美好的回憶作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
在我的相冊(cè)里，有一張我最喜歡的照片。寒假里，當(dāng)我又一次看到這張美麗的照片，記憶的思緒又飛到了那美麗而難忘的三亞。去年的寒假，外公外婆要帶我去海南三亞，我聽(tīng)說(shuō)后別提有多高興了——就連爸媽要求我必須期末考試考出優(yōu)異的成績(jī)也滿(mǎn)口答應(yīng)，那可是我出生至今第一次出遠(yuǎn)門(mén)。
我第一次乘上飛機(jī)翱翔在藍(lán)天，飛往那向往的藍(lán)天碧海，開(kāi)始了我的陽(yáng)光沙灘之旅。當(dāng)我第一次從天空俯瞰三亞灣，原來(lái)是如此的美麗，真正的水天一色，分不清邊際，美到讓人窒息。到了三亞，我們住在阿姨買(mǎi)的“度假屋”。安頓好行李，馬上睡覺(jué)，養(yǎng)足精神，明天要游“大東�！�。
第二天，我們乘車(chē)直奔“大東海”， 大路兩旁是高大挺拔的椰子樹(shù)，很有南國(guó)的味道，藍(lán)天白云，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，到了海灘邊，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的.天空，清澈的海水，碧綠的山景，綿綿的沙灘，真是休閑的好去處�。≈�?chē)粲羰[蔥的椰樹(shù)遮住了人們的視線；金黃色的沙灘，在陽(yáng)光的襯托下閃閃發(fā)光，魅力無(wú)窮，放眼望去，就像一片金色的海洋；蔚藍(lán)色的大海，寧?kù)o而深沉，海鷗在上空盤(pán)旋，魚(yú)兒活蹦亂跳，自由竄梭。我正陶醉這美麗的景色，突然，弟弟尖叫著跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐我們快下水去玩吧！”“OK！”
我趕緊扔掉鞋子，跳到水里。�。≌嫠�！海風(fēng)輕撫著我的頭發(fā)，帶來(lái)絲絲涼意。海水卷著浪花向我擁抱過(guò)來(lái)，相似歡迎我這遠(yuǎn)方的客人。我完全投入到了大自然的懷抱中。我沖著弟弟大聲建議：“太好了，咱們一起來(lái)堆一個(gè)沙堡吧！我們順便還可以捉幾個(gè)小螃蟹，或者拾一些美麗的小貝殼帶回家哪。”弟弟高興地連聲叫好。說(shuō)干就干，我拎來(lái)了小水桶，弟弟拿來(lái)了鏟子和動(dòng)物模型。
我用鏟子鏟起沙子，用模型做著小動(dòng)物，不一會(huì)兒，沙堡已堆好。這時(shí)，負(fù)責(zé)捉螃蟹的弟弟，突然“啊吆”喊了一聲。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“怎么啦？”原來(lái)，螃蟹夾住了他的腳趾不放，他想甩掉它，沒(méi)想到自己摔了個(gè)“狗啃泥”。我笑者幫他擒獲了“這個(gè)膽大包天的家伙”，弟弟也破涕為笑，我們一起跳者，叫者，笑者。笑聲久久地回蕩在海邊……
這張照片是我最心愛(ài)的一張，因?yàn)樗粌H有著美好的回憶，也寄托了我對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限向往，它更是催我學(xué)好本領(lǐng)不斷進(jìn)步的動(dòng)力，用每一天的刻苦學(xué)習(xí)鋪成我成功的道路，時(shí)光匆匆流去，一切都是美好的。
美好的回憶作文2
童年是開(kāi)心的童謠；童年是鮮艷的花朵；童年是早晨的太陽(yáng)；童年是無(wú)所畏懼的努力！童年的記憶如同大海中的一朵朵海浪，如同沙灘上的一個(gè)個(gè)珍珠貝。我每撿起一個(gè)，都是會(huì)沉浸在那時(shí)候的追憶當(dāng)中，也沉浸在開(kāi)心當(dāng)中。
上年我榮幸被院校選上去縣上演說(shuō)，我明白這一信息后興奮得跳了起來(lái)。但是我立刻了解到，將要撲面而來(lái)的是訓(xùn)練、訓(xùn)練再訓(xùn)練。難點(diǎn)迅速就來(lái)了。最先，第一步得把稿子背住才行，聽(tīng)見(jiàn)這一信息，我馬上驚倒：這稿子那么難背，我得背多久�。∧羌t彤彤的獎(jiǎng)杯多么的誘惑��！它離我也是那么漫長(zhǎng)，我一定得好好地勤奮！
想起這里我的激情像添了一把火一樣，又熊熊燃燒起來(lái)。我每日拿著稿子讀啊、背啊，每日讀的頻次毫無(wú)疑問(wèn)不遜于四十次�？偹�，功夫不負(fù)有心人。二天一過(guò)，我已經(jīng)把稿子背得一字不漏了。稿子背住了，要我自信心暴增，更為勤奮的訓(xùn)練。但是有一段時(shí)間我對(duì)它厭倦了，覺(jué)得枯燥了，由于每日回到家訓(xùn)練時(shí)，總要應(yīng)對(duì)母親永無(wú)止盡的`具體指導(dǎo)：“姿勢(shì)力度很小，重來(lái)！”“聲音速度太快，重來(lái)！”“響聲很小，重來(lái)！”……應(yīng)對(duì)這么多的“重來(lái)”，我厭倦了，我完全厭倦了！母親好像看透了我的思緒，對(duì)我說(shuō)：“要了解，每朵成功的花，都浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了努力的汗液！這才幾日，你就需要，你也就厭倦了？要了解，臺(tái)子上一分鐘，觀眾席十年功。快點(diǎn)訓(xùn)練吧！”媽媽語(yǔ)錄一直每時(shí)每刻提示著我，激勵(lì)著我。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到賽事的時(shí)間。在北關(guān)小學(xué)的會(huì)堂里，我著急地等候著。到我了！我踏入發(fā)言臺(tái)，應(yīng)對(duì)下邊的一片烏壓壓的群體，內(nèi)心焦慮不安無(wú)比，但大量的還是興奮。我竭力抑制我的焦慮不安，逐漸演說(shuō)。由于這一點(diǎn)小焦慮不安，因此 聲音速度較快，一會(huì)兒就結(jié)束了�？偹惆镜筋C獎(jiǎng)典禮的情況下，我內(nèi)心惶恐不安呀。呀！念到自己的名字了，是二等獎(jiǎng)！我明白后美滋滋地兌獎(jiǎng)來(lái)到。當(dāng)與別的參賽選手一起照相時(shí)，我開(kāi)心無(wú)比，自身的艱辛終于是沒(méi)有徒勞呀！盡管僅僅二等獎(jiǎng)，但我很幸運(yùn)，由于我努力過(guò)、勤奮過(guò)、拼搏過(guò)！另外，它也讓我懂得了一個(gè)大道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)七色彩虹？沒(méi)人能輕易取得成功。
當(dāng)我們想到這件事情的情況下，我也會(huì)沉浸在那時(shí)候的愉悅當(dāng)中。那難忘的回憶宛如一縷芬芳，沁人肺腑，很長(zhǎng)時(shí)間不可以散去……
美好的回憶作文3
隨著科技的發(fā)展，文化的進(jìn)步，國(guó)家的繁富盛，社區(qū)一天天的美麗。我向往父母向我訴說(shuō)的四合院，向往爺爺奶奶告訴我的風(fēng)土人情，向往那種吃著大鍋飯，香味家家傳的生活。但是這樣的日子對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)確乎是不可能實(shí)現(xiàn)的了。我們生活在嶄新的社區(qū)，沐浴著現(xiàn)代的氣息，一切似乎和從前大不相同，但我想說(shuō)的是，有一種東西始終沒(méi)有改變。
