鋼筆的作文

時間：2026-03-18 03:21:03 寫作作文

鋼筆的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的鋼筆的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鋼筆的作文15篇

鋼筆的作文1

　　我有一支心愛的鋼筆，這支鋼筆是爸爸送給我的。

　　她，又細(xì)又長，像一位美麗、俊俏的`小姑娘，她頭戴一頂漂亮的小“帽子”，身穿粉紅色的“連衣裙”，上面有許多只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂在花朵上認(rèn)真的工作，真是漂亮極了！當(dāng)我脫下“帽子”時，就看見了她又細(xì)又尖的小腦袋，有時上面還沾滿了黑墨水，像一個小孩吃過飯后嘴邊留下的飯粒。這只有時也很調(diào)皮，記得有一次我忘記了給她“喝水”了，她就生氣的對我說：“主人快你快給我喝水，要不然我就不幫你了！”我聽了，急忙拿來“水”給她喂水喝，她就咕嚕嚕地喝了起來。

　　她的本領(lǐng)可不小哦！她不僅能讓我字跡更漂亮，還能讓我受到表揚(yáng)，每一次我的語文作業(yè)畫著一朵小紅花時，我就會想說：“謝謝你呀！可愛的鋼筆�！�

　　這支鋼筆幫我寫出了一個個方方正正的漢字，真是愛不釋手呀！

鋼筆的作文2

　　鋼筆是我們學(xué)習(xí)時的好幫手。我就有一支又好看、有好用的鋼筆，它是我姐姐送給我的。

　　這支鋼筆是老式的自來水筆，它玲瓏小巧，所以它的“飯量”也很小，我每隔三四天就給它補(bǔ)充一次“營養(yǎng)”。不僅如此，它還特別愛干凈，一旦它臟了，它就會“罷工”，所以，給它“定期洗澡”也是免不了的'。它的“身子”是漆黑的底色，并用留白的方式寫著“龜兔賽跑”四個字并配以圖畫。我想，它是在告誡我們：在學(xué)習(xí)上像兔子一樣的人就不能驕傲，在學(xué)習(xí)上像烏龜一樣的人就要“笨鳥先飛”。每當(dāng)我寫字的時候，鋼筆會“站出來”，好像在說：“烏龜小主人用我吧，我們一起努力！”

　　這支鋼筆真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

鋼筆的作文3

　　國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的`鋼筆常常奚落鉛筆。

　　“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著頭問�！拔覜]你高大，鋼筆�！便U筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會這樣說�！变摴P傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說：“我沒有你這么高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”

　　“住嘴！我這么高大上，竟能和你相提并論，不可能的事兒�！变摴P大聲說，看起來火冒三丈的樣子，可怕極了�！盀槭裁催@樣說呢！我們都一樣，何必這樣。”鉛筆一本正經(jīng)地說�！皠e說了，遲早有一天你會被掰成兩段的�！变摴P氣憤地說道。

　　有一次，在國王寫急報時聽見一件壞消息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄臟了地板。國王二話不說便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾堆里，鋼筆一直在喊救命�？摄U筆卻可以一而再，再而三地反復(fù)利用。那時，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因為鉛筆早把鋼筆當(dāng)成了自己的兄弟。

鋼筆的作文4

　　國王的筆罐里有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經(jīng)常用鋼筆寫字時，鋼筆經(jīng)常掉墨汁，弄得人們衣服臟兮兮，丑態(tài)百出。于是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因為鉛筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。

　　“跟你在一起，真丟人�！便U筆生氣地說。

　　“別人只是隨便說說，沒必要當(dāng)真�！变摴P謙虛地說。

　　鉛筆不再理會鋼筆。

　　那一年發(fā)生了地震災(zāi)害，宮殿倒塌了。

　　經(jīng)過漫長的歲月，有人到宮殿倒塌的地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土，發(fā)現(xiàn)它還是那樣美觀。鋼筆開心地說：“謝謝你們，我的兄弟鉛筆在我的`旁邊，請你救救它，它曾經(jīng)是我的朋友，我不想失去它�！比藗兘�(jīng)過一番努力，終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動地說：“謝謝大家。”“對不起鋼筆，以前我對你不好，你還愿意救我！”鉛筆轉(zhuǎn)過身緊緊地抱住鋼筆�！皼]事，你還在就行。”鉛筆開心地說。

