美,對生命的熱愛,對人生的感悟。書讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才有價值。讀書點燃我心中的激情,插上青春的翅膀,推動我向未來奮飛。

有一種神奇讓我著迷作文7

  輕輕拉開書柜的門,撫摸著一排排整齊的書,有些書的書頁已經(jīng)泛黃了,上面是密密麻麻的閱讀筆記?臻e時,我就會倚在書柜上看書,書似乎有一種魔力,深深地吸引著我。我就像一只小船兒,在浩瀚的書海里闖蕩,每當我“闖進”一本書時,就立刻步入了一個非常新奇的世界。書對我而言,是生活中不可缺失的一部分,給我心靈帶來最大的慰藉。

  捧讀《西游記》,遇見的'是忠心耿耿、神通廣大的孫悟空,心地善良、信仰堅定的唐僧,好吃貪睡、憨厚淳樸的豬八戒,任勞任怨、性格溫和的沙和尚。師徒歷經(jīng)九九八十一難,終取得真經(jīng),啟示著我,為了實現(xiàn)夢想,我們必須艱苦奮斗,長期堅持才能收獲最終的成功。我多么慶幸自己能夠捧讀吳承恩的這份厚重的智慧!

  如果說我國古代名著《西游記》是我少年的益友,那么《安徒生童話》就是我童年的啟蒙老師。這部童話故事讓我張開了想象的翅膀,翱翔在天空?吹健顿u火柴的小女孩》時,我能想象一個衣著單薄、光著小腳丫走在冰冷路面時的無助。這在我的心底里早早地種下了一顆文學的種子,它從萌發(fā)開始就堅不可摧。直到現(xiàn)在,每當我翻開這本書的時候,都仍舊會有說不盡的喜怒哀愁!

  “書籍是人類進步的階梯”,高爾基說出的正是一個亙古不變的文化真理。而對于我,書籍是可以讓我如癡如醉,無比著迷的寶貝!一個個有血有肉的故事,讓我仿佛歷經(jīng)人世滄桑;一句句散發(fā)馨香的詩行無數(shù)次地敲打著我的心窗;一篇篇如夢如煙的大家散文領我看遍大街小巷、人情冷暖。

  歲月流逝,許多人和事都會隨著時間而風輕云淡,然而總是有一種清香縈繞在我的心底,無法沖散,反而歷久彌醉,這份清香便是書的油墨味兒。

  有人說“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短暫的青春去學習無窮的智慧。”而我,想說:生命是有限的,書海是無窮的,在書海中暢游定會讓有限的生命無比豐盈!

有一種神奇讓我著迷作文8

  桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。我們慕名來到漓江,然而,漓江早已不是當年的那個漓江。過多游客的來訪使她迅速衰老,顯出疲態(tài),只有偶爾掠過水面的鳥兒,給那暮氣沉沉的景象增添幾分活力,顯露出些許殘存的風韻,卻早已不復當年的風姿綽韻,讓人不禁搖頭嘆惋。

  乘興而來,敗興而歸。我們只得前往下一站——遇龍河。還沒到岸邊,便已伴著撲面而來的潺潺水聲,望見那幽幽的連綿的山影。近處是簡潔明了的白描山水,遠處卻宛如輕紗遮面一般,朦朦朧朧,望不真切。

  撐起竹排,激起一片輕柔的水聲,向遇龍河的更深處行去。

  遇龍河的河水深而見底,水底嬉戲的魚兒和搖曳著的墨綠色水草清晰可見。把手輕輕探入水中,閉上眼,讓水的潤澤縈繞指尖,細細品味遇龍河水在冰涼柔滑的觸感種迸發(fā)的靈氣。也許,這里真的盤踞著龍;也許,遇龍河本身就是龍!否則,遇龍河的水又怎會如此清澈透明,靈氣四溢?遇龍河的山與陽朔其它的山一樣的清奇秀麗,卻更加嬌小出塵,惹人憐愛,仿佛一伸手便能托在掌心,細細品玩。古人說:“山不在高,有仙則名!钡覅s認為,遇龍河的無名之山,定也有仙人常駐。

