【精選】生命的話題作文集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的生命的話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的話題作文 篇1
生活的無(wú)奈,有時(shí)并不源于自我。別人無(wú)心的筑就,那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜的距離,春夏秋冬的之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛(ài),讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。
我孤單一人,寂靜的身旁沒(méi)有一個(gè)知音。想瘋狂的聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)歇斯底里的歌聲,那只為逃避無(wú)人的世界里那濃烈的孤單氣息。
隨手拿起初中時(shí)的同學(xué)照片,竟不自禁的笑出了聲。然而,當(dāng)看到最后一張照片時(shí),我的心顫了顫。
照片上是他,是我的初中同學(xué)。個(gè)子不高,在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道濃濃的眉毛,純凈的猶如人工畫(huà)就的'一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛,當(dāng)眼簾低垂時(shí),給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻,臉上總是掛著笑容,每當(dāng)他笑起來(lái)時(shí),總會(huì)露出兩個(gè)迷人的酒窩……
然而他性格開(kāi)朗的背后,卻無(wú)人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時(shí)候就患有精神病,并且被人販子拐賣(mài)到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。努力學(xué)習(xí),照顧父親,沒(méi)有一絲懈怠,沒(méi)有一絲埋怨。他總是化悲傷為動(dòng)力,化淚水為汗水,一天,一月,一年……他的堅(jiān)持讓老天也動(dòng)了情,流了淚。
打電話給其他同學(xué),詢(xún)問(wèn)他的情況。他依然那樣活潑開(kāi)朗,依然那樣樂(lè)觀,依然努力著,堅(jiān)持著。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)很突出,與同學(xué)相處的很融洽,從不因自己的家庭而看輕自己,他一直堅(jiān)持著,一直努力著,從不放棄。
放下電話,深呼吸,拭去眼角的淚水,為他開(kāi)心,為他高興;叵胱约荷钪械姆N種,竟覺(jué)得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情,何苦讓無(wú)奈和痛苦充斥你的生命呢?
雨后的陽(yáng)光打開(kāi)了我的心靈之窗,使我明白了什么,無(wú)論人生的坐標(biāo)多么高,都高不出那心中意念的高度。雖然它是無(wú)形的,但每個(gè)人心中都有一把尺。走出小屋,因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過(guò)。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好,承載著人生最美好的絢爛,飛向遠(yuǎn)方……
生命的話題作文 篇2
直面生活就是敞開(kāi)心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,惟有如此我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),能夠辨別善惡,卻不輕言放棄。直面生活,使我們勇于擔(dān)待。直面生活,也使我們擁有了真正的生活_我們成了樸素、有尊嚴(yán)、有自信的人
有哪一個(gè)神話,比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時(shí)候,突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了珍愛(ài)生命的信念中。
