我的樂(lè)園作文

時(shí)間：2026-03-07 19:37:15 寫(xiě)作作文

我的樂(lè)園作文大全15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂(lè)園作文大全15篇

我的樂(lè)園作文1

　　溶水變成木，又占村中央。你猜到了嗎？對(duì)了，就是它“榕樹(shù)”。

　　記得剛搬過(guò)來(lái)時(shí)，最先映入眼簾的就是那巨大的榕樹(shù)了。那時(shí)，大榕樹(shù)就已經(jīng)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

　　夏天，陽(yáng)光火辣辣地照射在小區(qū)的每一個(gè)角落。這是巨大的榕樹(shù)就是寶地。孩子們?cè)跇?shù)蔭下玩起了老鷹抓小雞，你抓我們，我抓你們，歡樂(lè)的笑聲耳邊回蕩。老爺爺老奶奶們也在樹(shù)下玩起了下棋和聊天，大家都其樂(lè)融融，樂(lè)在其中。

　　不光上下午是寶地，晚上也是寶地。七點(diǎn)之后，樹(shù)上的彩條變閃了起來(lái)。忽閃忽閃的'，各種顏色，美麗極了，猶如人間仙境。最美的時(shí)候也就只有九點(diǎn)之后了，沒(méi)有一個(gè)人時(shí)，彩條卻還在閃動(dòng)，靜悄悄的，這是星星掉下來(lái)了嗎？這時(shí)候我多么想飛過(guò)去觸碰它們啊！

　　這就是我的樂(lè)園，一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。你的樂(lè)園呢？可以悄悄告訴我么？

我的樂(lè)園作文2

　　你們的樂(lè)園，是堆滿(mǎn)玩具的房間，還是讓人懂得知識(shí)的學(xué)校，還是可以鍛煉身體的籃球場(chǎng)……這些都不是我的樂(lè)園，我的樂(lè)園是能讓人靜下心來(lái)的圖書(shū)角。

　　我喜歡我們的圖書(shū)角。它在我們教室東北方向，放書(shū)架的架子是黃色的，隔板和書(shū)架兩旁的地方都是藍(lán)色的。這個(gè)書(shū)架有四層：第一層放的是學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，第二三層放的是各種各樣的圖書(shū)，第四層放的是兩盆植物。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，班里的`同學(xué)都各忙各的了，唯獨(dú)我一個(gè)人留在圖書(shū)角看書(shū)，你可別小看這些書(shū)，這可是同學(xué)們把它捐贈(zèng)出來(lái)的，它們都被大家視為“寶貝”。

　　走近書(shū)架，你會(huì)看見(jiàn)兩盆植物正在“站崗”，植物的清香讓接近它的人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)“士兵”正在“軍訓(xùn)，兩眼直直瞪著你，讓你全身顫抖。

　　當(dāng)你挑選好書(shū)本后，坐在椅子上，那種舒適的感覺(jué)迎面而來(lái)。打開(kāi)書(shū)，一種墨水味讓你感受到這本書(shū)的作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的辛苦。一開(kāi)始，這本書(shū)的難度就像一層層霧，阻擋我們的前進(jìn)，讓我們感到厭煩，一個(gè)個(gè)字讓你我雪上加霜。當(dāng)你靜下心時(shí)，你就會(huì)慢慢地理解這本書(shū)，從而感到快樂(lè)。

　　你喜歡我的樂(lè)園嗎？反正我喜歡。

我的樂(lè)園作文3

　　我們的校園是個(gè)大花園。在這個(gè)大花園里，我最喜歡的地方是操場(chǎng)，它是我們的樂(lè)園。

　　操場(chǎng)中央鋪著淺綠和深綠相間的人工草坪，像一塊巨大的地毯;暗紅色的`跑道環(huán)繞草坪，像一條腰帶;周?chē)€有幾棵大王椰子樹(shù)，足有四層樓高，筆直地站在那里，像是衛(wèi)士守護(hù)著校園。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)自由奔跑、跳躍……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　操場(chǎng)南面是旗臺(tái)，旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是主席臺(tái)，每周一升完旗，同學(xué)們就在臺(tái)上展示才藝。旗臺(tái)左邊有一棵粗壯的榕樹(shù)，它長(zhǎng)著氣根，像一位上了年紀(jì)的老爺爺。榕樹(shù)旁環(huán)繞著一盆盆三角梅，深紅的、紫紅的……真是美極了!