  遇龍河的`山水是那么的神奇,它就像一個未經(jīng)世事的清秀女子,青澀、無暇、沉靜、內(nèi)斂,由內(nèi)而外散發(fā)著恬靜、柔和的氣息。我相信,在這里,不論誰,都能在它的懷抱里,洗凈浮華,找到屬于自己的那份質(zhì)樸與寧靜。遇龍河就像一顆未經(jīng)打磨的鉆石,并不耀眼,卻澄澈透明,令人感到舒適和愉悅。

  水流慢慢變得湍急了,水波擊打在竹排的邊緣,響起的是如百靈的歌喉一般清脆悅耳的泠泠水聲,像是水晶做的浪花不懈地撞向竹排,又在空中碎裂成晶瑩的水珠,在陽光下閃著玲瓏剔透的光芒。我屏息靜氣,害怕一不小心地驚呼聲驚擾了這條沉睡的龍!

  我深深地沉醉了,沉醉在遇龍河如畫的神奇山水中,無法自拔,不愿醒來。

  遇龍河,遇龍河,它是陽朔的精靈,它的神奇是那么的令我著迷!

有一種神奇讓我著迷作文9

  從古至今,科學技術發(fā)展一直是一個國家是否強大的最有力依據(jù)。中國古代的造紙術,司南,活字印刷術以及火藥一直是我們中華民族引以為傲的四大發(fā)明。這四種發(fā)明對中國古代的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用且這些發(fā)明經(jīng)由各種途徑傳至西方對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大的影響。

  每當想到現(xiàn)在普遍至全球各地的書本是有中國人的造紙術和活字印刷術才能有,我就不禁為我是中國人而自豪;每當想到廣泛用于航海、大地測量、旅行及軍事的指南針是在司南的基礎上發(fā)明造成的,我就為中華兒女的才智而感嘆;火藥的研究開始于古代道家煉丹術,古人為求長生不老而煉制丹藥,煉丹術的目的和動機即使都是荒謬和可笑的,但它的實驗方法還是有可取之處,最后導致了火藥的發(fā)明。

  四大發(fā)明的開始都是普通的,不起眼的,但它們的'作用卻是當時的人們?nèi)f萬想不到的?萍嫉纳衿孀屛抑裕屛易院。

  從前,人們只能通過書信表達自己對遠方的家人朋友的思念之情?涩F(xiàn)在人人都有手機,手機上的微信,qq,微博等社交軟件都能即時發(fā)送信息,甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天;古時,許多人因為家里窮讀不起書,只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課,F(xiàn)在,幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室里學習,有嶄新的書本和書桌,明亮的燈光,舒適的空調(diào);從前,人們只能居住在草房子,木房子里,沒有燈光,沒有電,生活是那么艱難而又枯燥乏味,F(xiàn)在,高樓大廈云起,人們的設生活離不開電。購物都能在家里,足不出戶,動動鼠標東西就能送上家門。

  科技是多么神奇呀!科技能讓人們登上月球,去拜訪嫦娥;科技能讓人們和遠在千里的家人面對面的聊天;科技讓人們的生活變得輕松變得簡單變得幸福。這種神奇讓我著迷。

有一種神奇讓我著迷作文10

  世界之大,無奇不有。各種神奇之事,令我深陷其中。

  ——題記

  本人是一個好奇心很重的人,當然也很好動,腦子總是裝著一些古怪的東西。總是喜歡胡思亂想,好聽點說便是喜歡聯(lián)想,它讓我很著迷,在其中感到許多神奇之事。

  我會在老師講的內(nèi)容里向外拓展,這讓我學的更透徹,也讓我越來越著迷。比如,在科學老師講了固體也能傳聲后,我就想在地震時便可以用到這個。老師做了一個實驗,我就聯(lián)想其他實驗或事物,這會讓你發(fā)現(xiàn)許多的有趣之事。若能成功實踐,這會讓你十分雀躍。我想,這便是一種創(chuàng)新吧!