從跌倒的那一刻起,便不再有體操冠軍,不再有平靜輕松的生活,甚至也很難再有無(wú)拘束的奔跑和行走,可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水,她說(shuō):“別難過(guò),我會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”似乎,只用一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”還不足以形容這個(gè)女孩子的超凡之處,因?yàn)檫@個(gè)詞里多少夾雜著些被動(dòng)和無(wú)奈的成份,而“勇氣”則不同,它能讓人產(chǎn)生更堅(jiān)定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對(duì)突然的變故,不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求,都絕不僅是說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“熱愛(ài)生活”就能輕易達(dá)到的,而這力量的唯一源泉就是:極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動(dòng)也震撼。桑蘭本來(lái)的夢(mèng)想是體操明星而不是坐在異國(guó)輪椅上的名人,但她的勇氣使她遠(yuǎn)離了憐憫和同情,她因此而成為一種精神的'代稱(chēng),也因此而成為真正的明星。從此后,人們將記住中國(guó)少年,桑蘭的故事_她有好聽(tīng)的名字,她有非凡的勇氣。當(dāng)很多人惶惶于“世紀(jì)末綜合恐慌癥”的時(shí)候,當(dāng)很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時(shí)候,當(dāng)很多人陷入窘境不能自拔的時(shí)候,桑蘭告訴我們的是:珍愛(ài)生命,是尊重別人,也是堅(jiān)守尊嚴(yán)。于是,從中,我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
生命的話題作文 篇3
一個(gè)人,走的路,耐得住寂寞,便會(huì)開(kāi)出繁盛的小花。
——題記
破繭而出的蝶,在一個(gè)春天的早晨飛舞在我的窗前,突然很習(xí)慣了,在一睜開(kāi)眼便可以看見(jiàn),這樣的問(wèn)候。蝶在飛,蝶在旋轉(zhuǎn)舞姿,蝶在告訴我,它的等待恰逢花開(kāi)。
而我在這一個(gè)有點(diǎn)冷的早春里,行走在菁菁校園里一隅,恰好就看見(jiàn)了這樣一棵樹(shù),它單薄,它稚嫩,它的枝條間還藏著來(lái)年的希望,它的花枝間還隱著它殷切的盼望。一棵開(kāi)滿累累的花朵的小樹(shù),不及我高,不及我壯,不及我的飄搖。這樣的樹(shù),總是會(huì)令人憐惜的,它是那棵在佛前等了五百年的花樹(shù)么?等待春天?等待一個(gè)人的路過(guò)?蝶在它的花間尋香,清早的曉霧還未曾滴落,風(fēng)霜還不及來(lái)傾蝕,現(xiàn)在正是,它最美的時(shí)刻。它在努力的開(kāi)放,在這樣一個(gè)被人遺忘的一隅。這只破繭而出的蝶,是它唯一的觀眾。蝶戀上花樹(shù),默默的在它的周?chē)鷮は,我?tīng)見(jiàn)它在靜吟唱著“澗戶(hù)寂無(wú)聲,紛紛開(kāi)且落”。
于是我開(kāi)始相信,我們最美的生活姿態(tài)便是如此吧——澗戶(hù)寂無(wú)聲,紛紛開(kāi)且落。
紛紛開(kāi)且落,不論歲月如何風(fēng)化紅塵,不論時(shí)間如何滄桑過(guò)往,不論微風(fēng)如何的向它贈(zèng)予春暖花開(kāi)的氣息,它只是默然,靜靜佇立成風(fēng)景,開(kāi)在無(wú)人注意的角落;ㄖx花飛花滿天的季節(jié),獨(dú)把香鋤偷灑淚的瀟湘君;拈梅花一枝,立于花枝間笑容可掬的嬰寧;游走于旅途之間的流浪者。一曲笙歌,生命滑落,無(wú)聲,無(wú)息的生命滑落。燦爛的是自己,傷懷的也是自己,不論是享受月華的曇花,還是享受黑暗的煙花,它們的生命都在一個(gè)回頭之間,非常短暫?墒牵鼈儚纳剿缊(jiān)持的是自己,不是么?堅(jiān)持生命最原始的姿態(tài),一直到寂滅的瞬間。
這樣的生命,讓人感動(dòng)。
生活,一個(gè)人的旅途。一個(gè)人的哭哭笑笑,一個(gè)人,三個(gè)字,承載了太多太多,而最后一個(gè)人的'故事,也只能是湮滅在塵世里,沒(méi)有存在的意義,不會(huì)永存,更不會(huì)永生。有人曾對(duì)我說(shuō):一個(gè)人走的路,耐得住寂寞,便能開(kāi)出繁盛的小花。她們對(duì)我說(shuō):你的人生,是做大樹(shù),而不是嬌弱的花。
現(xiàn)在的我,站在這株無(wú)言的花樹(shù)前,開(kāi)始緘默一切言語(yǔ),正如世人在托爾泰的墓前一般,只是感覺(jué)到無(wú)言的力量,無(wú)聲勝有聲的氛圍。蝶兒已逝,花樹(shù)依舊飄搖,它的一生就在這樣的飄搖之間,開(kāi),且,落。而我也開(kāi)始了解,當(dāng)我的生命在寂靜澗戶(hù)中獨(dú)自飄搖時(shí),我也可以開(kāi)出繁盛的小花。我也開(kāi)始了解,當(dāng)我守著她們的祝愿走上我的路時(shí),我的身邊也一定會(huì)迎來(lái)翩翩的蝶。
人生至此,夫復(fù)何言?
