音響世界作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的音響世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。
音響世界作文1
咦，我的小鬧鐘的時(shí)針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的`鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規(guī)律地此起彼伏，清脆、緩和。聽著這首曲子，我仿佛進(jìn)入了大自然。雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動(dòng)物們正在來(lái)演唱會(huì)呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動(dòng)物們亂成一團(tuán)。
過(guò)了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么快樂(lè)呀！過(guò)了一會(huì)兒，這聲音沒(méi)了，我從大自然回來(lái)了，風(fēng)扇在叫著，似乎在歡迎主人回家，電飯煲催我快吃飯。第二天，上學(xué)路上，我聽見汽車?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開，快點(diǎn)讓開”人們一路上竊竊私語(yǔ)，談笑風(fēng)生，到了學(xué)校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。
我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來(lái)涼意。我愿變成雨聲，滋潤(rùn)著大地。我愿變成滴水聲，讓沒(méi)水地區(qū)的人喝上清涼的水。我愿變成掌聲，給有進(jìn)步的人帶去表?yè)P(yáng)，讓他們更上一層樓。
音響世界作文2
音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲......那么趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧!
“叮叮叮，叮叮叮”!一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過(guò)的聲音了吧，可是，在我看來(lái)，這可不是普通的鈴聲。而是有誰(shuí)在說(shuō)話呢!不信你聽：“叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來(lái)外面放松放松心情吧!”聽了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來(lái)外面玩耍，嬉戲了呢!你們說(shuō)，鈴聲的話是不是很管用呢?除了鈴聲，就連汽車的`喇叭聲也是不由自主的說(shuō)起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了，這時(shí)，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：“滴滴叭叭，開車要慢慢開，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦!”聽了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒(méi)有失誤呢。怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀?當(dāng)然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當(dāng)上體育課時(shí)，它總是會(huì)發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說(shuō)話了：“同學(xué)們，排好隊(duì)伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121!”瞧，口哨一說(shuō)話，同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽話起來(lái)，踏著有力的腳步向前走著，誰(shuí)也不敢出半點(diǎn)聲響呢!
哈哈，聽了她們的說(shuō)話聲，你是不是也覺得很有趣呢，那就展開想象，也來(lái)寫一寫吧!
音響世界作文3
豐富的音響世界音響的世界可豐富了，瞧，有雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲......
那么趁這次寫作，我就給大家講一講我在生活中所聽到的聲音吧！叮叮叮，叮叮叮！一聲聲清脆而有響亮的下課鈴在教室間回蕩著，這也是大家最想、收悉不過(guò)的聲音了吧，可是，在我看來(lái)，這可不是普通的鈴聲。而是有誰(shuí)在說(shuō)話呢！不信你聽：叮叮，同學(xué)們，下課啦，下課啦，快別作在教室里，都來(lái)外面放松放松心情吧！聽了鈴聲的話，同學(xué)們都走出教室來(lái)外面玩耍，嬉戲了呢！你們說(shuō)，鈴聲的話是不是很管用呢？除了鈴聲，就連汽車的喇叭聲也是不由自主的`說(shuō)起了話哦，你快看，在大馬路上，一輛車在轉(zhuǎn)彎處差點(diǎn)把行人給撞了，這時(shí)，在較后面的一輛小轎車響起了喇叭聲：滴滴叭叭，開車要慢慢開，小心轉(zhuǎn)彎處的行人哦！聽了小汽車的話，前面的車在轉(zhuǎn)彎處放慢了車速，這才沒(méi)有失誤呢。
