保護(hù)水資源作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)水資源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)水資源作文1
“明月松間照，清泉石上流�！�、“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”。以上兩首詩句作者都寫了水的清和美，向人們描繪了水清澈見底、晶瑩透明的美好形象。
媽媽也常跟我講，她們小時候的.河水特別清澈，那時候還沒有自來水，人們就用河水淘米、洗菜、洗衣服……夏天，小朋友們在河里游泳，渴了，捧起水就喝，甜滋滋、涼絲絲的；冬天，小河結(jié)冰了，拿東西敲一塊，放上糖，就可以當(dāng)美味的冰棍來吃。
可是我記事以來看到的河水一點也不清澈。夏天，小河特別混濁，太陽一曬，就發(fā)出一股臭味；冬天，冰上堆滿了垃圾，各種各樣，五顏六色，蔚為“壯觀”。媽媽說，由于人們亂扔垃圾，工廠亂排污水，使小河不再清澈，小魚、小蝦也死掉了很多。
還記得幾年前，我市因為水源被化學(xué)物質(zhì)污染，自來水廠停止供水。超市里的礦泉水被一搶而空，消防車每天從外地接水送到各個小區(qū)，人們都提著桶，排著隊去打水。我和爸爸媽媽也拿著壺、端著盆、提著桶去接水。那段時間，我們洗澡只能拿著毛巾沾點水擦擦，用完后存著沖馬桶用，特別緊張。全市幾十萬人都切切實實地感受到了沒有水用時候的恐慌�？墒侨藗兘邮芰私逃�(xùn)，為什么還不知悔改呢？
老師在課上講過，如果我們地球上的水等于一杯水，那么我們能喝的水只有一滴，如果水被大量污染，可以喝的水就更加少了。讓我們從我做起，從身邊的每一件小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源吧！
保護(hù)水資源作文2
我是村邊的一條小溪，每天生活得很愉快。溪里有許許多多五顏六色的鵝卵石，還有很多活波可愛的小魚游來游去，魚兒們經(jīng)常聽我講故事。小溪兩岸種著許多蔬菜，大家都用溪水澆菜，蔬菜長得也特別好，尤其是那綠綠的卷心菜，鮮嫩得像個胖娃娃。
我的美麗吸引了許多游客。他們停下腳步坐在碧綠的草地上，有人說：“這條小溪多么清澈呀！還能看到水底下的鵝卵石呢！”說著，還嘗了一口說：“啊，真甜啊！”其他人也爭先恐后地品嘗，“哇，真甜！”“真好喝！”他們情不自禁的稱贊道�？墒且慌挠慰妥吡耍瑓s留下了成堆的垃圾——塑料袋、可樂杯、零食包裝袋……
沒過多久，我身上的垃圾袋越積越多，身邊出現(xiàn)了一大堆可惡的小蟲子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我變得黑黑的，還散發(fā)著惡臭，人們看見我都扭著頭，捂著鼻子走，就連小魚兒也不知道躲哪去了，而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們也不敢用小溪里的水澆菜了。因為用小溪水澆出的菜又黃又苦澀，很難吃。就連路過的蟲子也奚落我說：“你這條又臟又臭的小溪！”我傷心極了，想起以前人們對我的贊美，現(xiàn)在我卻變得如此臟兮兮，于是我聲嘶力竭地喊著：“救救我！”
時間飛逝，我迎來了自己的春天。政府再一次加強(qiáng)了對市民的宣傳教育，強(qiáng)化了市民的環(huán)保意識，還成立了專門的組織清理河道、保護(hù)河道。漸漸的`，我又變成了那個清澈美麗的小溪了。
這就是我——一條不起眼的小溪的變形記。我希望所有人都來保護(hù)我以及我的兄弟姐妹，還保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源！
保護(hù)水資源作文3
“水”這個名字，大家應(yīng)該再熟悉不過了。水是大地的乳汁，是生命的源泉。
生機(jī)勃勃的大自然離不開水，現(xiàn)代的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，人類的日常生活更是離不開水，沒了水，一切事物都會消失，包括人類！
過去，人們總認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的，但事實卻恰恰相反，由于日益加重的環(huán)境污染和肆無忌憚的濫用，水資源已經(jīng)嚴(yán)重貧乏，造成了全球性的水荒。你可知道，當(dāng)你盡情享用淡水資源時，多少西部山村正因為喝不上水而叫苦連天，許多人因為喝了不干凈的水生了病，徘徊在死亡的邊緣……
