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寫作作文

身邊的人作文

時間:2026-03-19 17:34:25 寫作作文

身邊的人作文(通用49篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的身邊的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的人作文(通用49篇)

  身邊的人作文 篇1

  《俗世奇人》里喜歡把職業(yè)和姓銜接起來,而我這次卻把特點和姓銜接起來了。

  有這么一位老師,他姓李,高興時幽默風趣,生氣時怒目圓睜;平時和藹可親,待人溫和禮讓。

  這位老師戴著一副黑色的眼鏡,一雙大眼睛閃閃發(fā)著光,就像是兩顆會發(fā)光的白球被嵌到了那里?梢f這位老師最大的特點呢,你們都看到了,那就是兩個字——幽默。

  有一次,一位同學(xué)第一次上臺講課,因為太緊張,顯得有些拘謹。這時,老師走上了講臺。

  “今天我們來學(xué)習(xí)真分數(shù)和假分數(shù),請大家打開書!

  老師在講臺上立正站好,兩眼睜大,站軍姿似的站到了講臺上,我們都笑得前仰后合,那名同學(xué)也忍不住笑了,剛才拘謹?shù)臉幼右稽c都看不出來。不出一會兒,老師就笑瞇瞇地站回了放松的樣子。

  “老師平時就這樣講課的嗎?你要放松,來,繼續(xù)!

  說罷,又坐到了學(xué)生的.座位上,成了“學(xué)生”。

  這時,那個同學(xué)一點也不拘束了,開始講課了?墒侵v完課以后,這位老師又。

  這位老師大家都已經(jīng)猜出來是誰了吧?這“又”后面是什么呢?欲知后事如何,且聽下回分解!

  身邊的人作文 篇2

  我爸爸今年38歲,他個子不高,戴著眼一笑起來,嘴角有點翹。

  有一次,爸爸邊抽煙邊看電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸連忙把電視關(guān)上了,煙也滅了。爸爸站起來看了看每個屋子,媽媽在屋子里縫被子,姐姐在屋子里寫作業(yè),我寫完作業(yè)在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里,我好奇地問:“爸爸,你在干什么?”爸爸說:“我想睡一會兒。”說完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門。好奇的我,想看看究竟。我拿著鑰匙開開門,躲到床下面,只見爸爸拿出一盒煙和一個打火機,一打起火便又抽起了煙,我忽然一下子跳了出來,下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒,爸爸又被媽媽吵了一會兒。因為媽媽不讓爸爸抽煙,說怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。

  我和媽媽還有姐姐都愛爸爸,我們共同監(jiān)督他戒掉煙,保護爸爸的身體。爸爸,我們沒有錯吧?

  身邊的'人作文 篇3

  我的爸爸個子挺高,人也很胖。有一張大餅?zāi),戴著一副高度近視眼鏡,睡覺時超級能打呼嚕,還打的又響又長。

  在家里,爸爸并不是和我住在一個房間的,可爸爸的呼嚕實在是太響了!竟把放在旁邊的`眼鏡震動了。而且我睡覺也能聽見他那震耳欲聾的“超級呼!蔽液薏坏昧⒖贪阉淖於律,不讓呼嚕從爸爸嘴里鉆出來。

  有時候我和爸爸出去玩的時候,我和爸爸住在一起,每當“超級呼!睆陌职肿炖镢@出來的時候,我就踢兩下他的大肚子,可他還是不停的打呼嚕。

  爸爸的呼嚕不但影響我睡覺還影響喵嗚睡覺。喵嗚的聽力極好,一有點風吹草動它就能覺察。所以喵嗚聽呼嚕就感覺更響了。有一次它為了躲避呼嚕,竟把自己關(guān)進了衛(wèi)生間。

  最可怕的是:爸爸不知道自己打呼嚕。每當我告訴他他打呼嚕時,他都說“哦?是嗎?

  身邊的人作文 篇4

  張小龍(化名)是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸牛”,是因為他很慢,常常做不完作業(yè)。

  一天,王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆,一筆一畫地寫了起來。我的速度雖不快,但也在預(yù)計時間內(nèi)寫完了。再看看他,他也在寫,不過很慢。張小龍不時地拿出尺子,在那兒自己擺動著,過了好一會兒,才擠出幾個字,歪歪扭扭灑在紙上。

  不一會兒,王老師又布置了作業(yè),并讓我們交上原來的作業(yè)。他還沒寫完呢,急忙寫出了幾個不合格的.字,才慢慢交給組長,說:“小心點哦,別把本子搞壞了,我花了好長時間才寫出來的漂亮的字!蔽覀兟犃斯笮。

  大課間,我們要出去跳繩了。我飛快地把書本放進課桌,拿好繩子出去排隊了。他卻慢吞吞地把書一本一本地放進課桌,走著緩慢的步子,“嘶嘶”地拉開書包,拿出一根繩子,出來了。再看看我們,已經(jīng)小跑去操場了,他才走著小碎步,緩慢向操作走去。

  唉,張小龍什么時候才能加快速度呢?

  身邊的人作文 篇5

  妹妹每天都在成長,最近她在學(xué)走路。下面請聽我細細道來。

  記得,她九個月的時候,有一天她爬著爬著,突然站了起來,又一松手,媽媽臉上笑開了花說道:“小小寶,雙手不用扶了!你再走兩步,就更好了!”妹妹好像聽懂了似的,走了起來!耙弧⒍、三!”媽媽數(shù)著,妹妹竟然走了三步!媽媽高興地喊道:“小小寶會走路了!”外婆聽了,也聞聲趕來。這時妹妹又搖搖晃晃地走了兩步,可真像一個醉人呀!這時,媽媽告訴我:“你小時候也是這樣學(xué)走路的!蔽倚南耄何乙郧翱刹皇窍褡砣艘粯幼吣!

  三個月后,妹妹走得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牧。有一次,我故意把她的玩具放在前面地上,只見她走到那邊,然后蹲下去,又撿了起來,然后再站起來?捎幸淮危徊恍⌒,摔了個大馬趴,接著還滾了兩圈,哭得那叫個慘呀!哄都哄不好。好不容易,在大家的.安撫之下,才不哭了。她現(xiàn)在能走5米多了。我和媽媽看到妹妹會走路了,心里比吃了蜜還要甜。

  妹妹每天都在成長,她會給我們帶來許多的驚喜、歡樂、快樂…

  身邊的人作文 篇6

  外婆長得胖胖的,和藹可親。一頭烏黑的、稍有些卷的短發(fā),顯得十分有精神。在外婆身上,讓我最喜歡的'是她那雙會做菜的手。當外婆開始做菜時,她的手就像被施了魔法,把食物變得十分美味。

  每每晚餐前,外婆把鍋蓋一揭開,我就能聞到各種美味飄香。香辣小龍蝦,“筍干絲”燉老鴨湯,酸菜黑魚,紅燒牛肉……無論哪道菜都是色香味俱全,讓我百吃不厭。

  外婆不僅會做拿手菜還會研制我想吃的新菜,比如“可樂雞翅”讓我百吃不厭。每每想起外婆開始學(xué)做這道“經(jīng)典菜”時的情形,我都記憶猶新。

  那一天,我正好放假,外婆對我說:“子杭,我學(xué)會做可樂雞翅了!碑敃r的我雖然聽說過這道菜,但從來沒有吃過。帶著半信半疑的口氣試問道:“真的?”外婆為了證明實力,立馬變身“魔術(shù)師”。半個小時后,伴隨著廚房傳出的碗筷交響曲,外婆端著滿意的作品走了出來!巴!”我不禁叫道。十幾個翅中圍成一圈擺放在盤子里,棕色的濃湯鋪底,雞翅上點綴著蔥花、姜、辣椒,散發(fā)出的香味誘惑著鼻子和嘴巴。我連忙嘗了一下,色、香、味俱全。毫不猶豫地豎起了大拇指說道:“VERY GOOD”。

  我家廚神外婆是不是很棒?歡迎大家來我家做客,絕對讓你們大飽口福。

  身邊的人作文 篇7

  她,長得高高的,身體瘦瘦的,大大的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,像兩顆葡萄,高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴巴,臉上有一些痘痘,你們猜出她是誰嗎?是的,她就是我的媽媽。

  我的媽媽非常愛美。有一次,媽媽帶我去逛超市,她便早早的起了床,洗漱、抹防曬霜,有時候也抹一點口紅,打扮的又美麗又干凈。該到換衣服的時間了,媽媽打開衣柜,衣柜的衣服大部分都是她的,選了一件又一件,不知道穿哪件好?就問我:“穿哪件衣服?”真是愛美的媽媽。

  我的`媽媽也是一個熱心腸。有一次天氣炎熱,一位老奶奶在路上走,一不小心就摔倒了,老奶奶的四周圍了好多人,正好我和媽媽從這路過,媽媽看見了話都沒說就把老奶奶扶了起來,媽媽看見老奶奶用手指著藥,媽媽連忙給老奶奶吃了一片,老奶奶慢慢的緩過來,連忙感謝媽媽,媽媽每次說:“不用謝!”

  看!這就是我的媽媽,愛美麗、善良的媽媽。

  身邊的人作文 篇8

  他是我弟弟,這么多年,我一直沒了解我弟弟是個什么樣的人。

  他是一個調(diào)皮的人。有時,他跑下樓,媽媽不讓他下去,他就在屋里踢球,把杯子打壞了,還給媽媽擺了一個鬼臉。

  他是一個勇敢的人。有一次,我在草坪上玩的時候,有只蝸牛爬到我的腳上,我告訴了弟弟,弟弟說了:“只是一個蝸牛,并沒什么可怕!闭f完,弟弟把我腳上的蝸牛用手弄了下來。

  他是一個膽小的人。他什么也不怕,唯一怕的是黑,上樓和下樓必須要我陪,不然他就不上樓了。

  他是一個有信心的人。他特別有信心,他很努力,堅持不懈,到了第一次月考數(shù)學(xué),考了100分,語文考了98分。

  他是一個活潑的'人,有一次,他不聽話,老師罰他掃了一周的地,他還是快快樂樂的,不管發(fā)生了什么,都很樂觀,微笑面對。

  他是一個好哭的人。只要輕輕的點他一下,他就會哇哇大哭,說一下也要哭。

  他是一個可愛的人,他總是擺鬼臉給我看,把我逗得哈哈大笑,每天都必須讓他逗笑好幾次,誰叫他這么可愛呢!