  創(chuàng)新是人類進步的靈魂。這句話在我看來是有科學依據(jù)的。在我的認識中,許多神奇的東西,都是由人們生活中很平常的東西,經(jīng)常是那些發(fā)明人經(jīng)過不斷聯(lián)想,發(fā)現(xiàn)這個事物的可行性,然后進行了創(chuàng)新。

  比如說,你會相信一座摩天大樓能夠在半個月之內(nèi)從無到有嗎?可不管你信不信,事實就是在我國15天建成了30層塔式建筑——T30A塔式酒店,真不可思議!就是這么神奇。3D打印建筑便是主力成員。這不就是由打印文字為基礎而聯(lián)想出來的.嗎?這是高科技,更是一種創(chuàng)新。

  現(xiàn)在,人類進入了科技如此發(fā)達的現(xiàn)世,正缺這種神奇的東西,那便是創(chuàng)新,如果沒有了創(chuàng)新精神,整個人類便會停滯不前。

  通過創(chuàng)新,科技的神奇會驚現(xiàn)于世;通過創(chuàng)新,我們的生活變得越來越好;通過創(chuàng)新,我們的文明,文化科技力量才會迅速發(fā)展!

  其實,有時候,腦子里有稀奇古怪的想法,未必是壞的,可能會是好事,只要它是造福于人類的,這樣的創(chuàng)新是我們不可或缺的。

  我著迷于這種創(chuàng)新的神奇,創(chuàng)新世界就需要創(chuàng)新的想法。

有一種神奇讓我著迷作文11

  對于我來說,籃球是非常神奇的。

  當你開心的時候,籃球就是你的小伙伴,陪著你一起瘋,一起跳;當你失落的時候,籃球就是你發(fā)泄情緒的'工具,你可以使勁拍它,打它,把所有的壞心情都發(fā)泄在籃球上;@球,它可真神奇!

  初一的時候,我們都喜歡打乒乓球。到了初二,我們都漸漸地喜歡上了籃球,不因為什么,就覺得打籃球的男生更帥,僅此而已。

  每天早上,總會有那么一群人在籃球場上跳著,笑著。沒錯,那群人就是我和我的同學。一個小小的籃球,在我們手中傳來傳去,每個人都能讓籃球在自己手中玩轉(zhuǎn)一會兒。偶爾也會聽見籃球在框邊不斷猶豫的聲音,隨后終于“砰”的一聲從框中落下,在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會像可愛的孩童調(diào)皮一下,在框上來回蹦跳,然后又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下,緊接著你會看見幾個帥氣的大男孩,一起跳高,爭奪籃球的場面。說不定這時還會有人摔倒,隨后場下便會傳來一陣笑聲。早上雖然不熱,但是在籃球場上,要不了十分鐘,便是滿頭大汗,偷偷回到教室。這要是被老師發(fā)現(xiàn)我們早讀時間又去打了籃球,免不了一頓訓斥,但我的心里卻是美滋滋的。

  現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,可是籃球的神奇魅力依然還是這么大,似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁不僅僅是因為覺得它帥了,而是因為我們迷上它了。為了籃球,我們不顧一切,中午可以不吃飯;雨天可以不怕淋;上課可以再投兩個球;可以被老師罵得狗血淋頭,只為了可以多打一分鐘的籃球。

  對于籃球,我們只越來越愛它了。它已經(jīng)成為了我生命中的一部分,我的籃球夢,它可真神奇!

有一種神奇讓我著迷作文12

  爺爺奶奶都是農(nóng)民,父母上班時我便待在爺爺奶奶家,于是我便從小就與花花草草待在一起。小時候,我在家里與大大小小的盆栽玩,長大些便到田里和種的一棵棵果樹玩。我就這樣與植物結(jié)下了不解之緣。

  小時候,姑姑給我?guī)硪慌韬卟。開始,我不敢碰那株含羞草,唯恐碰一下就會被怪物吃掉。但有一次,我正在玩小汽車,不留神碰了一下那株含羞草。只見剛碰了一下那株含羞草,它的葉子就自行合攏了。我驚呆了,等含羞草的葉片剛剛分開,我就小心翼翼的又碰了一下那株含羞草,它和上次一樣地合攏了。我再次被這神奇的一幕所震驚。從此,那株含羞草變成了我的好朋友,每當我無聊時,碰一下它,他總會像一個小丑,毫不疲倦地表演這個永久不變的戲法,逗我開心。

