眼淚的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的眼淚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
眼淚的作文1
大家好，我是你們賴以身存的‘家園’——地球。
我的皮膚、血液、肌肉、骨骼等等是由許多礦物質(zhì)、大海、森林、高山、湖泊構(gòu)成的。這一切是從盤古劈天開地后，經(jīng)過(guò)好幾億萬(wàn)年生長(zhǎng)而形成的。如今，人們不但不想辦法鍛煉我是身體，反而變本加厲的破壞我的原樣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體開始被一些壞人，挖去皮膚砸斷筋骨。大片的`森林被砍伐，青山變成了石頭上，草原成了沙漠，河水干枯了。我第一次留下了悲傷的淚水。
他們一旦發(fā)現(xiàn)我的身體某個(gè)地方有寶藏，就開始大面積開采，讓我的身體變得四分五裂。人們的生存的環(huán)境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此災(zāi)難就離人們不遠(yuǎn)了。我第二次流下了悲傷的淚水。
假如有一天，‘嘩、嘩’的一聲，洪水來(lái)了，沒(méi)有樹木抵擋，沒(méi)有高山可躲藏。田野、房屋都會(huì)被淹沒(méi)，很多人四處奔跑無(wú)處藏身。我會(huì)最后一次流下淚水。
如今，我想對(duì)人們說(shuō)：“如果你們?cè)倮^續(xù)破壞的話，只會(huì)無(wú)法生存下去。如果你們從現(xiàn)在開始保護(hù)我，那么你們的生活會(huì)更美好�！�
眼淚的作文2
每一條河都是美麗的，它為我們默默地奉獻(xiàn)，可我們卻無(wú)情地傷害它、破壞它，有誰(shuí)見過(guò)它流過(guò)的眼淚呢？
我的家鄉(xiāng)在江西省的一個(gè)小城市，那里山清水秀，非常漂亮。
從小我就住在那里，陪我度過(guò)那些難忘日子的`是一條靜靜流淌的小河。它像一個(gè)婀娜多姿的女子，隨著風(fēng)翩翩起舞。只要我一有什么煩心事，我就會(huì)搬一個(gè)小凳子，坐在河邊，靜靜地看著那隨風(fēng)而起的微波悄然起舞，時(shí)不時(shí)還游來(lái)幾只鴨子，煩心事就飛到九霄云外了。
可是在幾年前，由于房?jī)r(jià)大長(zhǎng)，一些貪心的開發(fā)商已把那條不知名的小河給填滿了�？粗潜惶顫M的小河，回憶著那過(guò)去的往事，我真想哭。當(dāng)那條小河知道自己命運(yùn)時(shí)，一定想說(shuō)：“現(xiàn)在自然資源頻繁的被破壞，將來(lái)對(duì)你們也不是什么好事，可你們?yōu)槭裁匆獮榱艘恍┫夘^小利，而不顧一切呢！”我想它的眼淚也一定會(huì)隨之而下的，但它的淚水卻早已被沖淡了。
現(xiàn)在那片空地上，已經(jīng)蓋好了幾棟高樓，希望那些樓房能造福于我們。
讓我們一起保護(hù)自然資源，別讓它們?cè)偈艿狡茐�，別讓它們?cè)倌亓鳒I！
眼淚的作文3
風(fēng)，在門口的榕樹是絮絮低語(yǔ)，仰望蒼穹，我不禁陷入沉思，眼淚是什么滋味？這是仁慈的上帝對(duì)我的提問(wèn)，是啊，眼淚究竟是什么滋味的？是給我酸觸的酸味？是給我安慰的香味？還是……
那是在一個(gè)寒冷的上午，狂風(fēng)隨意地拍打著窗外的枯樹枝，驚動(dòng)了棲息在樹上的烏鴉，樸棱棱不知悅向了何方。
那次，我考試的分?jǐn)?shù)很糟糕，正好趕上老師準(zhǔn)備在班里宣布成績(jī)。
我想象著老師將我“偉大”的80分念出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都用逼視眼神看著我的場(chǎng)面，我不禁哭了出來(lái)，那眼淚流到嘴中酸酸的。
上課鈴響了，老師抱著試卷走上了講臺(tái)，我的心也隨老師的腳步的移動(dòng)七上八下。
老師剛把卷子放在桌上，便走向我的位置。她俯下身子，在我耳旁輕輕的說(shuō)：“不要難過(guò)！”又挺起身子，故意放大聲音說(shuō)：“你去發(fā)卷兒！”
同學(xué)們你看看我，我看看你，十分奇怪。
老師又說(shuō)：“這次你們考的太差了！等下課后都不許隨便問(wèn)別的.同學(xué)的分啊！”