  他還是一個誠實有信的人。有一次,他把花瓶打碎了,主動給奶奶認錯,奶奶原諒了他。

  我想他應(yīng)該是世界上最可愛的人了。

  身邊的人作文 篇9

  “要跑了!快拿蓋子!”花壇里傳來了小潘不知所措的叫聲,作為昆蟲愛好者,他已經(jīng)把昆蟲看成生活的一部分。

  捉蟲記

  小潘歡欣鼓舞跑到樓下的花壇里,一手如履薄冰般撥開草叢,在泥土里摸索著,眼神中流露出嚴肅的神情,五指靈活的配合。一只蜘蛛出現(xiàn)在他面前,小潘迅速打開蓋子,雙腿一蹲,手迅速伸過抓住,扔到盒子里奮力扣住蓋子,蜘蛛就變成囊中之物了。

  藏蟲記

  盡管小潘對昆蟲愛不釋手,但是老師卻因為學(xué)業(yè)不讓他玩蟲。所以就上演了一場藏蟲記。小潘急匆匆跑到樹林里,找了個土堆把蟲盒一扔,找到幾簇樹葉一蓋,再挖些泥土埋了。一個簡易的藏蟲坑就做好了。

  養(yǎng)蟲記

  小潘的家里除了數(shù)之不盡的昆蟲書籍之類的,珍藏的蜘蛛甲蟲也不少。只不過因為不同的生活環(huán)境的.嚴格要求,小潘每天都去采集苔蘚和樹枝,枯枝敗葉也是不錯的選擇。在養(yǎng)蟲的過程中,一向粗心大意的他卻變得細心。在底部把苔蘚展開鋪好后,撒一些黃土,蓋上一些腐爛的樹根。就算是一個養(yǎng)殖場了。

  對于昆蟲的喜愛,小潘的表現(xiàn)突顯了一個昆蟲迷應(yīng)該有的樣子。

  身邊的人作文 篇10

  “萬事俱備,就差羅浩強!笔撬目陬^禪。愛面子,愛吹牛,看到新奇事物就要買是他的特點。

  這個活寶名叫羅浩強,也是12歲,他最引人注目的就是搞笑。

  他很愛說話,和我媽媽說話時更是搞笑。那是一個快樂的寒假,他來我家和我一起寫作業(yè)。寫作業(yè)的過程中,他看到了我家餐桌上那兩瓶紅酒,就對我媽媽說:“老師,我爸爸有個酒柜,等哪天我給你帶瓶紅酒呀?”他又說:“老師你要是去歡樂迪和飯局,提我名準好使。那老板我認識,他肯定給你打折。”我悄悄和媽媽說:“媽媽,羅浩強提前介入社會了?”

  到休息時間了,他又看到我姥爺在卷煙,就和我姥爺說:“姥爺,你教我卷煙唄,這卷完和買的煙味道是一樣的吧?”說完他裝模作樣地學(xué)呀。還真別說,他卷得還挺好,給我姥爺省不少事兒。

  但他也有討人厭的.時候。他是屢教不改型的,他的字太難看,我讓他改,他就是不改。還總說我是母老虎,再說了我也沒那么可怕呀。他還總出言不遜,但總體上說他還是一個很會讓人開心的家伙。我的童年中出現(xiàn)過這么一個活寶,給我的學(xué)習(xí)生涯也增添了不少色彩。

  身邊的人作文 篇11

  我們班有一個又帥氣,上課又幽默的老師——我們班的數(shù)學(xué)老師,李老師,黎老師上課的語言特別的幽默,總是逗我們笑,不像其他班的老師,那么的死板。

  說到了李老師,那我就先介紹一下李老師吧:李老師的'個子高高的,臉上帶著一副黑色的眼鏡,李老師的腿特別長可以達到一米!我們班的李老師是不是個子很高啊!最重要的是,李老師很帥哦!

  今天上午的第五節(jié)課,上的是數(shù)學(xué)課,我們上著上著數(shù)學(xué)課老師說,最近講過課前三分鐘的,玩游戲,然后是三組和四組,最接近講過課前三分鐘。李老師就就在黑板上寫了一個鄧超的名字,老師說是規(guī)定范圍猜還是,隨便猜,四組就說是規(guī)定范圍猜,老師就說這個東西是生物,我們聽到了,全班都張著大嘴哈哈大笑,四組說:“?這讓我們怎么猜啊”

  李老師把全班都逗笑了,可見李老師是多么的幽默!

  身邊的人作文 篇12

  我有一個跟屁蟲表弟,他可喜歡跟我了。

  有一次,我去便利店買東西。他跟著過來,我大喊:“回去。”他停留一會兒,又跟了上來。不論我怎么叫他,他就是不回家。哼,跟我到店里肯定是要買吃的給他。

  我上學(xué)時,他也跟著,無論有多遠,他也跟我一起去學(xué)校。一次,他跟著我進了學(xué)校,媽媽怎么拉也拉不走。我只得牽著哭兮兮的'表弟進了教室,讓他在門口玩。老師知道了,把我叫到辦公室:“那你可要看好你的弟弟,別讓他別跑!薄拔抑懒!蔽易哌M教室,表弟一看我來了,連忙往我這邊跑,躲在我身后!俺鰜戆,他是哥哥的同學(xué)!北淼苈犃诉@句話,立馬跑出來跟他們玩了起來。他跟著我在學(xué)校呆了一下午,我去上廁所,他都跟去。

  這就是我的表弟,他可真是個跟屁蟲!

  身邊的人作文 篇13

  在我們班里,有這樣一個女同學(xué),她的嘴角總是微微上揚,含著笑,好像從來沒有煩心事兒。猜到了么,她就是我們班的樂觀派徐心竹。

  為什么這么說呢?有一次,一群男生在玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲,但有個男生不小心把徐心竹撞了一下。如果是個嬌滴滴的女孩子,一定會哭個不停。如果是個強硬的女孩子,一定會和撞她的人吵個不停。但徐心竹不一樣,只是聳聳肩,不以為然繼續(xù)玩自己的游戲了。

  還有一次,老師批評了她,但她下課后臉上沒有一絲憂傷的模樣,反而平淡無事一樣訂正數(shù)學(xué)口算本。我疑惑極了,問她“你不是被老師批評了么?怎么不反省一下呢?”她抬起頭,反問道,“那如果你做錯了事,被老師批評了,你會怎么做呢?”“當然是找個時間好好反省一下哩!”我回答說!芭叮覀兝斫獾牟灰粯印N译m然被批評了,但畢竟事情過去了,就別太追究,如果沉迷于老師的批評,我可就沒時間改正這個錯誤了,何況老師并不是罵,只是批評,只要有認真的態(tài)度改正錯誤就沒事了。更何況,人總要樂觀,積極向上。 

  她的話,讓我若有所思,明白了她如何對傷心說“再見”的.心理。我也要學(xué)習(xí)她樂觀的心態(tài)。

  徐心竹是不是個十足的“樂觀派”!

  身邊的人作文 篇14

  今天我來介紹一個我一年級的同學(xué)。她扎著一個馬尾辮,額頭上有一顆美人痣,身材非常瘦小。

  她的媽媽和我媽媽在一個廠里上班,她剛開始來到廠里的時候有點害羞,不敢和我們說話,但是剛過一個禮拜,我們之間的關(guān)系就變好了,我才發(fā)現(xiàn)她原來很開朗,吃飯的時候她經(jīng)常會和我說一些好玩的'事。

  有一次我們吃飯的時候她說:“在班里總是有人說我是母老虎、女魔頭,可把我愁死了!蔽覇査秊槭裁,她笑說:“因為她們總是喜歡逗我,我就會去抓她們,她們一害怕就喊我女魔頭,真膽小!蔽叶家λ懒,她這個稱號真是名副其實,在一年級的時候她也經(jīng)常這樣抓我。

  還有一次,正吃著飯,她突然靈感迸發(fā),說要做一道黑暗料理,具體內(nèi)容是,先來點爛咸菜再弄點牛奶、辣椒、大蒜,最好再加點酒,然后拌在一起燒五分鐘,出鍋以后再放點冰塊。聽完她的料理,我想,這真是冰火兩重天啊。還真是符合她跳脫的思維。

  每次和她在一起聊天我都會覺得很開心,你們覺得我這個朋友怎么樣?

  身邊的人作文 篇15

  一個人有了崇高的偉大的理想,還一定要有崇高的情操。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人,有見義勇為的大學(xué)生,有樂于助人的少先隊員,有恪盡職守的青年人,其中最令我敬佩的是一位在我身邊的不知名的叔叔。

  這是個炎熱的夏天。小鳥不知躲藏了什么地方去了,草木都低垂著頭,小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣,知了不停地在枝頭上發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。我正邁著輕快的步伐走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一位青年人鬼鬼祟祟。一副賊眉鼠眼的樣子,還不停地向四周張望,我心想他在干嘛,一定不是好人。

  我盯著這位叔叔,誰知來了一場追逐戲。

  我無意中看到他的腳下,有一張鮮紅的100元錢,原來這個人正準備看看附近有沒有人,看準時機就把地上的錢拾進自己的.口袋里據(jù)為己有。不一會兒,只見他彎下腰把地上的那100元錢撿了起來,箭似的撒腿就跑,我緊追不舍。

  后來才知道誤解了這位拾金不昧的好人。

  太陽高高的升在天空,炙熱地烤著大地,這位叔叔出人預(yù)料,來到了警察局門口,走了進去,過了好漫長的一段時間才出來,后來打聽才知道他把錢交到警察局,是為了盡快找到那位失主。

  我永遠敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人,拾金不昧,見義勇為,尊老愛幼,恪盡職守……他們的高尚品質(zhì)全部值得我學(xué)習(xí)。

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。”拾金不昧豈止是拾到財物,更多是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

  身邊的人作文 篇16

  在每個人的身邊,都有著各種各樣的人。有暴躁型的“拳擊手”;有性格溫和的“仙女”;也有做事不吭聲的“老黃!。

  而在我們班上有一位活潑又開朗的學(xué)仙,他的事跡數(shù)不勝數(shù)。

  一次語文課上,老師問道,誰能把木蘭詩完整地背誦一遍?全班頓時沒有了精神,每個人都心想,這么難的事,難道不是只有神仙才能背出來的嗎?同學(xué)們像是剛打完敗仗的軍隊,個個“士氣”低落,“生不如死”。但這時,有一雙細長的手高高舉起!袄蠋,我可以”。那位“救星”真是背書機器呀,連《木蘭詩》都能流利地背出來。

  或許你一定認為他是個“書呆子”,只會學(xué)習(xí),其實不然,他不僅在學(xué)習(xí)上是學(xué)霸,在體育上,他也是名副其實的“玩霸”呢!

