雨中的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的雨中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中的作文1
在特定的地理位置，孕育了江南這細(xì)膩柔美的水鄉(xiāng)，特定的氣質(zhì)在雨霧氤氳中更顯清新。
揚(yáng)撒的細(xì)雨一落數(shù)日，纏纏綿綿的把春的慵散發(fā)揮到了極致，雨中的江南就像籠著一層薄薄的輕紗，清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調(diào).水巷石橋，深井落花，枕河人家，青瓦白墻上，潮綠的的苔蘚連片生長，班駁的青板路紋理可見.這一切，在江南飄飛的細(xì)雨中都襲上了蕭然的意境。
是楊柳風(fēng)吹綠了江南岸，還是紛飛的細(xì)雨喚醒了春天?仿佛就在一夜之間，江南已是茵茵一片了.唐代張志和的《漁歌子》對(duì)其進(jìn)行了淋漓的描述："西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥.青箬笠.綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸."雨水和江南有著未了的情愫，因而將其抹得紅綠分明，賦予江南靈動(dòng)的美. 在蒙蒙微雨中，躞蹀在幽靜的小路上，聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲，如同欣賞幻妙的鳴奏曲，路旁的樹木葳蕤非凡，透過葉的罅隙，似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉(zhuǎn)。
江南遠(yuǎn)離了喧闐，細(xì)雨的加入更顯靜謐，可卻不蕭涼.它澌滅了俗塵的埃土，使一切都變的清爽.瞧那被雨水輕撫的新樹，挺直了展示輕健的'活力，綠油油的葉子泛著光澤，什么叫春雨貴如油，也許這正是體現(xiàn)。
江南雨中的風(fēng)景和豐韻給人以享受，自然也成了文人騷客筆下如夢(mèng)的仙境. 雨中的江南，勾起無盡的思念.記憶中悠長的雨巷，總能逢上一個(gè)丁香般結(jié)著愁怨的姑娘，彳亍在如煙的江南雨霧中.她那幽幽的眼光，淡淡的惆悵，消散在朦朧詩意中.我們踏著滑潤的青石板，帶著心中的絲絲感懷，品味著江南的氣度，詩作，體會(huì)了這紛華塵世中江南的典雅，才會(huì)覺得正在閱讀一本蘊(yùn)藏?zé)o限玄機(jī)的自然之書。
雨中的作文2
走出教室時(shí)雨已經(jīng)快停了。我抖抖雨傘上的水又用力把它撐開。雨點(diǎn)拍打著黃葉使他們紛紛下落，最后它們化作一群舞倦了的蝶，無力地落進(jìn)了從前它們俯視的地方。
我為了防止被大雨打濕特的穿上了涼鞋和短褲，所以當(dāng)我看到操場(chǎng)上一大片及腳踝深的`積水時(shí)，心里不由得為之所動(dòng)。于是我下了樓梯，繞過長廊來到操場(chǎng)上試探性地把腳伸進(jìn)了水中。一絲夏意抹過我的心間。我慢慢往深處走，波浪以我為中心向四周擴(kuò)散開來。我俯視著浸在水中的腳，一層水把我和它隔開，好像是兩個(gè)時(shí)空。我用力踏著那一層透明的鏡子，水在我的腳落下的一剎分開，一瞬間我感到撥開了一層時(shí)空，然后又瞬間合上。原來生長在地漏里的植物也被浸在水中。我跪下查看，它們和我之間隔著一層透明的媒介，夢(mèng)幻而又朦朧。我索性把涼鞋脫了，赤腳走在跑道上，一圈……一圈……又一圈。