我怔住了，眼淚情不自禁地往出涌，手中拿著的試卷也隨之顫抖起來(lái)。
眼淚流到嘴里，居然是甜甜的。
仿佛在那一瞬間，淚水化為甘露，狂風(fēng)變成微風(fēng)，烏鴉變成喜鵲，枯樹枝也仿佛又開滿了桃花，長(zhǎng)滿了綠葉……
眼淚是什么滋味？甜味！
眼淚是什么滋味？——是甜味！
眼淚的作文4
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格。但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次，縣愛衛(wèi)會(huì)要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨(dú)自在走廊背著我們大哭了一場(chǎng)。第三節(jié)課上語(yǔ)文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：這次衛(wèi)生評(píng)比我們班又獲得了倒數(shù)第一。說(shuō)著說(shuō)著，老師實(shí)在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來(lái)。雖然哭的聲音不大，但我們?nèi)喽悸牭搅恕＠蠋熤v述的她的班集體尤其讓我感動(dòng)。
一天，學(xué)校來(lái)了個(gè)小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來(lái)。男生在前面，女生在后面，團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷打了一頓。以后她們班主任用班費(fèi)買了十幾把鋼刀。當(dāng)我聽完老師當(dāng)時(shí)班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛(wèi)生評(píng)比為什么失誤，關(guān)鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的.淚水，也許是被感動(dòng)的，也許是自身體會(huì)到的，讓我們多一些團(tuán)結(jié)友愛，讓世界變得更美好！
眼淚的作文5
姨？我為何聽到了水滴聲？我為何聽到了隆隆聲？ 我們居住的地球它為何哭了。
我跟著隆隆聲取到了一個(gè)龐大的工廠前，一開始是一個(gè)，但緊接著又出現(xiàn)而來(lái)二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……它們快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，工廠的上方不斷的'出現(xiàn)滾滾的黑煙，碧藍(lán)的天空頓時(shí)被濃煙籠罩，人們只好在背上背著一個(gè)氧氣罐，好不讓自己因濃煙而窒息。
石油廠又在不斷的排放污水，旁邊的小河被污染了，水中的小魚、水草…。。都死了。小魚個(gè)個(gè)都肚皮向上，飄在水面上，水面上還有各種各樣的罐頭瓶子、垃圾袋。地球上的水資源已經(jīng)被人類所浪費(fèi)，收到了很大的污染，所以人們經(jīng)常會(huì)為一滴眼淚而大大出手。
山上的樹木也被砍了，河水泛濫，洪水上漲，不斷出現(xiàn)泥石流，洪水、狂風(fēng)、暴雨等自然災(zāi)害。
�。∪祟惪焱Ｊ职�！我們居住的地球流淚了。
眼淚的作文6
人的一輩子，都會(huì)流許許多多的淚水，在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為眼淚是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激反應(yīng)，肯定有很多人認(rèn)為只有在痛苦和悲痛中才會(huì)留眼淚，其實(shí)不是這樣的，有時(shí)候開心。高興，激動(dòng)也會(huì)流眼淚的，每一次流淚都是一次難忘的經(jīng)歷，會(huì)讓我們一步一步的成長(zhǎng)。
