形形色色的人作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的形形色色的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
形形色色的人作文1
你猜我們家的老頑童是誰(shuí)？猜不到吧！是我的外公。
我的外公長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子不高也不矮。一頭自然卷發(fā)，每天笑哈哈。我每次去外公家的時(shí)候外公總會(huì)給我燒他的拿手菜紅薯拔絲給我吃。
別看他60多歲了，年齡這么長(zhǎng)，但是他的特長(zhǎng)卻有很多，比如滑旱冰，拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特長(zhǎng)。外公非常好學(xué)，在老年大學(xué)里上高級(jí)葫蘆絲班、老年合唱班、國(guó)畫(huà)班和聲樂(lè)班，還被破格錄取參加銅管樂(lè)隊(duì)呢！
外公有個(gè)很了不起的特長(zhǎng)，就是滑旱冰。他的滑旱冰技術(shù)很高超，還會(huì)很多高難度動(dòng)作。外公還上過(guò)《舟山晚報(bào)》，前幾天又上了舟山電視臺(tái)的新聞361節(jié)目呢！外公的粉絲可多了，有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉(zhuǎn)睛的看外公滑旱冰，爸爸還給外公買(mǎi)了一個(gè)小音箱放在皮帶上，音箱放起外公喜歡的音樂(lè)，外公隨著音樂(lè)的`節(jié)奏，滑著不一樣的舞姿。
你想認(rèn)識(shí)我的外公嗎？那就和我聯(lián)系吧！
形形色色的人作文2
火山媽媽
誰(shuí)都知道火山的特性毫無(wú)理由，隨便想噴發(fā)就噴發(fā)。我的媽媽就像一座火山，脾氣暴躁，隨時(shí)都可能“爆炸”。
也許媽媽有十張嘴，所以每天我都會(huì)吃她幾頓斥責(zé)。“酒足飯飽”后，我只能摸著饑腸轆轆的`肚皮，躲到房間里一個(gè)人忍受。這也許是我悲劇人生里的一道坎。
那一天，爸媽離家后，我悄悄來(lái)到電視機(jī)前，躡手躡腳地打開(kāi)電視。電視劇最精彩時(shí)，咣當(dāng)，門(mén)開(kāi)了。糟了，老媽大人，這頓斥責(zé)算挨定了。
誰(shuí)知媽媽像沒(méi)事人似的，從我身邊走過(guò)，拿著衣架出去了。居然不罵我，我心中感慨萬(wàn)千。
“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”，媽媽收完衣服，做完該做的事，立馬來(lái)了個(gè)七十二變，一副兇神惡煞的樣子讓我嚇了一跳，眼神像一把刀，每一刀都戳向我的心臟，頭發(fā)豎起來(lái)，燃燒著憤怒的火花，用她那熟悉的獅子吼響了起來(lái)，整個(gè)樓房都震了三震：“給你這么多機(jī)會(huì)不珍惜，一天到晚就知道看電視，你看看隔壁王小跳，書(shū)寫(xiě)工整；你看看你們班長(zhǎng)，成績(jī)斐然，而你呢，簡(jiǎn)直一無(wú)是處。”
“好，好，馬上�！蔽页挤谒耐䥽�(yán)，立馬關(guān)掉電視，回到房間，看起了書(shū)。
沒(méi)辦法，這火山媽媽的火山實(shí)在滅不了。下次，一定要媽媽心里面建立氣象站，可以收取她的天氣預(yù)報(bào)。
形形色色的人作文3
我的表姐是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人，不信？那就帶你看看吧！
有一次，我和妹妹去表姐家找她玩，可在一樓到處都找不到她。這時(shí)，姑姑回家了，她問(wèn)我們?cè)诟墒裁�，我們一起回答道：“我們�(cè)谡冶斫悖 薄芭�！”姑姑告訴我們，“她應(yīng)該在二樓寫(xiě)作業(yè)吧。”“知道了，謝謝姑姑！”我們說(shuō)完就跑到了二樓。
表姐聽(tīng)到聲響，把頭從屋里探了出來(lái)，我們一看到表姐，就驚喜地問(wèn)：“表姐，你在干什么呀？一樓我們到處都找不到你�！北斫慊卮穑骸拔以趯�(xiě)作業(yè)呢，你們可以進(jìn)來(lái)，但是不要出聲哦�！薄昂�！”我們一邊說(shuō)著，一邊進(jìn)了屋。