在世界總水量中，海水占了97%，而可飲用淡水僅只有3%，其中還包括兩極的冰！可想而之，水資源是多么的珍貴，但仍有許多人還是隨心所欲地?fù)]霍水資源。對各種浪費現(xiàn)象，熟視無睹。馬路邊自來水管破裂，自來水橫流十天半月，過路人視而不見，相關(guān)部門充耳不聞，許多用戶的抽水馬桶日夜“泉水叮咚”，校園里學(xué)生洗完手卻不知隨手?jǐn)Q緊水龍頭……不但如此，工廠的.污染更是成了解決飲水問題的燃眉之急。原本清澈透明養(yǎng)育浦江人的母親河——浦陽江現(xiàn)在已日漸干涸，河邊只剩下堆堆發(fā)臭的爛泥，污水從江中流過，老遠(yuǎn)就能聞見陣陣惡臭。
警鐘已經(jīng)敲響，水污染問題受到了有關(guān)人士的重視，熱愛美好家園的人們正在努力改善這個問題。這不，你瞧！人民政府重拳出擊，查處亂排放工業(yè)廢水的工廠，并嚴(yán)格打擊非法廠家；還有，因為水分子構(gòu)成模式是2個氧原子加1個氫原子，所以，許多工廠都在利用這一化學(xué)原理“生產(chǎn)水”多有意思呀；許多小朋友在老師的帶領(lǐng)下宣傳保護(hù)水資源的重要性……這一切使我們看到了新的希望，相信在不久的將來，地球母親會永葆青春！
我們行動著，我們期待著……
保護(hù)水資源作文4
親愛的隆昌人民：
大家好！
我是本縣的一名中小學(xué)生。
根據(jù)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)許多隆昌人民都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的�？墒聦嵣希澜缟系乃Y源十分有限，我國的水資源雖然居世界第六位，但是大多數(shù)水都被污染了，是不能飲用的，甚至有很多水即使被進(jìn)化了，也依然不能飲用，這都是人們不珍惜，不愛護(hù)水資源帶來的后果。就拿我們隆昌的金鵝江來說吧！
曾經(jīng)的金鵝江清澈見底，兩岸綠樹成蔭，人們直接飲用金鵝江的水，那金鵝江的水灌溉農(nóng)田，養(yǎng)育了一方的隆昌兒女。
可一年年，一代代......過去了，人們不斷向水里亂扔垃圾，排放工業(yè)廢水，使如今金鵝江的水變得有臭又渾濁，人們走過去時都捂著鼻子。
為了我們的'水不再變渾濁，不再變臭，我提出了幾點關(guān)于珍惜水資源的建議：
1.用水時不要開到最大，適中就好；用完后擰緊水龍頭；如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時找人修理，避免造成不必要的浪費。
2.家庭用水，盡量做到循環(huán)用水，淘過米的水可以用來澆花洗菜；洗完衣服的水可以用來擦玻璃，拖地，沖廁所。
3.看見他人向水中投放垃圾要及時制止。節(jié)約用水不僅僅需要我個人的努力，更需要大家的共同努力，希望大家可以有節(jié)約用水的意識，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一滴水。
保護(hù)水資源作文5
隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，那些清澈的江河湖泊似乎離我們很遠(yuǎn)。相反，它們是滿是垃圾的臟水。在陽光下，我再也聞不到水里的香味了。我只能聞到臭味。
在城市的水道總有大量的垃圾：水，塑料袋和瓶子，你擁我擠的荷花浮萍地盤爭奪戰(zhàn);水，一個接一個，煙蒂浮嬉戲播放;底，魚兒們穿梭的紙屑之間的紙球，玩得不亦樂乎。水，已經(jīng)完全失去了以往的`相同良好的外觀，垂柳感傷覺得作為“鏡子”的時候，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”是非常臟，熱鬧的頭縮回;飛天竹蜻蜓時，部分想點水舞時，他們發(fā)現(xiàn)水有異味忙碌不已會飛的花朵;當(dāng)燕子南飛回來尋找老朋友，才發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)狼狽不堪，跌跌撞撞忙飛奔而去......罪魁禍?zhǔn)自斐闪诉@一切，但我們?nèi)祟惏。?/p>
水，對于地球上的生物來說，是生命的基礎(chǔ)；水是否干凈，決定了我們的生死存亡。因此，每一段河流、湖泊，總會發(fā)現(xiàn)一隊劃艇、硬式漁船漂浮著、叔叔和姑姑。橙色的衣服是他們的象征，清澈的汗水灑下了信仰的光輝。