在我以前看來多么孩子氣的行為，今天卻生出了如此多的感慨。不知我以后還有沒有勇氣再來一次？或者是說，面子永遠(yuǎn)比童心重要？
但愿我長成大人后，身上若是有了更重的負(fù)擔(dān)
，還能回歸純粹，像十幾年前一樣踏著水花，像個(gè)任性的孩子。能夠像十幾年前一樣坦然，想到什么就勇敢去做，一路踏著水花，在平凡中感慨，而不是在生命的夾縫里茍延殘喘。
正這么想著，身后忽然傳來保安的怒吼：“一個(gè)人在操場(chǎng)上干什么？”我大聲說：“我在回歸純粹，尋找寫作素材。”旁邊一群人轉(zhuǎn)過頭來看我。保安說：“趕快回家，管你什么素材，整個(gè)操場(chǎng)就你最吵�！蔽肄D(zhuǎn)身朝校門旁若無人地走去，全然不顧周圍人訝異的目光。我還很清楚地聽到一聲：“現(xiàn)在的中學(xué)生真奇怪�！�
雨中的作文3
天空一片黑暗，閃電如一條龍一般在云層中穿梭，來去自如，我背著書包在公交車站等公交車。
這個(gè)天氣肯定要下一場(chǎng)大雨，而我沒有帶傘。天上雷聲大振，閃電如龍，一片黑暗，地上霧隱隱的一片，看不清這是那。我焦急地在站在公交站臺(tái)上，一邊看車，一邊嚷嚷著這天氣真糟糕，車怎么還不來呀！
這時(shí)狂風(fēng)帶著細(xì)雨迅速地向我們這群等車的人撲來。我沒有傘只能拿書包頂在頭上，風(fēng)怒吼著仿佛要把人吹走，這時(shí)，雨已經(jīng)打濕了我的衣服，那雨滴打在我頭上，臉上，地上讓我感到非常害怕。那些人都跑著回家了，在一片白茫茫的雨霧中消失，只有我一個(gè)人在這站臺(tái)上等車，因?yàn)槲壹姨h(yuǎn)只能坐車。
在這里，我非常害怕，我非常孤獨(dú)，就像這世界只有我一個(gè)人一樣。
這時(shí)豆大的雨珠落下來了，像一顆顆圓形子彈從天而降地打在我的臉上，使我感到疼痛。這時(shí)，下水道的`水已經(jīng)漫出來了，我很慌張。雨下得越來越大，我真希望媽媽會(huì)來接我�。】蛇@是不可能的，媽媽不可能來的，雨太大了。公交車一直沒來……
水已經(jīng)漲到我的鞋子那么高了，腳邊全是水，街道上成了一片海洋，這讓我更慌張……
水漸漸上升，這時(shí)我想到了一個(gè)自救的方法。
我把身邊可以漂浮起來的東西找來，組裝成一個(gè)小船。水已經(jīng)淹到了我腳的一半，走路都有一點(diǎn)困難，我把木頭都排在一起，用繩子拉緊，在上面放一片木板，小船就做好了。我爬上小船開始向我家的方向慢慢劃去。
從背后看，那身影給人一種不放棄的勇敢的力量。
雨中的作文4
一杯牛奶、一把搖椅、一本書、一個(gè)人、我很喜歡這種感覺。坐在窗邊，靜靜傾聽雨的聲音。
我堅(jiān)信，雨能喚醒我的記憶。然而，每每想起童年，卻總有一個(gè)褪色的畫面蕩漾在心中、浮現(xiàn)在眼前。
我穿著雨鞋跑在大街小巷中，任雨淋濕全身，接受雨的洗禮。我從不肯好好走一段路，只喜歡踩有水的坑。后面，跟著一個(gè)堆滿花一樣的笑容的老人——我的奶奶。她盡力把傘往我身上遮，微笑這看著我，對(duì)著我說：“雙怡，別走太快，別摔跤了，快來躲雨，別感冒了。”那時(shí)我從沒有在意她所說的話。她那銀白的頭發(fā)飄在風(fēng)中、雨中，雨滴打在她的皺紋上，此時(shí)此刻的她顯得越發(fā)的蒼老……
從來不知道愛是什么，才恍然，愛就是奶奶那被雨淋濕的臉與肩膀。
無意中，有一種透明的，既帶咸，又帶苦澀的液體，已經(jīng)淌滿臉頰。我總是這樣，從來不知道珍惜什么，等到失去了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)挽回不了。