記得有一次，我家的小區(qū)門衛(wèi)，送給我家一只小狗，它在我家養(yǎng)了一周，后來(lái)我爸爸就把他送到鄉(xiāng)下去了，當(dāng)天晚上，我痛痛快快的哭了三場(chǎng)，因?yàn)槲以谙耄业男」吩卩l(xiāng)下肯定吃的不好，會(huì)被大狗欺負(fù)，我的眼淚就嘩嘩的不由自主的流了出來(lái)，我媽媽在一旁笑著說(shuō)：“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了。有愛心了！”
還有一次，我期末考試中，我得了雙百分，我看見媽媽的眼中閃著淚花激動(dòng)地說(shuō)“我的孩子，你真的好棒！媽媽真替你高興��！”替·················
淚水，不管是生活中還是在電視中，每天都在上演著，比如：孩子剛出生時(shí)的哭聲，地震中，失去親人們的.嚎啕大哭，成功后的喜悅淚水，找到多年不見的親人們激動(dòng)的淚水······
我在想；眼淚會(huì)伴隨我們每一個(gè)人的一生，因?yàn)槲覀兪瞧咔榱娜�，我們�?huì)更加珍惜這一次次的流淚，這樣的生活才有滋有味。
眼淚的作文7
地球——我們的家，我們唯一的家！
這個(gè)藍(lán)色的星球是生命存在的地方。
人類和動(dòng)物共同存在的時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)十幾萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)年，起初，人類與動(dòng)物是平等的，可由于人類的思維比動(dòng)物的思維要發(fā)達(dá)得多，因此，他們的文明開始發(fā)展起來(lái)，很快，時(shí)間一晃就到了高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，可是，野生動(dòng)物越來(lái)越稀少，這都是因?yàn)槿祟惖臑E捕濫殺造成的，我不明白，難道我們不都是地球的孩子嗎？我們?yōu)槭裁匆韵鄽垰�？為什么現(xiàn)在人類和動(dòng)物不能平等呢？......
這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能解答？當(dāng)你把它們送入嘴里的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，它們也是一個(gè)生命，和我們?nèi)祟愐粯拥纳�！�?dāng)我們的`親人死去之后，我們會(huì)號(hào)啕大哭，可動(dòng)物們死去了，誰(shuí)為它們哀悼？我們沒(méi)有為它們的死感到一絲難過(guò)，有些人甚至覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，它們死得是這樣的凄慘，這樣的卑微。想想這些，都會(huì)使我們感到羞愧。
我們?nèi)祟惒粌H濫捕濫殺，并且還去破壞他們的家園，大量地砍伐森林、糟蹋海洋，使他們無(wú)家可歸，目前，已經(jīng)有很多動(dòng)物瀕臨滅絕，這樣下去，這些可愛的動(dòng)物將作為標(biāo)本擺放在動(dòng)物園里，我們就再也見不到它們活潑的身影了。大自然已經(jīng)對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)，我們應(yīng)該懺悔了！
眼淚的作文8
你哭過(guò)嗎？你曾經(jīng)熱淚盈眶過(guò)嗎？你或許沒(méi)有，或許你的人生處處都是綠燈。但是那一天，我卻遇到了一個(gè)個(gè)紅燈。
早晨，隨著一聲大鐘響，我睜開了依然睡意朦朧的眼，在心里默默地?cái)?shù)著：“1、2、3.”連滾帶爬地穿好了衣服，去刷牙，可是就在我刷完牙扣，我居然忘掉了一件事，沖洗一下杯子。正好讓老媽瞧見了。她冷冷地問(wèn)我：你有什么事沒(méi)做嗎？我回過(guò)神來(lái)，趕忙抓住杯子洗了一遍，卻沒(méi)能讓媽的臉上掛滿笑容。她生硬地對(duì)我說(shuō)：“每次都這么丟三落四，怎么能在考試中取得高分呢！肯定不是丟一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就是少寫一個(gè)數(shù)字�！蔽椅鼧O了，因?yàn)槲抑皇遣唤?jīng)意間忘的。