  長大了一些,爺爺便把我?guī)У綘敔敿业墓麍@里。爺爺奶奶在一旁干活,我就在迷宮一樣的果園里玩。一會兒在蘋果樹下乘涼,一會兒在葡萄地里散步。一次,我忽然想起我似乎從未見過葡萄開花,便跑去問爺爺。爺爺聽后笑著回答說:“誰說葡萄沒有花,你看,這不就是嘛!”我沿著爺爺指的方向看去,發(fā)現(xiàn)葡萄梗之間竟隱藏著一朵朵白色的小花。那一朵朵小花隱藏在綠葉中間,顯得格外不起眼。我不禁問道:“那么葡萄怎么傳粉呢?”“葡萄是自花傳粉!痹瓉恚咸巡幌駝e的植物一樣華麗地裝飾自己的花來傳粉,而是別出心裁的通過自花傳粉將更多地養(yǎng)分留給自己生長所需。葡萄是多么的智慧,多么的神奇!再次看向那些白色的'小花,我不禁覺得它們似乎比別的花更美。

  植物的神奇還有很多,一棵棵植物就像一個個魔術師,無時無刻不再像整個世界展示它的神奇:蒲公英用風將種子送向遠方,向日葵的花總是面朝太陽,曇花只有在夜深人靜的時候才會綻放……一棵棵植物以自己不同而神奇的方式存活下來,用自己的智慧面對大自然的種種考驗。

  植物的神奇,讓我著迷……

有一種神奇讓我著迷作文13

  書籍是人類知識的總結(jié),是栓布偶先進思想與科學的工具,他能贏到我們走進人類知識的廣闊領域。莎士比亞把書比作 全世界的營養(yǎng)品 高爾基把書比作 人類進步的階梯 培根把書比作 橫渡時間大海的航船 。一本新書向一艘船,帶領我們沖狹義的地方駛向無限廣闊的生活海洋。 泰山崩于前而色不變,麋鹿行于左而目不瞬 我喜歡用這句話來描繪一種讀書的境界

  書的內(nèi)涵,絕非幾頁紙所能包含的。因此,書使我著迷。

  記得又一次,我被圖書館的一本書給迷住了,我仔細地閱讀這里面的情節(jié),當看到緊要關頭的時候,我的心十分緊張,當看到喜悅的場面是,我的心又放松了許多,但是,讀書時的時間時間過得太快了,當我繼續(xù)往下讀時已經(jīng)到了下午,我戀戀不舍地放下了那本書;丶視r我心里還一直想著那本書。

  渴望讀書擔無法讀下去的時候太難熬了我?guī)缀趺刻於枷肽潜緯,同時也在聯(lián)想這哪一本書接下來的內(nèi)容,我十分渴望將那本書看完,所以我求爸爸把那本書買了回來,還沒等他進門我就把他手中的書拿了過來,坐到沙發(fā)上繼續(xù)閱讀,我一頁一頁的翻著,那請敬業(yè)一點一點的浮現(xiàn)在我的眼前,經(jīng)過了長時間的閱讀,我終于把書完完全全的看了一遍,也終于知道了最后的結(jié)果。

  在讀書中,我領略了人生的酸甜苦辣,在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的`發(fā)生,在書中,感受人生的哲學。書雖然客觀,但也源于生活,書中的內(nèi)容在離奇在變化,它都脫離不了我們說生活的這個世界。

  讀書讓我增添了許多樂趣,我也因此學會了享受讀書的快樂,書就像一塊大磁鐵,深深地吸引了我。它用其魔力,創(chuàng)造著神話,傳播著知識。

  在長時間的閱讀中,可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇話?傊畷械氖澜鐘W妙無窮,令人向往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠解不開的謎。

  書,讓我著迷。

有一種神奇讓我著迷作文14

  我很喜歡小學的語文老師,喜歡她的笑,喜歡她的言語,更喜歡她對我文章的點評,因此,可以說,我從那個時候就對寫作著了迷,我的語文老師有23歲,她長得非常漂亮.我平時的時候喜歡喊她姐姐,她也欣然接受.

  我從小學過舞蹈,畫畫.手風琴,但都沒有長期的興趣.我受不了舞蹈的姿勢,畫畫的線條,手風琴枯燥的樂譜,我總是覺得它們把我框住了,使我動彈不得,它們不光枯燥而且乏味.