當(dāng)天空被夜晚染黑的時(shí)候，大地也漸漸沉入了夢(mèng)想，雖然天空有星星一閃一閃的點(diǎn)綴，但此時(shí)此刻，大地上還有一道勝過(guò)星輝的風(fēng)景線。鳥(niǎo)兒趁著月色這塊幕布盡情地賣(mài)弄著著自己的歌喉。清脆悅耳的叫聲引來(lái)了一群年過(guò)花甲的老人。他們雖然年紀(jì)大，白發(fā)早已爬上了他們的青絲，深深的皺紋肆虐的刻畫(huà)在他們的臉龐。但是曹操說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里，他們比年輕人并不遜色多少。他們談?wù)撝且粋�(gè)個(gè)屬于他們的故事，有的時(shí)候講到興頭上，竟如一個(gè)小孩子似的哈哈大笑，光聽(tīng)著這笑聲，誰(shuí)又知道這是來(lái)自一群群早已兒孫滿(mǎn)堂的老人了呢？
有的人說(shuō)過(guò)，生活中就是一部交響曲，但是時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)小樂(lè)章。爸爸媽媽不在家的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)習(xí)以為常。年幼的弟弟的監(jiān)護(hù)權(quán)大概也是全權(quán)由我受理了。這不，淘氣的弟弟又要讓我?guī)еネ饷婀涔淞�，雖然我不知道這樣做究竟是為了什么，但是只要弟弟開(kāi)心，就皆大歡喜了。繁忙的街道上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，去去回回的行人，似乎就是這大家上所有的風(fēng)景。弟弟搖了搖我的'手。順著他的目光看去，我就明白是什么意思了。弟弟是想要吃零食了。好吧，你跟在我后面，我們?nèi)ベI(mǎi)吃的。弟弟“嗯”了一聲，我們一大一就到往對(duì)面的便利店買(mǎi)零食了。墨菲定理似乎在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)的淋漓盡致。弟弟這個(gè)小調(diào)皮蛋啊，不知施了什么樣的魔法，一瞬間的功夫便消失得無(wú)影無(wú)蹤。望著人來(lái)人往的街道。我的心中開(kāi)始出現(xiàn)了從未有過(guò)的迷惘：我該怎么辦？弟弟在哪兒？爸爸媽媽快來(lái)！想著想著，似乎眼淚就要落下來(lái)了。這時(shí)，鄰居家的王叔叔看到我一臉的一籌莫展，便向我打聽(tīng)事情的原委。二話沒(méi)說(shuō)，他帶著我尋找一路問(wèn)，一路尋找弟弟的足跡！你猜這么著？我那淘氣的小弟弟啊。居然和其他的小朋友在公園里捉迷藏呢！
這回，我終于明白了。不變的，就是那一份濃濃的人情味！人與人之間那一份最真誠(chéng)的東西在今天依舊存在著，他不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而被磨滅。這就是我的社區(qū)。人與人之間的關(guān)愛(ài)，街坊與街坊之間問(wèn)候。鄉(xiāng)里與鄉(xiāng)里之間的親近。構(gòu)成了一幅屬于我們的社區(qū)風(fēng)景圖！
一陣歡笑打破了夏日夜晚的寧?kù)o。人們都坐在樹(shù)蔭下乘涼，大家都訴說(shuō)著家里的趣事，歡笑再一次響起，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我的社區(qū)，我的美好回憶！
美好的回憶作文4
記憶的大門(mén)又打開(kāi)了，如煙的往事再一次顯現(xiàn)在我的腦海中。這些往事就如夏夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星讓你數(shù)不清，然而在這眾多繁星中，有一顆星永遠(yuǎn)都是那樣明亮，因?yàn)樗恢倍贾敢抑饾u成長(zhǎng)。
記得那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，鵝毛般的大雪一連下了好幾天，大地上的萬(wàn)物都被穿上了銀色的盛裝。這天中午我剛吃過(guò)媽媽為我做的熱氣騰騰的飯菜，正要上學(xué)去，這時(shí)，我的幾個(gè)小伙伴來(lái)找我，領(lǐng)頭的李明說(shuō)：“喂，外邊的雪好大呀！咱們?nèi)ネ鎯貉┰趺礃�？”我平時(shí)也是個(gè)貪玩兒的孩子，受不住他們的誘惑�？墒侨绻麜缯n，媽媽知道了少不了要挨頓打，老師知道了也要挨批評(píng)的'。這可怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。“對(duì)，就這么辦�！庇谑俏冶闾岣呱らT(mén)說(shuō)：“我要上學(xué)去了，你們?nèi)ネ鎯喊�。”這是故意讓媽媽聽(tīng)的，我也給他們使了眼色，他們也領(lǐng)悟了我的意思，便嘰嘰喳喳地出去了。
我一出門(mén)便來(lái)到同班同學(xué)王剛家，我故意裝作有氣無(wú)力的樣子對(duì)他說(shuō)：“我有點(diǎn)兒不舒服，你能幫我向班主任老師請(qǐng)病假嗎？”他看我難受的樣子便同愈了。
既然有人幫我請(qǐng)了假，那么就沒(méi)什么擔(dān)心的了。于是我們便來(lái)到了我們的“小樂(lè)園”——在我家附近的一個(gè)山坡上。我們又是分幫打雪仗，又是堆雪人兒，玩兒得非常痛快。大約快到放學(xué)的時(shí)間了，我們也玩兒累了，便散了伙。
我哼著歌走在回家的路上，想著媽媽為我做了什么好吃的飯菜。不知不覺(jué)，很快便到了家。我打開(kāi)門(mén)一看，梢了！這下全露餡兒了。班主任正和媽媽談話。接下來(lái)媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓，然后老師讓我趕快吃飯，說(shuō)吃完飯好給我補(bǔ)課。我吃著飯，覺(jué)得咽不下去，因?yàn)樾睦锖懿缓檬�。飯后老師耐心地給我補(bǔ)了課。當(dāng)班主任走的時(shí)候已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了，外邊的雪依然下得很大。我望著老師漸漸遠(yuǎn)去。身影消失在大雪之中，我的心里有說(shuō)不出的滋味。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，可上課時(shí)語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“你們的班主任昨天晚上家訪，在回來(lái)的途中，摔傷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院�！蔽覄x那間眼前突然一黑。我很難過(guò)，因?yàn)樵谶@一時(shí)刻，在這一剎那沒(méi)有人能比我更痛苦。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我以后再也不曠課了，我要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望的�！�
這件事隨著時(shí)間的流逝已過(guò)去了很久，但我水遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。每當(dāng)我想曠課或不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，它，這件事就會(huì)顯現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，引導(dǎo)著我。它如同在茫茫大海中的一盞航向燈，在無(wú)際的大海上給迷失航向的船只指引航向。直到現(xiàn)在這件事仍是我的航向燈塔，在我迷失方向時(shí)，給我指引方向，使我走人正路，伴隨我逐漸成長(zhǎng)。
美好的回憶作文5
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮。每一句話語(yǔ)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段經(jīng)歷，每一個(gè)感動(dòng)，都是我心中最美好的回憶。如今，我已告別母校兩年了，懷念油然而生。
我的小學(xué)坐落在閩江之畔，爬上那用紅磚砌起的階梯，右邊的斜坡上的墻壁鐫刻著金燦燦的“自強(qiáng)不息”，那是我們的校訓(xùn)。爬上斜坡，左手邊的跑道，在陽(yáng)光下是那么的耀眼，那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄了我們的美好回憶。
走到自強(qiáng)樓前，仰望著四樓高的樓層，回憶著最后一年時(shí)的不舍與奮斗。六年（4）班，這是一個(gè)曾經(jīng)多么光榮的班級(jí)，拿過(guò)各種榮譽(yù)，從一年級(jí)到六年級(jí)每年都拿到了“班班有歌聲”的第一名。而如今，兩年了，這個(gè)班級(jí)坐的不再是我們了，那些歡聲笑語(yǔ)也被定格在回憶里，定格在照片里，曾經(jīng)的'同學(xué)也早已分開(kāi)，漸漸沒(méi)有了聯(lián)系，原本活躍的班群也漸漸沉靜了下來(lái)。
直到7月28日，一則消息讓原本沉靜得將要解散的班群又熱鬧了起來(lái)，讓同學(xué)們的心又緊緊聯(lián)系在一起……
“8月10日我將要回中國(guó)，晚上5點(diǎn)我舉行同學(xué)聚會(huì)，老師也來(lái)參加，具體地點(diǎn)待定。要報(bào)名的找我，我要訂位子�！痹瓉�(lái)是小學(xué)畢業(yè)后去美國(guó)讀書(shū)的蘭同學(xué)發(fā)來(lái)的消息。我們紛紛留言報(bào)名，也開(kāi)始回憶小學(xué)的趣事。最難忘的便是我們第一次在班里給老師過(guò)生日那次了。
4月28日，是我們班主任盧老師的生日。因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)，都想留下一個(gè)美好的回憶，于是就用班費(fèi)買(mǎi)了一個(gè)特大的蛋糕。唱完生日歌，切完蛋糕后，就是吃蛋糕了。這時(shí)，一位調(diào)皮的同學(xué)將蛋糕抹在了老師臉上，老師“受寵若驚”，原本清秀的臉龐早已變成了大花貓。我們捧腹大笑，老師也不好意思了，就隨意抹了抹臉上的奶油，涂在了兩個(gè)“無(wú)辜”的同學(xué)臉上。于是，班級(jí)里的同學(xué)們就開(kāi)始用發(fā)到的蛋糕互相涂在了對(duì)方的臉上，頭發(fā)上，衣服上，班級(jí)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家也都開(kāi)始玩起了“跑跑抓”。一向嚴(yán)肅的老師也加入了進(jìn)來(lái)。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，無(wú)情的鈴聲讓我們都停下來(lái)了。望著身邊同學(xué)的狼狽樣，我們又笑了，那笑聲如同鈴鐺搬，盈滿(mǎn)了整間教室，也永遠(yuǎn)地成為了我們純真而美好的回憶。
兩年未見(jiàn)的同學(xué)們，你們現(xiàn)在好嗎？8月10日，讓我們帶著美好的回憶，帶著年幼時(shí)美好的童真，帶著母校給予我們的歡笑，再次相遇！
美好的回憶作文6
風(fēng)風(fēng)雨雨，花開(kāi)花謝，不經(jīng)意間，六年小學(xué)生活就將結(jié)束。我又來(lái)到熟悉的桂花樹(shù)下，想到就要告別熟悉的母校，不禁思緒萬(wàn)千。六年時(shí)光，當(dāng)年的小樹(shù)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我也由一個(gè)懵懂的小姑娘變成如今知書(shū)達(dá)禮、亭亭玉立的大姑娘。
難忘老師板書(shū)時(shí)粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落肩頭的情景，難忘老師帶病工作時(shí)那一聲聲咳嗽，難忘老師上課時(shí)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，難忘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。記得有一次，我和同桌因?yàn)楹脛俣嗷コ靶�，恨不得把�?duì)方扁到最底的`地方，連續(xù)幾天下課爭(zhēng)吵，有時(shí)上課也在爭(zhēng)吵。這件事沒(méi)過(guò)多久就傳到班主任老師的耳朵里，一天下午放學(xué)后，他把我喊到他面前，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“同學(xué)之間要學(xué)會(huì)友好相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而相互爭(zhēng)執(zhí)。大海是寬闊的，比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，怎么容不下點(diǎn)點(diǎn)小事呢？再說(shuō)，同學(xué)相聚是緣，相逢是歌，要珍惜這份情誼�！睆拇撕螅乙砸活w寬容之心對(duì)待同學(xué)，也得到了同學(xué)的尊重。
難忘下課時(shí)和同學(xué)嬉戲時(shí)的那銀鈴般的笑聲，難忘上課時(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)的瑯瑯讀書(shū)聲，難忘和同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)時(shí)面紅耳赤的情景，難忘在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手。記得五年級(jí)為準(zhǔn)備籃球賽，每天早晨都訓(xùn)練，一次我三步上籃時(shí)摔了一跤，骨折了。那以后的一個(gè)月時(shí)間里，我每天都打著石膏板由爸爸或媽媽背著來(lái)上學(xué)，每次進(jìn)教室，領(lǐng)早餐的同學(xué)自覺(jué)讓開(kāi)一條路，旁邊的同學(xué)主動(dòng)幫我把座位拉開(kāi)，好讓我坐下來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)怕我寂寞，陪我聊天；作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，他們幫我去拿。那段時(shí)間，讓我真正體會(huì)到同學(xué)情誼的可貴，它如一杯濃茶，越喝越舒暢，越喝越讓人回味。