一株花樹(shù)。開(kāi)滿累累的花朵,飽含累累的希望,沉淀了一切欲望。在它這里,富貴如指尖薄涼,名利若虛煙飄渺。它讓我相信王維《辛夷塢》中“澗戶(hù)寂無(wú)聲,紛紛開(kāi)且落”的生活姿態(tài)是一個(gè)女子最好的生活姿態(tài),人生,何必讓自己的生活游走在不堪的過(guò)往中,不如,于寂無(wú)聲的澗戶(hù)里,紛紛,開(kāi),且,落。
生命的話題作文 篇4
如果說(shuō),把等待比作是一個(gè)人的生命,在等待的過(guò)程中,我們又能做些什么?玩玩手機(jī)?摳摳指甲?亦或是怔著發(fā)呆?……這些不痛不癢、無(wú)關(guān)緊要的事情,就是在間接的浪費(fèi)生命,在等待的期間應(yīng)該做一些更有意義的事情。
蒲公英的生命歷程更像是一場(chǎng)簡(jiǎn)短的電影——電影只有三個(gè)鏡頭:從一顆種子發(fā)芽,長(zhǎng)成一顆成熟的蒲公英。一陣風(fēng)吹過(guò),揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆,落地的蒲公英種子又長(zhǎng)成了一顆小蒲公英?偠灾,蒲公英的一生就是在等待一陣風(fēng),從而傳承香火。生命亦是如此,生的盡頭是死,死的源頭是生,在二者相互轉(zhuǎn)換的期間,就是生命的意義所在。
生命是脆弱的,在任何的地方都可以看見(jiàn)螞蟻,就是這樣一個(gè)強(qiáng)大的種族,卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的踐踏。即便是一窩的螞蟻可以摧毀千里的堤壩,也承受不住腳底的那一波群攻,卑賤的生命亦是生命,卻也不代表可以任人踐踏。
“身殘志堅(jiān)”和“身堅(jiān)志殘”是一對(duì)反義詞,身堅(jiān)志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的悲痛而選擇以服毒、跳樓等方式了結(jié)自己的生命。身殘志堅(jiān)——?dú)垔W會(huì)是為世界全體殘疾人證明自己的`運(yùn)動(dòng)會(huì),即便他們與正常人相比在生理上有著一些缺陷,但是他們的精神卻遠(yuǎn)超于常人。如果說(shuō)那些“身殘”人有“身堅(jiān)”,那么我認(rèn)為為生命代言的詞語(yǔ)會(huì)是“身堅(jiān)志堅(jiān)”。
“除了生命,我一無(wú)所有!蔽矣X(jué)得這句話是正確的,一切物質(zhì)上,精神上的享受都是建立在生命的基礎(chǔ)上,生命是唯一的財(cái)富。從單細(xì)胞的草履蟲(chóng)到智商超高的新人類(lèi),他們除了生命,一無(wú)所有。
在如流水的時(shí)間長(zhǎng)河之中,只有留下一些痕跡才能延長(zhǎng)生命,生命是建立在生命基礎(chǔ)之上得以永恒的……
生命的話題作文 篇5
可能大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為:生存不就是平平安安的活下去嗎?其實(shí),學(xué)會(huì)生存并不是那么簡(jiǎn)單的。有可能在一個(gè)不經(jīng)意間,我們的生命就會(huì)受到威脅。
電視里播報(bào)著新聞,其中有一條新聞就是這樣寫(xiě)的:一個(gè)年輕人為了圖方便,從馬路邊的柵欄旁跨過(guò),正巧迎面一輛汽車(chē)飛車(chē)而來(lái),將他撞飛了。就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人的一念之圖,他的生命就這樣結(jié)束了。大家想想,如果那些人沒(méi)有因?yàn)椴蛔呷诵械蓝ド,那他未?lái)的生活該是多么精彩!僅僅一念而已,斷送了他的`姓名,要學(xué)會(huì)生存,其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!
