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寫作作文

放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2026-03-06 18:44:01 寫作作文

放風(fēng)箏作文15篇(精華)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文15篇(精華)

放風(fēng)箏作文1

  今天上午,天氣晴朗,我們班舉行了風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

  我和媽媽吃完早飯,收拾好東西早早就出門了,一進(jìn)校園,人山人海,我們班迅速集合整理好隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,我們手拉手直奔向新校園的大操場(chǎng)上。

  我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)啦啦操。接著開始放風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在我們手里慢慢起飛,像一群群彩色的小鳥在天空中快樂地飛翔。然后開始比賽畫畫,同學(xué)們有的`畫風(fēng)箏,有的畫公交車,還有的畫美人魚,大家都畫的很漂亮,個(gè)個(gè)都是小畫家。最后我們用身體擺出了各種各樣的圖形拍照片。

  我們大家玩得很開心!

放風(fēng)箏作文2

  春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個(gè)小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏,也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

  過了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風(fēng)箏了,可是我們的.風(fēng)箏都放不起來。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來是一個(gè)來爺爺放的風(fēng)箏,我跑過去問:“爺爺,風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說:“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì)飛得很高!庇谑,我按著老爺爺說的做,結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風(fēng)箏都飛得很高了!

  今天放風(fēng)箏真好玩,我要謝謝那個(gè)老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么高了。

放風(fēng)箏作文3

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)學(xué)校放假,我和爺爺去放風(fēng)箏。

  我和爺爺去放我的特大號(hào)風(fēng)箏,也是我第一次放風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏,所以我還沒找到感覺,風(fēng)箏就落地了。一次又一次,一回生二回熟。終于,風(fēng)箏輕松地飛上了天空,聽著爺爺?shù)闹笓],“收”和“放”的'時(shí)候,我用心在操控,越來越好,這風(fēng)箏越飛越高,越來越小,最后只能看到一個(gè)小小的三角形在天空飛著。風(fēng)箏線越來越短,最后只剩一根線在手里,我開始慢慢把風(fēng)箏線收下來,時(shí)而松,時(shí)而緊,收了好長時(shí)間……終于,風(fēng)箏落地了,然后我和爺爺高高興興地回去了。

  今天放風(fēng)箏真開心!我真想多玩幾次!

放風(fēng)箏作文4

  一天陽光明媚萬里無云的早晨,小明小紅壯壯一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里早就有風(fēng)箏有老鷹,蜈蚣……許許多多的風(fēng)箏。而小紅他們的風(fēng)箏是一只小燕子,這個(gè)風(fēng)箏心里想:“這么多的`風(fēng)箏中只差一個(gè)我這么美的小燕子風(fēng)箏了!

  這個(gè)時(shí)候,小明看到草兒像跳舞一樣擺動(dòng)著,便知道起風(fēng)了,立即擺好放飛動(dòng)作,并叫壯壯拿好燕子風(fēng)箏,小明大聲地說:“放!”壯壯立刻就放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子,小燕子白里加黑,翅膀上還有幾朵小紅花,特別美麗。這么多風(fēng)箏就像風(fēng)箏聚會(huì),風(fēng)箏們都在跳舞,玩得可開心了!

  遠(yuǎn)處,一對(duì)夫妻相互依偎,靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子,兒子的風(fēng)箏迎著夕陽搖搖晃晃,這可真是美好的一天!

放風(fēng)箏作文5

  星期天,天氣晴朗,藍(lán)天上一只只風(fēng)箏在天空中飛舞,我、哥哥和立明也準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

  各種各樣的風(fēng)箏在天空嬉戲,天空瞬間變成了它們玩耍的海洋,可愛的靈活的小金魚在天上游來游去;長著無數(shù)只腳的'大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們;在空中展翅高飛的雄鷹,仿佛在和藍(lán)天比高……這么美麗的風(fēng)箏,讓我看也看不夠。