下雨天，好想為奶奶撐多一次傘，就一次。我會(huì)像奶奶當(dāng)初為我撐傘一樣往她身上遮。然而，一切都太晚了。已經(jīng)不可能回到當(dāng)時(shí)……現(xiàn)在，我想為奶奶撐傘的愿望已經(jīng)成為一種奢望，一個(gè)注定被塵封的.夙愿……
雨，帶給我的是一生的遺憾，但它帶給我的也將是一輩子美好的回憶。被雨淋濕的斑駁記憶里，藏著一份偉大的愛……愛就在雨中。
雨中的作文5
“五一”假期一點(diǎn)意思都沒有。各科作業(yè)都像山一樣令人窒息。另外，天氣也不好看。雨下得很大，更不用說出去玩了。想都別想。
陰天，從早上到下午兩點(diǎn)，雨點(diǎn)終于落了下來，砸在地上。如果地面更軟，小坑就會(huì)被打碎。我把筆帽放在下巴上思考。
遠(yuǎn)處轟隆隆的幾聲雷響，仿佛在很遠(yuǎn)的地方，他們被打得漸漸老去，依依不舍。雨停了一會(huì)兒，然后下得很大，然后又停了，像兩個(gè)孩子互相打架，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)急有時(shí)慢。
我的船艙光線不好，這樣的惡劣天氣光線更不好。到了下午三點(diǎn)鐘到的時(shí)候，我的小屋已經(jīng)黑到五點(diǎn)半了。關(guān)上作業(yè)，趴在書桌上，看著外面的雨。十幾只燕子在風(fēng)雨中飛翔。我不知道他們?cè)谙胧裁础Ｋ麄兿窈Ｑ嘁粯涌释╋L(fēng)雨的到來。還是想在這么忙的時(shí)候忘記自己對(duì)打雷的恐懼？還是在找還沒回國的親戚？他們尖叫著四處亂飛。我還沒來得及說完，轟隆的雷聲就來了，震動(dòng)著大地，震動(dòng)著大地，仿佛想劈哪座山。雷公用了那么大的力氣，我笑了。突然，雷聲震得窗玻璃嘎嘎作響。我震驚了。雷公有沒有覺得我在嘲笑他？我感到緊張，充滿了內(nèi)疚和內(nèi)疚。我敢打賭這是今年第一次打雷這么響，我在想。
漸漸地，雷聲漸行漸遠(yuǎn)，云層散去，小屋變得明亮多了。沮喪的情緒很快被光線驅(qū)散了。走進(jìn)院子，深深地嗅著雨后的`空氣。太新鮮了！雖然沒有日落，沒有彩虹，但空氣中有著同樣的甜味。
看，生活需要的不僅僅是陽光！只有感受過風(fēng)暴，才能知道晴天有多美好，才能不去欣賞風(fēng)暴！
雨中的作文6
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，開始上英語課，在這之前，我從沒有接觸過英語，對(duì)比那些從幼兒園就開始學(xué)英語的同學(xué)，我顯然學(xué)起來要比別人吃力很多，學(xué)習(xí)起來很困難，單詞記不住，發(fā)音也不準(zhǔn)，對(duì)上英語課也開始有了抵觸情緒，上課不能認(rèn)真聽講，心里常常抱怨，為什么要學(xué)英語，我又不是英國人。在這樣的情形下，到了考試的時(shí)候，英語考試成績(jī)特別差。我記得非常清楚，那天下著雨還刮著風(fēng)，下午放學(xué)后，我走在回家的路上，心里又委屈，又難過，又愧疚，不知道回到家該怎么給媽媽看這么差的成績(jī)，等我到家，媽媽接過我的.書包，我沒說話，低著頭把英語考卷遞給了媽媽。媽媽看了看卷子，沒說什么，讓我先吃晚飯。吃過晚飯，媽媽把我叫到了身邊，指著窗外的一棵小樹讓我看，這棵小樹大概只有兩米多高，它正在隨著狂風(fēng)劇烈搖晃，雨水拍打著它的枝葉，那葉片毫無招架之力，紛紛飄落在地，狂風(fēng)更加用力推搡它。