鋼筆的作文5

　　在一個安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。

　　鉛筆說：師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什么證據(jù)證明大師喜歡你？每次師傅要用我，都會先把我的頭擦干凈，每次認(rèn)真寫，用完了就把我放好。鋼筆驕傲的說你錯了，我覺得是你編的`。我?guī)煾涤梦业臅r間比你長，寫的又快又工整，所以老師總是夸他師傅。所以，師傅喜歡我。這一次，鉛筆會大發(fā)雷霆。誰說的？也許明天，我們會看看主人是用我多還是用你多。比就比，誰怕誰。哼！

　　第二天早上，師傅拿出寫得又快又工整的筆，下面的鉛筆很不高興。下午，師傅又拿出了干凈的鉛筆，筆在下面很生氣。晚上，兩支筆又在桌下吵了起來。

　　過了一會兒，主人停止使用那兩支筆。鋼筆因為沒水被主人扔掉，鉛筆因為筆芯用完被扔進(jìn)垃圾桶。店主買了兩支筆代替，現(xiàn)在在文具加工廠改裝！

鋼筆的作文6

　　我有一支既實用又美麗的鋼筆，它在我的學(xué)習(xí)中幫了我的大忙了，也給我增加了很多樂趣。

　　在暑假里，爸爸給我買了一支彩色的鋼筆，它的顏色夾雜著白、藍(lán)、灰。但它的筆頭會發(fā)出紅、藍(lán)、綠、黃、青顏色的光。它在幫我寫作業(yè)時不像別的鋼筆一樣噴墨、斷墨，十分好用，而且在筆頭有一個放有亮片的`水箱，里面的液體是水和一些液體膠組成的。亮片在陽光下閃閃發(fā)光。在筆頭發(fā)出的彩光下顯得更加美麗。

　　我很喜歡這支鋼筆。它可以幫助我學(xué)習(xí)，又增加了我學(xué)習(xí)中的樂趣。

鋼筆的作文7

　　昨天，爸爸給我買了一支新鋼筆。它的下半身是綠色的，筆蓋是銀色的。爸爸還買一瓶墨水，爸爸教我怎么吸墨水，先把下半身擰開，里邊是一個橡皮膠囊，每捏一次，就能吸進(jìn)一股墨水，多捏幾次就可以吸滿了。

　　吸好墨水后，爸爸教我寫鋼筆字，先寫了一個我的名字：張斯凱，后來又寫了好多的字，我問媽媽鋼筆會壞嗎？媽媽說：“當(dāng)然會�。∮脮r間長了前面會分叉�！卑职终f：“你們學(xué)校不是發(fā)的寫字書嗎，你就在那練字�！蔽艺f：“好的！”我非常喜歡我的.新鋼筆。

鋼筆的作文8

　　我的第一支鋼筆是期末考試后老師發(fā)給我的獎品，它披著一身綠衣服，上面有貓和老鼠的'圖案，好看極了。

　　回到家，我拿起鋼筆，老師發(fā)鋼筆時的情景馬上浮現(xiàn)在我眼前。想起老師深情的目光，我讀懂了老師對我的期望：老師希望我能用這支鋼筆寫出一手漂亮的鋼筆字、用這支鋼筆寫出好文章、用這支鋼筆做對一道道難題。用這支鋼筆……我一定不辜負(fù)老師對我的殷切期望，努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