　　操場(chǎng)東北角有個(gè)生態(tài)園，內(nèi)有油亮亮的紅掌、芬芳撲鼻的金銀花、小巧玲瓏的乒乓菊……它們有的三五成群，有的一枝獨(dú)秀。我最喜歡的是杜鵑花，粉紅的花瓣綴著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光照射下顯得格外動(dòng)人。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)!它留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

我的樂(lè)園作文4

　　要是說(shuō)起我最喜歡的地方，能讓我歡樂(lè)的地方，那一定是足球場(chǎng)了。只要一踏進(jìn)足球場(chǎng)，我便身心舒暢，忍不住嘴角上揚(yáng)。

　　足球場(chǎng)上綠草茵茵，常見(jiàn)有真草和塑料草皮兩種球場(chǎng)，真草的草皮比較軟，草會(huì)比較長(zhǎng)，但也比較軟，軟綿綿的感覺(jué)讓人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整，草長(zhǎng)度一般是規(guī)則。除了草皮以外，足球場(chǎng)上還有兩邊對(duì)稱(chēng)的一對(duì)球門(mén)，也是每一位在這篇草地上沖刺的人向往的目標(biāo)，大家都以這兩扇門(mén)為目標(biāo)。世界上有一扇門(mén)，天天敞開(kāi)著，但是卻很難進(jìn)，這是什么門(mén)？沒(méi)錯(cuò)，就是球門(mén)！足球場(chǎng)上還有用白色的規(guī)整線(xiàn)條組成的邊界線(xiàn)，幾條線(xiàn)條確實(shí)球場(chǎng)規(guī)則的重要組成部門(mén)。

　　和我一樣熱愛(ài)足球的人們，在球場(chǎng)上圍繞著一只圓圓的球追逐著，競(jìng)爭(zhēng)著。千萬(wàn)別以為我們只是在“搶球”，技巧可多著呢！我們一會(huì)兒通過(guò)“踩單車(chē)”將球運(yùn)向?qū)Ψ桨雸?chǎng)，一會(huì)兒通過(guò)“馬賽回旋”晃過(guò)對(duì)手的`注意力……隊(duì)友默契充分的配合，我們有明確的分工，除了大家熟悉的守門(mén)員，還有前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)等，我的位置是前鋒，負(fù)責(zé)的是組織進(jìn)攻。綠茵場(chǎng)上的汗水，揮灑如雨中帶著我們的快樂(lè)與憧憬。

　　這是一片讓人快樂(lè)、讓人健康、讓人向往的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文5

　　大樹(shù)是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，花園是蜜蜂和蝴蝶的樂(lè)園，草叢又是螞蟻的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是我的學(xué)校。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天到了。校園中的柳樹(shù)抽出了新的枝條，足球場(chǎng)中央的草坪染上了綠色，一朵朵花綻放了，整個(gè)校園就像穿上了綠色的衣裳。

　　來(lái)了，來(lái)了，炎熱的夏天來(lái)了。這時(shí)同學(xué)們都換上了夏裝。小魚(yú)塘里的水清可見(jiàn)底，我們課余時(shí)間便會(huì)去魚(yú)塘里看魚(yú)。足球場(chǎng)邊的地形復(fù)雜，課余時(shí)間我便會(huì)叫上小伙伴們?nèi)ツ抢锿孀矫圆兀覀冇械臅?huì)躲在石頭后面，有的還會(huì)躲在草叢里面，玩的可開(kāi)心啦，玩累啦，我們便躺在草坪上，聽(tīng)聽(tīng)“音樂(lè)家”蟬或蟋蟀的`歡哥。

　　秋，天葉落歸根了，樹(shù)上葉子很少很少，幾乎都只剩樹(shù)枝啦。只有“歲寒三友”還算茂盛。坐在教室里往窗外一看，一片金黃，玉米熟了，麥子也熟了，水果也熟了！

　　寒冷的冬天來(lái)了！天氣冷了，我們什么都不想玩，只想待在教室里好好學(xué)習(xí)。實(shí)在沒(méi)有玩的就會(huì)比比誰(shuí)穿的衣服多，想想真是幼稚可笑。

　　這就是我的樂(lè)園，我在這里度過(guò)了童年快樂(lè)時(shí)光，收獲了珍貴的友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

我的樂(lè)園作文6

　　我家小區(qū)的南門(mén)旁邊有一個(gè)隱蔽的綠化帶，那里有一大片高高低低的灌木叢。鉆過(guò)灌木叢就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一片碧綠的草地，草地中間有一個(gè)小水池，里面飄著綠色的浮萍。不知道是誰(shuí)還在大樹(shù)下放置了一張吊床和秋千椅�？赡苁沁@個(gè)角落太偏僻了，大人們還沒(méi)注意到，所以，這里就成了我和小伙伴的秘密樂(lè)園。