“紅燈”就像坦克里的子彈一顆又一顆地刺穿我的心靈。下午，老師捧來(lái)了一張?jiān)嚲砣顼w蝶似的.降臨到我的桌上。我仔細(xì)地做著題目，為了粉碎老媽對(duì)我的罵語(yǔ)，我決不允許我自己有什么差錯(cuò)。突然，我看見一張紙落在我的腳下，我揀起一看，原來(lái)是其他人發(fā)出的“求救信號(hào)”，我剛準(zhǔn)備把它放到抽屜里，老師突然讓我把抽屜里的東西拿出來(lái)，我只好拿出。后來(lái)，老師臉色大變，對(duì)我大罵特罵，還讓我下課去她辦公室，我只能忍氣吞聲。
晚上，聽著媽媽一句句難聽又刺耳的罵語(yǔ)，我也只能俯首稱臣。晚上睡覺了，望著媽媽專門給我訂在墻上的考了0分的試卷，我的眼眶一濕，竟哭了。
五年過(guò)去了，每當(dāng)看到那張?jiān)嚲頃r(shí)，我就覺得家長(zhǎng)和老師應(yīng)該信任孩子，因?yàn)樗齻兪菃渭兊摹?/p>
眼淚的作文9
有人說(shuō)，眼淚是苦澀的，是辛酸的；是悲傷的；也有人說(shuō)，眼淚是甘甜的，是幸福的，是快樂(lè)的，可誰(shuí)又曾想到過(guò)哪一滴滴飽含深情的眼淚的真正意義呢？又有誰(shuí)曾真正流過(guò)呢？只有孤獨(dú)的'躑躅罷，只有漫不經(jīng)心地尋找吧。我想……在那明凈的天宇間，定能夠找到你所能接受的答案。
在那遙遠(yuǎn)的天使國(guó)，生活著許多快樂(lè)的天使，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，而且那么燦爛，沒(méi)有一絲憂愁，沒(méi)有一絲煩惱，雪白的身軀，金黃的翅膀，把這個(gè)美麗的天使國(guó)度點(diǎn)綴地更加美麗。
小天使莎莎也是這個(gè)天使國(guó)的一員，也有雪白的身軀，金黃的翅膀。可是……它無(wú)法向同伴們?cè)V說(shuō)自己內(nèi)心的喜悅與憂愁，因?yàn)椋莻�(gè)聾啞天使。在一個(gè)寂靜而有和平的夜晚，一縷清幽的月光斜射在一個(gè)墻角里。咦，那兒有一個(gè)影子，沒(méi)錯(cuò)，他就是小天使莎莎。雖有著美麗的外表，卻沒(méi)有真正的快樂(lè)；雖沒(méi)有真正的快樂(lè)，卻有一顆渴望快樂(lè)的炙熱的心。嘀嗒嘀嗒，一兩滴煥發(fā)著珍珠般的光芒的淚珠落到雪面上。它真的很寂寞，真的很憂愁，立刻需要天使國(guó)王來(lái)安慰它。沒(méi)有花的芳，沒(méi)有樹的強(qiáng)，但它卻有草的執(zhí)著，斗志昂揚(yáng)。更何況，它是個(gè)天使，就應(yīng)該……以微笑面對(duì)生活。
眼淚的作文10
很久以前，在一個(gè)小村莊，有一個(gè)很貧窮的媽媽生了一個(gè)孩子。她希望這個(gè)孩子長(zhǎng)大之后能種眼淚，因?yàn)樗犝f(shuō)，能種下眼淚而且也長(zhǎng)出一棵大樹和一滴一滴眼淚的人就能成為天才。
當(dāng)孩子還小的時(shí)候，媽媽每時(shí)每刻都把孩子抱在懷里，輕輕對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大之后，如果種下了眼淚成了天才，就給我們家族光宗耀祖了�！焙⒆右惶煲惶斓拈L(zhǎng)大，當(dāng)他長(zhǎng)到八九歲的'時(shí)候，他試著種下自己的眼淚，他接了一滴自己的眼淚埋到了土里，每天給她的眼淚澆水施肥。一天一天過(guò)去了，眼淚發(fā)芽了。孩子高興得不得了。他挨家挨戶的去敲門，告訴他的鄰居們：“我的眼淚發(fā)芽了，我的眼淚發(fā)芽了！”鄰居們都很好奇，她的眼淚怎么能發(fā)芽呢？那個(gè)孩子又說(shuō)：“我把我的眼淚中種到了土里，它發(fā)芽了�！贝遄永镆鎏觳帕耍∴従觽兗�(dòng)地把孩子抱得緊緊的。
又過(guò)了一陣子，小苗長(zhǎng)大了，最后長(zhǎng)成了一棵高大的樹，比屋頂還要高。到了秋天，樹上結(jié)出了一株株眼淚，水汪汪的眼淚有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的、五光十色，美麗極了。
孩子成了天才，村子里誰(shuí)有困難都來(lái)找他幫忙。村子的人們過(guò)上了幸福的日子。
眼淚的作文11
眼淚,讓我懂得勇敢；眼淚，讓我懂得珍惜；眼淚，讓我懂得關(guān)心……
