【必備】中學(xué)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的中學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文 篇1
下午放學(xué)了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門(mén)就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書(shū)包一邊對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點(diǎn)了。”
“我……我……我的作業(yè)讓同學(xué)借走了，老師他……他讓我們打掃教室�！蔽业氖植蛔☆澏读�。
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過(guò)后……
“是時(shí)候向我解釋清楚了吧�！眿寢寯[出一副“打破砂鍋問(wèn)到底”的架勢(shì)，我嚇的半句話也說(shuō)不出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，，我才說(shuō)：“是怎樣的，下午的'時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借作業(yè)，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)是要檢查一下作業(yè)，當(dāng)時(shí)我正忙著，后來(lái)別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說(shuō)：“以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，同學(xué)之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了。”
中學(xué)作文 篇2
她比我小幾個(gè)月，所以她親切地管我叫姐姐，而我卻很少叫她妹妹，常常直呼她的名字，她卻不介意。雖然，她長(zhǎng)得并不漂亮，留著一頭短發(fā)，個(gè)子矮矮的，皮膚黝黑。走起路來(lái)一蹦一跳的，絲毫沒(méi)有女孩子那種靦腆。穿的衣服也不大合體，甚至是丟三落四，兩顆大門(mén)牙特別顯眼，一雙又圓又大的眼睛會(huì)說(shuō)話似的，一看就知道她是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的小女孩。 只記得，她很聰明，卻不大愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)總是完不成，常挨老師的批評(píng)，為此，班里的同學(xué)，沒(méi)一個(gè)喜歡她。就因?yàn)檫@，我也不理她。認(rèn)為她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)又差的同學(xué)，有時(shí)甚至很厭惡她。 記得有一天，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁也想不出辦法的時(shí)候，她卻手捧著一本厚厚的書(shū)，邊看邊向我這邊走來(lái)。我抬頭瞥了她一眼，便不理睬她，專(zhuān)心解這道數(shù)學(xué)題。誰(shuí)知，她看我為難的樣子，連忙熱情地問(wèn)我有什么難事，而我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“管你什么事，狗拿耗子多管閑事，告訴你也沒(méi)用。” 她聽(tīng)后不僅沒(méi)生氣，還風(fēng)趣地說(shuō)：“那我就當(dāng)一回‘狗’，管管你這閑事怎么樣�！蔽衣�(tīng)后，真是又好氣又好笑，心里卻暗罵她臉皮厚。 她看了看題，也皺起眉頭，眼睛不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還把筆放進(jìn)嘴里叼著，然后拿在手中算一算，又叼在嘴里�？吹剿@個(gè)樣子，我便說(shuō)：“還是不勞你大駕了，拿來(lái)吧！”誰(shuí)知她卻好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在算著。 她這一手可把我弄糊涂了，她一向成績(jī)不怎么樣，可做起題來(lái)頗像個(gè)大數(shù)學(xué)家似的，我不耐煩的.坐在一邊，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了……正在這時(shí)，她突然大聲地喊起來(lái)：“呀，我想起來(lái)了�！蔽也挥傻靡惑@，不知道她是犯了什么神經(jīng)病�？伤齾s笑瞇瞇地給我講起了這道題的解題方法。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于弄懂了這道題。她也很高興地朝我笑笑，便又捧起了她那本厚書(shū)，一轉(zhuǎn)身，不見(jiàn)了蹤影。 我原來(lái)以為她是一無(wú)是處的，沒(méi)想到她能解開(kāi)這道很難的數(shù)學(xué)題，我不得不對(duì)她刮目相看。 從那一件事情起，我開(kāi)始全面了解她，也意識(shí)到自己以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使她蒙受了很多的恥辱。 事后，我向她道歉，她卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，連聲說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，小事一樁嘛！” 快上初中了，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，但她的形象卻常常清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。
隨著時(shí)間的流逝，有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨(dú)仍留在我記憶深處的那件事，讓我無(wú)法忘記，我記得很清楚，那一次我哽咽了。