  記得在一次下課時,我們一行人拿著足球到操場上!鞍亚蛳确虐l(fā)球點上,我們隊發(fā)球!彼歉叻重惖纳ぷ幼屓苏鸲@的響聲欲罷不能。比賽開始啦,他不到一分鐘的時間就把球搶到了,隨后帶入禁區(qū),只見他做了一個完美無誤的過人,繞過了最后一名防守隊員,之后便是和門將的一對一的'精彩瞬間,再用腳用力地踢出一個“香蕉”球,球進了!整隊都為他歡呼雀躍,他立馬跑到邊上,像C羅那樣做了一個進球姿勢。

  一個櫻桃小嘴,臉上時不時還會帶有微笑,一雙水汪汪的眼睛,再加上一個精瘦的身軀,這就是我們班活潑開朗的學(xué)霸顧哲銘。

  身邊的人作文 篇17

  不同于大多數(shù)人的特征,就是“怪人”,這種定義,從遠古時代就存在著,但是,所謂的“怪”,對某些人來說,會是“正!钡陌伞

  一間大型的初中,男女皆有,會有多少怪人,秘密的潛藏在這里。

  有一次,我和最好的朋友-鮪魚,一起去找她的表姐。到鮪魚表姐的教室前,忽然,有人不分青紅皂白的沖出教室,差一點撞上我,她匆匆忙忙的說一聲:“對不起”,就急急忙忙的跑走了,仔細一看,才注意到那個女生,走路一拐一拐的,說實話,有點像猩猩。

  鮪魚看到我對著剛剛那個女生跑走的方向發(fā)呆,跟我說:“她成績很好喔!”

  “是嗎?看不出來耶。”我很疑惑。

  “是看不太出來,標準的怪人,她走路方式有點奇怪對吧?”鮪魚回答。

  “她原本走路就這么奇怪嗎?”一拐一拐的,好像是受傷,應(yīng)該不是原本就這么奇怪。

  正當我這么想時,鮪魚一秒打破我的想法!皩ρ,我對她也很好奇,更何況她成績又那么好,真羨慕啊!”鮪魚邊跟她表姐道別邊說。

  “真是個像謎一樣的人物!

  在這之后,我不時會遇到那個女孩,總是默默的跟在她身后,靜靜的觀察她的走路方式,我發(fā)現(xiàn),她有一種節(jié)奏,而且重心也會集中在右腳上,看起來才會一拐一拐的.;另外,還發(fā)現(xiàn)她總是離人群很遠,有點自閉的感覺,雖然我不認識女孩,只是單純的對她很好奇,也不敢輕易去搭訕,但是看她孤獨的樣子,不免有想幫助她的沖動。

  只不過突然闖進別人的世界,似乎不太恰當,那我就繼續(xù)默默的觀察吧。

  身邊的人作文 篇18

  她,是一個非常普通的人,我很慶幸我能得到她的關(guān)愛,她就是我的鄰居老奶奶。

  雖不知道她的名字,但她已經(jīng)成為了我生命中的一部分,成為我學(xué)習(xí)的動力,成為我精神上的鼓勵,成為我……

  她的為人很好,對我就像對親生孫女那樣。雖然她只是我身邊的一個普通人,但她的所作所為卻超越了我身邊的.普通人。

  記得有一次,我很早的就回家了。那是我的生日,爸爸請了許多人到我家來吃飯,因為人手忙不過來,我只好加入了爸爸他們一列,沒過多久,鄰居奶奶過來了,她二話不說就把我手上的碗給奪去了,她溫和的說:“你快去屋里,這里我來幫忙!本退哪蔷湓,我鼻子不僅一酸,她只是我身邊的一個普通人啊,我們也沒怎么相處過啊。我望著她的側(cè)臉:一頭黑里帶白的頭發(fā),一對小小的眼睛,笑起來是瞇成了一條縫,略帶紅潤的嘴唇,臉上布滿了一條條皺紋,一個松軟的鼻子,她的衣服全都是黑的,但通過她那烏黑的眼睛,從她的內(nèi)心卻射出了一種永不熄滅的,快樂的,充滿溫暖光芒。從那以后,我便與她越來越親近了。

  她好像有一種超能力,每當我考得不好時要被媽媽打罵時,她就會立即出現(xiàn),當她知道事情的經(jīng)過時,她會用那陽光般的微笑,對我說:“孩子,下一次一定要好好考噢。沒關(guān)系的,慢慢來!钡袝r她的超能力就會消失啊,不過這卻是很少。

  她,我身邊的一個普通人,卻對我如此關(guān)心,甚至超過了我奶奶的關(guān)心,我真的是很幸運。

  身邊的人作文 篇19

  我們身邊的人世界上有一種人,和你在一起的時候,總是千萬次囑咐要多穿衣服,要注意自己的安全,要多吃飯————你覺得很煩,卻也覺得很溫暖。有事沒事,他總是會陪伴你左右,永遠不言棄,他也是你最惦記最惦記的人,這種人,叫做父母。

  世界上有一種人,和你在一起的時候,偶爾會和你打架,偶爾會和你斗嘴,她壞到總是搶你的點心,壞到總是搶你心愛的衣服,但也總是愛護你比誰都多,你們有最親密最親密的關(guān)系,這種人,叫做手足。

  世界上有一種人,不見面時會一直惦記著他,見面時卻又臉紅心跳,什么話都說不出口。他總能輕易地把你的心揪住,讓你無法忘懷,也讓你胡思亂想睡不好覺,但你仍然甘之如飴,因為你愛他,他是你最甜蜜最甜蜜的負擔,這種人,叫做戀人。

  世界是有一種人,知道你一些不為人知的小秘密,犯錯的時候,他幫著你找理由,暗戀一個人的時候,他幫你傳話,和戀人吵架的時候,你一定會哭著跑去找他,你很抱歉的是你總是在麻煩來到時才想到他,但你很慶幸生命中出現(xiàn)了他,也許你們在一起的'日子,走得比戀人還要久長,這種人,叫做朋友。

  世界上有一種人,總是在父母的保護下成長,在手足的關(guān)系中定位自己,在戀人的呵護中找到真愛,在朋友的關(guān)心中得到溫暖,你知道這些人經(jīng)過了你的生命,也豐富了你的一生,你謝謝他們帶給你的,卻又總是說不出口,這種人,就是自己。

  身邊的人作文 篇20

  一間教室,同學(xué)們都去上體育課了,只剩下孤零零的她在哪里,他不說話,沉默地坐在椅子一直等在下課。

  我在上幼兒園時就認識她了。她叫王思琦今年12歲。對于許多同學(xué)來說幼兒園時一段美好且難忘的往事,為對于她卻蒙上了一層陰影。小時候,她經(jīng)常一個人坐在幫登上?窟@墻壁曬太陽,別的同學(xué)在哪里嬉戲玩耍,而她卻是一個人,她不理別人,別人也沒想主動和她玩,真有點“井水不犯河水”的感覺,而她會倍受同學(xué)的欺凌,如今也是這樣,只是更加放肆。以至于給她綽號、打她、罵她……面對他人的欺負她沒有體現(xiàn)出任何反抗行為,只是默默忍受著這一切,兩滴淚珠從面頰滾落下來,每當看到這個情形,我總有一種莫名的傷感,這是,我總會上前勸他們:別再打了!我不知道是否能夠勸住,但能為同學(xué)盡一份微薄之力,我已經(jīng)很滿足了!

  我不知道王思琦為什么要忍讓,也不明白她為什么不還手,知道有一天……

  我在電視上了解到自閉癥兒童的特征,聯(lián)想到了她,認為她是患有自閉癥的兒童。

  我走在放學(xué)的路上,望著王思琦蹣跚的'步伐,心想:社會上還有多少自閉癥兒童沒有受到人們的關(guān)注和關(guān)愛呢?

  社會上有許多身體或心靈上有缺陷的人,他們應(yīng)該得到人們的關(guān)愛,而不應(yīng)該遭受他人的其實,作為健全人的我們,應(yīng)該向蠟燭一樣指引他們,幫助他們走出心中的陰影,正如魯迅先生所說:有一份熱,發(fā)一份光。

  讓我們攜手關(guān)愛身邊的殘疾人吧!

