實用的難忘的事作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的事作文 篇1
童年像一個美麗寶盒,里面裝滿了許許多多珍貴回憶。其中有一段回憶令我最難以忘懷。
記得那是我5歲時候去外婆家。幾個小伙伴想找點新花樣玩。我就回房間,從媽媽包里拿出5元錢,沖出來對小伙伴們說:“我想到了一個好主意,我們來種錢玩吧!”“好呀!”伙伴們歡呼道!霸趺捶N呢?”一個小伙伴問!翱次野!”我又回房間拿出一把小鐵鏟,在土里挖了一個小坑,把錢塞進坑里,再把土蓋上。我拍拍手說:“你們看,好了。大人們說種瓜得瓜,種豆得豆,那我們種錢不也能得到錢嗎?”伙伴們聽了恍然大悟,紛紛學著我樣子做起來。
我沒有把這件事告訴媽媽,希望幾天以后給她一個大驚喜?墒且惶,兩天,三天……我日日夜夜給它澆水,它卻連芽都沒有長出來。一個星期過去了,我忍不住扒開土一看,它不但沒有結更多錢,反而還爛在土里了,我坐在地上哇哇大哭!霸趺戳耍瑢氊?”媽媽關心地問。我哭哭啼啼地說:“我把錢種在土里,都沒有長錢,還爛在土里了。嗚……”“哈哈!”媽媽不禁笑了出來,“錢怎么能種呢?”“大人們不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?”“那可不一樣!眿寢屨f,“錢要靠自己勞動得來,你雙手就是天生肥料啊,只有你用雙手辛勤勞動,才會得到很多錢!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
那時傻傻我做了件傻傻事,至今令我難忘。
難忘的事作文 篇2
過了這么多年的暑假,我最難忘的暑假中的一件事,是在我讀小學三年級的時候的暑假。
那年暑假的一天,爸爸他從祁陽回來了,還給我?guī)Щ貋砹艘慌_奔力牌的電腦學習機,我看著爸爸為我?guī)Щ貋淼亩Y物,我高興的一蹦三尺高。只有在夢里我才能如此快樂,我才能得到快樂,那就讓我沉醉在這快樂中吧!不要醒,永遠都不要醒。就讓我裝著不一樣的夢境,如果醒來就感覺不到這樣的快樂,異樣的溫馨,不能朝著自己夢中的天堂飛翔。那就請不要叫醒我,讓我夢著,讓我快樂著,讓我永遠都幸福著!那臺學習機是由一個鍵盤還有一個電源和兩根數據線,還有兩張卡兩個游戲手柄組成。卡分為學習卡和游戲卡,使用的方法也很簡單,只要把學習機的電源插在直流電源上然后將另一端插在學習機的鍵盤上的電源接口上便可以了。接著用數據線連接好電視選好頻道就可以了。
做好這些準備工作之后就是插好卡然后打開學習機上的電源開關就可以了。我天天都用它來練習五筆字型字根還有一級簡碼。首先進入選擇界面,選擇右邊第三排的第二個五筆字型練習,然后按回車鍵選擇它再在下一個選項中選擇字根或者是一級簡碼。進入練習界面。根據上面顯示的字根或一級簡碼,按下鍵盤上相應的鍵就可以把該字根或簡碼消除掉。
打字根需要看清楚因為鍵盤上除了Z鍵以外全部都有字根,而且一個鍵上有幾個字根,所以要看清楚。而打一級簡碼只要看清楚是什么字,再按下相應的鍵就可以了,一級簡碼一般都是一個字母打一個的。
剛開始的`時候我打的很慢,不過掌握了方法和規(guī)則之后我漸漸的打的快起來了。爸爸看到我的表現滿意的笑了。學習卡上除了可以練習五筆字型之外還可以進行文字輸入不過不像真正的電腦沒有那么豐富的文字。
爸爸買回來的那臺學習機,為我現在學習電腦奠定了扎實的基礎。我要謝謝那臺學習機。
我忘不了那年暑假的這件事!
在這篇童話故事里,寫了很多小公主做好事的事跡;也寫了好多大公主在暗中搗亂的故事。每次總是利莎取得勝利,因此,利莎有了好多朋友。當她有困難時,她的朋友總是幫助她,一切困難都迎刃而解;而大公主則恰恰相反,辦事處處碰壁。那天有三個帶著紅領巾的學生們來調查,他們看著我們,從地上撿起了垃圾往帶子里裝,然后一個同學他寫了一封建議書,寫著:請人類保護環(huán)境,不然要遭報應的。我笑了,如果世上多有這樣的學生就好拉。人們看到了信,低下了頭,回家拿起打掃工具,向我們走來!青春如美麗的旋律,又是高低起伏,有時快樂婉轉,有時低沉悠揚;青春是一幅畫,美麗多彩;青春是藝術品,精致而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹,七彩斑斕;青春就是相信自己,勇敢的去追夢!我們城市有很多公園,比如:火炬公園、兒童公園、植物園……但是我最喜歡的還是人民公園,因為人民公園的春夏秋冬都很美麗。 八、首尾出彩。開頭可以采用欲揚先抑、妙言感悟、直抒胸臆等方法,形成一股氣勢,把后面的內容帶動起來。結尾可以運用呼應開頭、交代結局、陡轉立止寫景蘊情、啟發(fā)鼓勵等方法。不論哪種方法,都要力求用得自然、精巧、含蓄、有力,為文章配上一個“豹尾”。
難忘的事作文 篇3
你聽!“第十一屆田徑運動會正式開幕!边@是湘潭市三中的校長正在宣布市運會的開始,隨著他的宣布,主席臺旁“嘩”的一聲放出一大群和平鴿,“嘭嘭”,禮花一片片響起。
我們代表岳塘區(qū)來參加湘潭市的運動賽。第一個項目是跳長繩,大家都把自己最好的水平發(fā)揮了出來,個個都跳得滿頭大汗,在三分鐘的努力和堅持下獲得了第二名的'好成績。
接下來便是單項比賽,在老師的鼓勵下我信心十足的走到了沙坑外。一、二、三,我鼓足了勇氣跳了一次,還行。在老師的指導下,我找好了步點,充滿信心地跳進了沙坑,“3.84”。哎,又沒有4米,不行,我還得再接再勵。又是“撲通”一聲,“4.19米”。“不錯,不錯。今天超常發(fā)揮。”我驚呆了,聽著耳邊老師的表揚,就像做夢一般。在進入了決賽后,我的雙腿就好像失去了靈性一樣,總是跳不好。哎!終究沒有超過第一名的“4.20米”。功虧一簣!就這樣,我的跳沙坑比賽畫上了句號!
在緊張氣氛下,我圓滿的完成了我跑400米的使命。第二名,這對我來說也算是極大的安慰了!
今天大家都過得又緊張又愉快,體驗到了生活中的另一種樂趣!
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