  我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏,跟在哥哥背后,立明舉起哥哥的燕子風(fēng)箏,等待著風(fēng)的到來,"呼呼"起風(fēng)啦,哥哥飛快的奔去,我跟著他,一直跑到很遠(yuǎn)的地方,風(fēng)箏飛的很高,在云層中穿來穿去。

  最后哥哥把我的風(fēng)箏也放了上去,他說:"就讓你的蝴蝶和我的燕子一起玩耍吧。

放風(fēng)箏作文6

  春天到了,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,我和爸爸去公園里放風(fēng)箏。

  我用手把線解開,一邊跑一邊把線拉長。風(fēng)箏就像一匹正在生氣的飛馬,它帶著我四處跑著,我頭都轉(zhuǎn)暈了。一不小心,我被一塊石頭絆倒,手中淘氣的風(fēng)箏用力一拌,飛向空中,風(fēng)姑娘路過,把風(fēng)箏帶走了。我趕忙從地上爬起來,想抓住風(fēng)箏,可已經(jīng)來不及了。我難過極了。爸爸鼓勵(lì)我說:“每個(gè)人都有失敗的'時(shí)候”。我想爸爸說的對(duì),下次再努力吧!我對(duì)爸爸說:“爸爸,我想再放一次風(fēng)箏”。爸爸微笑對(duì)我說:“當(dāng)然好啦!”

  我經(jīng)過不斷的努力,終于成功的放起了風(fēng)箏,我開心地跳了起來。

  放風(fēng)箏真有趣!

放風(fēng)箏作文7

  星期天,郊外的田野里陽光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!狈叛弁ィ泻枚嗳硕荚诜棚L(fēng)箏,這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的.天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的金魚風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無拘無束地遨游。

  不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見小男孩撒開腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來了,小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說“爸爸,媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長大了,都會(huì)自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫面呀!

  天空中的風(fēng)箏越來越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。

放風(fēng)箏作文8

  青島有個(gè)啤酒節(jié),還有糖球會(huì),菏澤有牡丹花節(jié),濰坊有風(fēng)箏節(jié)。每個(gè)地方都有各自的風(fēng)俗民情,每種風(fēng)俗也有其相適應(yīng)的節(jié)日慶賀。

  雖然沒怎么去過濰坊的'風(fēng)箏節(jié),倒是很喜歡風(fēng)箏,喜歡輪子與繩子的配合默契,喜歡看各種形狀,各種樣式的風(fēng)箏在天上飛翔。像是長了翅膀的鳥兒,那么自由,卻也不自由。

  數(shù)學(xué)課本上有一個(gè)窗口借用的正是風(fēng)箏的例子,看著各種形狀,大小不一的風(fēng)箏,喜歡的不得了,恨不得立馬自己動(dòng)手去做一個(gè),就跑出去放風(fēng)箏?墒钱吘刮覀兌奸L大,有些事情不可以。

  就像風(fēng)箏,雖然掛在天空,飄的自在安穩(wěn),可是人們手中還有一根線在牽引著它,所謂的自由,卻并不是真正意義上的自由。

放風(fēng)箏作文9

  星期天的早上,小粉、小綠和小紫到草坪上放風(fēng)箏。

  哇!這里真是風(fēng)箏的海洋!瞧,有綠紅白相間的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有勇猛展翅欲飛的老鷹風(fēng)箏,看起來像是在捕捉調(diào)皮的蜈蚣呢!一旁的三角形風(fēng)箏呢,正偷著樂看著它們倆之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  小紫拿出風(fēng)箏——“可愛的燕子”。只見他舉著風(fēng)箏,挺直身子,抬起頭,一副“萬事俱備,只欠東風(fēng)”的樣子。一陣微風(fēng)吹來,小紫松開了雙手,將小燕子”往天空媽媽的懷抱里送。小綠配合著小紫,一邊跑一手拉著線軸,一手放線。線軸一松一緊,就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍(lán)藍(lán)的天空!把嘧印币粫(huì)兒在云中穿梭,一會(huì)兒在高空中發(fā)呆。地上的小綠和小紫隨著風(fēng)箏的.忽高忽低,不時(shí)歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏,望著他們一副心里癢癢的樣子。