  身邊的人作文 篇21

  是你,給了我生命。是你,給了我溫暖。是你,請告訴我對與錯。是你給我母愛的。

  “哎呀,我肚子疼!哎呀.”我難受得哭了。還在睡覺的媽媽馬上驚醒,急忙沖進了我的房間。“怎么了,怎么了?一邊說“肚子疼”,一邊指著肚臍上!安,去洗手間看看!眿寢屜耄骸白蛲砗孟裼痔弑蛔恿,肚子好像感冒了!闭f。上了幾次廁所,肚子好多了,再也不疼了。媽媽長長地呼出了一口氣。

  媽媽讓我坐在床上,蓋上被子,倒上一杯熱乎乎的水,說:“以后別踢被子了,喝點熱水吧。一會就可以了!彼H切地說。我點了點頭,喝了幾口熱水,坐在床上沒多久就睡著了。

  不知不覺黑暗降臨了!鞍パ,肚子又疼了。”我哭了,我一會兒去洗手間。媽媽非常擔心地說。“這種時候不能不脫水。還是去買藥吧。”媽媽都收拾好了,又看了看手表,晚上九點多了,藥店很早就關(guān)門了。我肚子疼,家里被我搞得一團糟。奶奶醒了。聽奶奶說,炒鹽放在包里,把包放在肚子上,肚子有點疼。媽媽趕緊找了一袋鹽,放到鍋里炒了。因為是冬天,所以天氣很冷,但媽媽的衣服被汗水濕透了。她把鹽放在袋子里蒸一蒸,暖和起來再炒一遍。第二天,媽媽的一夜奉獻沒有白費,我的病終于好了。

  永遠忘不了那天晚上溫暖的'瞬間。讓肚子不疼不是暖烘烘的重鹽,而是媽媽對我的深深愛。

  身邊的人作文 篇22

  “滴水之恩,涌泉相報”中國這綿延了數(shù)百年的古語,至今我仍記得很清楚。

  一生中我們要感恩的人有許多,父母、老師、朋友……

  俗話說“父是天,母是地”昰!是你給我們充足的營養(yǎng);充足的陽光;充足的水份;充足的氧氣。

  別人如果問我怎樣去報答父母?我會對他(她)們說:“要用你的心去感恩,用成績?nèi)セ貓笏麄!薄罢l言寸草心,報得三春暉。"這讓我明白要怎樣去報答父母。

  小時候,我們雖說小,但昰我們也能幫父母做一些力所能及的事,長大了,我們就應(yīng)該多回家看看。讓他們覺得他們是世界上最幸福的人。我們不僅要感恩父母,還有老師。

  剛來中學(xué)心中充滿了陌生感,是您用慈祥的目光熔化了我心中的陌生感。我常常想家,也是您用魅力的語言征服了我。傍晚我早已進入了夢鄉(xiāng),但你還在書桌前兢兢業(yè)業(yè)的工作……

  每當遇到困難,您就教我們勇敢去克服;每當遇難題,您就耐心的為我們講解;每當犯錯誤時,您就意味深長的`教導(dǎo)我們。

  感恩老師,給我們前進的道路;感恩老師,給我們指路的明燈;感恩老師,給我們飛翔的翅膀……

  除了老師,還有陪你一起走的朋友。朋友是你遇到困難時一只援助之手,在你的傷心時她(他)會去安慰你,所以朋友也是值得感謝的。

  讓我們一起去感恩吧!感恩生活中經(jīng)歷的平凡與不平凡。感恩父母給我們的命,感恩人生路上的坎坷,感恩朋友之間的真誠,感恩陌生人之間的禮貌。感恩也是一種美德。

  身邊的人作文 篇23

  美麗的一瞬間是無處不在的。我們身邊不是缺少美麗,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。只要用心觀察,自然會看見許多的美。

  上周,我寫了一篇文章,名叫《難忘的800米長跑》,我覺得文中的主人公林甜甜身上就表現(xiàn)出一種堅忍不撥,敢拼敢搏,永不言棄的美。

  沒有想到這篇文章竟然在《石門縣教育網(wǎng)》站上發(fā)表了。當時,我百感交集:有驚訝、有驚喜、有興奮、有自豪……但是,的是感激。我感謝輔導(dǎo)老師在課堂上孜孜不倦地教誨。為了提高我們的閱讀寫作能力,在每周的作文輔導(dǎo)課上她鼓勵我們多讀書,還要求我們將自己閱讀到的故事情節(jié)和身邊的人分享。她說:“多讀書,多和他人分享、交流閱讀到的故事情節(jié)能提高自己的口頭表達能力和寫作能力!彼說:“儒貝爾說過:‘美!這是用心靈的眼睛才能看到的'東西!裕覀冊谄綍r一定要用心觀察生活中的一切事物,在寫作文中要我們要用手寫心,表現(xiàn)出真情實感,這才是美文!

  我感謝伍老師一絲不茍地為我們批改每一篇作文。是老師對我作文的用心修改,我才有機會站在《石門教育網(wǎng)》這個久違的平臺上。我想,只要按著老師說的去做:“多閱讀,細觀察,多積累,勤練筆”我的視野會更廣闊,寫出的習(xí)作會更美。

  英國詩人濟慈說:“美的事物是永恒的喜悅!蔽腋兄x培養(yǎng)我的最受人歡迎的老師——伍老師!她如園丁用美的言行和心靈澆灌我們這群芳草園地美麗的花朵。

  身邊的人作文 篇24

  下課了,只看見一群同學(xué)圍著一個人,不一會兒,便傳來一陣歡呼聲。

  我好奇地擠進云,原來是我們班的“悠悠球小王子”周麟又在表演他的獨門絕技“金字塔”。只見周麟把套繩繞成一個三角形,再把悠悠從上往下旋轉(zhuǎn)360度,真像一個迷你“金字塔”。觀看的同學(xué)有的說:周麟的悠悠球好控制。有的說:周麟的技術(shù)高超。我自然不懂,但可以看出,周麟為了會玩“金字塔”花費了不少功夫。

  就在周麟準備給我們表演摩天輪時,班上的“小霸王”李江華大搖大擺地走過來,同學(xué)們也紛紛讓路,李江華走到周麟面前時,喝道:“姓周的,敢跟‘小爺’比一比嗎?”周麟聽了,沒有說話,只是手插著腰,雙腿站“八”字,兩只眼睛仿佛在放電,李江華見了,更是傲氣,只見李江華把頭抬得高高的`,擺出一副渺視的樣子,我們旁觀的已經(jīng)預(yù)測到,這一回有好戲看了。

  “惡戰(zhàn)”開始時,周麟把悠悠球發(fā)光器安在悠悠球的兩側(cè),給我們表演了一個還沒表演完的絕計“摩天輪”。帥氣的紅色燈光加上周麟的高超技術(shù),可真讓人叫絕。李江華見大事不妙、擦了一把冷汗,如熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這是我第一次見李江華有如此舉動,覺得他根本不可能是周麟的對手。果然,李江華將悠悠球一丟,“砰”打在他自已頭上。大家不由得哈哈大笑起來。李江華漲紅了臉,低著頭沖出了人群。

  喧鬧過后,周麟繼續(xù)表演他的悠悠球絕計。

  身邊的人作文 篇25

  在我身邊有著許多遇到困難不退縮,積極面對人。

  比如說,在我家院里賣百貨的一位老奶奶,他跟我們不同的是,她失去了自己的右腿。但是她每天都過得很愉快,我也并沒有看見她因為失去了一條腿而不開心,不振作,每次我去她那里買東西,她都是笑容滿面,拄著拐杖一步一步的'走到我旁邊。他經(jīng)常在小店旁邊的長椅上和小區(qū)里的叔叔阿姨,爺爺奶奶們聊天,有一天我看到她的腿上裝了假肢,我感覺戴在上面很別扭,很不自然,走起路來慢吞吞的,沒有正常人走的利索,但是總比沒有好一點,雖然會不舒服,但是他的表情卻那么自然,我甚至從來沒有看見他發(fā)過脾氣,她人就是那么和善。

  當然,她有時也會有些悲傷,但一下子就又回到了快樂中。小區(qū)里有很多小朋友,他們對一切事物都充滿好奇,一個大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛,忽然,他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上,她單純地說:“奶奶,你這個腿怎么沒了?”他先是看了看這個男孩,然后說:“因為奶奶是個魔術(shù)師,把這個腿隱身了!”小男孩信以為真,高興的拍起手來。老奶奶失去腿的這個秘密,我沒有聽任何人提起過。

  生活中處處都會有這些勇敢地戰(zhàn)勝困難的人,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),所以我們也要勇敢的面對自己的生活。

  身邊的人作文 篇26

  人一定要多走出去看看外面的世界,見識一下祖國的大好河山,認識多一些志同道合的好友,找個適合的時間地點坐下來一起聊聊天,增進彼此之間的感情。

  你可以始終相信“在家靠父母,出門靠朋友”這句話。在家的時候你會發(fā)現(xiàn)做什么都是舒適自由的,有疼愛關(guān)心你的家人,生病的時候有人細心的照顧你、陪伴你;難過的'時候他們會以自己的經(jīng)歷傳授我們該怎么做,讓我們不迷失自己的方向。

  離家在外的時候不免得有時候特別思念家鄉(xiāng),受到了委屈也無人訴說的心酸有誰知。所以,當你擁有一個可以交心的好朋友跟你在一起時,你依然可以把他當做是我們的家人,無話不說無話不談,這就是朋友的能帶給我們的溫暖。

  朋友不一定要交很多,因為到最后你會發(fā)現(xiàn)隨著時間的改變,自己生活和工作上的變化,經(jīng)常聯(lián)系的也就平時那幾個關(guān)系親密的人,仔細算下來也就幾個人而已。而人家也有自己的生活和工作,也不可能每天都跟我們維持良好的關(guān)系。只有真的朋友才不會因為時間的流逝而淡化了我們的感情。

  我最喜歡的那種朋友就是在你需要的時候能及時出現(xiàn),幫你出謀劃策;不需要的時候就跟個透明人一樣,那種相處關(guān)系太美好了。希望大家在自己的人生道路上都能遇到這些人,帶給我們溫暖和陪伴。

  身邊的人作文 篇27

  在我身邊有這樣一位老人,整天都穿著一件已很破舊的衣服,鞋常年也是一雙,她腳很小,背向下踏著,但身體十分硬朗。她滿臉皺紋的臉上時常堆滿了笑容,稀疏的頭發(fā)挽成了一個又小又亂的發(fā)髻,讓人一看,就莫名地有了一種親切感!她就是我的鄰居,七十多歲左右,我每天上學(xué)時,都能遇到她在廣場上練著太極拳。雖然已年過古稀,但她仍天天早起鍛煉身體,日積月累,她好像越鍛煉越年輕—在朝霞的眏襯下,顯得她那頭銀白的發(fā)絲格外顯眼!那精神矍鑠,行動敏捷的她,絲毫看不出她已是年過古稀的老人。下午,天色暗了下來,我和媽媽買菜回來時,都能遇到老奶奶在那精挑細選著一些菜葉,我疑惑地問媽媽:“媽媽,她為什么要挑別人挑過了的菜葉?”媽媽嘆了一口氣說:“唉,那些都又臟、又亂又不新鮮,沒人要,所以價錢便宜!边@使我聯(lián)想到“5.12”大地震時,爸爸給我說過,這位老奶奶姓孫,她省吃儉用,捐了1000元。這時,我又回過頭問媽媽:“媽媽,她不是5.12大地震捐了1000元嗎?拿一點,改善一下生活唄!”媽媽無奈地說:“人要懂得報恩,她就是唐山大地震中的一名孤兒,她一直靠政府的'幫助才有了今天,所以她要去幫助人。”這就是我的鄰居,無私的人,跟我相比,我簡直是看愧不如。我要珍惜現(xiàn)在好的環(huán)境,好好學(xué)習(xí),為國家出一份自己的力量!