有一次,我放學(xué)走在路上,在走斑馬線的時(shí)候,我以為車(chē)子都不會(huì)開(kāi)來(lái),就徑直往前走,頭微微低著。一陣尖銳的剎車(chē)聲傳入我的耳朵,我嚇得猛地抬起了頭。原來(lái)是一輛電動(dòng)車(chē)差點(diǎn)撞上我,車(chē)的主人破口大罵:“你這小孩走路是不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?過(guò)馬路還低著頭,是不是不要命了!”他的聲音來(lái)了許多過(guò)路人,,大家議論紛紛:“這小孩也真是的,走路也不好好走,也不珍惜自己的生命!”聽(tīng)著旁邊的指責(zé),我羞愧的低下了頭,慌忙離去。我此時(shí)心中害怕極了,要是車(chē)撞上我的話,那我現(xiàn)在一定是在醫(yī)院了,或者是……唉!都怪我自己太放松了,在馬路上什么事情都會(huì)發(fā)生,如果這次開(kāi)來(lái)的是一輛小轎車(chē),我想,我應(yīng)該跟這個(gè)世界說(shuō)拜拜了吧?磥(lái)我以后過(guò)馬路,都要注意四周有沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往。車(chē)子是沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的,我們必須自身要警惕起來(lái),做好走人行道,紅燈停,綠燈行。只有自己做好,才能更好的生存。
生存,并不簡(jiǎn)單。你只有時(shí)時(shí)刻刻的把它放在心上,才能更好的生存下來(lái)。必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和困難。正如危地馬拉的阿斯圖利亞斯說(shuō):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!
生命的話題作文 篇6
垃圾箱旁的小貓
一天傍晚,我去扔垃圾,看見(jiàn)垃圾桶后面有一塊破布,正想上前探個(gè)究竟,破布突然動(dòng)了,同時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。
我嚇了一大跳,連忙把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)。
爸爸掀開(kāi)破布,“啊!”我又驚又喜又憐,原來(lái)是一只瘦骨伶仃的小貓啊!它那兩只圓圓的大眼睛,正可憐巴巴地望著我,身體蜷縮在一起,身上的毛臟兮兮的,已經(jīng)辨別不出顏色了,模樣十分可憐。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兡苁震B(yǎng)這只小貓嗎?”媽媽搖搖頭說(shuō):“不能,因?yàn)榘滋煳覀儧](méi)有人在家照顧它,不過(guò)我們可以盡自己所能來(lái)幫助它,好嗎?”我馬上從家里拿出碗,碗里盛滿牛奶,我還放也了些魚(yú)干在牛奶里。
我放下碗喂小貓,開(kāi)始它不敢吃,還向后退了退,我連忙把碗湊到它面前,饑餓的小貓似乎相信我了,一點(diǎn)一點(diǎn)地舔起牛奶來(lái)。
看它吃得津津有味的樣子,我別提有多開(kāi)心了。
第二天放學(xué)回家,鄰居們都在看小貓。
呀!黑白相間的毛色真是惹人喜愛(ài),小貓一會(huì)兒舔舔自己的爪子,梳理自己的胡須,一會(huì)兒又追著自己的尾巴滾到了李奶奶做的小窩里……逗得邊上的小朋友們咯咯直笑。
這下子,小貓成了我們這里的“小明星”了。
每天一放學(xué),我就迫不及待地想去看看小貓咪。
有一天,我拿著小貓愛(ài)吃的魚(yú)干趕到貓窩旁,遇到了另一位喂貓的小伙伴,竟然是他——我的`鄰居,也是我的同桌。
他正全神貫注地看著小貓。
白天我們倆剛為一塊橡皮的事兒吵過(guò)嘴呢,看著他不好意思的神情,我笑了笑。
小貓咪吃完?yáng)|西舔舔我的手心,又蹭蹭他的手背,十分可愛(ài)。
這時(shí),我們相視而笑,我知道我們又是好朋友了。
小貓?zhí)焯炜鞓?lè)地成長(zhǎng),我突然覺(jué)得自己的肩上有了一份責(zé)任,好像它就是我們家的一份子。
從此,小窩旁多了一塊牌子:珍愛(ài)每個(gè)生命,呵護(hù)每個(gè)可愛(ài)的精靈!
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