  風(fēng)箏越飛越高,他們的心情也隨著風(fēng)箏越來越高興。

放風(fēng)箏作文10

  星期六,我在馬洲公園放風(fēng)箏。

  天空中的風(fēng)箏各種各樣:有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風(fēng)箏,像在告訴我們什么時(shí)候下雨;有小鳥風(fēng)箏,像在開演唱會(huì)呢;有青蛙風(fēng)箏,好像音樂歌手在表演;還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

  調(diào)皮的`風(fēng)在我耳邊絮語,我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏,把它平放在地上,松了點(diǎn)兒線,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線圈,飛快地跑了起來,一松手,風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中!凹佑停佑!”風(fēng)箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我:“寶貝,你真厲害!本瓦@樣,我一收一放。藍(lán)色的天幕下,風(fēng)箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

  今天玩得真開心,下次我還要來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期六晴空萬里,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏,公園景色優(yōu)美,天上的風(fēng)箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的……

  萬萬和明明準(zhǔn)備放風(fēng)箏,萬萬拉著風(fēng)箏大聲喊道:“我小跑一會(huì)兒,我說停,你就松手。”“好的!”明明說。

  風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來,在藍(lán)天白云的.襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠(yuǎn)處看,天上的燕子風(fēng)箏就像在空中隨風(fēng)舞動(dòng),在萬萬和科科的努力下,明明的小蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,三個(gè)小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠(yuǎn)處的小弟弟見了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。

  夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心啊!

放風(fēng)箏作文12

  春天來了,樹木發(fā)芽啦大地復(fù)蘇啦!一切都是生機(jī)勃勃的景象是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風(fēng)箏,那里人山人海熱鬧非凡。

  天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚、有一條長長的.蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風(fēng)箏的線小方把風(fēng)箏舉過頭頂,風(fēng)一來小方把風(fēng)箏拋到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來啦!”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風(fēng)箏,她心想他們的風(fēng)箏都能飛起來我的蝴蝶風(fēng)箏也一定能飛起來。

  不遠(yuǎn)處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風(fēng)箏越飛越高開心地笑了。

  看著越來越多的風(fēng)箏在天空中有高有低,遠(yuǎn)看像一只只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了,度過了快樂的周末。

放風(fēng)箏作文13

  今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。

  我說:“哥哥,我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風(fēng)箏的'線,哥哥在后面拿著風(fēng)箏,我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風(fēng)箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了!

  我放著“金魚”風(fēng)箏,風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!

  媽媽對(duì)爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風(fēng)箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風(fēng)箏了!卑职终f:“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧!毙∶鏖_心地笑了。

  現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心!在春天里放風(fēng)箏,真快樂!

放風(fēng)箏作文14

  上個(gè)星期老師在班里宣布:“下個(gè)星期我們班要去操場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié),有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來!”我們一聽到這個(gè)消息就開心的不得了!可是老師接著說:“如果是陰天或雨天就不去。”

  我們終于盼到了下個(gè)星期,但是星期一是個(gè)陰天,星期二雖然是個(gè)晴天,老師也不讓我們?nèi)。到了星期三是個(gè)大晴天,老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課,我們就迫不及待的拿著自己的'風(fēng)箏去外面排隊(duì)。

  到了操場(chǎng)以后,我們就去沒人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒有帶風(fēng)箏,但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán),借著一陣大風(fēng),我快速的放線,加速地奔跑,風(fēng)箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,開心極了

  今天真是美好的一天。

放風(fēng)箏作文15

  周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說,立刻把風(fēng)箏的線綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線,小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著激動(dòng)的表情。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來了,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大聲說:“你們放好了嗎?我也想放!毙∶髀冻鲎孕诺.表情說:“快了!毙』ㄐΣ[瞇,手上還捧著一只蝴蝶,耐心等待。

  不遠(yuǎn)處還有一戶家庭,他們的孩子在放風(fēng)箏,孩子用力抓著風(fēng)箏說:“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游!

  公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語,小草從土里鉆出頭來,綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。

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