進(jìn)了屋之后，我還是忍不住問(wèn)：“表姐，現(xiàn)在還是暑假，你的老師就布置作業(yè)了嗎？”表姐笑瞇瞇地告訴我們：“花花朵朵，這不是老師布置的，是我自己給自己布置的`�！笔罴贂r(shí)，別人都在想怎么玩，而她卻還給自己布置作業(yè)，學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí)，從中可知她的努力程度。
還有一次，我們一起下鄉(xiāng)找哥哥玩，我們玩了很久。當(dāng)我們還準(zhǔn)備玩下一輪時(shí)，表姐卻說(shuō)：“你們先玩吧，我去開(kāi)會(huì)書(shū)�！痹瓉�(lái)，她來(lái)的時(shí)候帶了一本書(shū)，休閑時(shí)還不忘學(xué)習(xí)呢。
瞧，這就是我的表姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的表姐，我要向她學(xué)習(xí)！
形形色色的人作文4
我姑姑生了一個(gè)表弟，他的樣子是蠻可愛(ài)的。可是，你不知道，他“高深莫測(cè)”，因此也發(fā)明了煩人的“三大招”。
NO。1：“半夜狼嚎”
這招可謂是“河?xùn)|獅吼”��！他會(huì)悄悄地睜開(kāi)眼，并看著我們有沒(méi)有睡覺(jué)，或者離開(kāi)他。如果有，他就會(huì)盡最大的努力，“哇”的一聲大哭起來(lái)，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開(kāi)了。
NO。2：“逼迫大法”
我表弟非常愛(ài)玩，可是我們也沒(méi)有那么多時(shí)間陪她。于是，他因此發(fā)明了這一招。他會(huì)趁人離開(kāi)之時(shí)一口氣爬到床沿上，然后再等人回來(lái)，當(dāng)人看他時(shí)，他就是一副要掉下去的樣子，于是我們只好時(shí)時(shí)刻刻陪著他。
NO。3：“華麗酒奶”
他吃奶時(shí)一定要有人喂，可是他都已經(jīng)八個(gè)月了，應(yīng)該可以抓東西了，所以我們現(xiàn)在訓(xùn)練他自己一個(gè)人喝奶。但他就是不想，就是不肯，于是他就會(huì)把奶瓶里的'奶在床上灑著，把床鋪弄的像個(gè)地圖，一直灑到人發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，我們?yōu)榱俗屗灰诖采蟻y灑，只好喂他喝嘍！
唉，但愿他長(zhǎng)大不要這樣煩人吧。
形形色色的人作文5
生活中，有著一些些形形色色的人，比如：警察、農(nóng)民、老師、工人、司機(jī)這些人在人們的心里留下了深刻的印象，而我家會(huì)變臉的妹妹深深刻在了我的'腦海中。
我的妹妹是一個(gè)古靈精怪的人，她有時(shí)是一只溫順的小貓，又乖又聽(tīng)話，還時(shí)常逗得我們哈哈大笑。她有時(shí)又是一頭兇猛的老虎，不是打人，就是把東西往地上摔。有一次，她就變成了一頭兇猛的老虎。
那天，媽媽正在洗澡，我和妹妹就在客廳玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎，突然，妹妹扔過(guò)來(lái)一個(gè)積木，正好打到了我的左眼，我痛得眼冒金星，咬牙切齒，就順手拿一個(gè)積木扔向妹妹，這一來(lái)，她可就火了，她猛地?fù)湎蛭�，用她的雞爪來(lái)掐我，不停地往我身上丟積木，疼得我哇哇大叫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽洗完澡出來(lái)了，妹妹一看見(jiàn)媽媽?zhuān)拖褚?jiàn)到了大救星一樣，狂奔過(guò)去，裝成委屈得不得了的樣子：媽媽?zhuān)憬�，用積木打我，好痛哦。聽(tīng)完，媽媽立即過(guò)來(lái)喝斥我道：這是真的嗎？你為什么要這樣妹妹看著我無(wú)辜的樣子，臉上露出了勝利的笑容。
會(huì)變臉的妹妹，雖然有時(shí)翻臉比翻書(shū)還快，但她就像一瓶調(diào)味品，讓我們家變得有滋有味；雖然她有時(shí)會(huì)惹怒我，但更多的時(shí)候我都很愛(ài)她。
形形色色的人作文6
小王是一個(gè)鐵面無(wú)私的人。