　　夏天的秘密樂(lè)園花草茂盛，結(jié)出了紅紅綠綠的小果子。小伙伴們最喜歡采摘各色果子，各種花草和草地上的小蘑菇來(lái)制作“靈丹妙藥”。偶爾在草叢里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蝸牛殼，也會(huì)讓我們?nèi)绔@至寶，成為“靈丹妙藥”的'最新藥材。最后，一顆顆“神藥”被我們保存在秋千椅下面。

　　秋千椅和吊床在一顆大樹(shù)下面。秋高氣爽的時(shí)候，小伙伴們有的爬樹(shù)，有的躺在吊床上晃晃蕩蕩，最舒服的還是坐在秋千上面蕩秋千。越蕩越快，越蕩越高的秋千，引得小伙伴們一陣陣歡笑，把花叢的蝴蝶和樹(shù)上的小鳥(niǎo)都驚得飛了起來(lái)。

　　冬天到了，下雪后秘密樂(lè)園是打雪仗的最佳勝地，那高高低低的灌木叢成了雪仗的天然屏障。進(jìn)攻的一方和守衛(wèi)的一方各自占據(jù)灌木叢的兩邊。半空中“嗖嗖嗖”雪球飛舞，你來(lái)我往，戰(zhàn)況激烈。大家都頭冒熱氣，一身大汗。

　　秘密花園，不論在什么時(shí)候，不論在什么季節(jié)，都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

我的樂(lè)園作文7

　　“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)抓住一切可以利用的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣相伴一生。

　　我最愿意在圖書(shū)館讀書(shū)，因?yàn)槟抢飼?shū)的種類(lèi)很多，并且借來(lái)的書(shū)要還，所以很快就讀完了，對(duì)這一點(diǎn)我深有體會(huì)。記的那次，我在圖書(shū)館讀書(shū)，一讀起來(lái)就忘了時(shí)間，直到管理員要關(guān)門(mén)了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在這里讀了4個(gè)小時(shí)的書(shū)了，可是手里的書(shū)還沒(méi)有看完，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。走在回家的路上，我的腦海中還浮現(xiàn)著書(shū)中的`人物和情景。這時(shí)正好經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，我不由自主地走了進(jìn)去，真幸運(yùn)，居然有那本書(shū)，我迫不及待地買(mǎi)了下來(lái)�？墒腔丶乙院笠�?yàn)楹屯瑢W(xué)去玩了，這本書(shū)就擱在了書(shū)架上動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，真是“書(shū)非借不能讀也”。

　　讀書(shū)能給人以智慧，讀書(shū)能給人以勇氣，讀書(shū)能開(kāi)擴(kuò)人的眼界，只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博，生活充滿(mǎn)情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書(shū)的習(xí)慣吧！

我的樂(lè)園作文8

　　在外婆家的門(mén)前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一條小河，有樹(shù)木，還有廣闊的田地……這就是我童年的樂(lè)園。

　　門(mén)前的那條河，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。春天來(lái)臨的時(shí)候，河里的鴨子會(huì)提醒我，春天來(lái)了，春天來(lái)了。因?yàn)椋骸爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”河的兩旁有一排�?shù)，他們特別高，已經(jīng)有六七米了呢！而且他們的年齡跟我一樣，因?yàn)槟切?shù)是在媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安上了家，所以我時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣！

　　春天，我經(jīng)常會(huì)在庭院里打羽毛球，曬太陽(yáng)，可暖和了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有小貓小狗過(guò)來(lái)玩呢，他們會(huì)在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺(jué)，好可愛(ài)呀！如果是夏天，外婆會(huì)拿著小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的'朝霞，晚上可以看見(jiàn)可愛(ài)的星星和月亮，這仿佛就像童話(huà)一樣美好。

　　這種感覺(jué)讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文9

　　說(shuō)起樂(lè)園，大家應(yīng)該不陌生吧！有的同學(xué)的樂(lè)園是恐怖好玩的游樂(lè)園，有的同學(xué)的樂(lè)園是萬(wàn)人矚目的體育廣場(chǎng)，還有一些同學(xué)的樂(lè)園是高大壯觀(guān)的紀(jì)念館，而我的樂(lè)園卻是爺爺?shù)牟说亍?/p>

　　春天的.時(shí)候，我和弟弟拿著種子，灑在了爺爺拿鋤頭鋤開(kāi)的土堆中，慢慢的給它們埋上，澆水，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，好讓他們快快的開(kāi)花、結(jié)果實(shí)。