難忘拔河比賽同學(xué)們揮灑的汗水，難忘籃球比賽同學(xué)們奮力的吶喊聲，難忘跳長(zhǎng)繩比賽同學(xué)們輕盈的步伐，難忘和同學(xué)們度過(guò)的一切快樂(lè)時(shí)光。記得讀四年級(jí)的那個(gè)冬天，一天晚上下了一場(chǎng)大雪，地上像蓋上厚厚的棉被。早晨到學(xué)校后，老師帶我們到學(xué)校的后花園打雪仗，老師把我們分成兩組，一組站路的左邊，一組站路的右邊，可同學(xué)們哪分什么左和右呢？不管三七二十一，敵人也好，朋友也罷，捏一個(gè)雪球砸過(guò)去，看到對(duì)方的狼狽樣，心滿(mǎn)意足地?fù)P長(zhǎng)而去。后來(lái)，老師也成了我們攻擊的對(duì)象，我們免費(fèi)用雪球幫老師洗了幾次頭，可老師臉上始終洋溢著孩子般的笑臉，我覺(jué)得哪一個(gè)冬天都不寒冷。
“再回首，背影已遠(yuǎn)走；再回首，淚眼朦朧……”熟悉的旋律響起，再回首，樹(shù)蔭依舊，花香依舊，我們已不是昨天的我們，六年的小學(xué)生活給我留下難忘的回憶！
美好的回憶作文7
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，本以為畢業(yè)離我們十分遙遠(yuǎn)，而此刻，我腦中浮現(xiàn)出的那個(gè)拉著行李箱，剛剛?cè)雽W(xué)的我，仿佛就在昨天。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天，在我們將要離開(kāi)母校之前，舍友叫我陪她一起去住了三年的母校女生宿舍看看，而我也正有此意，于是我們一同前行。很快，我們來(lái)到了熟悉的宿舍門(mén)前。
打開(kāi)宿舍的門(mén)，我們看到有兩個(gè)床鋪已經(jīng)空了——離家近的同學(xué)已經(jīng)將她們的鋪蓋收拾回去了。我們禁不住有些傷感，是啊，沒(méi)法不傷感！在這里，我們生活了整整三年；在這里，不知發(fā)生了多少難忘的事；在這里，結(jié)下了多少深厚的友情……而今天，我們卻要離開(kāi)了，永遠(yuǎn)的'離開(kāi)這里，能不叫人傷感嗎？
站在宿舍里，過(guò)去的一幕幕如電影般閃過(guò)腦海……
記得有一次，我起床晚了，去學(xué)校水房打水洗漱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)停水了，而一個(gè)女生不洗漱就去上課真的很丟人，慌忙之中我不知如何是好，正當(dāng)我不知如何解決時(shí)，室友不由分說(shuō)地將她盆子里的水往我的盆子里到了一半，頓時(shí)，好像一股暖流涌入我的心間，而正當(dāng)我要開(kāi)口說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，她已經(jīng)消失在我眼前……
還有一次，是一個(gè)冬天的晚自習(xí)后，我因向老師請(qǐng)教問(wèn)題，忘了去學(xué)校水房接開(kāi)水。大冷天的，晚上如果沒(méi)有熱水袋放進(jìn)被窩里，被窩會(huì)冷的像冰窖，除非是鐵人，否則誰(shuí)也不敢鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿著暖瓶奔向樓下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)瓶口好像在冒著絲絲熱氣，揭開(kāi)蓋子一看，原本空空的熱水瓶中已灌滿(mǎn)了滾燙的開(kāi)水，是哪個(gè)“無(wú)名英雄”為我做了這么好的事情啊？我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了……
最讓人興奮的事情，是在每一天的晚自習(xí)下課后的一點(diǎn)時(shí)間里，這里會(huì)成為一個(gè)令人羨慕的“共產(chǎn)主義社會(huì)”，所有的舍友都會(huì)將自己“珍藏”的小零食拿出來(lái)與他人分享，什么奶糖啊、瓜子啊、薯片啊、果凍啊、辣條啊……總之是無(wú)所不有。我們每個(gè)人把自己的小零食擺在面前，“夜宵自助活動(dòng)”就開(kāi)始了，我們一邊吃著一邊聊天，有時(shí)還會(huì)忘記了時(shí)間，聊到突然熄燈，被宿管阿姨警告，我們才安靜下來(lái)，偷偷爬上床睡覺(jué)。這真是我們每天完成繁忙學(xué)業(yè)之后的最幸福的一件事呢。
這時(shí)，舍友的一句“唉，我真舍不得離開(kāi)這里啊。”將我從美好的回憶中拉了回來(lái)，雖然說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，但是突然，在這里，在這個(gè)我們共同生活了整整三年的女生宿舍里，我留下了不爭(zhēng)氣的淚水。
美好的回憶作文8
微涼的秋風(fēng)吹進(jìn)我的窗前，喚醒了那最美好的時(shí)光
——題記
時(shí)光匆匆，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五天的實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束，回首往日，一件件事，一個(gè)個(gè)人，都如電影似的在我的腦海中回放。激動(dòng)、低落，興奮、打擊，都如暴風(fēng)雨似的一股腦的打來(lái)，令我們措手不及卻又不失感動(dòng)。突然，電影片段中的某個(gè)畫(huà)面停住，記憶追隨到五天前……
五天前，我們來(lái)的中小學(xué)生實(shí)踐中心基地。剛進(jìn)校園門(mén)口就發(fā)現(xiàn)，那里的'環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，學(xué)校的設(shè)施讓我們震撼，老師幽默風(fēng)趣卻又不失嚴(yán)厲，同學(xué)們也很興奮。隨著老師的帶領(lǐng)下，我們各自找到自己的宿舍，但接下來(lái)，一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題來(lái)了，那就是——疊軍被。