  我喜歡寫作,喜歡漢字的舞蹈.標點符號的線條,修辭手法譜出的樂譜,我更喜歡一個人靜靜的坐在我的房間里寫作,望望藍天,看看秋日,動筆寫寫,便充實了我所有的課余生活.

  每寫好一篇文章,我都喜歡與我的小學語文老師分享,她也很耐心的賞閱并給我點評,我喜歡老師真誠的評語,對我文章的真誠指導,因此我更是不斷的利用課余時間寫寫作文和日記.

  老師告訴我,生活是絢麗的',大自然是多彩的,她還告訴我,任何一件事情可以用視,聞.聽,觸等全方位感受,她告訴我,只要留心觀察,最細微的事物也可以盡收眼底,她告訴我......

  就是因為她,我愛上了寫作.

  小學畢業(yè),我把小學的所有文章,整理了一下,精心的裝訂起來,全部送給了她,又把我所有寫過得小詩,整理出來寫成<優(yōu)點.憂點詩集>送給了她.記得我寫過最長的一篇文章是一篇神話故事,那時頭腦一熱,便用兩個多月的時間寫下了長達一萬多字的故事,書的名字叫<我的土著生活>.有點像<魯賓孫漂流記>是寫我因吹牛被卷入了一場夏令營的活動中,因經(jīng)歷許多不可思議的事情,不幸被風吹飄落到一個土著島上的神奇故事.她知道之后一直給我支持和鼓勵,讓我的這篇文章一直繼續(xù).

  由于這件事,從此,我更加有了寫作的信心.也許這就是我與寫作之緣吧!也因此對寫作更加著迷!

有一種神奇讓我著迷作文15

  當周圍的人都成了追星族、小球迷時,都在狂熱地追求享受著追星捧月的快意時,我卻一往情深地做起了電腦夢來,成為了電腦迷了。

  我家的電腦是我在去年的時候?qū)W習成績的戰(zhàn)利品。這臺電腦穿著漂亮的“黑西裝”,大大的顯示屏,它還有一只“手”,就是鼠標。我常常用電腦來上網(wǎng)查資料,或是在網(wǎng)上發(fā)表幾篇文章,在網(wǎng)上和朋友們聊聊天,有時候我還用它聽聽歌,無聊的時候上網(wǎng)玩玩游戲或是做其它的事情,電腦帶給我的好處與用途可多了,在這里我就不一一說明了。

  電腦是教導我知識的'老師。記得有一次,我想知道一個關于玻璃是怎么制造的問題。于是,我便打開電腦網(wǎng)絡,在“百度”上搜索“玻璃是怎么制造的”的這個問題。搜索后,哇,答案與其它的相關知識全都一一展現(xiàn)在我的眼前。通過網(wǎng)絡,我不僅明白了玻璃是怎么制造的,還知道了許多關于玻璃的知識,網(wǎng)絡真是應有盡有啊。

  電腦也是給我指明人生道路的燈。記得那是幾個月以前的事情了,那一次,我因為一件小事而和媽媽吵架了。我賭氣把自己反鎖在房間里,在房間里打開電腦,打開了“酷狗”,一首悅耳的歌聲隨耳而入。隨著音樂起伏,我仿佛又聽到了媽媽的嘮叨。嘮叨中所包含的,都是媽媽對我的愛啊!媽媽給我的愛那么多,我怎么可以只因一點小事就和媽媽鬧不和呢?想到這里,我打開了房門,走了出去,對媽媽說:“對不起,媽媽,我不該更您吵架!眿寢屨f:“傻孩子,媽媽怎么會在意呢?快,吃飯吧,不然一會兒飯菜都涼了。”我和媽媽又和好如初了。這一切都離不開電腦的功勞啊。從那以后,我就越發(fā)喜愛電腦了。

  電腦讓我快樂,給我的生活帶來了極大的方便。他就像我的資料大全,也像我的開心果,但它更像一個幫助我學習,和我一起成長的良師益友,一個在我的生活中不可缺少的一個朋友。

  電腦真讓我著迷。這一句雖然又短又沒有什么深奧的含義,但它卻可以表達出我對電腦的喜愛之情。

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