　　夏天的時(shí)候，我和爺爺還有弟弟，一起坐在菜園的瓜藤下乘涼，我們抬起頭向天空望去，深藍(lán)的天空就像是一片無(wú)邊無(wú)際的星空，而那金黃金黃的星星，也掛在了那一片無(wú)邊無(wú)際的星空，就像是閃閃的金子掛在了星空中。

　　到了秋天的時(shí)候，也是到了豐收的季節(jié)，我和弟弟拿著鋤頭，一起去挖土豆。當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備要砍下去的時(shí)候，我急忙攔住他，說(shuō)道：“你個(gè)傻瓜，如果土豆被你一鏟子砍下去，那土豆豈不是都死了？”弟弟聽(tīng)完后，便懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了我的意思。

　　啊！爺爺?shù)牟说囟际俏业男撵`樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文10

　　我的樂(lè)園很特別，它不是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，也不是五顏六色的花園，而是小時(shí)候家門(mén)前的`小院子。

　　院子周?chē)膲Ρ谏祥L(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，中間有個(gè)用水泥墻圍起來(lái)的池子，里面種著一棵高大的無(wú)花果樹(shù)，周?chē)性S多綠茵茵的小草，還有一些零零星星的小花。

　　春天，院子里頭有兩只小狗，一只叫花花，一只叫小白，他們喜歡在草地上打滾，從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)絨球，因?yàn)樗麄兊纳砩先忄洁降奶貏e柔軟。他們都喜歡吃肉，一到飯點(diǎn)，一聽(tīng)到我的腳步聲就汪汪歡快地叫起來(lái)了。

　　夏天到了，小草長(zhǎng)得綠油油的，月季綻開(kāi)了笑臉，無(wú)花果成熟了，裂開(kāi)了嘴，露出了紅色的果肉，爸爸爬著梯子上去摘果子，我和姐一人拿一個(gè)框子在下面接著，我們一邊吃一邊接，等到摘完無(wú)花果時(shí)，框子里也沒(méi)剩幾個(gè)。

　　秋天到了，我們?cè)谠鹤永镒矫圆�。我�?jīng)常躲在下面的大櫥子里，里面特別黑，也有很多灰塵，所以每次玩完身上總是臟兮兮的，總會(huì)挨批。爺爺在墻邊做了個(gè)秋千，我們?cè)谀莾和媸幥锴Вβ暥寄軅鞒龊脦桌锏亓恕?/p>

　　這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它，它帶給了我太多歡樂(lè)與回憶。

我的樂(lè)園作文11

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是我的校園。

　　走進(jìn)我的校園，首先映入眼簾的就是前院門(mén)口兩側(cè)的大花壇。春天，花壇里的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的迎春花如同一個(gè)個(gè)小喇叭，奏響了春天的樂(lè)曲。當(dāng)熱鬧一陣的迎春花凋謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了，五角形的杜鵑花如天上的一顆顆星星，在陽(yáng)光的照射下好像發(fā)出了亮光。

　　繼續(xù)向前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊，就看到兩排高大的楊樹(shù)。夏天，烈日炎炎，大楊樹(shù)伸出了一張張大手掌，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去那里乘涼，好像一把把綠絨大傘。楊樹(shù)的右邊還長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，秋天到了的.時(shí)候，桂花樹(shù)上就冒出了一個(gè)個(gè)小米粒一樣的桂花，一陣風(fēng)吹過(guò)，大把大把的桂花吹落，猶如天女散花一般美麗，還帶著一陣陣清香，我和小伙伴們常常在這里玩耍之后，總是滿(mǎn)頭桂花的跑回教室。

　　冬天，大雪紛飛，把整個(gè)校園裝扮的銀裝素裹，花兒們都沉睡了，只有墻角那棵傲雪斗霜的梅花盛開(kāi)著，靠近一點(diǎn)，還能聞到一股淡淡的清香。梅花能在風(fēng)雪交加之中生長(zhǎng)，就好像在告訴我們：“遇到困難不要放棄，勇敢向前，微笑對(duì)待每一天”。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我難以忘懷的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文12

　　我的樂(lè)園，雖然不是那么繁華，但是它能給予我很多快樂(lè)。它就是我姥姥家后面的一條小河。

　　小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，柳樹(shù)姑娘披上了它綠綠的長(zhǎng)頭發(fā)，枝頭還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，非常美麗。河水清澈見(jiàn)底，用手摸一摸，涼涼的，真舒服。河底長(zhǎng)滿(mǎn)了墨綠的青苔，小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，水面上時(shí)不時(shí)還有鴨子在游泳。河面上還有一座用木頭做的小橋。