在我傷心時(shí)流過(guò)眼淚，在我失敗時(shí)流過(guò)眼淚，眼淚總是在不知不覺中流下過(guò)眼淚。那次我哭了，我在考試前沒(méi)有復(fù)習(xí)好�？纪甑膸滋旌�，我自己打電話給老師。我好奇地問(wèn)老師：“老師，我這次考試得了幾分？”“語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)100�！崩蠋熡H切地說(shuō)。我聽了，放下電話就往房間里跑，便號(hào)啕大哭了起來(lái)。眼淚直往眼里流出來(lái)，眼淚滲透了被子。 眼淚流到嘴邊，流到脖子上。媽媽面對(duì)著淚流滿面的我，輕輕地擦去我臉頰上的淚水，撫摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，別灰心，下次努力就行了。”
聽了媽媽的話，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即收住了眼淚。回想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我又情不自禁的大哭起來(lái)。我以后便再不也會(huì)在考試時(shí)的前一晚去玩了。
還有一次，我的伯伯去世那一晚，我哭了一整晚。我伯伯去世時(shí)，我只有3歲。我伯伯他對(duì)我十分的好，常常帶我去公園玩，可是好人未必有好報(bào)。那晚我在家看到樂(lè)從新聞報(bào)到說(shuō)，有一位伯伯被車撞死了，當(dāng)我看到圖片上死亡的.人是伯伯時(shí)，我并不相信，我一直求媽媽帶我去看伯伯，媽媽卻雙眼紅透說(shuō)：“伯伯已經(jīng)去世了。”我心里空空的哭了起來(lái)。
眼淚使我懂得許多的事情,使我懂得了人生的道理,讓我從種種困難中走出來(lái)；眼淚讓我向成長(zhǎng)道路又邁出了一步。
眼淚的作文12
流淚是一種感情的宣泄。一滴晶瑩剔透，就可以訴說(shuō)出內(nèi)心的情感。
當(dāng)自己在外面受到委屈或者痛苦時(shí)，總是會(huì)將難受藏在心底，微笑著說(shuō)沒(méi)事，繼續(xù)加油努力！讓身邊的朋友放心，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)�？墒且换氐郊�，看這父母滿臉的擔(dān)憂，聽著他們掛您的話語(yǔ)，堅(jiān)強(qiáng)早已不在，眼淚忍不住落下，我的'軟弱在父母面前完全遮擋不住，我依舊可以像個(gè)孩子似的，蜷在他們懷中肆虐的哭泣。
聽，此事眼淚在訴說(shuō)著著我的親情，我對(duì)親情的依賴。
我總像個(gè)小孩一樣，不會(huì)照顧自己；而她和我一樣大，但卻總像個(gè)姐姐一樣能夠在我手足無(wú)措是幫助我，照顧我。
我總很容易胃疼，他知道我有胃病，便每時(shí)每刻把為要裝在身上。并叮囑我按時(shí)吃飯。他總是這樣讓我覺得溫暖。感動(dòng)充斥了整個(gè)心房，眼淚也總會(huì)因她給我的每次感動(dòng)留下。不知道要怎么去感謝，只是用眼淚宣泄著感情。
聽，此時(shí)眼淚在訴說(shuō)著我的友情，我對(duì)友情的感動(dòng)。
一滴淚，包含了太多的情感。一滴淚，訴說(shuō)著我的情感。
眼淚的作文13
俗話說(shuō),男兒有淚不輕彈,可是我卻是一個(gè)很愛哭的男孩子。爸爸說(shuō)，我是一個(gè)水孩兒，經(jīng)不住事兒，媽媽說(shuō)，我的眼淚像自來(lái)水，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
我確實(shí)很愛哭愛流眼淚。犯了錯(cuò)誤的`時(shí)候，我會(huì)流淚；受到委屈的時(shí)候，我會(huì)流淚；遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)流淚；看見小動(dòng)物受傷時(shí)，我也會(huì)情不自禁地流下眼淚有一次，我想幫爸爸拿杯子，但是不小心杯子打了，爸爸狠狠地批評(píng)了我，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最終還是忍不住流了下來(lái)。還有一次數(shù)學(xué)考試，我復(fù)習(xí)得很認(rèn)真，可是考試結(jié)果卻非常不好，拿著試卷，我的眼淚刷刷直流，心里真不服氣呀！