軍被又俗稱(chēng)“豆腐塊”。在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們都開(kāi)始認(rèn)真的疊起來(lái)，但邊疊就聽(tīng)到舍友的“訴苦聲”，聽(tīng)，“雪莉，快看看我的，我的杯子怎么塌了！”“雪莉啊，快幫幫我，下一步怎么疊��！”“哎呀！我的被子怎么鼓鼓的��！”在一陣的“訴苦聲”中，我結(jié)束了我與被子煎熬的抗?fàn)�，但正�?dāng)我“洋洋得意“欣賞我征服被子的結(jié)果時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)。疑？怎么不是“豆腐塊”�。〉钩闪恕岸垢绷�！哭笑中，趕緊找來(lái)宿舍長(zhǎng)幫忙�！翱�，杯子的角要拉成直角，要弄平，要把痕跡弄清，這樣才可以。”“哦，原來(lái)如此，謝大師指點(diǎn)！”弄明白了，那接下來(lái)就要翻工了�！敖桥�，成直角，痕跡弄清�！蔽疫呑炖锕哪遥吺稚席B被子。耶！被子疊成了，雖然不是特別好，但比第一遍可強(qiáng)太多了。呵呵，軍被這一關(guān)，搞定了！
悄然間，畫(huà)面又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，猛然，畫(huà)面停止，記憶回放……
每次坐在爸爸車(chē)上，看爸爸熟練地開(kāi)著車(chē)，心中油然的生出一份敬意與希望。“開(kāi)車(chē)的感覺(jué)好好呀，要是我也能開(kāi)車(chē)該多好！“可是我的年齡還不夠，所以愿望只能落空�？墒窃谶@，我卻實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！
上交通安全課時(shí)，盼星星，盼月亮，終于盼到了模擬駕駛，老師說(shuō)小組長(zhǎng)最先，真是天助我也啊！哈哈！踩離合器，空擋，拉手剎，啟動(dòng)，踩油門(mén)，哇！車(chē)開(kāi)起來(lái)了。可是，突然迎面來(lái)了一輛車(chē)，轉(zhuǎn)彎！可是沒(méi)來(lái)得及，撞車(chē)了，也熄火了。唉，重新開(kāi)始，熄火，再重新，再熄火，再次重新，N次熄火，N次重新。Yes！這次成功了，終于體會(huì)到駕車(chē)的感覺(jué)了，好棒！
畫(huà)面還在繼續(xù)，記憶還在追隨，但眼中的風(fēng)景，心中的美好與不舍卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中。未來(lái)的風(fēng)景還在繼續(xù)，美好也不會(huì)缺少，這一次的體驗(yàn)也只是人生中的某個(gè)電影片段，但它卻永遠(yuǎn)在我的心中！
哦！那最美好的時(shí)光！那最美好的回憶！
美好的回憶作文9
一束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，穿過(guò)玻璃，撒在木桌上。照亮了幾張泛黃的舊書(shū)，照醒了埋藏在我心中已久的美好回憶。
還記得，那時(shí)十一歲的我第一次投進(jìn)三分球。“我看你體育不錯(cuò)，加入女籃怎么樣？”籃球老師眉毛微微上揚(yáng)，露出慈祥的笑容，雙手背在身后，和藹的目光射向我�！昂冒�！”我便進(jìn)入了女籃。訓(xùn)練的日子重復(fù)著。記得，那是我第五次嘗試三分球了。一束陽(yáng)光照在籃板上，并不刺眼，反而好似給我了一個(gè)入球點(diǎn)。我微微挪開(kāi)雙腿，控制住有些失去平衡的身體，用鞋底反復(fù)搓著操場(chǎng)上的膠粒。慢慢蹲下，然后輕輕踮起腳，把球推上頭頂，用力一拋……“啊，你投進(jìn)了！你真的很棒！”我看著一條精準(zhǔn)簡(jiǎn)潔的'弧線從碧空中劃過(guò)，像是一道升上云霄的絢美的彩虹。我與隊(duì)友們擊掌，這一道欣喜的陽(yáng)光像變成了一只精靈，住進(jìn)了我的心靈。
也不曾忘記，那個(gè)溫晴的六月。那天是我的生日。我早早趕到學(xué)校，本想著給同學(xué)們一個(gè)驚喜。我輕輕推開(kāi)教室門(mén)，抬起腿，想跨進(jìn)這個(gè)漆黑冷清的教室。腳還沒(méi)落地，燈卻突然亮了，四十多個(gè)同學(xué)一起沖了過(guò)來(lái)，圍住了我。我的心猛的一震，在同學(xué)們中央——我的課桌上，擺滿(mǎn)了各種各樣的禮物，橘黃的本子，綠色的賀卡，紫色的沙漏……像一朵朵五顏六色的花開(kāi)滿(mǎn)了課桌，是友誼之溪的滋潤(rùn)，才使這花開(kāi)得如此爛漫！我們一起吃了生日蛋糕，在歡笑聲中，享受著友誼的快樂(lè)。
也時(shí)曾憶起，六年級(jí)桌上，那張橘紅的貼紙。那天，是一個(gè)星期四，快要畢業(yè)了，我們每個(gè)人都在匆忙學(xué)習(xí)，為初中的考試做準(zhǔn)備，急促的鈴聲響起在教室里，周?chē)黄瓡?shū)的“嘩嘩”聲，我和幾個(gè)同學(xué)還在大聲交談。高跟鞋的聲音又熟悉地從走廊響起，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，一扭頭，眼光一下子落在我們幾個(gè)人的身上，一下子把書(shū)本扔向講臺(tái)，左手用力地拍著黑板。我們馬上停止了談?wù)�。但每個(gè)人都不服氣，因?yàn)槲覀冊(cè)谟懻搯?wèn)題啊。但老師依舊不聽(tīng)我們的解釋?zhuān)覀兂n文。我漲紅了臉，心里難受極了……在第二天早晨，我第一個(gè)來(lái)到教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)桌上貼著一張橘黃色的便簽紙，上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了解題步驟，在陽(yáng)光下，新寫(xiě)的墨水跡閃著鉆石一般的光芒……
不曾忘記第一次投進(jìn)的三分球，不曾忘記滿(mǎn)桌的禮物，不曾忘記老師慈祥的關(guān)懷，更不曾忘記生活中那些永恒的細(xì)碎而美好的回憶。它們?cè)谟洃浨迦蟹褐贼圆ü�，永遠(yuǎn)被陽(yáng)光照耀著。
美好的回憶作文10
回憶，是一個(gè)很玄的東西，如影隨形，纏繞在過(guò)去與現(xiàn)在，是一個(gè)心結(jié)，一個(gè)掛念。然而，這更是一份厚重的溫暖，一抹恬淡的笑容�；貞浲碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像青色葉子間流下的細(xì)碎陽(yáng)光，就像秋日午后風(fēng)中的竊竊私語(yǔ)，美得動(dòng)人，幻得絢麗。
每個(gè)人的回憶中總有一顆或幾顆光潔可愛(ài)的白珍珠，她的象征多種多樣，難忘的、溫情的、美麗的，不管是哪一種，都讓人刻骨銘心。我回憶里的那顆白珍珠，來(lái)自于母親河——長(zhǎng)江，它見(jiàn)證了我在微風(fēng)輕拂的江畔怎樣成長(zhǎng)，怎樣沉思。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡住在一個(gè)老舊的居民屋里，奶奶家。站在奶奶家樸素的陽(yáng)臺(tái)上，順著盛開(kāi)的太陽(yáng)花向遠(yuǎn)處望去，就可以看到，黃色、白色的泥沙像小山似地堆在江畔邊，微波粼粼的江面像一個(gè)多棱鏡，折射出奇幻的光芒。奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上有一把用舊毛衣裹成的“沙發(fā)”，午后坐在上面小憩一會(huì)，暖洋洋的.感覺(jué)溢滿(mǎn)了身子，頭腦也仿佛變得簡(jiǎn)單而輕松了，望著眼前的江水，那“一江春水向東流”的河道像是變窄了，變成了一條靜水緩流的小溪，載著兩代人的過(guò)去，無(wú)聲無(wú)息的穿梭在時(shí)光里。