　　我真喜歡這支鋼筆，因為這支鋼筆代表老師的希望、我的目標(biāo)。

鋼筆的作文9

　　驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆，常常嘲笑它，說它很容易斷，不耐用。

　　有一天，陽光明媚，一支鉛筆在白紙上翩翩起舞，一支鋼筆自信地走過來，傲慢地對著鉛筆說：“你敢重重地踩下去嗎？小鉛筆�！便U筆謙虛地說：“我不敢，鋼筆兄弟�！变摴P輕蔑地說：“就知道你不敢，懦弱的東西。”鉛筆聽了鋼筆說的話停下腳步，爭辨道：“我確實不敢重重地踩下去，但不是懦弱�！变摴P聽了鉛筆的話氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆地說：“你有什么資格跟我說這句話，你本來就很懦弱�！便U筆說：“何必這樣呢？我們還是和睦相處吧！”“和你在一起，我感到很丟臉，你算什么東西�！变摴P不屑地說。

　　過了幾天，鋼筆一不心從書桌上掉了下來，爆墨了，從此，它就消失在了這個世界上。

　　讀這個故事，我懂得了一個道理：尺有所短，寸有所長。每個人都有長處和短處，不能只看到別人的短處。要吸取別人的'長處，不斷補(bǔ)去自己的短處，這樣才會成功。

鋼筆的作文10

　　現(xiàn)在的鋼筆有很多缺點：墨水用完了不能再用，寫錯了字不能擦等等。未來的鋼筆是美好的，不但可以改善這些缺點，還增加了許多新的功能，屬于環(huán)保型鋼筆。

　　未來鋼筆的筆尖上有一個小小的`“吸收器”，他可以把空氣吸進(jìn)去，經(jīng)過內(nèi)部的加工變成墨水，這樣墨水就用之不盡了。

　　未來鋼筆的筆尾有一個可以發(fā)光的地方，可不是拿來玩來的，是拿來當(dāng)橡皮擦使用的。當(dāng)你聽到這句話時，一定會想：“光怎么能當(dāng)橡皮擦呢？”其實這光里有一種元素，只要一照寫錯的字，那個錯字就會消失了，不錯吧！

　　有些同學(xué)也會因為沒有五顏六色的墨水而煩惱，未來的鋼筆則可以解決這個困擾。鋼筆的最上端設(shè)計了一個調(diào)色按鈕，只要按下這個按鈕就可以變換顏色，畫出五彩繽紛的畫，寫出不同顏色的字。

　　未來的鋼筆還可以讓筆身改變顏色，只要按下填色按鈕旁邊的按鍵即可，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、等顏色讓筆身改觀。

　　怎么樣，未來的鋼筆很神奇吧！

鋼筆的作文11

　　大家好！我的名字叫鋼筆，是筆家庭的成員之一。我是主人最喜歡的書寫工具。他經(jīng)常用我寫字、畫線、描圖、計算習(xí)題……我為主人取得好成績做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　我穿著一套深藍(lán)色的衣服，頭上戴著一項又細(xì)又長的.金屬帽子，它可以保護(hù)我又細(xì)又小的頭部不受損傷，而且能防止墨水干涸，還能防止灰塵進(jìn)入我的腦袋里，以免堵塞管道。

　　脫去我的外衣，你會看見一件金屬內(nèi)衣。上面有一個彈簧片，緊貼著我的塑料肚子，當(dāng)你用手?jǐn)D壓時，就會把我肚子里的氣體擠掉，再把我的頭部插入墨水瓶里，松開兩指，墨水就被吸入我的小肚子里了。

　　我每天全心全意地為小主人“工作”，小主人也很重視我，按時喂飽我。

　　聽！小主人好像在叫我，我又要去“工作”了。小朋友們，再見！

鋼筆的作文12

　　在我的文具盒里，“躺”著一只可愛的“小奶牛”，它不會叫，也不會走動，原來，它是我的好朋友——心愛的小鋼筆。

　　它頭上戴著藍(lán)色的帽子，上面印著一只可愛的小奶牛尖尖的嘴巴常流出口水，能寫會算，它對我的幫助可大啦！上學(xué)前，我總要喂喂它，讓它吃得飽飽的；寫作業(yè)的時候，我把它握住，寫好每一個字。寫累的時候，就看看它，它仿佛笑了，好像在說：“朋友，好好學(xué)習(xí)吧，長大一定要做個有才的人。”