我的心沉了下去，不禁為這棵小樹擔(dān)憂，擔(dān)心它會(huì)被連根掀翻在地。媽媽看出了我的心想，她意味深長地對(duì)我說，小樹雖然弱小，但它依然能經(jīng)得起風(fēng)雨洗禮，因?yàn)橹挥羞@樣，它才能長成一棵參天大樹。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上也會(huì)遇到這樣或那樣的困難，堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)，我相信你下次一定能取得好成績(jī)的。聽著媽媽的話，看著窗外依然在風(fēng)中搖動(dòng)的小樹，我的內(nèi)心漸漸堅(jiān)定起來，是呀！小樹經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能變成一棵參天大樹。而我也一樣，經(jīng)歷了困難的磨煉，堅(jiān)定信心，努力學(xué)習(xí)，我也一定能取得好成績(jī)。
這件事過去很久了，但風(fēng)雨中的那棵小樹依然保留在我的記憶中，是媽媽鼓勵(lì)的話語，是風(fēng)雨中的小樹教會(huì)了我遇到了困難定要迎難而上，我永遠(yuǎn)記住了這棵風(fēng)雨中的小樹。
雨中的作文7
想看美景，只有歷經(jīng)千險(xiǎn)，登上頂峰才能一覽無余。想做美食，只有自己一次次嘗試，才能如愿。要想成就百年大業(yè)，只有經(jīng)過一次次的挫敗，一次次的摔跤，一步步地向上攀登，才能抵達(dá)成功的彼岸。這是我讀了《桃花心木》后最大的感悟。
可是，現(xiàn)在的父母都太過溺愛孩子，甚至是“衣來伸手，飯來張口”。正是這種溺愛，使孩子誤入歧途，失去了獨(dú)立，失去了面對(duì)挫折的勇氣，在路旁，我們常常會(huì)見到，孩子要吃香蕉，家人剝好了給他；孩子要玩，奶奶怕他太熱，舉著個(gè)傘到處追……正是如此，使得我們五、六年級(jí)，甚至更大的同學(xué)連水都不會(huì)倒，連被子也不會(huì)疊。
我的父母也是如此，這樣下去只會(huì)毀了我的一生，因此，我不能像他們一樣，繼續(xù)墮落下去，我得重新找回自我，找回那失去很久的勇氣。記得有一次父母不在家，我的午飯沒了著落，正當(dāng)我想哇哇大哭時(shí)，我想起了張海迪，想起了正在努力汲取水分的桃花心木。我的困難和他們比，是微不足道的，他們能行，我也行。不就是自己做飯嗎，多嘗試幾次一定能學(xué)會(huì)。于是，我在廚房里忙活開了，一次失敗了，不要緊，再來一次，經(jīng)過我的'不斷努力下，總算做出了幾道還算像樣的菜，可這畢竟是我親手做的，因此吃起來格外香甜，因?yàn)樗俏遗Φ南笳�，因�(yàn)樗俏易叱龈改负亲o(hù)的見證，它是我獨(dú)立自主的證明！
“在不確定中中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？要想在社會(huì)立足，只有經(jīng)受住困難的考驗(yàn)，面對(duì)困難，永不言��；要想在社會(huì)立足，只有在風(fēng)雨中成長的人，那些飽經(jīng)風(fēng)霜的人才能成功！
雨中的作文8
“叮零零……”終于下課了，這也意味著馬上就可以放學(xué)了。這時(shí)陳老師邁著大步走了進(jìn)來。她統(tǒng)計(jì)好作業(yè)后，讓我們寫完作業(yè)的同學(xué)在雨中玩一會(huì)兒，同學(xué)們聽了，都像快活地小鳥一樣，馬上沖出了教室。