怎么樣，這區(qū)區(qū)的小喇叭是不是也很厲害呀？當(dāng)然，最厲害的還得數(shù)口哨了，每當(dāng)上體育課時(shí)，它總是會(huì)發(fā)出響亮而有精神的聲音，這不，它又在說(shuō)話了：同學(xué)們，排好隊(duì)伍，不要亂講話，跟著我的節(jié)奏走，121 121！瞧，口哨一說(shuō)話，同學(xué)們也個(gè)個(gè)變得聽話起來(lái)，踏著有力的腳步向前走著，誰(shuí)也不敢出半點(diǎn)聲響呢！哈哈，聽了她們的說(shuō)話聲，你是不是也覺得很有趣呢。
音響世界作文4
“轟隆隆”，不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾。
“呼——，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來(lái)了，她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動(dòng)聽的音樂(lè)。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！毙▲B也趕來(lái)伴奏了，聽，它的聲音是那么清脆，那么明亮。
“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈�！毙∨笥殉鰜�(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲，整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的.腳步聲，那些工作的人們出門了，又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也開始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了！”
“轟——”飛機(jī)也開始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂(lè)的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
自然真奇妙�。�
音響世界作文5
自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！讓大家靜下心來(lái)傾聽一下那奇妙的聲音，去見識(shí)一下另一個(gè)五彩繽紛的世界。
一天，風(fēng)婆婆在逛街，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大地伯伯好久沒(méi)換新衣服了，于是風(fēng)婆婆呼，呼幾下，大地伯伯便換上了新衣服。樹葉嬰幼兒們發(fā)出沙沙聲，由于它們?cè)跒闃淠赣H跳最后一支舞，也在為風(fēng)婆婆表演，它們含著淚和樹母親告別。落到地上，淚水也滴落在地上吧嗒，吧嗒。
在風(fēng)婆婆勞忙一番后，大地伯伯又換上了新衣服。但調(diào)皮的灰塵弟弟在風(fēng)婆婆身邊跳來(lái)跳去，嗆得風(fēng)婆婆咳嗽起來(lái)吁，吁。雨婆婆看見我們的好姐妹在打掃，她也來(lái)幫風(fēng)婆婆，還帶來(lái)了她的小外孫雨滴。她這部分可愛又淘氣的.小外孫一會(huì)兒在屋檐上玩蹦極撲通。撲通�？赏鈱O又跑到大樹爺爺?shù)谋成仙忱玻忱灿甑蝹冊(cè)诮o爺爺饒癢癢呢，樂(lè)得大樹爺爺哭笑不能；又一會(huì)兒雨滴去小溪哥哥家串門，它們可開心了，又蹦又跳的，叮叮咚咚，像一曲歡樂(lè)的歌謠；又像鋼琴家們齊奏。這種音樂(lè)，是大自然純天然的歌曲，沒(méi)摻雜任何東西，是對(duì)自我的熏陶；這種音樂(lè)，是被人重振精神、心曠神怡的最好辦法。
大自然中的音樂(lè)是被人回味的，被人品嘗的。在那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界里有太多太多值得人留戀的地方。
音響世界作文6
清晨，我到公園里去散步，不知不覺的，我走進(jìn)了原始森林這個(gè)音響世界，開始了一次讓我無(wú)比激動(dòng)的冒險(xiǎn)。
原始森林的樹木長(zhǎng)得十分茂密，又大又壯，我來(lái)到一顆大樹下坐著，靜靜的看著四周，這時(shí)，一只白色的大鳥“啪啦，啪啦，啪啦”的拍著翅膀，飛到了樹上的鳥窩旁，窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在歡迎媽媽回家，希望媽媽可以帶來(lái)許多好吃的食物，讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走，前面的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條小溪，小溪里的小魚小蝦在快樂(lè)的.游來(lái)游去。溪水“叮叮咚咚”的流著，像一首美妙的曲子，我正沉浸在這首曲子里。突然，天上閃過(guò)一道閃電，“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過(guò)神來(lái)。
“轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨，我大步像前跑，找到了一片大葉子，放在頭頂上遮雨，雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷，“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。
不知是什么時(shí)候，雨悄悄地停了，地上有了許多的小水洼，樹葉上的水不停的滴在小水洼里，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場(chǎng)“音樂(lè)”的余音。