小王是一個(gè)紀(jì)律督導(dǎo)員，每天該值勤的時(shí)候都按時(shí)到達(dá)，從不遲到，不早退，十分守時(shí)。不但守時(shí)，而且對(duì)待每一位學(xué)生都很公平公正。一天早晨，小王按時(shí)在崗位上執(zhí)勤，看到了自己的老同學(xué)，他沒(méi)有上前打招呼，只是向老同學(xué)笑了笑，想到：我不能上前和他說(shuō)話，我是督導(dǎo)，要以身作則。只見(jiàn)那同學(xué)上樓梯時(shí)，一連跨了三層樓梯，正好被小王看見(jiàn)了，小王頓時(shí)臉沉了下來(lái)，嚴(yán)肅的.走到老同學(xué)面前，左手把本貼住墻，右手提起同學(xué)的學(xué)生證，二話不說(shuō)，拔開(kāi)筆蓋，一揮，在本上嗖嗖寫(xiě)下兩行大字：某某某同學(xué)，跨樓梯。盯了同學(xué)一會(huì)兒，小聲念叨：“我們之間是朋友，你也不能跨樓梯�！崩贤瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧的走了。
那天下午，老師考了一次試，小王剛準(zhǔn)備交卷，被一個(gè)同學(xué)叫住。同學(xué)說(shuō)：老師剛剛批過(guò)我的了，看你有一題錯(cuò)了，應(yīng)該是98，你要不要改一下。小王皺著眉頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“錯(cuò)了就錯(cuò)了吧，我不能改，改了就對(duì)別的同學(xué)不公平�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“對(duì)對(duì)，不能改，是我錯(cuò)了。也慚愧的低下了頭。”
小王和公平真是一對(duì)好朋友，我也要好好學(xué)習(xí)著鐵面無(wú)私，剛正不阿，守信的精神。
形形色色的人作文7
我的爺爺頭發(fā)白白的，一張臉很清瘦，爺爺一笑額頭上就會(huì)有一個(gè)王字，眼睛閃爍著慈祥的光，顯得格外親切。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)60多歲了，很能干，但有時(shí)也犯糊涂。
今天早上，我正在看電視，只見(jiàn)爺爺一會(huì)兒走到客廳，一會(huì)兒走向廚房，東找西尋。我很奇怪，就問(wèn)爺爺：“爺爺，你在找什么東西��？”爺爺著急道：“我找我的手機(jī)，我的手機(jī)呢？”這已經(jīng)不是第一次找手機(jī)了，爺爺總是把手機(jī)放在不同的地方，一覺(jué)醒來(lái)就找不到了。
我們?nèi)叶汲鰟?dòng)了，翻箱倒柜地幫爺爺找手機(jī)，可怎么也找不到。爸爸說(shuō)：“你在想想，我們都把家里的'所有地方，角落都找過(guò)了�！睜敔斖蝗慌牧伺哪X袋說(shuō)：“我糊涂了，手機(jī)就在我的口袋里�！睜敔攺目诖锾统鰜�(lái)，拿著手機(jī)呵呵地笑了。
唉，爺爺可真糊涂��！
形形色色的人作文8
黑色的眼鏡，白色的西裝，圓溜溜的大眼睛，又短又粗的眉毛。這就是我機(jī)智的姥爺。
去年，有一次免費(fèi)的演出作文，媽媽領(lǐng)著我們?nèi)タ础Ｇ懊嬖谘蓦s技呀，舞蹈呀，非常精彩，很多人都往前擠著看。過(guò)了不一會(huì)兒，主持人就說(shuō)一塊錢(qián)抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是十萬(wàn)元，又有很多人瘋了似的擠著抽獎(jiǎng)。我們也想去抽抽看，可是姥爺卻抖抖肩，伸個(gè)懶腰，扇著扇子，眼睛瞇成了一條縫，不緊不慢的說(shuō)道：“你們別上當(dāng)了兒——肯定沒(méi)有一等獎(jiǎng)兒——我們?cè)俚鹊葍骸隙〞?huì)有別的收獲兒——”我們將信將疑，姥爺卻微微一笑。到了最后，果然沒(méi)有人抽中一等獎(jiǎng)，全都抽得幸運(yùn)獎(jiǎng)——一支筆。出場(chǎng)的`時(shí)候，主持人還送每個(gè)人一個(gè)手電筒。姥爺可真機(jī)智啊！