　　有一次，同學(xué)許有杰笑話我的.鋼筆不好，回來我告訴媽媽，媽媽說：“鋼筆不在于好不好，在于它的主人能不能用它寫出一手好字�！蔽矣X得媽媽說得很有道理。

　　我的鋼筆不但和鉛筆，橡皮，尺子交成了好朋友，還成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，好助手！

鋼筆的作文13

　　我有一支鋼筆，它是爸爸送給我的生日禮物，筆桿烏黑油亮，穿著一件銀灰色的外衣，在筆套上還有一段黑色的圍脖，像是鋼筆的帽子。我很喜歡我的鋼筆。在我的手中它能寫出許多漂亮而又美麗的字跡，和優(yōu)美的文章。

　　它“口渴”的`時候，我就要把它的肚子吸滿墨水，才能保證我每天的學(xué)習(xí)需要。

　　鋼筆是我的一個好幫手，在我需要的寫作業(yè)時，它就會立刻讓我想起它，并把它最先從筆袋中拿出來。我手握鋼筆寫出來的字可漂亮了。每次都能讓我得到信心。鋼筆謝謝你能幫我完成那么漂亮的作業(yè)。

　　我要贊美一下我的鋼筆，它從不貪心，只需要喝下墨水，便能為我揮灑下一篇篇、一頁頁、一行行的字跡!陪伴我們一路成長。

　　我真喜歡我的鋼筆呀!

鋼筆的作文14

　　同學(xué)們，上學(xué)的時候是不是有用筆的煩惱？鋼筆沒了墨水就沒辦法再繼續(xù)使用了？我也遇到過這種情況，于是就想發(fā)明個多功能鋼筆，可以自動上墨水，有拿筆姿勢提醒和一個很大的存儲囊，如果想知道詳細(xì)的功能解析，那就聽我來講講吧！

　　它的形狀和正常鋼筆一樣，就是在筆的后面有一個小音響似的`裝置，是用來提醒大家拿筆姿勢的，當(dāng)你握筆姿勢拿錯了，它會發(fā)出溫柔的聲音：“小主人，你的握筆姿勢錯了！”并且這種聲音只有自己才能聽見，是不會打擾其他同學(xué)上課的。自動上墨水這個功能是在握筆地方，有一個按鈕，按下就可以自動上墨水了。這支筆還有一個功能就是存儲量很多，原來我們會準(zhǔn)備很多只筆就怕寫練習(xí)題時出現(xiàn)小意外，害怕墨水不夠，有了這個筆以后，所有的問題就不會發(fā)生了。

　　科技改變生活，希望我們未來可以利用科學(xué)技術(shù)將生活變得更便捷。以上是我要發(fā)明的鋼筆，如果上市了同學(xué)們想購買嗎？

鋼筆的作文15

　　有一次媽媽在文具店給我選了一支鋼筆，它非常好看。

　　它是由藍(lán)色和白色組成的，上面還有一個卡通圖片寫字也很通暢，非常好用，我特別喜歡。

　　有一次我寫作業(yè)錯了好幾道題，媽媽把我說了一頓，我心情很不好，我就把鋼筆扔在桌子上了�！罢O呦疼死我了”誰在說話，我騰地一下站起來了，屋里只有我自己，我四處尋找聲音的來源�！拔以谶@里，你不喜歡我了嗎?”

　　原來是鋼筆在說話。我趕緊對它說：“對不起，我不應(yīng)該拿你出氣，是我做作業(yè)不認(rèn)真媽媽才會生氣的�！变摴P說：“好吧，我原諒你了，但是你一定要記住。如果有生氣的事，千萬不要拿我出氣哦。我可以做你的'好朋友。你一定要記住寫作業(yè)的時候一定要仔細(xì)，不能三心二意”。

　　聽完鋼筆說的話，我就調(diào)好狀態(tài)，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，果然這次作業(yè)寫的都對了。

　　通過這件事，我知道，無論做什么事情都要仔細(xì),認(rèn)真得對待。

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