常聽(tīng)奶奶講起，關(guān)于這條江，這片土地的往事。有些是屬于我的，有些則是發(fā)生在我爸爸身上的。因?yàn)槲野职质畮讱q就來(lái)到了這里，所以他最喜歡去的地方，和我一樣，也是這流淌了數(shù)千年的長(zhǎng)江的江畔。
奶奶給我講過(guò)一個(gè)很有趣的事，在爸爸十幾歲的時(shí)候，很是頑皮，正是漲水的季節(jié)也敢到長(zhǎng)江里去玩耍。有一次，他又不聽(tīng)奶奶的勸告，執(zhí)意要下河游泳，奶奶非常生氣，就一路追他到了江畔，可任憑奶奶好說(shuō)歹說(shuō)，他就是不肯回去，還做出架勢(shì)，好像馬上就要躍入水里去了。奶奶這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好方法，她回家拿了一個(gè)很長(zhǎng)很粗的繩子，一頭系在江邊那棵歪脖子樹(shù)上，一頭就系在我爸爸身上，這下，就不怕爸爸游得太遠(yuǎn)出事了。
我們開(kāi)懷大笑的說(shuō)著這件事，卻令我想到了另一件事。小時(shí)候我有些怕水，不敢跟著我爸爸一起學(xué)游泳，爸爸卻說(shuō)，其實(shí)動(dòng)作你都會(huì)了，只是害怕，那么你就看著對(duì)面的那棵樹(shù)，你只要想著，到了就好，就勝利了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)恐懼感會(huì)慢慢消失，因?yàn)槟愕男膽B(tài)一直是向前的，而不是畏縮，到了水里，你就要想象自己是一條魚(yú)，自由自在，毫無(wú)束縛，沖吧！孩子！
這是兩種不同的愛(ài)，一個(gè)為了保護(hù)，一個(gè)為了使其成長(zhǎng)，這兩種愛(ài)，多年以后還是讓人動(dòng)容，還是讓我們覺(jué)得，世間有那么多美好的事情，等著我們細(xì)細(xì)品味。
美好的回憶作文11
“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼！”媽媽叮囑道。
“知道了，知道了，凍不死的。快要煩死了！”女兒咕嚕道。
“放學(xué)后請(qǐng)你留下，我給你補(bǔ)課。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“什么？存心不放過(guò)我吧！”學(xué)生一臉的不高興。
“小朋友，請(qǐng)走人行道！”戴紅袖章的老爺爺招呼道。
“多管閑事！”我們嘰嘰喳喳地跑過(guò)馬路去。
聽(tīng)，以上是多么不和諧的對(duì)話呀！好像人來(lái)到這個(gè)世界上，命運(yùn)就決定了我們是新時(shí)代的寵兒，家里的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中，爸爸的呵護(hù)下；在阿姨的搖籃曲里，老師的雨露滋潤(rùn)中成長(zhǎng)�？墒�，我們并不懂得這一切的`一切，更不知道用愛(ài)去回報(bào)他們。我覺(jué)得這不公平，這是一個(gè)愛(ài)的“不等式”。
隨著時(shí)間的流去，事情卻在悄悄地發(fā)生變化。你看，大家又正在努力地解答這個(gè)愛(ài)的“不等式”！
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“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，漸漸地，母親的一言一行在時(shí)刻影響著我。母親用她那無(wú)聲的關(guān)愛(ài)在哺育著我成長(zhǎng)。既然這樣，我也該給母親一點(diǎn)回報(bào)吧。
于是乎到了自己休息的日子里，也學(xué)著母親的樣子做。“啊，衣服好幾天沒(méi)洗了，多臟呀，快脫下來(lái)給我洗洗�！薄安�，媽媽?zhuān)x謝您。還是我來(lái)洗吧。瞧您一天到晚忙里忙外的，也夠累的了，去歇一會(huì)兒吧！”說(shuō)著，我便學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)。頓時(shí)，母親的臉上洋溢著難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手，還覺(jué)得有點(diǎn)有疼。
由此，我體會(huì)到了無(wú)私的母愛(ài)，她的樣子深深地留在自己的心靈深處。
（二）
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂地涌了出來(lái)，可你再看，教室里的那位老師還在給幾個(gè)同學(xué)講著什么，偶爾還低下頭用手指點(diǎn)著，神情那么專(zhuān)注，話語(yǔ)那么輕柔……
“老師，新年好！”“好，好，同學(xué)們好！”新春佳節(jié)，老師的家里可真熱鬧��！同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著成績(jī)單來(lái)向老師報(bào)喜，望著這滿(mǎn)眼的“優(yōu)”，老師的眼里充滿(mǎn)了異樣的、亮晶晶的東西，那是您的欣慰與幸福的淚珠呀！
（三）
好熱鬧啊，大街上人來(lái)人往，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘的。瞧，那群學(xué)生在干嘛！噢，在做好事呢！有的領(lǐng)小朋友過(guò)馬路，有的幫老奶奶提菜籃，還有的幫警察叔叔維護(hù)交通秩序……他們可真壯�。∧阍倏茨切┻^(guò)路人的臉上，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，街道上車(chē)水馬龍，井然有序。
其實(shí)，世間本來(lái)就充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，無(wú)數(shù)的父母，無(wú)數(shù)的師長(zhǎng)，一代又一代，一年又一年，把愛(ài)的甘露無(wú)私地灑向他們的子女，但從不祈求什么回報(bào)。所以我們?cè)凇皭?ài)”中誕生，在“愛(ài)”中成長(zhǎng)，我們周身的細(xì)胞里充滿(mǎn)了“愛(ài)的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發(fā)光、將分解成無(wú)數(shù)個(gè)“愛(ài)”的“等式”。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用真心去解答這愛(ài)的不等式，留點(diǎn)美好的回憶給自己、給父母、給師長(zhǎng)、給社會(huì)！
美好的回憶作文12