媽媽常教育我不要輕易流眼淚，可我覺得，我天生就是一個(gè)愛哭愛笑的孩子，流淚并不是不勇敢，而是真實(shí)自我的展現(xiàn)。高興可以流淚，生氣可以流淚，失敗時(shí)也可以流淚。
有可能，我今后還是個(gè)愛哭的孩子，但是我相信，在淚水的澆灌下，我會(huì)一天天成長(zhǎng)起來(lái)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
眼淚的作文14
我的爺爺六十多歲，一雙溫和而慈祥的眼睛，閃爍著光芒。
爺爺非常疼愛我。記得六歲那年的冬天，我的手凍傷了，手背裂開，流出血來(lái)，我痛得直喊，我看見爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷地流眼淚，我知道那是爺爺心疼的淚水。爺爺聽說(shuō)錢清可以買到治療凍瘡的藥，就冒著大雪，開著三輪車到錢清給我買藥。爺爺回來(lái)了，他的胡子上都結(jié)了冰渣，眼角流著眼淚，我知道那是爺爺凍出的淚水。只見爺爺那雙大手里抓著一瓶藥水，進(jìn)屋后立刻用藥水小心地給我擦藥，我撲到爺爺懷里傷心地哭了，爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，治好你的手，我挨點(diǎn)凍沒(méi)關(guān)系�！币粋�(gè)星期以后，我的手好多了，可每當(dāng)我放學(xué)回家，爺爺還總是要撫摸著我的手看好了沒(méi)有，爺爺?shù)氖质悄敲礈嘏瑺敔斂吹轿业氖秩�，高興地笑了，可是爺爺?shù)难劢沁�是流出了淚水，我知道那是爺爺欣慰的淚水。
這就是我的爺爺，我愛我的.爺爺。爺爺把他全部的愛都傾注在我的身上，我一定要好好聽爺爺?shù)脑�，努力學(xué)習(xí)，好好回報(bào)爺爺對(duì)我的疼愛和關(guān)懷！
眼淚的作文15
眼淚，眾生皆有。眼淚，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，也有那么一刻讓我們流淚的時(shí)刻。
那是我五年級(jí)的時(shí)侯。
早晨，我朦朧地睜開惺忪的睡眼，不經(jīng)意間，我瞥了一眼鬧鐘："額，這么快就七點(diǎn)半了，要遲到了！"我立刻從床上起來(lái)，穿上衣服，吃完飯，便飛奔到學(xué)校了。
到了學(xué)校，我來(lái)到教室，靜靜地等候老師的到來(lái)。
上課了，這節(jié)課要考試，我們拿起手中的筆，便開始做試卷了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這該死的天氣像孫猴子的臉————說(shuō)變就變。原本晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間便狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。此刻，我被凍得渾身顫抖，連打了五六個(gè)噴嚏：該死，早上來(lái)得太匆忙，忘記帶一件外衣了。老師好像看出了我的異樣，脫下了他的外套，披在了我身上，讓我暖和了不少。
考試考完了。下課了，我脫下外衣，拿到辦公室，把它還給老師時(shí)，老師卻說(shuō)："拿去吧，我不用，倒是你，等一下著涼了。"我不聽老師的話，執(zhí)意要把外套還給他。這時(shí)，老師嚴(yán)厲地開口了："你再不拿去的'話，我就要打你了"無(wú)奈，我只好重新披上那件外套。
放學(xué)了，我要把外套拿給老師時(shí)，老師卻說(shuō)："拿去吧，明天再拿給我。"不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就跨著大步走了。
忽然，一聲響亮的噴嚏聲傳了過(guò)來(lái)，是老師打的。我站在老師身后，愣了一會(huì)兒，一顆眼淚悄然而下。
【眼淚的作文】相關(guān)文章：
眼淚的作文(合集)02-06
有關(guān)眼淚的作文02-04
動(dòng)物的眼淚作文03-11
難忘的眼淚作文01-22
沒(méi)有眼淚作文03-11
魚兒的眼淚小學(xué)作文02-01
眼淚的重量作文【精】02-08
小丑的眼淚教案03-15
眼淚的作文常用[15篇]02-07
眼淚的味道作文11篇03-09