我也非常開心，先找來謝紫婧，讓她陪我一起玩。我們來到細(xì)雨中，那小小的雨點(diǎn)兒像仙女散花似的飄落在我身上，我感覺涼涼的.，用一個(gè)字來形容：爽！
我和謝紫婧在細(xì)雨中走了一會(huì)兒，那種感覺真像雨中散步。這時(shí)，陳老師說：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看一下吧！”“耶！”我們歡呼著以箭一般的速度跑向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，有一些同學(xué)正在練箭，他們應(yīng)該就是學(xué)校射箭隊(duì)的吧！我想這回有好戲看了。于是，我和謝紫婧站在那里看他們射箭，可陳老師讓我們不要打擾他們，我們的第一反應(yīng)就是：回去！
正當(dāng)我們跑到一半時(shí)，聽到遠(yuǎn)處有人說：“我們往那條路走吧！”不管了，反正都是要回去的，往哪條路走都一樣。
當(dāng)我們到教室時(shí)，他們還沒有來，我心里暗中高興：嘻嘻，沒我們快吧！可是等了好一會(huì)兒，他們還是沒有來，我覺得有一點(diǎn)不對(duì)勁，便有點(diǎn)后悔了，早知道就跟他們一起了。
謝紫婧提議：“要不我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)看一下吧！”“OK！”我答應(yīng)了，于是我們又來到了操場(chǎng)，可是，操場(chǎng)上哪有人��！這時(shí)，我聽到乒乓球臺(tái)那邊有一些聲音，就覺得他們就在那兒。跑到一看果然是他們。可是情況并不是太妙，我們剛到他們就說要回去了。唉！我這是什么狗屎運(yùn)��！
雨中散步雖然特別爽，但是雨淋多了也會(huì)生病喔！
雨中的作文9
南方的天，是比較善變的。
剛剛還是小雨蒙蒙，不一會(huì)兒，卻又慢慢放晴了。一天反反復(fù)復(fù)好幾次，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。天潮潮，地濕濕，即便在夢(mèng)里，也似乎要把傘撐著。
那就，聽聽那雨，聞聞那雨，舔舔那雨吧。行走在雨汽里，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽，能聞到一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香。
許仙和白娘子是因雨結(jié)緣，富蘭克林在雷雨天放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電……灞橋折柳依依惜別的春雨，清明時(shí)節(jié)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的斷魂雨，不管是淋在古人身上，還是灑在今人臉上，無論降落在哪里，都滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。
行走在雨中，如果能和好友共撐一把小傘，漫步在羊腸古道上，談古論今：傘外的世界，一片迷蒙；傘內(nèi)，是愜意的暢談，推心置腹的交流。那該是怎樣的一種享受！
在煙塵飛揚(yáng)的俗世間，猶記明月清風(fēng)，沐滿身花雨。雨洗盡塵埃，有一種灑然于世的超脫�！扒覍⑿禄鹪囆虏�，詩酒趁年華”，于不合時(shí)宜的'境況里，不訴悲涼之音，莫讓華年似環(huán)繞周邊的細(xì)雨和潺潺淌走的流水，從時(shí)光的縫隙里倉促流失。世事難測(cè)，唯雨，不向四季起誓，得失隨緣，閑淡由之。