還有一次，我和姥爺去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。只見(jiàn)一家店有很多人在里面買(mǎi)衣服，上面還掛了一個(gè)牌子，寫(xiě)著：清倉(cāng)大甩賣(mài)，全場(chǎng)三折，加100元得阿迪羽絨服一件！我很高興立即拽著姥爺去買(mǎi)，服務(wù)員拿來(lái)一件羽絨服，姥爺仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)假商標(biāo)，服務(wù)員見(jiàn)了哭笑不得。姥爺拿到了真的阿迪羽絨服，微微一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“只有謹(jǐn)慎，才能做好事情！”
��！我的姥爺就是這么機(jī)智，都可以用“神機(jī)妙算”來(lái)形容了！
形形色色的人作文9
我們的一生之中我們會(huì)遇到幾百萬(wàn)的人，他們從事各行各業(yè)，有教室，有醫(yī)生，有工程師，還有學(xué)生等等，他們從事的行業(yè)不一樣，但是他們都有一樣的特征，都是人。現(xiàn)在的世界有好壞之分，但是我一直遵循三字經(jīng)里面的一句話“人之初，性本善�！�
世界之大無(wú)奇不有，哪怕是我們小小的一個(gè)班，就存在了很多不一樣的人。我的同桌他是一個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的人，但是他并不是哪怕一心只有讀書(shū)高的人，他在玩的方面也是獨(dú)有領(lǐng)悟。他是我們班的`體育健將，在每次比賽之時(shí)都會(huì)取得好的成績(jī)。然而在他的對(duì)立面又是一些同學(xué)，盡管學(xué)習(xí)很是認(rèn)真，但是學(xué)習(xí)上卻沒(méi)有起色，然而他們卻能畫(huà)畫(huà)很是優(yōu)秀。再說(shuō)說(shuō)為了我們鞠躬盡瘁的老師，一邊罵著我們，一邊盡心盡力的督促著我們的學(xué)習(xí)。
世界很大，人也很多，每個(gè)人有各自的優(yōu)點(diǎn)。
形形色色的人作文10
我有許許多多的朋友，但要說(shuō)最好的，肯定就數(shù)田軒瑋。首先是他那桌子高的大長(zhǎng)腿和他土黃色的膚色。他很快，哦不！是非常快，他跑起來(lái)像時(shí)間一樣，快速流逝。
他跑起來(lái)的樣子我只能用“速度與激情”來(lái)形容。既然有速度與激情，那最刺激的事就是追人啦！我另一個(gè)朋友慕佳岐閑著沒(méi)事就挑釁田軒瑋：“嘿！來(lái)抓我呀！”“你是不是欠打！”“打就打唄，誰(shuí)怕誰(shuí)？”慕佳岐?jiǎng)傉f(shuō)完，田軒瑋就像一頭牛似的沖了過(guò)來(lái)，在他的`眼里慕佳岐就像一塊令自己受刺激的紅布，慕佳岐害怕極了，開(kāi)始滿教室跑。
在教室跑的慕佳岐覺(jué)得沒(méi)意思了，就低下頭彎著腰轉(zhuǎn)身抽走了田軒瑋的水壺，田軒瑋望著在那嘚瑟的慕佳岐向他沖了過(guò)去，田軒瑋和慕佳岐跑出教室，跑進(jìn)走廊，消失地?zé)o影無(wú)蹤，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯下傳來(lái)“救命”的聲音，最后田軒瑋抓住慕佳岐的胳膊回了教室。
這就是我的朋友田軒瑋，一個(gè)風(fēng)一樣的男子。
形形色色的人作文11
我的小姨雖然不說(shuō)十項(xiàng)全能。但在我心里，五巷樣樣精通。
她的外觀比不上什么西施貂蟬。是一個(gè)普通而又不平凡的女性。我小姨的五官最明顯的就是濃濃的黑眼圈。畫(huà)眼線就不用眼線筆，小姨膚色偏黑。一頭不長(zhǎng)不短的碎發(fā)。有點(diǎn)非主流的感覺(jué)。
我小姨的普通是在外觀上。而他的不平凡是在事業(yè)和家庭上。我小姨在她公司是一個(gè)非常有能力的干將。工作上沒(méi)有什么她不會(huì)的，我都好佩服她的聰明才智，她每天工作都很忙，有時(shí)候下班會(huì)很晚�？墒遣还芩嗤�，他都會(huì)耐心陪伴他的兒子。休息的時(shí)候會(huì)給他兒子做好吃的。再累再忙，晚上睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)給他兒子講故事。
還有我小姨的手工做的最好，每次她兒子學(xué)校有手工作業(yè)，他兒子肯定受表?yè)P(yáng)，這個(gè)表?yè)P(yáng)來(lái)自他的媽媽?zhuān)孕∫痰氖止ぷ髌吩谒麅鹤佑變簣@是出了名的。