那是在一次大型演出的舞臺(tái)上，那時(shí)只有6歲的我，幼稚地跳出了舞臺(tái)，那笨重的服裝壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我們每個(gè)人的服裝都一樣,頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心里有點(diǎn)害怕媽媽看不出哪個(gè)是我，我只看見(jiàn)媽媽瞄了我周?chē)娜�，便笑了笑了。在那之前，我不知道被什么東西刺到了手，好痛，我便甩了一下手……
演出完的時(shí)候，我換好衣服和媽媽一起走到了大街上，我抬著頭問(wèn)著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覄倓偟谋硌菥蕟�？”媽媽把我的手拖得更緊了，便笑了笑對(duì)著我說(shuō)：“精彩，希望你以后還能有這樣演出的機(jī)會(huì)，能演得更精彩！”我便看了媽媽一眼，笑了笑。
媽媽拖著我那稚嫩的小手，一直在長(zhǎng)得似乎走不盡的大街上行走著。那時(shí)候，風(fēng)真涼啊！風(fēng)一吹來(lái)，我便卷縮起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，便把外套脫了下來(lái)，披在我身上。又一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，可這次，我不覺(jué)得冷了，可這陣風(fēng)卻吹起了我一個(gè)問(wèn)題，我好像抑制不住而破口而出地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒倓傃莩龅臅r(shí)候，你認(rèn)得出來(lái)哪一個(gè)是我嗎？”媽媽便望著我親和地笑了笑說(shuō)：“認(rèn)得，你是不是最上面的那一排從右邊數(shù)起的第三個(gè)��！”我便很驚訝地瞪大了眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)愫脜柡Π�，你是怎么知道的呀？我們每個(gè)人的服裝都差不多一樣？媽媽又和藹地笑了笑，便說(shuō)：你在沒(méi)放音樂(lè)之前，是不是好像被什么刺到一樣呀？這次，我更加驚訝了，眼睜得就像電燈泡一樣說(shuō)：媽媽?zhuān)愫脜柡�，我越�?lái)越崇拜你。媽媽又望了我說(shuō)：不是我厲害，這些東西一看就知道哪個(gè)是你啦！你被什么東西刺到的時(shí)候，你甩了一下手，你平時(shí)在家都是這樣的啊！
就在那一瞬間，我哽咽了，眼里馬上擁出那黃豆般大的眼淚，我便把臉轉(zhuǎn)到另一側(cè)去，媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我哭。我心里便想著那句話，眼淚流得更快了。我沉默了好久好久，一直到家門(mén)口，也沒(méi)有說(shuō)話。我真想不到媽媽連這么小事都記得住，而我……
中學(xué)作文 篇3
看著瀘定綿延不絕的山，我的心又激動(dòng)又害怕。要知道，我馬上就要去參觀大渡河上的瀘定橋了。想著令人毛骨悚然的情景，我的心不自覺(jué)地縮成一團(tuán)。
來(lái)到瀘定橋跟前，我終于知道腿害怕得發(fā)軟是什么感覺(jué)了。大渡河湍急的流水不停翻騰著，還有流水擊打兩岸的“啪啪”聲，這陣仗絲毫不比黃河遜色。
瀘定橋在一陣陣刺骨的寒風(fēng)中不�；蝿�(dòng)著，在我眼里，那“沙沙”聲比惡魔的笑聲更恐怖。其實(shí)，瀘定橋沒(méi)有詩(shī)句中那樣嚇人，但是，一座鐵索橋上只鋪著十幾塊木塊，一不注意是要喪命的.啊！
在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地上了瀘定橋。 誰(shuí)知道，我的前腳剛踩在第二塊木板上，橋就劇烈抖動(dòng)了一下，還好我手快速地抓住了兩旁的鐵索，不然......知道了瀘定橋的厲害后，我變得異常小心，前進(jìn)的速度好比一只慢吞吞的蝸牛。一步，兩步，三步，感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)后，我才走完一半。這時(shí)，我恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀，直接飛過(guò)去得了。
橋中央更是抖動(dòng)得厲害，我死死抓住鐵索，好像一松開(kāi)它，我就要掉下去一樣。又過(guò)了幾分鐘，我終于哆哆嗦嗦地走完了一大半。橋尾果然沒(méi)那么抖，這讓我放松了警惕，于是便昂首闊步地走了過(guò)去。
看來(lái)，瀘定橋也沒(méi)那么嚇人嘛。 這時(shí)，我看了看自己，衣服打濕了一大半，頭發(fā)被吹得像個(gè)“鳥(niǎo)窩”。不管這些了，至少我過(guò)來(lái)了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“緩過(guò)來(lái)了吧，走吧，我們?cè)僮呋厝��！碧炷�！還要走回去，不過(guò)這一次，我的腿沒(méi)有那么軟了，心里被一種戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了害怕的喜悅感所填滿。
沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道不行呢？這真是一次勇敢的嘗試��！
中學(xué)作文 篇4
我們正處于花季年華，人生道路上開(kāi)遍鮮花，充滿陽(yáng)光，當(dāng)我們倍感生活彌足幸福珍貴的同時(shí)，我們是否回首過(guò)自己所走過(guò)的人生足跡?是否已經(jīng)遺忘了是誰(shuí)與我們一起走過(guò)?一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，是否有一幅幅成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴被記憶勾勒出的畫(huà)卷?是否注意到畫(huà)中人主角是我們的父母?此時(shí)，是否已感覺(jué)到心里的`顫動(dòng)?