在雨中行走，可以懷古憶人，獨(dú)自漫步，真實(shí)地感受到造物者的神奇。
“下雨天，留客天”“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏”“天街小雨潤如酥”“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，這是一場(chǎng)滋潤了上下五千年的雨，淋漓了歲月，淅瀝了時(shí)光。行走在這綿延的雨中，體會(huì)古往和今來，多少歡喜與哀愁，見證這易把人拋的流光。
雨是孤獨(dú)而精致的美，是一場(chǎng)場(chǎng)繁華落幕后的曲終人散，而行走在雨中，方能回味到即使是落幕也緩緩，即便是余音也深情。
方才片刻，又要變天了。
雨中的作文10
今天我要去學(xué)校，媽媽告訴我：天氣預(yù)報(bào)說今天有暴雨，叫我?guī)б话褌恪５铱磦阌执笥种睾懿环奖�，天空又很晴朗，絲毫沒有要下雨的意思，便對(duì)媽媽說：“老媽，不用帶傘了，你看這天氣，一定是天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了。”媽媽剛要反駁，我便踏出了家門。
上了一天的課，我背起書包正準(zhǔn)備回家，突然電閃雷鳴，雨“滴答、滴答”下了起來。這時(shí)，在外面卻沒有帶傘的`同學(xué)立刻奔回了教室。雨越下越大，許多大樹都彎下了腰，學(xué)校的小竹林也像一群無家可歸的孩子，被雨淋得瑟瑟發(fā)抖。
小道上，一年級(jí)學(xué)生的家長急著接自己的孩子，擠來擠去，把小道擠得水泄不通。我好不容易擠了出去，剛想沖出校園大門，可突然想起了我沒有雨傘，這樣沖出去一定會(huì)落成一只“落湯雞”的，那怎么辦呢？我想借老師手機(jī)打電話給媽媽，但不行，按時(shí)間計(jì)算，媽媽現(xiàn)在還在同里呢，如果讓她趕過來，學(xué)校早就關(guān)門了。
這時(shí)，一陣響亮的聲音傳了過來，我回頭一看，原來是奶奶來接我了，我連忙跑了過去。我看到奶奶為了接我衣服都濕了。看著此情此景，我感動(dòng)得忍不住默默地哭了起來
而今，每每想起這件事，就后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話。不應(yīng)該看一時(shí)的天氣而不管接下來的變化。我也終于體會(huì)到了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的道理。
雨中的作文11
雨開始了，淋淋瀝瀝卻又輕若嘆息，最溫柔的撫摸這個(gè)城市。我邁著軟軟的步子，和著她的拍子踟躕著。她帶給我的，不僅是濕濕的感覺，也是一個(gè)宇宙。
知道嗎?有感覺真好。我能聞到清新的泥土味，那濃厚的春天的味道。每當(dāng)我從綠油油的樹枝下穿過，一股葡萄干的香味兒總是令我納悶兒。是草在作祟嗎?哦，它們?cè)谕敌α�。一根雨絲落下來，潤濕了我的宇宙。
淋雨中，一切都那么安靜。每朵花無聲無息地開了，對(duì)風(fēng)雨已經(jīng)原諒。風(fēng)聲、雨聲和心聲，是此刻最大的回響。雨將我的心也洗得寧靜而一塵不染。忽然，一滴圣潔的淚落在靈魂深處。一瞬間，所有不安的.因素都如一只船，在海浪中擱淺。一陣沉默，世界都累了嗎？就在這下雨天暫時(shí)休息吧！
雨淅淅瀝瀝，一直淋到朦朧的夢(mèng)中。夢(mèng)中，晴朗的一天，我從云上出去曬太陽，遍地都是可愛的晴天娃娃。陽光喚醒了她們，她們跳著、笑著，那笑聲猶如天籟。夢(mèng)醒了，只覺得恍如隔世，記憶里只有晴天娃娃的表情。掛一個(gè)晴天娃娃，期待會(huì)有天晴吧！