音響世界作文7
自然界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們一起細(xì)細(xì)地聆聽一下這美妙的聲音吧！
今天，我站在窗前傾聽著窗外“沙沙沙”的小雨聲，“沙沙沙，沙拉拉……”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知什么時(shí)候，雨越下越大，豆大的雨珠妹妹跳上了家家戶戶的窗臺(tái)，還手舞足蹈到處敲打著，發(fā)出異常清脆的響聲“滴答，滴答”。
調(diào)皮的雨珠妹妹來(lái)到了江邊，像一塊塊小石子砸到了水面上－“叮咚，叮咚”，雨妹妹唱起了優(yōu)美的歌兒。在雨中看雨聽歌的魚兒也隨著雨妹妹的.節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，引得多少路人也駐足觀看。
雨珠妹妹又來(lái)到了村子里，直直地落在樹葉上屋檐上，又慢慢地滑落到路邊的小水洼里，合奏著“叮叮咚咚”的美妙聲樂(lè)。
不一會(huì)兒，雨越下越大。雷聲和閃電彈起了交響樂(lè)�！稗Z－轟－”雷公公有節(jié)奏地敲打著自己的大鼓�！安粒粒遍W電婆婆也用力地敲打著自己的鐵鑼，這些聲音驚天動(dòng)地，像一千個(gè)俠客在天上吼叫；又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠……
原來(lái)聲音的世界這樣美妙，我不禁被它深深地吸引住了。當(dāng)雨停下來(lái)后，我久久地沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，這些奇妙獨(dú)特的聲音洗禮了我的身心……
音響世界作文8
音響世界充滿了各種各樣的聲音，如：人的交談聲、動(dòng)物的叫聲、風(fēng)聲、雷聲、雨聲。
上學(xué)時(shí)，每天（除去周末）清晨，我還沒(méi)睜眼，媽媽的催促就傳了過(guò)來(lái)：快點(diǎn)起床，不然一會(huì)兒就遲到了。嗯，讓我再瞇3分鐘。我有些應(yīng)付地說(shuō)。唉，人家北上廣的初中，7點(diǎn)30分才讓到校，我們7點(diǎn)就要到校。如果改到7點(diǎn)30分該多好��！我心想。可是剛想瞇一會(huì)兒，媽媽又吱呀一聲打開門喊道：快起床！聽到媽媽的河?xùn)|獅吼，我才慢吞吞的起床、換衣服、穿好鞋走向客廳。我揉著眼問(wèn)媽媽：媽，今天吃什么？吃面包喝牛奶。媽媽回答我。噢，太好了。我立馬去衛(wèi)生間洗漱，傳出了唰唰的刷牙聲、咕嚕咕嚕的漱口聲和嘩啦啦的水流聲。洗漱完畢，我就開始吃那些美味健康的早餐了，邊吃邊說(shuō)：好吃，好吃。
呼——呼——爸爸在夏天會(huì)騎電動(dòng)車接送我，就會(huì)聽到風(fēng)聲和小販們的叫賣聲，如：玫瑰香葡萄不好吃不要錢、新鮮紅富士蘋果，快來(lái)賣哦。
世界上的音響，有的'優(yōu)美又悅耳，有的嘈雜又刺耳，奇妙的音響世界里的聲音多彩多姿，讓我陶醉！
音響世界作文9
聲音是人類美的享受，大自然的聲音是陶醉的。我用心傾聽大自然的聲音，欣賞這美好的一天？聲音。
“轟隆隆，”哪個(gè)淘氣的孩子吵醒了岳父雷？雷爸爸打呵欠的聲音太大，把樹上唱歌的鳥兒都嚇飛了，飛到另一棵樹上陪蟬。春天真的很美。小溪在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂在嗡嗡叫，仿佛在說(shuō)：“我們開始吧。趕緊干活。”許多蜜蜂開始工作，傾吐春天的美麗。蝴蝶看到蜜蜂如此努力地工作，曾經(jīng)為蜜蜂歡呼，為它們翩翩起舞。
春天，森林里的一切都在移動(dòng)。它不再是以前森林里凍結(jié)的物體。他們活靈活現(xiàn)，心思縝密。你看，鳥兒和樹木津津有味地談?wù)撝爬系倪^(guò)去；小西在給石頭彈搖籃曲；蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞…
又是一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)。綠色的米飯又黑又嫩，微風(fēng)吹過(guò)。一個(gè)綠色的波浪上下起伏，發(fā)出像雨一樣的“沙沙”聲。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，蜜蜂在努力為冬天做準(zhǔn)備；果園里，成熟的果實(shí)掉了下來(lái)，發(fā)出“嘭嘭”的響聲，農(nóng)夫的.叔叔開心地笑了起來(lái)，天上的大雁“呱呱”地叫著，排成整齊的一行飛到了遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)了，走得快，冬婆婆接下來(lái)。風(fēng)在吹，雪在慢慢落下，“哈哈哈哈”，誰(shuí)在笑？原來(lái)是個(gè)小孩在后院打雪球。一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球。雪球飛出去了，打在另一個(gè)孩子的臉上。笑聲隨風(fēng)飄得越來(lái)越遠(yuǎn)。
聲音世界真的是五顏六色，變幻莫測(cè)。我喜歡立體聲！
音響世界作文10
世界真奇妙，就拿火山來(lái)說(shuō)吧!
有一種火山是噴土的。噴出來(lái)的土叫火山灰，是一種很好的肥料，因此住在火山旁的幾乎人家都不肯搬遷，因?yàn)榛鹕交夷芙o他們中的果蔬很好的'肥料，他們吃都吃不完。不過(guò)，每隔一次火山爆發(fā)都要修理一次房子。幸好火山爆發(fā)的次數(shù)不是特別多，不然累都能把人累死。
至于它為什么會(huì)噴土，應(yīng)該是因?yàn)樗鹕嚼锏耐撂嗔税?