水資源的減少使人們意識到，但只有少數(shù)人能夠保護(hù)水資源，大多數(shù)人沒有清楚地認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。但是，“五河共建”行動已得到大力開展，各項治水方案已在實施。相信在不久的將來，清澈的水會再次出現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們的生命得到凈化！
保護(hù)水資源作文6
水是人類生命的源泉，但在我們身邊卻有一些人不珍惜著大自然賜給我們的生命之水。
我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!
但我們有沒有想過，如果再這樣下去，50年后的日子里，我們想喝一杯水可能是一件多么艱難的事呀!我們有沒有想過，幾百年后，人類可能會因為缺乏生命之水，而消失在我們美麗的地球家園里!
現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1。92億立方米，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫�？菟赖暮影鲭S處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。
因此，我代表我的家庭向社會呼吁：“救救人類，節(jié)約用水!”我們可以用洗米的水洗菜、澆花，用洗手的水沖洗廁所……絕對不能再像從前那樣，看著水白白的流而置之不理。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去節(jié)約用水。
只要整個社會節(jié)約生命之水沒我堅信祖國的明天會更美麗。公園里，雖然噴泉不再噴水了，但它卻永遠(yuǎn)記載著我國節(jié)水的歷史。公共廁所里，人們的'日用水儲藏在廁所的儲水箱里。只要人們打開廁所門，廁所便會自動沖洗……
據(jù)我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢!
水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水!
保護(hù)水資源作文7
古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了各族兒女。以前，她被人類裝飾得亭亭玉立�，F(xiàn)在，人類為了自身的利益，將她折磨得百拙千丑。地水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得要好好珍惜水，經(jīng)常浪費水，打開水龍頭忘記關(guān)�？墒且患∈潞�，讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關(guān)水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的`水龍頭沒關(guān)后，就一把將我拽進(jìn)了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，卻是有限的。我們要好好保護(hù)它，不能浪費水，保護(hù)人類賴以生存的資源!
保護(hù)水資源作文8
在一個美麗的時代里，曾經(jīng)有一片美麗的水庫，魚兒歡快地游動著，有的在石頭下面鉆來鉆去；有的躍出水面；有的在水底快樂的游來游去。海鷗也在海面上自由自在地飛翔，一年四季，都是這樣美麗的情景，真是知者樂水，仁者樂山。
可是好景不長，在這個世界上，出現(xiàn)了一群奇怪的動物，它們就是人類。他們成為了世界的霸主，在世界各地逍遙，他們開始盯上了清澈的水資源。
一個美麗的早晨，動物們正在快樂地跳著、唱著、跑著、游著、飛著的時候，一聲巨響把所有的動物嚇了一大跳，它們抬起頭向岸邊望去，它們看見了人類，人類用推土機(jī)把所有的樹木推翻，然后開始建造房子，過了幾個月，他們建好了一個大工廠，這更加不得了了，大工廠里的工人不分晝夜地把那些廢水排進(jìn)清澈的河水里，使那里的水慢慢的變黑，發(fā)臭。魚兒的生命受到了威脅，不斷地死亡，數(shù)量一天比一天少了。
這個故事，你聽了不覺得痛心嗎？痛心的`同時，你是不是更覺得人類很可惡，是他們讓美麗的世界因此而消失。地球上可供使用的淡水只占地球總儲水量的0.2%，然而，正是這極其珍貴的淡水卻有很多因為受到了嚴(yán)重的污染，而不能飲用。在這里我想告訴你們：人類，水是生命的資源，水是生命的根本，沒有水，就等于沒有了生命，人類，不要為了自己的利益，而污染我們的水資源。保護(hù)我們的水資源吧，人類！