  身邊的人作文 篇28

  回首一望,不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了十四個年頭,仔細回想,我從一個牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步的無知孩子,變成了滿腹經(jīng)綸的小學(xué)者,變成了一個獨立自主的少年。我能變成現(xiàn)在這樣,離不開我身邊的人的幫助。

  我要感恩父母。父母賜予我生命,并含辛茹苦地把我養(yǎng)大。他們每天在外奔波,在外風吹雨淋,在外受苦受累,他們這樣拼命是為了誰?就是為了我們能夠吃飽穿好,為了我們在舒適的環(huán)境里安心讀書,為了我們能夠有個美好的未來。是啊,找到好工作,不用累死累活,不正是每個父母的愿望嗎?父母,這兩個字的意義可不簡單,因為這兩個字包含著對子女的愛!

  我要感恩老師。石老師,給予我們知識,教會我們?nèi)松芾,帶領(lǐng)我們在知識的王國里遨游。在學(xué)校里,老師對我們無微不至的關(guān)心,在我們生病感冒是親切的問候。對于犯錯誤的`同學(xué),老師會對他(她)進行教導(dǎo),如果他(她)還屢教不改,一如既往,老師才會拿起萬不得已采用的竹尺,去打犯錯誤學(xué)生的手心。老師待我們?nèi)缤约旱淖优粯。在學(xué)校,老師就是我們的第二個“母親”。

  我要感恩同學(xué)。是同學(xué),在我困難的時候二話不說,兩肋插刀;在我傷心時,給我一句安慰的話語;在我迷茫時,為我指引方向。在生活里,同學(xué),就是為你驅(qū)荊斬棘的利刃;同學(xué),是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇椤?/p>

  同學(xué)們,真正的人要有感恩心,真正的人,要感恩所有幫助過自己的人。

  身邊的人作文 篇29

  他的地位是那么的低下,他的相貌是那么的平凡。但是,他是城市環(huán)境唯一的環(huán)保者,不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都是第一個喚醒城市的人。是他,讓堆滿積雪的大路,變得暢通無阻。他就是是環(huán)衛(wèi)老人。

  早上,雪已經(jīng)停了。我穿上厚厚的衣服,買了早餐向家走,樹上的雪掉了下來。我注意了道路旁的環(huán)衛(wèi)老人,我認真的打量他:穿上黃色的衣服,一雙長滿老繭的手握著掃把,慈祥的面孔上有一雙充滿和善的眼睛。每次,我都從他和善的眼睛里,讀出細膩認真的光亮。圓圓的西瓜臉,臉被凍的紅通通的,臉上長滿了皺紋

  晚上,雪又開始下了起來,路上又堆滿了積雪,而環(huán)保老人拿著掃帚,開始打掃,他走過的地方,身后留著一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的`,但是看到干凈的街道,他也高興的笑了?吹剿男θ,看到他身后干凈的街道,我便沿著這條干凈的街道散步。等我回來時,我看見他正在排水道旁邊,看他的樣子,應(yīng)該是排水道堵了,沒有工具,他就用雙手去掏,過了很久,排水道已經(jīng)干凈了,他的雙手卻紅通通的。這時,路燈灑向老人的身上,向他傳遞偉大的贊賞。

  雖然他做的事情對很多人來說無關(guān)緊要,但對他來說,這是他一生需要去奉獻的職業(yè)。有他們的存在,城市和我們的家園都美了,他就是這樣平凡又偉大的人。

  身邊的人作文 篇30

  其實,并非只有偉人、名人才值得欣賞,在我們身邊就有許多人值得我們學(xué)習(xí)的?鬃犹貏e強調(diào)向周圍的人學(xué)習(xí),他說“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!泵總人都有他自己的優(yōu)點,我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光去看人,而不應(yīng)帶著挑剔、嫉妒的心理去看人。

  比如,我們班的楊飛就值得我佩服和欣賞,他寫得一手好字,真令我羨慕。再看看我的字,寫得潦草和稚嫩,他每天總喜歡在課余時間,在草稿本上練一面字,認認真真地寫,天長日久,就練就了這一筆漂亮的字,別人只能“望字興嘆”,他的那種持之以恒的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有,我們班張武同學(xué),他雖然個子小,但打球的時候非常的投入,投球時總是比了又比,瞄了又瞄,投十個往往至少進六七個。他的那種做事認真的精神不也值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有我們班的班主任向老師,打球打得非常好,是我看到的籃球高手。有一次,我們班上體育課,向老師說打一場籃球,我總算親眼看到如此靈活多變、得心應(yīng)手的運球技藝,那才叫厲害,運球時我們很難摸請他的運球路線。那里有空擋,他就風馳電掣般的鉆往哪里。他的運球技巧,令在場的每個人都羨慕不已的'。

  我們班的姚浪同學(xué),他雖然成績差,但非常的大方,你把他的什么東西弄壞了或是弄丟了,只要不是貴重的東西,他不會向你提出半個“賠”字。他有一顆寬容之心,他很會理解別人的難處和感受。這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)!

  身邊的人作文 篇31

  在我的身邊我認識許多人,有我的同學(xué),我的鄰居,還有我的家人們,其中我最喜歡的人就是我的外公。

  他有著高高的個子,魁梧的身材,在我小的時候,經(jīng)常一只手就我舉起來了,他有著又卷又烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠像一顆黑色的珍珠,他的耳朵猶如一把小扇子,鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的,他的嘴巴紅潤潤,一笑就會露出整齊又潔白的牙齒,我的'外公是不是很帥氣啊!

  我的外公性格很開朗,他還很有愛心,記得有一次過年的時候,我和爸爸在人民廣場參加活動,我們得到了一只小倉鼠,我高興極了,拎著籠子把它帶回家準備飼養(yǎng)玩,可是外公看見了說:“這么可愛的小動物,怎么能放在家里呀,你又不會照顧它,還是把它放回大自然吧”。我不同意,沒想到在我出去玩的時候,外公就開著車真把小倉鼠送到樹林里去了。 我的外公最喜歡的事情就是去泡澡,基本上每天一把澡,奇怪的是雖然愛洗澡,可是他的皮膚還是那樣黑黝黝的,不過看起來很健康哦!外公最大的缺點,也是我最討厭他的就是愛吸煙,我總是勸他吸煙有害健康,可他總是不聽勸告,所以我經(jīng)常把外公的香煙藏起來,可是每次都能被他找到。 我的外公一有空的時候就喜歡帶著我去外地旅游,我們玩過許多地方,有安徽黃山,有杭州西湖,最遠的一次還去過江西農(nóng)村呢!

  這就是我身邊親愛的外公,你們也喜歡他嗎?

  身邊的人作文 篇32

  我們的語文老師叫劉星星,她今年差不多30歲了,別看她年齡不大,可是一個教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光;一張大嘴,說起話來講個不停;一頭烏黑亮麗的長發(fā),像瀑布一樣披在肩上,好看極了。

  她是一個性格多變的語文老師。記得有一次,我們?nèi)プ闱驁鲎霾,在回來的路上,老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說:“范玉琢,你家人在家里有沒有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地搖了搖頭,心想:劉老師今天是怎么了,竟然這么溫柔?

  后來劉老師跟著我們一起上樓走進教室。可當她看到地上有垃圾時,臉上突然就變得嚴肅起來。我見狀,立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來,自言自語道:“這劉老師翻臉比翻書還快啊!”

  這時劉老師又讓值日組長把昨天往地上扔臟東西的人名字報了出來。誰知,我們班的史寅宣同學(xué)聽到組長報了他的名字,隨即跟老師發(fā)了脾氣。劉老師頓時氣得火冒三丈,快步走到他桌前,推開桌子,把他的書包提起,拽著他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說:“走,跟我去校長辦公室!”

  他們就這樣出了教室,消失在我們的.視線中,只留下史寅宣同學(xué)一路的哭鬧聲。這時我在心里不禁再次感嘆道:“看來老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。

  這就是我的老師,一個性格多變的人。聽了我的介紹,你們喜歡她嗎?

  身邊的人作文 篇33

  夏日的早晨,太陽上了個早班,天非常熱,整個世界就像在蒸爐里一樣。

  我走在上學(xué)的路上,我的肚子開始唱起了空城計。路過一家面條店,我不由自主地走了進去,剛進去,店里的阿姨說著:“歡迎光臨!边@位阿姨身穿紫色的短袖,腰間還系著圍裙,又高又瘦,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,我看了看牌子說:“那就給我來一碗牛肉面吧!蔽艺业揭粋座位就坐了下來,我打算看看阿姨那高超的技術(shù)。阿姨首先抓起一把面粉灑在菜板上,然后又抓了一個面團開始揉了,揉著揉著,面越來越干,阿姨蘸些水就又開始揉了,過了一會面揉好了,阿姨開始將拉面搓成長條,抓起兩端迅速甩一下,再交叉,然后不斷地拉、甩、交叉......面條在阿姨手里格外聽話,我一眨眼的功夫就把面拉得又多又細了。終于到了下面的時間了,我挨著鍋就覺得熱,而阿姨呢,我都看見她滿頭大汗了,阿姨小心地把面放到了沸騰的鍋里,阿姨還問我:“要辣椒,要蔥花嗎?”我點點頭,阿姨拿著筷子攪拌了一下,拿著漏勺撈出了面,瀝干水,放入了碗里,再加入湯、牛肉......隔這么遠,我都聞到了香味,一碗香噴噴的牛肉面做好了,我看著這碗誘人的面,一下子就吃完了,連湯也不剩,吃了這碗面我似乎也沒那么熱了,一出去一股涼風撲面而來,這時候也不熱了,風也溫柔了。

  我可真佩服那位煮面的'阿姨,那么熱的天還在辛苦工作,她真是勤勞呀!