白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名快要畢業(yè)的小學(xué)生了。這六年來(lái)，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和許多做人的道理。這一切，自然都是老師交給我的。一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的美好期盼，走進(jìn)了校園，老師是那么的和藹可親，對(duì)待我們好像是自己的孩子一樣。老師們從一”，“禾”，“木”，“田”……一直教到我們“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”這六年來(lái)，不知付出了多少。從教會(huì)我們?nèi)俗罨镜恼\(chéng)信，到人要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答別人，老師又為我們付出了多少。比起這些嚴(yán)肅的老師，我最喜歡的還是金老師，他十分幽默，我們經(jīng)常被他耍，他有時(shí)不是謊報(bào)考試得分就是，專(zhuān)門(mén)和我們?cè)谝黄鹜�，難怪龔老師總是說(shuō)他像個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。老師您是天地下最可愛(ài)的人。
和同學(xué)們一起,我們走過(guò)這讓人刻骨銘的六年，和你們一起學(xué)習(xí),打鬧的日子,是我過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光.這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都
變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里.眼看就要離開(kāi)待了六年的母校，在回想同學(xué)們和我一起度過(guò)的這六年。真是舍不得分離，可是鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我們總是要分開(kāi)來(lái)的，可是我相信，總有一天，我們會(huì)再相逢的。
我還要感謝六年來(lái)培育我的母校。六年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，但是，六年的時(shí)間，正是母校讓我完成了蛻變。母校已經(jīng)有78年的歷史了，如果把母校比作一個(gè)人的`話，那么，母校已是一位古稀老人了，這78年來(lái)，母校培育了不知多少偉人，今天，我以實(shí)小為傲，明天實(shí)小以我為傲。
此刻，我的內(nèi)心涌出了對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門(mén)，小學(xué)畢業(yè)是結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)端�；貞浧疬@六年來(lái)老師，母校，和同學(xué)們和我走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是由一次一次的矛盾，一次一次的歡笑繪成的一幅畫(huà)。
六年來(lái)，同學(xué)們的互助，老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。 六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段快樂(lè)的開(kāi)始……踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友再見(jiàn)了，給我教誨的老師們?cè)僖?jiàn)了，給我留下永久回憶的小學(xué)！
美好的回憶作文13
記憶中的你，如《千百度》似的溫柔，如《日暮里》一般的悵惘，如《Cumulus》般的純美……記憶中的女子，從未停下腳步，一直向前走。
“人要有野心！”這是你對(duì)大家說(shuō)過(guò)最有影響力的話。正是這句話我跟隨你的腳步，也一直在向前走。在變優(yōu)秀的路上你從未停下她的.腳步——共青團(tuán)團(tuán)員、1607班班長(zhǎng)、第五屆學(xué)生會(huì)主席，連續(xù)五期獲得“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，多次主持學(xué)校升旗儀式和主持元旦文藝匯演。學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前十。在空余時(shí)間中你多次參加公益活動(dòng)。
什么是美好？莫過(guò)于12歲的黃雅雯遇見(jiàn)了14歲的王欣怡，那是最有意義的一次秋天的遇見(jiàn)。我們的相遇是在學(xué)生會(huì)的招聘中，在那之后因?yàn)榉N。種原因，我受到嚴(yán)重的語(yǔ)言攻擊，你告訴我“人無(wú)完人，記住好人做不到讓所有人喜歡，壞人也不是被所有人討厭�！边@句話讓我感動(dòng)，更讓我受益。你不僅給予了我言語(yǔ)上的安慰，還指引了我以后在四中東的路。你還告訴我我應(yīng)當(dāng)相信自己，做什么決定都要多一些理智，要大道昭然，不負(fù)于心……兩個(gè)學(xué)期的相處，盡管短暫，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是何等的珍貴，翻開(kāi)書(shū)本你的名字位于紙張c位，那是你初中階段留給我最后關(guān)于你的東西。
“微暖的陽(yáng)光恣意傾灑在地上，學(xué)校的花壇邊上的少女潔白校服一塵不染，宛如天使下落人間，少女呆愣著不動(dòng)，只有那雙眼睛偶爾眨動(dòng)，盡顯靈氣。她低下頭靜靜看著地上，不知在想些什么�！庇洃浿械呐邮顷�(yáng)光、干凈、溫柔的。
少女喜歡春天與數(shù)學(xué)。四時(shí)可愛(ài)唯春日，一事能狂便少年。春日里有太多太多美好事物，十四五歲的少女明亮的眼眸，路邊阿貓阿狗懶懶地?fù)u著尾巴，嫩草，孩子的笑語(yǔ)。少女似乎與這春光格外相融，桌前埋頭苦學(xué)的她眼神寧?kù)o，嘈雜世界悄悄躲開(kāi)那個(gè)女孩，她在數(shù)學(xué)中找尋著快樂(lè)，我在不遠(yuǎn)凝望她……
仿佛一切都還在昨日，我與你一同主持運(yùn)動(dòng)會(huì)；一同談心；一同參加活動(dòng)……你留給我的是擦肩而過(guò)的清香；是你贈(zèng)與棒棒糖的香甜；是你與我與大家之間最美好的回憶！
謝謝你能夠在我最需要你的時(shí)候在我身邊，給我最大的信任與支持；謝謝你在我受傷時(shí)給予我最有效的安慰，以及畢業(yè)時(shí)你對(duì)我最好的祝福；謝謝你給了我一個(gè)能夠做自己的機(jī)會(huì)，更謝謝你讓我有幸認(rèn)識(shí)李嘉怡。
我們的故事還未結(jié)束，我將好好學(xué)習(xí)，期待在花開(kāi)花落之時(shí)相遇，我們?cè)谕粋�(gè)高中不同的秋天遇見(jiàn)！
美好的回憶作文14
望著窗外的煙花一朵接一朵，這讓我想起，你以前也很愛(ài)看煙花。每次我使壞都會(huì)躲起來(lái)嚇你，可是每次我回頭的時(shí)候你都會(huì)乖乖地在原地等我，可是現(xiàn)在我回頭，你卻沒(méi)有等我了。