空氣里飄著什么，不再有度秒如年的難捱。微微上揚(yáng)的嘴角好像會(huì)說話，那是對(duì)青春的表達(dá)。不知不覺唱起了歌，唱給青春的情歌。把不好的過去都原諒，才能給自己松綁。雨帶給我的宇宙，歡笑夾雜著悲傷而又大于悲傷。
走啊走，雨好像停了；停了停，雨又倔強(qiáng)的落下來。滴答滴答，我還在淋雨中，有天終會(huì)步上彩虹！
雨中的作文12
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
"砰"的一聲，一只小燕重重地摔倒在地上，還不停地抽搐著，那凄厲的叫聲“嘰——”一直在我耳邊回響它的頭無力地向上抬了抬，由于體力不佳也未能成功。血從身下流了出來，它永遠(yuǎn)地被死神帶離了這個(gè)世界。就在這時(shí)，一只體型比它小一圈的家燕落在了它的身旁。小家燕拍拍翅膀，低著頭，用疑惑的眼神盯著自己的'同伴，好像在說：“快醒醒，快醒醒，馬路上車來車往多危險(xiǎn)啊。”可是小家燕哪里知道，它的小伙伴已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。但是令我難以想象的是，小家燕沒有走開半步，依然佇立在雨中，不離不棄地站在伙伴身邊�？粗锇榈纳碜釉谟曛兄饾u冰冷，小家燕張開翅膀，奮力拍打著，嘴里的“嘰嘰”聲也大了許多，它大聲呼喚著，希望小伙伴能醒過來。漸漸地，小家燕的眼眶濕潤，一顆顆晶瑩的淚珠順著鼻子流了下來。此時(shí)已分不清哪是雨水，哪是淚水。它明白，自己的朋友永遠(yuǎn)地離開了自己，往日的歡聲笑語再也不復(fù)存在。
時(shí)間一分一秒地過去了，夜幕即將降臨。小家燕最后一次抱了抱自己的朋友，嗚咽著轉(zhuǎn)身離開了，它一步三回頭，戀戀不舍。它多么希望朋友能張開翅膀向自己飛來，雨越來越大，想著家中嗷嗷待哺的燕寶寶，小家燕忍著眼淚向天空飛去�！坝绖e了，我的朋友，天堂永遠(yuǎn)不會(huì)有車禍了�！弊罱K，它還是絕望地孤獨(dú)地飛走了。
天很快暗了下來，燕子的身影已消逝在暮色中，只有那冰冷的雨無情地拍打大地，向人們?cè)V說著雨中的故事。
雨中的作文13
自從我上小學(xué)以后，不管是夏日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，都會(huì)有一個(gè)滿頭白發(fā)，身體消瘦的身影一如既往地在校門口等著我，把我接回家。他——就是我的爺爺。爺爺為了準(zhǔn)時(shí)接我，都不到老年活動(dòng)室去娛樂了。
一天放學(xué)，下起了大雨。“哎，怎么又下雨啦！爺爺昨天生病了，不能來接我了，這下我該成落湯雞啦！”我背著書包心里不停地埋怨著老天。隨著熙熙攘攘的人群，我沖進(jìn)了“雨簾”。校門外，前來接學(xué)生的家長絡(luò)繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉融進(jìn)那歡樂的傘下，真是羨慕不已！
我仍繼續(xù)孤寂地走著，無依無靠，任像牛毛、像花針、像細(xì)絲的秋雨落在我的身上，淋濕了我的衣服，打濕了我的頭發(fā)……突然，一個(gè)瘦弱的、熟悉的.身影映入我的眼簾�！盃敔�！”我的心頭微微一顫,“是爺爺嗎？是他嗎？”爺爺一下子變得好高大，好魁梧！我心中有一股熱血在涌動(dòng)，我的眼淚不聽使喚地奪眶而出�！盃敔敗獱敔敗蔽曳砰_喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚水流淌著，盡情地依偎在爺爺溫暖的懷抱里。