另一種火山是冰的�！八鸩幌嗳�。”這火山怎能噴出冰來(lái)呢?據(jù)科學(xué)家研究，這種冰火山非常罕見，只有再極寒的地方才能見到�；鹕綄⒁獓姵鰰r(shí)，那惡劣的天氣迅速把巖漿凍成來(lái)了冰，因此，噴出來(lái)的就是冰了。想想看，那場(chǎng)面是不是很壯觀呢?
還有一種火山是噴金銀的。每年約有900克金子和1100克銀子噴出來(lái)。據(jù)說(shuō)是因?yàn)檫@座火山里極富金礦與銀礦，所以噴出來(lái)的就是金子和銀子了。每年都有許多人來(lái)這里等火山噴金銀哪!那住在這座火山旁的人家一定很富有喲，不過(guò)天天有金子從房頂上砸下來(lái)是應(yīng)該挺苦惱的吧!
火山是這樣;湖水是這樣;大山也是這樣。每樣事物都有它的奇妙之處，就等著我們?nèi)ヌ剿髁?
音響世界作文11
“喔，喔，喔”公雞開始打鳴，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。
醒來(lái)以后，我去西湖邊上走了走。走進(jìn)那郁郁蔥蔥的樹林之中，蟬在樹上唱著“知了知了”，這是屬于他自己的歌，多么好聽啊！我被一種魔力吸引住，不由自主地停下了腳步，細(xì)細(xì)地去聆聽這美妙的樂(lè)曲。這美妙的聲音，還引了鳥兒的合唱，分為了高低聲部，高是清脆，低時(shí)穩(wěn)重，真是配合的十分默契，這當(dāng)然是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”啊！
天空不作美，下起了稀稀落落的小雨，但這并不破壞另外音樂(lè)家們的性質(zhì)。他們站在一把把小傘上，排列好隊(duì)形，穿著綠色的演奏服，露出雪白的襯衣，好像與演唱臺(tái)融為一體。荷葉就是他們演奏的舞臺(tái)，荷花輕輕搖曳著，為他們伴舞。一只小青蛙，在兩片荷葉上跳來(lái)跳去，儼然就是一位指揮家。青蛙合唱團(tuán)全神貫注地唱著優(yōu)美的歌，聲音高時(shí)遼亮，低時(shí)沉穩(wěn)，十分動(dòng)人。我在音樂(lè)中去了解，去體會(huì)青蛙的生活。我不知道指揮家是怎樣去指揮的.，可在樂(lè)曲中，我發(fā)現(xiàn)了答案，小青蛙跳得越快，樂(lè)曲就是搖滾樂(lè)，跳得越慢，樂(lè)曲就是抒情的歌。
我愿意牽著你的手，一起去聆聽，品味動(dòng)物歌聲中的含義！
音響世界作文12
仔細(xì)聆聽，可以聽見世界每個(gè)角落的聲音。你聽，有鳥兒唱歌的聲音、小溪舞蹈的聲音、垂柳的梳發(fā)聲……
雨過(guò)天晴了，垂柳們開始把它們的小辮子抖動(dòng)，露珠們紛紛掉下來(lái)了，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。山谷中鳥兒的歌唱聲回響起來(lái)，小溪的舞蹈得到了鳥兒的贊同。一個(gè)唱歌、一個(gè)舞蹈。它們的姿勢(shì)很美，歌聲更美！
我更喜歡大樹媽媽成長(zhǎng)的聲音。小時(shí)候，是一顆小樹苗。長(zhǎng)大后，變成了一棵參天大樹。再然后，自己的.葉子從天空中飛舞下來(lái)，成了養(yǎng)分。直到有一天，又有一棵樹苗成長(zhǎng)起來(lái)，播放著前一棵大樹的成長(zhǎng)過(guò)程。一直長(zhǎng)啊，長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)……
我還喜歡聽花兒臭美時(shí)說(shuō)的話。一顆小花從泥土中探出小腦袋，她以為自己丑，所以不敢鉆出來(lái)與大家說(shuō)話，而其它花呢？是這樣的：有一天，玫瑰花說(shuō)：“你們看我，我的花瓣是不是很好看啊？紅紅的，多喜慶��！”“才不是呢，我，仙人掌。我開出的花才美呢！”仙人掌驕傲地說(shuō)�！熬湍悖瑴喩黹L(zhǎng)滿刺的，還說(shuō)自己好看，我才是最美的！”菊花說(shuō)。
這是，那朵小花趁這個(gè)機(jī)會(huì)從泥土中探出了頭，享受著陽(yáng)光給它的溫暖。每天都這樣。于是，它長(zhǎng)成了一朵非常好看的花——郁金香。
這就是我聽到的聲音！
音響世界作文13
大自然是一個(gè)神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手，它們樣子十分古怪，并且還不像我們住在房子里。對(duì)，他們就是大自然中的音響。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。大自然里的音響們又是一片生機(jī)。風(fēng)，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那么清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意�！昂艉艉簟憋L(fēng)把人們沉悶的氣息一一帶走了。