保護(hù)水資源作文9
水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。每當(dāng)我踏出家門時，都會感覺到臭氣熏天。問題就出在門前的小溝。在我能記事的那天起，它就是那么清澈，甚至可以下去游泳。但是，因為近幾年來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排，導(dǎo)致小溝變得混濁，變成了黃褐色，再也看不到溝底那晃動的沙石。
難道只有當(dāng)我們身處一望無際的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮裹，才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么？面對水資源不斷浪費我們應(yīng)該怎么辦呢？下雨天時，我們可以用老天給的“免費水”，或者能設(shè)計一個收集器，把收集到的經(jīng)過循環(huán)處理，還能用來喝呢！這樣不但水費便宜了，并且把水資源也給節(jié)約了。對付節(jié)約水資源，我還有一條“妙計”啰！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家家戶戶都安裝了空調(diào)，你是否也有想過空調(diào)的水也可以節(jié)約呢？每晚，在空調(diào)下放一個大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會驚奇的'發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了，估計有幾公斤呢！它可以用來沖廁所��！
這不也是可以節(jié)約水嗎？我們平時用的洗菜水可以把它留下，用來澆花，沖廁所；洗衣機(jī)第2、3次排的水也可以留下，用來沖洗地板；還有拖地板的水，可別小看它，它一樣可以沖廁所喲！為了保護(hù)水資源，我還想提議如下幾點建議：
1、充分利用水資源，不浪費。
2、不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。
3、不要在溝邊洗臟衣服。
4、向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動起來，保護(hù)水資源！
保護(hù)水資源作文10
傳說在很久很久以前，在一個非常美麗的世界，曾經(jīng)有著一片美麗的水庫，魚兒歡快地游動著，有的在石頭下面鉆來鉆去；有的躍出水面；有的在水底快樂的游來游去。海鷗也在海面上自由自在地飛翔，一年四季，都是這樣美麗的情景，真是知者樂水，仁者樂山。
可是這好景不長啊！在這個美麗世界上，突然出現(xiàn)了一群奇怪的動物，它們就是人類。他們成為了世界的霸主，在世界各地逍遙，他們開始盯上了清澈的水資源。
在一個非常美麗的早晨，動物們正在快樂地跳著、唱著、跑著、游著、飛著的時候，一聲巨響把所有的動物嚇了一大跳，它們抬起頭向岸邊望去，它們看見了人類，人類用推土機(jī)把所有的樹木推翻，然后開始建造房子，過了幾個月，他們建好了一個大工廠，這更加不得了了，大工廠里的工人不分晝夜地把那些廢水排進(jìn)清澈的河水里，使那里的水慢慢的變黑，發(fā)臭。魚兒的生命受到了威脅，不斷地死亡，數(shù)量一天比一天少了。
通過這一個故事，你聽了不覺得痛心嗎？在痛心的同時，你是不是更覺得我們?nèi)祟惡芸蓯�，是他們讓美麗的世界因此而消失。地球上可供使用的淡水只占地球總儲水量�?.2%，然而，正是這極其珍貴的.淡水卻有很多因為受到了嚴(yán)重的污染，而不能飲用。在這里我想告訴你們：人類，水是生命的資源，水是生命的根本，沒有水，就等于沒有了生命，人類，不要為了自己的利益，而污染我們的水資源。所以在這里我要呼吁大家：讓我們一起來保護(hù)水資源吧！
保護(hù)水資源作文11
每每讀到唐代山水詩中的千古名句，那清澈的泉、那湍急的流水、那磅礴的瀑布，無不令人神往。
而如今，那小橋流水的浪漫、那飛流直下的宏偉何在？每每聽到長輩們談?wù)撟约盒r候，熱了，就在水里游泳；渴了，就在河里暢飲；夕陽西下，母親在池邊洗菜，孩童在河里盡情嬉戲，而如今那和諧、那自然何在？每每看到加加林從太空傳回來的第一張地球照片，那廣闊的蔚藍(lán)、那純凈的藍(lán)，令每一個地球人自豪，而如今，那蔚藍(lán)色的美麗、那奔流不息的`洶涌何在？難道，那個被水覆蓋的藍(lán)色星球真的只是夢境，難道那個人孕育了人類的生命之水真的就要枯竭。