我也要偷偷說(shuō)一下我小姨的'缺點(diǎn)，就是脾氣不好。對(duì)小孩要求嚴(yán)，只要誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)話她的話她就立馬發(fā)脾氣。我都有點(diǎn)怕她。
這就是我的小姨，既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的小姨，既讓我有時(shí)候很喜歡又有時(shí)候有點(diǎn)討厭的小姨。
形形色色的人作文12
老師您是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向，您是一束光照亮我心中的黑暗，你是一座橋，把我們從無(wú)知引向有知。
我們的魏老師扎著一個(gè)馬尾，她總是穿的十分時(shí)尚，而且她還十分的會(huì)變臉，上一秒還是陽(yáng)光明媚，下一秒就變成了烏云密布。
有一次，老師在講臺(tái)上正滿面春風(fēng)地給同學(xué)們講第十課竹節(jié)人的課文，老師在講臺(tái)上講的正認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)們也都津津有味的聽(tīng)著，我卻開(kāi)起了小差，老師一邊講一邊在下面巡視，走到我面前時(shí)忽然一聲斷喝：“孟琳行，起來(lái)�！蔽乙惑@，機(jī)械地彈起來(lái)，滿臉恐懼地望著老師，她忽然改換了語(yǔ)氣，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孟琳行，課堂認(rèn)真聽(tīng)課是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的首要條件，怎么不聽(tīng)呢？”
我支支吾吾地對(duì)老師說(shuō)：“我………我……我……下次再也不了�！崩蠋熉�(tīng)了我的話后，臉上綻放出溫暖的笑容。
老師還很幽默。有一次，個(gè)同學(xué)在魏老師的課上睡覺(jué)了，于是老師笑瞇瞇的'走到那位同學(xué)的跟前，輕輕地拍了拍那位同學(xué)。溫柔地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：”是不是還缺一張床和一個(gè)枕頭？”那位同學(xué)則是不好意思地對(duì)老師說(shuō)："老師對(duì)不起我不是故意的。”老師臉上頓時(shí)笑容燦爛。
你們喜歡我們的老師嗎？
形形色色的人作文13
在我們毛毛蟲(chóng)中隊(duì)，隱藏著各路高手：有到處逗人開(kāi)心的“開(kāi)心果”；有打探八卦的“收音機(jī)”；還有沉迷于書(shū)本的“小書(shū)迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。
一雙大大的眼睛，一個(gè)玲瓏小巧的鼻子，一張愛(ài)笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，貼在了玻璃窗上，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學(xué)使出了“河?xùn)|獅吼功”！只聽(tīng)“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動(dòng)，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過(guò)后，就是跑操時(shí)間了。隨著音樂(lè)響起，我們開(kāi)始跑操，而作為值日班長(zhǎng)的張同學(xué)，則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意跑到一邊，悠閑地開(kāi)始休息，沒(méi)想到張同學(xué)立馬拿出了她的高音喇叭的'威力：“快回去繼續(xù)跑操！”整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了，齊刷刷地看向那名同學(xué)，他也不好意思地回到跑操的隊(duì)伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個(gè)到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個(gè)高音喇叭的好朋友！