夏天，生機(jī)勃勃。一群小動(dòng)物在河邊戲水，同時(shí)他們滿頭大汗。這時(shí)，第二位歌手出現(xiàn)了，它是誰(shuí)呢？啊！原來(lái)是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動(dòng)聽的.歌謠，它的聲音是那么的柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲�！吧忱怖�，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什么呢？原來(lái)，這是雨與樹木的一次大合唱，是多么的動(dòng)聽呀！
幾個(gè)月后，冬天到了，雪在清風(fēng)中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。
“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長(zhǎng)的交響曲就這樣的結(jié)束了。下一曲就快來(lái)了。
音響世界作文14
大自然是個(gè)天才音樂(lè)家，它每天都在譜寫著一首首優(yōu)美的曲子……
清晨，我走在森林的路上，把地上的落葉踩得“沙沙”響，這聲音打破了公園的寂靜。蟬家族熱得不停地喊：“熱啊，熱��！”這叫聲讓原本悶熱的森林更加悶熱。我想：要是現(xiàn)在下一場(chǎng)雨就好了。天，似乎聽到了我的期盼，跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng)。，雨，悄悄地來(lái)了……
先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——“沙啦啦，沙啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
雷公公敲響那大鼓“轟隆隆，轟隆隆”，一道閃電劃過(guò)天空，仿佛要把天撕開。頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴答在路旁的水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——“丁冬，丁冬……”
仿佛是一場(chǎng)山雨的'余韻。
這突如其來(lái)的春雨讓森林煥然一新。我在森林走著，聽見鳥兒“唧唧”地歌唱著，聽見小溪“丁冬，丁冬”的與鳥兒唱和。
天漸漸暗下來(lái)了，我戀戀不舍地和山中的一切告別。朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好，那就用心去傾聽它們吧。
音響世界作文15
音響世界真奇妙，讓我們來(lái)一起聽一聽，這音響世界有哪些奇妙的聲音？
你聽：“轟隆隆，轟隆隆！”那是雷公爺爺?shù)膮群奥�。他喊道：“孩子們快回家吧，要下雨了，要下雨了！”雷公爺爺話音剛落，天空中烏黑一片，下起了傾盆大雨。
你聽：“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”那是下課鈴小姐的聲音。他在說(shuō)：“孩子們下課時(shí)間到了，一起到室外呼吸一下新鮮空氣吧。”孩子們非常聽話，每當(dāng)聽到下課鈴小姐的叫聲，就立馬跑到室外玩耍，呼吸新鮮空氣。
你聽：“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦鞘切∠腵歌聲。他在說(shuō)：“我是一條清澈見底的小溪。我愛大自然，它是我的母親那里有我許多的好朋友。小鳥為我歌唱！太陽(yáng)月亮為我照光！小樹鵝卵石與我作伴。我愛大自然中的一切�！�
你聽：“唧唧喳唧唧喳�！蹦鞘切▲B的歌聲。她在歌唱：“唧唧喳唧喳喳。我和朋友們?cè)谝黄鹩淇斓耐嫠�。我們一起站在枝頭歌唱，我們一起在空中飛舞，我們一起在蔚藍(lán)的天空中盡情的飛翔，我們躲在云朵中玩耍。我愛著大自然大自然中的聲音是多么奇妙�！�
你聽：“嗚，嗚。我是風(fēng)哥哥。我是一名旅行者，帶著朋友們的心愿，我到處旅行。曾經(jīng)聽過(guò)無(wú)數(shù)次美妙的聲音。我愛這些美妙的聲音！”
大自然中的聲音多么美妙！音響世界多么奇妙！我邀請(qǐng)你與我一起聆聽大自然中最為美妙的聲音。
【音響世界作文】相關(guān)文章：
奇妙的音響世界作文08-18
神奇的音響世界作文9篇[精選]02-04
音響世界作文[匯總15篇]02-04
豐富的音響世界作文5篇03-15
★大自然的音響世界作文2篇01-11
奇妙的音響世界作文[必備5篇]02-05
豐富的音響世界作文實(shí)用【6篇】02-07
秋天作文作文10-03
作文小學(xué)作文02-10