有時，我在想，作為一名學(xué)生，我可以做些什么？
我知道節(jié)約用水并不難，隨手關(guān)緊水龍頭，縮短沐浴時間，生活用水的循環(huán)利用，舉手投足間，我就可以為節(jié)約用水出分力。有時我在想，我只不過是一個人，又能怎樣？當(dāng)我關(guān)緊了水龍頭，有人卻在盡情的沐浴，當(dāng)我用洗菜水沖廁所，有人卻隨意倒掉還沒用完的自來水，當(dāng)我多走幾分鐘扔掉垃圾，有人卻不自覺地把垃圾扔進(jìn)門前的河里，我還可以做些什么？因為我想要保護(hù)“你”。
后來，我學(xué)會了，看見有人在不自覺地浪費水，我會堅決制止，善意勸導(dǎo)；看見有人下意識地往河里扔垃圾，我會嚴(yán)厲指責(zé)認(rèn)真監(jiān)督。而此刻，我很開心，我可以用飽含深情的文字讓我節(jié)約用水的熱情感染你，此刻我很開心，我在傾盡全力保護(hù)“你”。
請節(jié)約用水吧，還生活那份詩情畫意；請節(jié)約用水吧，為了我們美好的明天！
請你時刻記住，節(jié)約用水，人人有責(zé)！
請你時刻記住，珍愛生命之水，關(guān)注點點滴滴！
保護(hù)水資源作文12
剛剛過去的水資源污染就輪到到了今日的空氣污染呢？舌尖上的安全已經(jīng)成為了一個非安全的事實了，為何今日又來到了各種各樣的環(huán)境污染的各種問題？不用任何的解釋，那就是人類的錯！��！
不容忽視！我可不希望這個地球的生命只有短短的100多年。
工業(yè)、工廠的排出來的廢水為什么都要直接排到各種河流、湖泊、大海？你們可知道地球上的水很多很多，據(jù)估計水的總體積約為13．8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98％是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2％，約有3000萬立方公里，而這2％的淡水也不能全為人類所應(yīng)用，因為它的88％被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12％即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的'0．04％。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬物，補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充，也不能開采，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡，世界上每年約有65％的水資源集中在10個國家里，而人口共占世界總?cè)丝诘?0％的80個國家（其中9個國家在近東和中東）卻嚴(yán)重缺水！！珍惜水資源是我們每個合格公民應(yīng)該做的事！警告各位無良工廠不要亂排水！
保護(hù)水資源刻不容緩，從小事做起！
保護(hù)水資源作文13
節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會上有多少人能做到這一點呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯了。
當(dāng)人們打開水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是，這些自來水并不是真的是“自來”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫中取出來的`，還要把它們殺菌，這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到，都靠雨水來解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的時候，人們都把盆拿出來接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個故事：一些在沙漠里旅行的人看見前面有個村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來到一戶人家前向她們討水，她們想了會便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來蓋在植物旁邊。水是多么珍貴啊！