  身邊的人作文 篇34

  張飛和曹操開始采訪身邊的親朋好友,想從他們那兒搜羅論據(jù)。

  他們來到張飛家,聽完了事情的來龍去脈,張飛媽笑呵呵地說:“以前總覺得吹牛對人半點兒好處都沒有,可經(jīng)你這么一提醒,我倒想起來一點—吹牛能讓人心情愉快。你們?nèi)タ纯锤舯诘耐鯛敔斁椭览?他總是說他年輕時多么多么帥,多么多么威風。這里多少有點兒吹噓的成分,可是,瞧他說得眉飛色舞,那開心卻是實實在在的。這樣的吹牛,對聽的人來說并沒有什么危害,又讓說的人開心,有何不可呢?不過,我覺得,上了年紀的人吹吹牛沒什么,但是你們這些小孩還是要實事求是的!

  張飛和曹操來到王爺爺家,果然不出三分鐘,王爺爺就開始“吹牛”了。

  從王爺爺家出來,曹操越想越覺得張飛媽媽的'話有些道理。

  雖然張飛媽媽指出小孩不應(yīng)該吹牛,但她同時也肯定了吹牛是有一定好處的?磥泶蹬R卜秩恕⒎质、分場合,我們不應(yīng)該在虛榮心的鼓動下為了欺騙別人而吹牛,卻可以在適當?shù)臅r候用吹牛來調(diào)節(jié)氣氛。這就告訴我們,在看待一件事時,不能全盤否定,而應(yīng)該勇于質(zhì)疑,在這個過程中,才能找到最正確的方向。

  一個能聽進他人意見的人是了不起的人!當你自己有了一個想法,不妨去找身邊的人聊聊,聽聽他們的見解。如此一來,你就可以反復(fù)思考自己的觀點,不斷地修正,使它更為完善。這樣你不僅能寫出一篇很好的作文,更重要的是,你還會成長為一個更美好的人!

  身邊的人作文 篇35

  他,長著一張圓圓的臉,一對小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副潔白的牙齒。他,就是我的朋友——羅尚易。

  他很樂觀,從不為考試沒考好而沮喪。

  隨著鈴聲的伴奏,數(shù)學(xué)老師邁著大步走進教室,手里拿著試卷,咚地一聲砸在了講臺上。

  同學(xué)們,這次考試的'分數(shù)已經(jīng)出來了。下面,我把分數(shù)念一下!老師一字一頓地說。

  臺下,我們一片嘩然,有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成o型。

  周劍橋100,劉鴻儒97......羅尚易78......

  啊?羅尚易78?不會吧?!同學(xué)們站起來,瞪大眼睛望著羅尚易。要知道,羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表啊!

  順著同學(xué)們的目光,我也望了過去,羅尚易臉上非常平靜,沒有失落,沒有沮喪,更沒有心焦,這使我很驚訝。

  放學(xué)后,我問他:這次你考砸了?有什么感想?正在整理書包的他,忽然轉(zhuǎn)過頭來,把我嚇了一大跳。他皺著眉頭,嚴肅地對我說:考砸了就考砸了,你應(yīng)該像我一樣樂觀,只要再努力,再總結(jié)經(jīng)驗,就會有好回報的,用不著這么愁眉苦臉的!

  考砸了就考砸了,你應(yīng)該像我一樣樂觀,只要再努力,再總結(jié)經(jīng)驗,就會有好回報的,用不著這么愁眉苦臉的!這句話我銘刻在心,更不會忘記這位樂觀的朋友——羅尚易。

  身邊的人作文 篇36

  感動不需要尋找,感動在我們生活中無處不在。父母對我們的關(guān)愛,老師對我們的教導(dǎo),同學(xué)之間的互相幫助,朋友失落時的安慰……

  然而,令我印象最深的是一個殘疾的叔叔。有一次,我坐公交車出去游玩,在一個車站處,我看到一個年過花甲的老人走進車里?绍嚴镆褵o空座,我心想:這是我搶了半天才搶到的座位,我為什么要讓座呢?可是這位老人都沒座位坐了,讓老人站著,也太沒公德心了吧!正當我猶豫不決時,一位叔叔給老人讓了座。當時我覺得這位叔叔太善良了。

  一開始,我沒覺得什么,后來這位叔叔下車時我才發(fā)現(xiàn)他跛著腳走路,仔細一看,褲管原來是空的。天哪!這位叔叔原來是殘疾人,我的心突然一顫,這才發(fā)現(xiàn),他全身已大汗淋漓,像個落湯雞似的。他一定很累很累,我想他其實不想讓座吧!可他臉上那幸?鞓返男δ槪路鹬歇劻,一點也看不出勞累來。這時我又感慨他太善良了!

  一位殘疾人,都會為老人讓座,可那年輕人、身體健全的'人呢?只為顧及自己的勞累,卻不會尊老愛幼,看到這一切,難道不會感到羞恥臉紅嗎?

  我們要學(xué)會感恩,感謝母親生下了你,感謝父母養(yǎng)育了你。感謝自己擁有這美好的生命……人生有太多可以感謝,我們應(yīng)多在生活中去感動更多的人。

  身邊的人作文 篇37

  我們身邊,有很多人都給我們帶來過溫暖和感動。這里,有親戚朋友,有老師同學(xué),更多的是許多素不相識的陌生人。

  有一次,我獨自騎著自行車意氣風發(fā)地在街道上穿行,騎得很歡快。這時,我前面出現(xiàn)了一座橋,十分陡峭。我有點恐懼,但還是鼓起勇氣,更賣力地蹬著腳蹬,向橋上前進。

  我騎著騎著,漸漸沒了力氣,腳一滑,腳蹬便踩不住了,車子沿著坡度向后滑去。我焦急地想:“完了完了,要是滑下去的話,我就能好好體會鼻青臉腫的滋味了,怎么辦呀!”

  我害怕極了,突然,一個略顯粗啞的聲音從我身后響起:“小朋友小心點!蓖瑫r,一雙有力的手扶住了我自行車的后座,我像一個溺水的.人抓住了救命稻草,懸著的心終于放了下來。

  我回過頭,看見那幫我的人是一個陌生的大叔。他問我:“小朋友,是不是騎不上去呀?”我點了點頭,他又說:“這橋就是這樣的,太陡了,我?guī)湍阃粕先,騎自行車的時候小心點,安全才是最重要的呀。”說著便幫我把車推上了橋。

  等我騎上車,穩(wěn)穩(wěn)當當再上路時,那位大叔還揮揮手向我告別,臨走時還不忘叮囑我:“回家路上小心點!”

  這就是我身邊的人,給予我溫暖的陌生人,他讓我明白了:不論是誰,在別人需要幫助時,都要及時給予幫助、溫暖。

  身邊的人作文 篇38

  我們的生活是一個大圈子,他把我們和其他許多人都圈在一起,出門辦事,總會相遇,我們身邊那些形形色色的人,也等著我們?nèi)ラ喿x。

  作為新新人類的小明,今年已有9歲了,可是人大心不大,經(jīng)常發(fā)表其幼稚的問題和天真的看法,可真是了不起呢。一天,他們英語老師教他們認“ant”螞蟻這個詞,下課后,他去了趟廁所,回來時驚奇的跟同學(xué)說:“哇!廁所旁邊有好多螞蟻啊,不知道它們在干什么”英語老師正好經(jīng)過,想考考他便問:“小明,螞蟻怎么說?”小明聽了,驚恐萬分:“老…老師,螞蟻…它…它什么都沒說!闭媸亲屓丝扌Σ坏谩K步(jīng)常會問我一些千奇百怪的問題,有些我答不上,他就跑去問別人,得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒后,仍保持不變的童心與天真,真是讓人羨慕與贊嘆。

  作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸,她人可真好,凡是接觸過她的人,無人不夸,無人不贊,作為鄰居,我更常常受到她的“優(yōu)待”那次父母有事外出,我一個人待在家里,也許是天氣變化快,我突然有些頭暈,便睡了過去,醒來時已是黃昏,覺得全身無力,映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉,她似乎守了很久,一股藥味彌漫在房里,見我醒來,她忙端上藥并噓寒問暖,我心里很感動,林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖,讓人感動與開心。

  我身邊的'人太多太多,堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔,他們在我的生活中給了我許多不同的關(guān)懷與鼓勵,我也從閱讀他們中學(xué)到了很多很多。

  身邊的人作文 篇39

  說起我身邊的小能人呀,那還真不少呢,他們就像天上的繁星一般,最耀眼的一顆,還得說說我的小表妹——陳諾。

  陳諾喜歡扎一根馬尾辮,棕黃的皮膚透露著她的健康,小而烏黑的眼睛時刻噴發(fā)著智慧的光芒,紅紅的櫻桃小嘴能說會道。

  妹妹今年已經(jīng)上四年級了,她可是年級中的“高才生”喲,她把我這表姐當榜樣,可細細想來,她一點也不比我這表姐遜色,在她面前,我還要再加把勁才行。妹妹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好楷模,是老師心目中的好學(xué)生,也是家長心目中的好孩子、乖乖女。

  妹妹最厲害的要算演奏樂器——彈古箏。很小的時候,她就開始學(xué)習(xí)了,別看才四年級,古箏水平已達到九級了,你是不是感到有點兒驚嘆呢?去年,妹妹在南京參加全國少兒古箏藝術(shù)比賽,她的演奏技巧征服了所有的評委,最后榮獲金獎,這可不是輕而易舉的事呀。俗話說得好“臺上三分鐘,臺下十年功”,獎牌背后,妹妹付出了多少令人難以想象的`精力和時間呀。

  我經(jīng)常問她:“妹妹,練古箏這么難,你有沒有想過放棄呢?”每次,我得到的回答都只有兩個字:“沒有!”