——題記
人這一生，總是在跌跌撞撞中成長(zhǎng)，又在懵懵懂懂中失去些什么，在不經(jīng)意間，那個(gè)你曾經(jīng)最在意的人，最珍貴的東西，最想留住的回憶都會(huì)悄悄的從你指間溜走，然后隨風(fēng)而去……
今天，我想重拾與你的回憶，盡管我們忘卻了太多，但我仍想與你一同再重走一遍當(dāng)時(shí)的羊腸小徑，側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)的低語(yǔ)；一同在屋檐下躲雨，看雨在水洼里推開(kāi)漣漪；一同坐在沙發(fā)上吐槽著一部部神劇，然后在不經(jīng)意間默契的對(duì)視而后發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)懷歡笑。
不知你還能否想起？所以現(xiàn)在，我將帶領(lǐng)你，重拾我們的回憶。
這是我重拾與你的回憶的第一天，我獨(dú)自一人前往海邊與夕陽(yáng)赴約，當(dāng)落日一點(diǎn)一點(diǎn)觸及海面，和倒影一起組成了完整的圓，余暉籠罩小鎮(zhèn)靜謐安恬，夜幕降臨前還可以再看一眼。我有些木訥的望著身旁空空如也的座位，這是你失約的第一天啊……
啊，今天已經(jīng)是我重拾與你的回憶的第十天，我背上書(shū)包，來(lái)到了我們?cè)?jīng)一同住過(guò)的小村莊，一切仿佛都沒(méi)有變的`樣子，小胡同里還是熱熱鬧鬧，人來(lái)人往，仿佛一切都沒(méi)有變過(guò)。吃著奶奶為我準(zhǔn)備的西瓜，靠在大樹(shù)下乘涼的我在這時(shí)又想起了你，不由得動(dòng)作一頓，隨即望著奶奶忙碌的背影，才記起，她也已經(jīng)將你忘卻了啊……同時(shí)這也是你第十次失約……
冰冷刺骨的雪天，寒風(fēng)中依稀可見(jiàn)飄著小雪，我戴上紅色的圍巾，獨(dú)自一人漫步在大街上。今天可是新年啊！家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧非凡，連中央廣場(chǎng)上都擠滿(mǎn)很多準(zhǔn)備一起等待倒計(jì)時(shí)的人們。我轉(zhuǎn)身擠進(jìn)一家便利店，點(diǎn)了倆杯姜茶，從窗外看著人人興奮的面孔，若有所思的在想著什么。忽然間我好像看見(jiàn)了什么，瞳孔不由得放大，眼淚也不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)，原來(lái)是一個(gè)姐姐正牽著自己的弟弟在人群中等候倒計(jì)時(shí)啊。
“十，九，八，七……三，二，一！”當(dāng)煙花在空中升起的那一刻，在每個(gè)人都互相祝�！靶履昕鞓�(lè)”的那一刻，我舉起了另一杯姜茶，笑了笑，對(duì)著月亮輕輕碰了碰杯，道：“新年快樂(lè)！”我以茶代酒一飲而盡了那一杯，眼淚也伴隨著微笑潸然而下……這是我重拾與你的回憶的第三百八十三天！同時(shí)也是你第三百八十三次失約！
后來(lái)，我從母親那里得知，我所思念的遠(yuǎn)方的弟弟，身患重病，正在醫(yī)院治療。
親愛(ài)的弟弟，我在這里為你祈禱，希望你早日康復(fù)！我不知道還要多久才能與你重逢，可是我會(huì)始終遵守我們?cè)僖?jiàn)的約定。
我會(huì)一直等待著，期待著，盼望著，在以后的以后能再度與你相遇！
新年快樂(lè)，弟弟。
美好的回憶作文15
家鄉(xiāng)是我們這些成千上萬(wàn)游子，心中最牽掛的地方，也是大家心中美麗的圣地。每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著不同的感情，一些細(xì)小的細(xì)節(jié)，總會(huì)勾起我們無(wú)限的回憶。小的時(shí)候因?yàn)橥嫡従拥墓麑?shí)，而被大人追的滿(mǎn)村跑。在那個(gè)空曠的草地邊，和那些同齡的伙伴玩著屬于我們的游戲，總是玩的不亦樂(lè)乎，童年的心像是不知疲倦。隨著時(shí)光的'變遷，那些熟悉場(chǎng)景，卻成了永遠(yuǎn)的回憶。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，需然那里比不上外面世界的繁華，卻另有一番淳樸的風(fēng)味。既使離鄉(xiāng)多年的我們，對(duì)家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木，都了然于胸。那里不但有我們的親人，更有我們很多美好的回憶。
記得小的時(shí)候，因家鄉(xiāng)的貧窮。每當(dāng)下雨上學(xué)的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)門(mén)前的那條河。每次都是老媽或是老爸，把我們一步步的背過(guò)河對(duì)岸去。然后望著我們背影朝學(xué)校的方向走去，自己有趟過(guò)河去，趕回家里準(zhǔn)備地里的勞動(dòng)。日復(fù)一日的勞動(dòng)，使他們?cè)绲陌最^，歲月的痕跡，悄然的刻畫(huà)與他們的臉上。現(xiàn)在門(mén)前的那條河那是那樣靜靜的流淌著�？晌覀兠慨�(dāng)下大雨的時(shí)候，總是不在家人身邊，也從未背過(guò)家人過(guò)一回河。
每次在外面都假裝的忙，可忙碌的生活并沒(méi)有改變著什么，相反的是帶給自己更多的滄桑感。家人卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，總在背后默默的支持我們，我們卻還像是一個(gè)不懂事的小孩。已是這樣的年齡，還是在這座浮澡的城市漂泊不定。由東走向西，由南走向北�？鬃尤眨骸叭ⅲ氖换�。”已快到而立之年了，卻還是沒(méi)一點(diǎn)的成績(jī)。我不知道我能夠在這座城市呆多久，十年，二十年，這對(duì)于我們這些人來(lái)說(shuō)是沉痛的打擊。這樣的日子，沒(méi)有一點(diǎn)成就感，也沒(méi)有盡到為人子女的義務(wù)。
我想不管如何，都還是應(yīng)該回去。應(yīng)該在好好的欣賞家鄉(xiāng)不一樣的風(fēng)景。也應(yīng)該的背一回家人過(guò)一次河，因?yàn)樵谀菞l河里留下了不一樣的回憶。多少個(gè)日日夜夜，外少個(gè)春夏秋冬。家人在我們小的時(shí)候，背我們過(guò)河的場(chǎng)景，或許這一輩子也無(wú)法忘記。騎在媽媽的嬌小的背上，看著媽媽嬌小的身型，有時(shí)回想起來(lái)淚水總會(huì)不由自主的流下來(lái)。
可如今爸媽都老了，卻還是那樣不管是在寒冷的冬天，還是在日落的傍晚�？傄�(jīng)過(guò)那條河，有時(shí)勞累了在河邊洗一把臉，有時(shí)渴了喝一口清涼的河水�？涩F(xiàn)在河還是當(dāng)年的河，場(chǎng)景卻完全發(fā)生了改變。
我那家鄉(xiāng)美麗的河，那不僅一是道美麗的風(fēng)景線，更是見(jiàn)證了一段血濃于水的親情。也給我留下了永世難忘的回憶，我愛(ài)你我的家人，我愛(ài)你美麗的河流！
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