據(jù)統(tǒng)計，家庭改掉不好的用水習(xí)慣就能節(jié)約70℅左右的水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢？一、洗臉后的水，可以用來洗腳，最后再沖廁所。二、淘米水或煮過面條的水可以用來洗碗。三、養(yǎng)魚的水用來澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
保護(hù)水資源作文14
自從某一天,我看了一個記錄片,我的心久久不能平靜,內(nèi)容是這樣的:在一個貧困而缺是的地區(qū),有一位瘦削的婦女端著一小盆水,小心翼翼的在干旱的裂開的河邊走著,忽然有一個急匆匆的人撞到她,潑了她一小盆水,婦女嗚嗚哭了起來,說好不容易一家三口哭出來的淚水就這樣糟蹋了,那撞人的人手無措施,他也2天沒喝水,說不出話來。我想我們生活中有那么多的浪費者，有的心不在焉的洗拖把，有人叫一聲，就歡呼雀躍的飛奔了出去，水龍頭下的水嘩啦嘩啦的流去，盡管如此，還是無人問津，還有水龍頭壞了，也不管，任那水悲痛的離去，在我看來，嘩啦嘩啦是水的哀嚎，仿佛在說：不，我不能離去，還有需要我的人�？赡菕暝俏⒉蛔愕赖�。我們因該向那雖然有錢，但她用水是節(jié)約的節(jié)約的人學(xué)習(xí)，不要以為水是可以用錢買來了，你們知道嗎，我們中國人人均水資源只有2300m3，相當(dāng)于世界人均水資源的.四分之一，但中國人還不知悔改，還在污染那一杯水中的一勺中的一滴，如果平常節(jié)約一點的話，就能節(jié)約70%，下面我提幾條節(jié)水小竅門：
1.淘米水可洗頭，可以使頭發(fā)烏黑光亮
2.下雨的水盡可能的收集起來，可以沖廁所，可以澆花，洗拖把。
3.洗衣服時要集中洗，不要一件衣服就要用洗衣機(jī)洗。
保護(hù)水資源，人人有責(zé)，如果你不聽，那世界是最后一滴水將是人類干巴巴的眼睛里的最后一滴眼淚，那時候，人類將看到自己的后果。
保護(hù)水資源作文15
水是生命之源。我們都知道為什么地球上有生命的原因，因為它有水。科學(xué)證明，人可以1周生存沒有吃，缺水無法生存。苗木，花卉，樹木，沒有水，濕氣，就會枯萎和動物出來的水，他們就會滅亡。缺水不能在高速公路上奔馳的汽車。有時，一滴水可以依賴于一個人的生死。所以無論是生活用水，工業(yè)用水，灌溉，水密切相關(guān)，我們的生活。
“水是生命之源。請節(jié)約用水。每個人都知道這一點，但誰真的這么做呢？每當(dāng)老師問，“我們應(yīng)該如何珍惜水資源？”同學(xué)們總會回答：“關(guān)掉水龍頭……”卻說容易做難��！光說是不夠的，我們要用自己的行動來證明。接下來，我將和你討論幾個問題。
首先，地球上的水是無限或有限呢？許多聲音傳來：“有限的，有限的�！边@似乎是一個很多人都認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭。其實，這是錯誤的，水也不如太陽能，她是有限的。
二，水占地球的幾分之幾？？有人喊道：“水占70%以上，土地占20%以上�！痹谶@一點上，有人可能會認(rèn)為我很驚慌，而不是真的.。想想如果你走出大海和污水，你真的能喝多少水？即使我們現(xiàn)在不需要水，我們的孩子和孫子們呢？
因此，通過以上兩個問題，相信大家都已經(jīng)說明了自己。前，因為人們不珍惜，而破壞水資源，我們可以用的水越來越少。同學(xué)們，作為一個好學(xué)生，我們不能看到人們肆意浪費水資源。你無動于衷？不，我們應(yīng)該阻止他們，倡導(dǎo)人類節(jié)水。
當(dāng)然，那是沒有用的光，節(jié)約用水是我們的責(zé)任，讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，也是我們的樹木，花草，清澈的海水之一，魚歡樂美好的生活環(huán)境吧！
【保護(hù)水資源作文】相關(guān)文章：
保護(hù)水資源作文01-08
保護(hù)水資源 保護(hù)水資源的倡議書通用07-22
【通用】保護(hù)水資源作文01-28
保護(hù)水資源的英語作文06-10
保護(hù)水資源小學(xué)作文02-17
保護(hù)水資源的標(biāo)語）01-13
保護(hù)水資源的方法英語作文07-09
【熱】保護(hù)水資源英語作文01-04
保護(hù)水資源的作文(15篇)10-29