  有一次,姨媽和媽媽一起去逛街,爸爸就帶我和妹妹去圖書館借書。在回家的路上,爸爸對妹妹說:“今天到我家吧,姐姐一個人在家也無聊,你去陪陪她吧!”平時,妹妹總會很爽快地答應(yīng),可這一次,妹妹卻堅決地說:“不行,今天我才練了一個小時的古箏,回去還得再練一個小時呢!”

  我和爸爸都怔住了。

  這就是我的妹妹陳諾,一個令我欽佩的小能人。

  身邊的人作文 篇40

  有人曾經(jīng)說過:“每個人都是一本可讀的書!背趼犞轮挥X得這話頗有意思。仔細想一想我的一家,我才發(fā)覺這句話說得特別有道理。爺爺是一本充滿青春活力的書。記得有一次,我乘車回家,經(jīng)過公園,在一群人當中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。那稍彎的背,那白花花的胡須,那總是微笑著的面龐,在人影中晃來晃去。那是爺爺!還在跳舞呢!我聽著那緩慢的節(jié)奏,看著他的身子,那真的好像是爺爺返老還童,在那燦爛的陽光下重拾了青春……奶奶是一本寫滿慈愛的'書。有一次,我考試得了滿分,回家后,興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的手上摸了又摸,眼睛凝視著卷子,那滿是皺紋的臉露出了笑容:“我去弄點好吃的!”說完她走進了廚房,望著她那一拐一拐的腳步,麻利的動作,我覺得奶奶真是一本寫滿慈愛的書……不用說,爸爸肯定是一本電腦書了。誰叫他那么愛電腦呢!

  為了電腦,他可以睡不安,吃不下,甚至不回家呢!這完全是因為:前幾年,單位里裝上電腦,爸爸當上了管理員,這不,大大小小的事都由他管了,爸爸從一個“電腦盲”到“電腦迷”,如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對我說:“學(xué)而不厭,電腦不倦!”……媽媽呢?是一本故事書。不,應(yīng)該是一本思想教科書。從小,我就聽她講故事;長大了,她也從一言一行里教會了我很多。

  記得那次,她去買報紙,可回來的時候多了一份。媽媽二話沒說,立刻給那賣報紙的叔叔送去了。那時剛好下著雨,可媽媽就是不在意,走出家門,嘴里還一邊嘀咕著:“做人要誠實……可別占人家便宜……”想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發(fā)覺,肯定會學(xué)到很多……

  身邊的人作文 篇41

  爺爺是一本充滿青春活力的書。記得有一次,我乘車回家,經(jīng)過公園,在一群人當中發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影。那稍彎的背,那白花花的胡須,那總是微笑著的面龐,在人影中晃來晃去。那是爺爺!還在跳舞呢!我聽著那緩慢的節(jié)奏,看著他的身子,那真的好像是爺爺返老還童,在那燦爛的陽光下重拾了青春……

  奶奶是一本寫滿慈愛的書。有一次,我考試得了滿分,回家后,興高采烈地把試卷拿給奶奶。奶奶那粗糙的手在我的.手上摸了又摸,眼睛凝視著卷子,那滿是皺紋的臉露出了笑容:“我去弄點好吃的!”說完她走進了廚房,望著她那一拐一拐的腳步,麻利的動作,我覺得奶奶真是一本寫滿慈愛的書……

  不用說,爸爸肯定是一本電腦書了。誰叫他那么愛電腦呢!為了電腦,他可以睡不安,吃不下,甚至不回家呢!這完全是因為:前幾年,單位里裝上電腦,爸爸當上了管理員,這不,大大小小的事都由他管了,爸爸從一個“電腦盲”到“電腦迷”,如今談起電腦便滔滔不絕。還經(jīng)常對我說:“學(xué)而不厭,電腦不倦!”……

  媽媽呢?是一本故事書。不,應(yīng)該是一本思想教科書。從小,我就聽她講故事;長大了,她也從一言一行里教會了我很多。記得那次,她去買報紙,可回來的時候多了一份。媽媽二話沒說,立刻給那賣報紙的叔叔送去了。那時剛好下著雨,可媽媽就是不在意,走出家門,嘴里還一邊嘀咕著:“做人要誠實……可別占人家便宜……”

  想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發(fā)覺,肯定會學(xué)到很多……

  身邊的人作文 篇42

  我身邊的人都是一些小能人,都有各自擅長的一面。比如,我的媽媽廚藝精湛;我的爸爸是運動達人;我的朋友是生活中的“百靈鳥”,唱起歌來可好聽了。

  首先就來說一說我的媽媽,我是從小吃著媽媽做的飯菜長大的,媽媽的廚藝可是越來越好了。我吃了這么多年,反而是越來越愛了。媽媽的拿手菜是最家常的一碗菜,那就是辣椒炒肉。媽媽炒的辣椒炒肉堪稱一絕,無人能比得上。每次家里來客人的時候,媽媽都會上一道辣椒炒肉,吃過的人都會贊嘆不已。

  我運動達人的爸爸,最喜歡跑步與爬山了。每天一早,爸爸就穿上一身運動服跑步去了,并且一到周末休息的`時間里,爸爸就約上他的幾位好友爬山去了。喜歡運動的爸爸,身體也是非常健康的。

  最后就來說一說我的好朋友了,好朋友是一個很可愛的女生,她的嗓音也非常的甜美。每次我聽好朋友唱歌,我都聽的如癡如醉的。并且,朋友“百靈鳥”的稱號也是名不虛傳的。只要聽過好朋友唱歌的人,保準都想將好朋友唱的歌錄下來,畢竟如此美妙的聲音很難得。朋友有一副好嗓音,并且也非常喜歡唱歌,經(jīng)常都會抽出時間來練習(xí)唱歌。本來先天條件就已經(jīng)很好的朋友,又加上它努力用功,適當?shù)募訌娨幌侣暰的拓展性,這讓朋友的聲線更加顯得獨一無二。而且當朋友唱歌的時候,低音與高音部分也轉(zhuǎn)換的很自然,過度的令人感到很舒服。我身邊有一個喜歡唱歌,并且唱歌非常好聽的朋友,這可是我的一大幸事,我還是朋友的頭號歌迷。

  我身邊的人,他們都是獨一無二的,每個人的身上都不少的閃光點。

  身邊的人作文 篇43

  時間匆匆,歲月不等人,老師如一滴清水,滴入盆中,慢慢積攢經(jīng)驗,以便傳授于下一代,讓他們更好地茁壯成長。

  老師,你可否記得我們初進這所學(xué)校時的樣子嗎?是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個子,小小的眼睛,帶著眼鏡,平凡的面孔放在人群中就會被淹沒的面孔,卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長起來。當我犯錯時您那嚴厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣,但您卻用平常的'語氣與我談著話。當我在背后說別的同學(xué)時,讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時,是您那對我的教導(dǎo),對我的信任,讓我流出了懺悔的淚。是您對我的教導(dǎo),讓我成長的更快,在我錯誤的選擇時,您感到了好奇,但您卻選擇當時的沉默,事后,您詢問我原因,說出了您心中的好奇。

  老師,是您那無私的愛,是您那對我無限的包容,是您那在我犯錯時的訓(xùn)斥,讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道,讓我的青春更加美好。

  老師,您可想起我所犯的錯誤?當我在紙上寫出同學(xué)的不好時,在紙上說他時,老師您知道了。晚自習(xí)時,您把我叫到了您的面前,批著眼前的作業(yè),詢問著我的錯誤。您用那平靜的語氣詢問著我,如同在面對一只迷茫的小羊,慢慢的指引著它回到屬于它的位置,當您詢問我是否想“造反”時,我否定了,您說您相信我,我的眼淚流在我的眼眶中。那是,我知道我不因去說那位同學(xué)。

  老師,您的愛我將永記在心,您如一只蠟燭燃燒著,等待著燒盡。您把您的時間交給了學(xué)校,您把您的青春奉獻給我們,您把您的知識傳授給我們。

  老師,您用您的汗水澆灌了一片土地,全心全力的為我們打造出一片藍天,您那慢慢生長出的白發(fā),說出了時間的匆匆。

  身邊的人作文 篇44

  在這個偌大的世界里,有很多在默默無聞工作的人。他們在背后幫助著我們,支持著我們,他們不曾索要什么,但是我們一定要懂得去回報,去感恩。我們要感恩父母。在這個世界上,父母是我們最親近的人。

  他們最愛的是我們。母愛如水,溫柔而細膩;翻愛如山,往往深沉而嚴格。不管是哪種愛,都能讓我們受用一輩子。在生活中,我們免不了和父母有些沖突,但是在我們要發(fā)火的時候,請先用手摸摸我們的肚臍,它曾是我們與父母相連的地方。父母是世界上最偉大的人,我們要孝敬父母,感恩父母。

  我們要感恩朋友。世界上最純真、最珍貴的情誼,莫過于朋友之誼了。朋友在你犯哪怕是一個小錯誤時,也會不留情面的給你點出來,讓你改正;朋友在你最困難的時候,毫不猶豫地伸出援助之手,幫你度過難關(guān)。真摯的情誼,我們要用心去感恩。

  我們要感恩老師。老師的職業(yè),神圣而崇高。老師將自己的.知識,毫不保留地傳授給我們。小時候上學(xué)時,老師就在我們耳邊諄諄教誨,循循善誘,教我們?nèi)绾巫鋈,教我們明辨是非,帶著我們認識語言的美麗與靈動,帶我們了解祖國的博大精深。老師可以說是我們的第二父母!跋灳娉苫覝I始干”,老師像根紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。曾有多少夜晚,老師夜以繼日地給我批改作業(yè),給我輔導(dǎo),我們也是感恩我們的老師們。

  我們身邊每一個形形色色的人,可能有工人,可能有清潔工,他們微不足道的一瞬,成就了我們輝煌的祖國。最不起眼的小人物,他們的功績卻極其偉大。我們要珍惜他們的勞動成果,我們要感恩這些曾經(jīng)給我們健康、快樂和幸福的人們。我們不需要做什么驚天動地的大事,只要懷著一顆感恩的心,用真誠對待每一個人,那樣就夠了。