　　每次到姥姥家，我都會(huì)到河邊玩，我從地上拾起一顆小石子，把它用力扔到河里，濺出一片片美麗的水花。折下一小段柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，編織成花環(huán)，戴在頭上。拿出面包喂鴨子和小魚(yú)。站在橋上，望一望遠(yuǎn)方，觀(guān)察小魚(yú)，這些都是我最喜歡玩的，怎么玩也玩不膩。

　　記得有一次，我正在橋上喂鴨子，那些鴨子嘎嘎亂叫，好像在說(shuō)：＂快點(diǎn)兒，我都要餓死了�。⑽亿s快掰開(kāi)一塊面包，丟在河里，那幾只鴨子搶來(lái)?yè)屓�。沒(méi)有吃到面包的'鴨子叫聲更大了，好像在說(shuō)：＂我還沒(méi)有吃到�。。⑽亿s快喂他們。后來(lái)竟有一只鴨子一搖一擺地走到木橋上，然后快速向我飛來(lái)，搶走了面包，又大搖大擺地走了。真是霸氣十足啊！

　　每次我戀戀不舍地回到家，但是牽掛還留在小河邊。啊，我愛(ài)這條美麗的小河！

我的樂(lè)園作文13

　　說(shuō)起我的樂(lè)園，那非我的房間莫屬。

　　我的小房間布置得十分溫馨，里面擺著一張整潔舒適的小床。床前有一張書(shū)桌，說(shuō)起書(shū)桌，肯定少不了一盞精致的臺(tái)燈，筆也是少不了的，因?yàn)楣P在我們學(xué)生眼里就跟戰(zhàn)士們的武器一樣重要。所以，書(shū)桌上就有我自己做的精美的筆筒，里面的筆應(yīng)有盡有，是為了防止彈盡糧絕。

　　正所謂“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我喜歡在小房間里安靜地讀書(shū)，這可以讓我的心情得到放松。所以我一有空余時(shí)間，就會(huì)在書(shū)的海洋中暢游。隨著書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)，我一會(huì)兒穿越到《西游記》中和孫悟空一起打妖怪，一會(huì)兒又進(jìn)入《三國(guó)演義》中和趙云一起浴血?dú)�，一�?huì)兒又來(lái)到《紅樓夢(mèng)》中和林黛玉一起賞花……

　　我的房間里不但有許多書(shū)可供閱讀，而且還有許多積木、人偶、玩具等。我不但可以給人偶排兵布陣，讓他們奮勇沖殺，還可以用積木搭出一座漂亮的城堡，讓美麗的公主在里面幸福生活；我可以用玩具槍進(jìn)攻想象中的敵人，把他們打得落荒而逃，這些看似微不足道的`小玩具，卻是我快樂(lè)的源泉。

　　小房間還是我的會(huì)客廳，當(dāng)朋友來(lái)我家時(shí)，我會(huì)帶他到我的樂(lè)園，和他一起下棋，兩人玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)房間。

我的樂(lè)園作文14

　　有的人喜歡繁華似錦的大城市，有的人喜歡依山傍水的鄉(xiāng)材小院……而我卻喜歡我們學(xué)校的開(kāi)放書(shū)吧，因?yàn)槟莾嚎梢钥磿?shū)。一抬頭，還可以感受到從你耳邊吹過(guò)的一絲清風(fēng)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。所以我們班上的每一位同學(xué)基本上都有去那里看過(guò)書(shū)，當(dāng)然！我也包括我也在內(nèi)。

　　一次下課，我跑到了開(kāi)放書(shū)吧，看了一下會(huì)兒書(shū)，時(shí)門(mén)日雖然很少，但個(gè)人在看書(shū)，也很有可能吸引來(lái)一群人來(lái)看書(shū)。

　　我們班要看守書(shū)吧，老師選出了三個(gè)人整理、保護(hù)我們的書(shū)，如果那三個(gè)人沒(méi)空，我們班的同學(xué)也可以去保護(hù)那些書(shū)，我們也很喜歡那些有知識(shí)的書(shū)，我們十一小的'書(shū)有一部分是新的，也有些是“古老”的書(shū)籍。

　　我喜歡十一小的開(kāi)放書(shū)吧，因?yàn)槟莾河袧M(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)也有書(shū)的香氣，而這些書(shū)讓我很快樂(lè)、努力。