雨越下越大，風(fēng)越吹越猛，爺爺頂著風(fēng)雨，推著笨重的三輪車，艱難地前行。碩大的雨滴無情地打在爺爺?shù)哪樕�，此刻，早已分不清哪是汗水，哪是雨水了…�?/p>
爺爺，我親愛的爺爺！您辛苦了！
雨中的作文14
今年春季，我們家鄉(xiāng)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。沒有水，人們都苦不堪言，我多么希望有甘泉去滋潤龜裂的田野啊！
4月24日的中午，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就把玻璃窗打得啪啪直響。久旱逢甘霖，我們仿佛從來沒有聽過這么動(dòng)聽的樂曲，全家人都興奮異常，盼望雨再下大些。雨也好像善解人意，竟越下越大，不多時(shí)，水泥地上就積了一層水。
聽著雨滴那悅耳的歌聲，看著雨滴歡快跳動(dòng)的舞姿，我和姐姐都陶醉在這雨霧里，我在想：不如我去雨中踩水吧！不管三七二十一，我立馬拿起自己的小花傘，向雨中跑去。雨越下越大，我的心情也越來越興奮。
我舉著小傘，穿著紅拖鞋，在雨中走來走去。走到水積得多的地方，我就提起小拖鞋在水中踩呀踩，濺起一朵朵漂亮的水花。密密的雨絲落到地上，水積得越多的地方越好玩。
我抬起腳，往水深的地方使勁一踩，水花快樂地飛起來，不僅濺得我滿身是水，還濺到了房屋的墻上。不好，姐姐趕過來了，她也興奮的`踩著，跳著，跑著，水花隨著歡笑聲四處濺起。
我一看，事情不妙，急忙來了個(gè)三十六計(jì)——走為上策。我像一只狼追逐的兔子到處亂竄，可是怎么也躲不過姐姐踩起的那快樂的水花。我們就這樣：她踩一腳，我踩一腳，都使勁地跺著水，弄得我倆滿臉都是晶瑩的珍珠。水珠在我們那紅彤彤的臉上，顯得更加晶瑩透亮。
不一會(huì)兒，踩水的人越來越多，連爸爸、媽媽也都加入了我們的行列，大家歡快地叫著，幸福地踩著，仿佛過潑水節(jié)一般。
雨中的作文15
從立秋以后，雨就一直不停地下。
很多人認(rèn)為秋天是無情的，可我卻不以為然。就像在那寬闊的天地間，麥子退卻了綠油油的涼衣，換上了保暖的金衣裳。人們感到很快樂，很欣慰……
于是在這個(gè)季節(jié)，我遇見了秋雨。
立秋后的幾天的一個(gè)清晨，我醒來看沒下雨，趕緊起來下樓晨跑。
此時(shí)天
已微亮，小區(qū)的道路很靜，唯有天一亮就到處飛來飛去，呼朋引伴嘰嘰喳喳的鳥兒，現(xiàn)在枝繁葉茂的小區(qū)花園是他們的天下。
剛開始跑的時(shí)候，我已察覺有微微的雨絲撲面而來，我并不在意。漸漸地雨下大了，很快我的頭發(fā)就濕了。臉上一抹都是雨水，太大了，不得已，我跑到了小區(qū)的亭子里。
站在亭子中央，聽著淅淅瀝瀝的`雨聲打在亭子的頂上，雨水沿著亭檐的邊滑落進(jìn)茵茵的草叢里。雨氣在清晨的園子里彌漫，空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽，散發(fā)出青草和泥土的味道。只是偶爾有雨滴打在我的臉上，水冰涼冰涼的，而那滴在亭子上的聲音是如此美妙，聲音滴進(jìn)心中如天籟。
漸漸地這場(chǎng)秋雨停了。
放眼望去，你瞧，花草們就像剛洗過澡換上了一身花衣裳，顯得那么生機(jī)盎然。
秋天本是枯草的，但因?yàn)橛辛饲镉甑拇嬖谇锾熳兊脹鏊逍拢晁o這秋天增添了顏色，我愛這初秋，更愛這秋雨。
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