  身邊的人作文 篇45

  我一直都不知道人活著是為了什么。從校園出來后才感覺到自己對生活的無耐,盡管很多事情是可以容我們自己去選擇的,但是我在這人生的十字路口徘徊了,茫然了,找不到目標,我有太多的無耐無法用言語表達,我有太多的無耐想立刻傾訴給每一個人,盡管他們都是我最好的朋友,最親近的親人。

  我更無法表達出自己這個初來乍到的新人對社會的無力感,也許這是就消極了吧。一字一字連起來是一篇文章,一步一步走出來是一遭人生的路,我不知道怎么走,我更不知道走出去會遇見什么,我沉默了,對于一切我將變得麻木,對于一切事物和周圍所發(fā)生的一切我變得漠不關(guān)心,成天的行尸走肉讓我無法變得充實,就像一個夢,一個沒完沒了的'夢,感覺好像永遠都不會醒一樣,我多想能走出這個夢,但是沒人把我叫醒。我想證明給每一個人看,但是我不知道這算不算是動力,無耐的感覺讓我不知道怎么起步,形形色色的社會給了人們很多很多的例子。

  一個壞人能擁有自己的一片天,一群壞人也能擁有自己的一片天,這樣的人太多太多了,對于現(xiàn)在這個社會他們也叫成功了,這使我不愿意去相信天道酬謝這句話,這使我開始抱怨老天爺?shù)牟还,但是我心里還是認為老天不是瞎眼了,只是近視了。我開始抱怨這個社會,我有理想,不曾有一個人知道,我有報復(fù),不曾有一個人知曉,別人眼中的我只是一個玩世不恭的孩子,可我多想變成一個被別個關(guān)注的人,我沒有做到。我沉默了。

  我沒有才華,有報復(fù),沒有能力,有理想,沒有女朋友,想結(jié)婚,沒有孩子,想有一個完整的家庭。今天能把這些話說出來,雖然是通過這樣的方式,我很滿足。

  身邊的人作文 篇46

  我們每個人都生活在社會之中,不可能避免與其他人接觸。我們身邊的人,或親戚朋友,或陌生人,我們都應(yīng)考慮他們的感受。只有每個人都能為身邊的人著想,我們的社會才能更美好。

  盡管這件事已經(jīng)過去很久了,但至今想來仍令我印象深刻。那一天,雨過天晴,我正走在街上。突然,一輛疾馳而過的汽車濺了我一身的積水。還沒等我抱怨,又一輛車開過來。我正想急忙跳開,那輛車卻慢了下來。透過車窗,我看到了一個模糊的微笑。那一刻,我所有不好的心情一掃而空。我突然意識到,一個小動作有時候就能給身邊的人帶來怎樣的溫暖!

  陌生人尚且如此,對身邊熟悉的人自然要更加注意。我們每天在教室里學(xué)習(xí),身邊就是朝夕相處的同學(xué)。在我們做任何可能對他人產(chǎn)生影響的事之前,想想身邊的人是極其有必要的。倘若某人正認真復(fù)習(xí)功課,你卻在一邊高談闊論,豈不容易產(chǎn)生矛盾?要是他心情還不好,對于兩人之間關(guān)系的影響可想而知。

  想想身邊的人,就要著眼于細節(jié)處。我現(xiàn)在正身處在考場之中,自然需要一個安靜的環(huán)境。要是我翻卷翻得迅速有力,發(fā)出很大聲響,必然要給別人造成很大影響,而且還會給速度慢的人造成緊張之感。此時就要動作輕柔、小心,不影響他人,不過舉手之勞罷了。類似的例子還有許多,不勝枚舉。

  我們所生活的社會,應(yīng)該是一個相互關(guān)愛的社會,這就要求每個人都要能夠時時刻刻設(shè)身處地地為他人著想。多想想身邊的人,并不需要花費什么,不過是一些小細節(jié)的`注意。然而,收獲的卻是良好的人際關(guān)系和一個美好的社會。讓我們時時想想身邊的人,不要等到“全球變冷”才覺不妙。

  身邊的人作文 篇47

  說起珍惜,我認為我最應(yīng)該珍惜的就是親人們對我的愛。在我家,雖然爺爺、姑姑都很疼愛,但是方式截然不同。

  爺爺是家里最有權(quán)力、寫字最好的人。寒假的時候,爺爺天天監(jiān)視著我寫字帖。爺爺?shù)南笃逑碌膙evy good,于是我天天晚上找爺爺教我下棋。爺爺說我笨得出奇,學(xué)了將近20天,剛剛會走幾個棋子,不過爺爺還是耐心教。

  爸爸是一個書迷,很會買書。因此爸爸經(jīng)常給我買書,比如《昆蟲記》、《小公主》、《意林》......不過,爸爸也會買我看不懂的書,《武則天》就是其中的一本。說,等我長大了,就把他那些好書全部都給我!姑姑非常愛美,也很會買好吃的'。姑姑下班的時候總會帶好吃的回來,什么肯德基,麥當勞啊,都是我的最愛。所以,我每天盼著姑姑下班,因為姑姑回來了好吃的就回來了啦!姑姑對我的隱私也十分重視:翻我的書桌要經(jīng)過我的同意。看我的作文要經(jīng)過的允許……

  在家里,我也有權(quán)力說不比如:我不愿意做的事情、意見方面等等。不過,他們意見正確的必須服從,比如,長大了就要自己洗襪子……總之就是‘正確的要聽取,錯誤的要改正’。

  在我成長的過程中,難免會遇到挫折和困難,難免會遇到挫折與困難,在我困難的時候,爺爺告訴我要堅強;在我成績不理想時,姑姑告訴我要記住教訓(xùn),尋找失敗的根本原因;在我成功時,告訴我不要得意忘行,成績只能代表過去……正是因為有了他們,我的生活才豐富多彩,正是因為有了他們,我才敢面向困難;所以,我一定要回信珍惜疼愛我的親人們。他們不僅僅是我的長輩,也是的朋友。

  身邊的人作文 篇48

  11月27日,在大楊中心小學(xué)多媒體報告廳聽《我身邊的人》報告,聽過后心有很大觸動,謝朝剛,王振華,王麗娜老師的報告很實用,聽過后我有所體會。

  謝朝剛老師認真、勤奮乃成功之路。做了教師后,在現(xiàn)實的磕磕碰碰中,我漸漸沒有了往日的激情,幾次挫折和失敗,一度讓我失去了追求的自信,在自甘平庸中忙碌著。今天通過謝朝剛,王振華,王麗娜的成長經(jīng)歷,我更看到,他們每個人之所以成功,除了對工作的兢兢業(yè)業(yè),不知疲倦的敬業(yè)精神,來自于他們對工作的.認真態(tài)度,更來自于他們那種不驕不餒的與挫折抗爭的精神。正像王振華老師說的自己的經(jīng)歷,這都源于他的改變、認真的態(tài)度,才是他最終成績裴然,特別是他曾經(jīng)的徘徊掙扎,仿佛讓我看到了自己。王振華老師更是懷著對工作熱愛的心和對工作認真的態(tài)度,把工作做的那么細、那么實、那么的出色。他不僅把課上的那么好,還把班級管理的那么好,實在令人佩服。通過聽《我身邊的人 》報告,我找到了答案:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力。

  不抱怨、不找借口,奮勇前行。謝朝剛,王振華,王麗娜老師都談到了對工作不抱怨,對學(xué)生不埋怨。工作不夠熱情,對學(xué)生不夠耐心。所以,在今后的工作中,我要認真反思,積極學(xué)習(xí),找到合適的方法,努力讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),促使學(xué)生逐步提高。我們有時候會抱怨現(xiàn)實的不公,用我們校長的一句話就是:耐心等待,先讓自己強大起來。當我們不能改變現(xiàn)實的時候,我們努力適應(yīng)的環(huán)境。努力讓自己更優(yōu)秀,努力做得更好。

  我以后以謝朝剛,王振華,王麗娜老師為榜樣,繼續(xù)努力工作。

  身邊的人作文 篇49

  每個人都有屬于自己的特點,我們小學(xué)里有一個外號叫“梓使”的人,為啥這樣叫他呢?因為他的名字里面有一個字是“梓”,是是因為他長的像電影里面那些有使命的黑人。哦,對了他很喜歡哭。

  印象當中的他只要哭起來,就沒完沒了。記得一年級時,英語老師在上英語課時和我們做游戲。他說只要每個人回答出來一個英語單詞你就贏了。一輪下來,失敗者退場,勝利者晉級。老師讓贏的人站起來,“梓使”本來已經(jīng)輸了?伤匀徽玖似饋,老師對他說:“你不是輸了嗎?為什么還站起來呢?坐下,坐下!闭f完他就又哭了起來。接著老師看到之后就為了讓他不哭嚇嚇他說:“喲,原來你這么愛哭呀,又是再這樣下去的話就讓全班人不要跟你玩了,不然你輸了會哭的'!崩蠋熯@樣一說,他哭的更激烈了。也沒有辦法,只好不管他。但從那之后,所有同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚,生怕一不留神觸碰到他的眼淚開關(guān)。

  但即便大家小心翼翼,也依舊阻止不了他的“眼淚攻勢”:他來到教室門口準備打報告,老師叫住了他嚴厲地問他:“你怎么那么晚到啊——”剛說完我們就看見他眼圈紅了,兩滴眼淚啪啪掉下來。更不用說訂正作業(yè)的時候了,稍不注意,他的眼淚就又掉下來了。有時候我們也疑惑,這眼睛里是不是安著什么“機關(guān)”呢?

  可是有一天我跟他發(fā)生了矛盾,憤怒中,我不小心推了他一把,有人就說:“霆啊,你完了啊!‘梓使’又要哭了!笨蛇@次他居然沒有哭,還來跟我說:“對不起,我說錯了。我不應(yīng)該說不該說的話,請你原諒我吧!”這次讓我徹底改變了我對他的態(tài)度。

  從來沒有一個人是一成不變的,從來沒有一個人毫無優(yōu)點。身邊的人,讓我更好地了解到生活,感受到生活。

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