形形色色的人作文14
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)老師帶我們，她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎暗恼Z(yǔ)文老師汲老師出差，暫時(shí)由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良，從來(lái)不罵學(xué)生。雖然我們有時(shí)叫翁老師“不倒翁”，但翁老師從不指責(zé)我們，只是對(duì)我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時(shí)，突然飛進(jìn)來(lái)一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶，十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶，但現(xiàn)在是在課堂，我們也只好假裝視而不見(jiàn)，翁老師看它一時(shí)不走，把門(mén)打開(kāi)放它出去，蝴蝶一見(jiàn)開(kāi)了門(mén)，急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看，見(jiàn)它飛走了，就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良，還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時(shí)候。
下課了，我很興奮的`往外跑，翁老師看我一來(lái)，就喊了我一聲，讓我過(guò)去，我忐忑不安的想：難道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師找我嗎？我無(wú)奈地走過(guò)去。走到老師身邊，老師對(duì)我笑了笑，我這才放心了，老師問(wèn)我的名字，說(shuō)我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了，因?yàn)閾Q了一位新老師，我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來(lái)，上課時(shí)就一絲不茍的聽(tīng)老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛(ài)笑的老師，我永生難忘！
形形色色的人作文15
我最好的朋友叫楊云凱，他是一個(gè)圓滾滾的小胖墩，他的胳膊粗粗的，肚子鼓鼓的，連耳朵都肉嘟嘟的。
楊云凱從小就喜歡貓，他有一個(gè)小貓的.毛絨玩具，走到哪都要帶著，就連睡覺(jué)也要抱在懷里。
楊云凱太喜歡貓了。他一直希望有一只真正的貓，于是每天纏著爸爸媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候能給我買(mǎi)一只真正的貓啊?”爸爸說(shuō)：“等到你生日的時(shí)候你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了�！庇谑牵谒漳翘�，他收到了一只暹羅貓。楊云凱高興極了，抱著小貓蹦啊跳啊，迫不及待地給小朋友們打電話炫耀：“我有一只真正的小貓咪了!”
楊云凱給小貓咪起了個(gè)名字叫“萌萌”，他給萌萌喂食物，給它喂水，給它鏟粑粑，陪它玩游戲，還用紙箱給它建了一個(gè)房子。萌萌是只膽小的貓咪，有生人到家里，它就會(huì)鉆進(jìn)床底下不敢出來(lái)。每到這個(gè)時(shí)候，楊云凱也會(huì)鉆到床下，輕輕地學(xué)貓咪的叫聲，萌萌果然就跑出來(lái)了。楊云凱經(jīng)常逗萌萌玩，不僅學(xué)貓叫，而且也學(xué)貓咪的動(dòng)作：前撲、洗臉、跳躍……學(xué)得惟妙惟肖。
楊云凱愛(ài)貓，真是一個(gè)小“貓癡”。
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