其實(shí)，父母的生活很枯燥，賺錢(qián)養(yǎng)活一家子，盼望著子女能健康成長(zhǎng)。就這樣在盼望中老去……，想著就很辛酸。
現(xiàn)在我大了，也就覺(jué)得父母親老了。
一次父親上夜班回來(lái)，滿臉疲憊的樣子，我看了心中有些悸動(dòng)。于是總想著為父親做點(diǎn)什么。終于我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)……
父親又像往常一樣帶著疲倦回家了。我說(shuō)“爸，身體很累吧!”爸爸勾起嘴角，微微一笑：“那還不是為了你。”我于是就切入了正題：“爸，那我?guī)湍愦芬淮繁�，怎么�?”父親笑出了聲：“好啊�！庇谑歉赣H就坐了下來(lái)，我便開(kāi)始捶。可剛捶一下，父親就大聲叫道：“輕點(diǎn)，我知道這么多年你的力氣增大不少，變得健壯了�！蔽伊⒖套兊妹Ｈ涣耍矣X(jué)得我并沒(méi)有使多大勁，恐怕是父親的身體不如以前了。小時(shí)候他抱我時(shí)是那么有力，可現(xiàn)在卻如此的憔悴了。我感覺(jué)到父親真的是老了。于是我輕柔的為父親捶著背。父親竟閉著眼哼起了歌，這時(shí)我聽(tīng)到父親的心笑了，而我的心卻哭了……
于是后果父親高大的形象在我心里垮塌了，重新又有一個(gè)更偉大的形象在我心底樹(shù)立。是的'，現(xiàn)在已經(jīng)到了我來(lái)保護(hù)父親了。讓我的心將他高高舉起……
古語(yǔ)有云“百善孝為先”。這是老祖宗多么直白的教訓(xùn)。我們應(yīng)該感謝父母，愛(ài)父母，愛(ài)父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，一杯淡淡的茶水，一句輕輕的問(wèn)候，會(huì)讓父母心生暖暖。盡孝道其實(shí)也很簡(jiǎn)單。捶一下背，洗一次腳，做一次家務(wù)，會(huì)讓父母深感欣慰。
古語(yǔ)亦有云“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽覀円獣r(shí)刻銘記“感恩”二字，不要再發(fā)出“子欲養(yǎng)而親不待”的哀嘆!
中學(xué)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我已在北京開(kāi)了一家公司。
這天，我忽然很想念家鄉(xiāng)泰和—那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。我叫上機(jī)器人小珍，準(zhǔn)備好東西，乘坐無(wú)人駕駛飛行器來(lái)到那闊別已久的家鄉(xiāng)。
“到了，到了！”我的飛行器提醒我，我往下一看，驚呆了，這是我的家鄉(xiāng)嗎？我還以為是哪個(gè)大城市呢。家鄉(xiāng)已經(jīng)完全改頭換面了，什么立交橋，什么高速公路都成了小弟弟了。取而代之的是綠草如茵，花團(tuán)錦簇的草地和花壇，碧波蕩漾的人工湖，高大翠綠的樹(shù)木，只有少數(shù)的水泥平地，那也是小型環(huán)保水陸空三用飛行器和其他一些飛行器的著陸點(diǎn)。而以前六、七層的`小樓，已經(jīng)被一百多層高樓大廈代替了。
我們找了一塊平地降落了下來(lái)，然后找了家賓館準(zhǔn)備住下。這家賓館少說(shuō)也有一百五十層，坐電梯太慢了，我們坐的是太陽(yáng)能上升飛毯。你要上哪一層，只需要對(duì)它說(shuō)一聲，幾秒鐘之后就到了。賓館房間的門(mén)也很特別，哦，應(yīng)該說(shuō)是簾。簾上有兩只機(jī)器手，客人來(lái)了它首先分辯出好壞，如果是好人它會(huì)幫你拉開(kāi)簾子，如果是壞人它就會(huì)立刻抓住并發(fā)出警報(bào)。進(jìn)了房間，我想吃飯了，于是就找到了一個(gè)遙控器，遙控器上有許多鍵，我按下“飯”鍵，遙控器上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，屏幕上有許多菜的式樣，栩栩如生，我選了幾個(gè)，幾分鐘后就有機(jī)器人把飯菜端進(jìn)來(lái)了。
吃過(guò)飯后想去看看母校了，于是走出房門(mén)口叫了一聲“飛毯快來(lái)！”，飛毯一會(huì)兒就來(lái)了，我對(duì)它說(shuō)“到母校去”，飛毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出聲來(lái)。這是原來(lái)那個(gè)簡(jiǎn)陋、狼籍、灰蒙蒙的學(xué)校嗎？現(xiàn)在已經(jīng)成了花園了，四處是花草樹(shù)木，教學(xué)樓座落在花草叢中，在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，誰(shuí)會(huì)不認(rèn)真呢？教室里每一個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們講課、布置作業(yè)、改作業(yè)；同學(xué)通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)。而操場(chǎng)呢？你一定想不到他建在學(xué)校的地下，地下操場(chǎng)里面有太陽(yáng)能燈，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉、娛樂(lè)、玩耍，既舒適又安全。
唉！真是無(wú)法想象，就是二十年的時(shí)間，家鄉(xiāng)就變得這么美麗而發(fā)達(dá)。作文
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