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寫(xiě)作作文

與相伴的日子作文600字

時(shí)間:2026-03-23 16:05:55 寫(xiě)作作文

與相伴的日子作文600字(通用25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的與相伴的日子作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

與相伴的日子作文600字(通用25篇)

  與相伴的日子作文600字 1

  自從進(jìn)入初二以來(lái),成績(jī)一直都不是很理想,到現(xiàn)在都還沒(méi)有提升上去,停在及格與不及格之間,漸漸地,我失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  時(shí)鐘滴答滴答地響著,一秒一秒地流失著,看到自己頹廢的樣子,我已經(jīng)不是原來(lái)的我。我失去了實(shí)在太多,再也找不回來(lái)了,有時(shí)候我經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,但我還是沒(méi)有好的結(jié)果,剛想提筆寫(xiě)字時(shí),想到了對(duì)學(xué)習(xí)的沮喪和恐懼,我沒(méi)有信心了,深夜雖然接受著母親的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問(wèn)題。體育課上雖有興趣,但現(xiàn)實(shí)成績(jī)確實(shí)倒數(shù),我?guī)缀鯖](méi)有任何的長(zhǎng)處,自身帶有的滿(mǎn)是缺點(diǎn):我?guī)缀鯖](méi)有任何一樣興趣。

  學(xué)習(xí)的日子艱難又痛苦,我一直在堅(jiān)持地走著這條路,現(xiàn)在卻有了放棄的念頭,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有獲得過(guò)任何成就,但老師和同學(xué)及家人的鼓勵(lì)很快讓我重新燃起了希望。但我仍然找不到學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的意義存在。不知是哪一個(gè)夜晚,我突然夢(mèng)見(jiàn):一個(gè)穿著破衣服的男人在街上乞討,他甚至用跪下的方式來(lái)向人們乞討食物,他的衣服上打滿(mǎn)了補(bǔ)丁,但又千瘡百孔,他拖沓著自己僅有的身體和財(cái)富,在街上流浪,每一次他在做這件事時(shí),都在像是說(shuō)這什么,好像是在懊悔自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),他顯然已無(wú)力拯救他自己,沒(méi)人可憐他,最終他被餓死在了街道的角落里!

  我突然被這場(chǎng)突如其來(lái)的'夢(mèng)境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳,我才恍然大悟。我必須努力,否則以后可能會(huì)成為夢(mèng)境中的那個(gè)人,我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待任何一件事物,因?yàn)槲抑,我必須利用現(xiàn)在我所有的一切,才能改變我的未來(lái)。

  也許我不會(huì)成功,但我相信肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)有收獲。

  與相伴的日子作文600字 2

  不知不覺(jué),四年光陰,面前這只貓叫得小心翼翼,毛色黃白相間,明明沒(méi)有一點(diǎn)相似之處,我還是不由得憶起了我的貓。

  我的貓是最親近我的,他不會(huì)像鄰居家的大白貓叫得惹人心煩,他很乖,乖到看起來(lái)有些可憐,他總喜歡躲在家中每一個(gè)比較陰暗隱蔽的角落中,待我輕聲喚他,才從某處探出來(lái),縮入我的懷中。

  四年前的寒冬時(shí)節(jié),我第一次見(jiàn)到我的貓,那天杭州難得飄雪,鋪起了厚厚的一層白毯,而我的貓就窩在這塊白毯中央,像是毯上的一塊卡通圖案,我喚了他幾聲,他卻依舊迷茫地窩在原地,只是半瞇的眼向我望來(lái),雪落在他身上,繼而消失。

  我快步走上前,接回了我的小貓。

  許是從未見(jiàn)過(guò)這么小,又生得這般好看的貓,不似樓下的黑貓兇巴巴的,令人心神懼怕,他是通體雪白的,有太陽(yáng)時(shí),他會(huì)懶洋洋的躺在我懷里,閉上眼睛,身上的短毛被曬得熱乎乎的,我的心也熱乎乎的。

  我的貓對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是什么?一只消遣的.玩具?或許我只是缺個(gè)與我玩耍的伙伴罷了。

  他怕水,給他洗澡的時(shí)候,他的四只短小的爪子死死扣住盆端,被我強(qiáng)制按下水后,就把水踩得到處都是,一邊發(fā)出凄慘的叫聲,而我這個(gè)主人卻在一旁笑彎了腰。

  記得帶他出去時(shí)他緊跟在我的身邊,記得不慎將他關(guān)在門(mén)外時(shí)他的撓門(mén)聲,記得他在我手中吃食,記得他玩球時(shí)的一舉一動(dòng)。

  最終,也記住了將他送人時(shí)他眼里的惶恐,無(wú)助。

  我的貓對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)又是什么?

  我不知道,我只知道,從那以后,再也不會(huì)有那樣的一只貓了。

  與相伴的日子作文600字 3

  愛(ài)是一種感覺(jué),愛(ài)是一種信任,愛(ài)是一種關(guān)心,愛(ài)是一種照顧。

  窗外的一縷陽(yáng)光照在我身上,暖暖的,懶懶的,讓我回憶起與愛(ài)相伴的日子。

  我的母親已經(jīng)40多歲,她腰不好,手臂也因?yàn)樯液箝L(zhǎng)時(shí)間抱我傷到韌帶。母親生二胎的日子,是艱辛而又幸福的。每晚,(那時(shí)候我還跟著母親一起睡)趴著睡的她總因大大的肚子而不得要側(cè)睡。有好幾個(gè)晚上,我抱怨母親不停的翻來(lái)翻去影響我睡覺(jué),她卻一點(diǎn)都不生氣,反而很內(nèi)疚的向我道歉。

  那段時(shí)間母親總是吃什么吐什么。我總會(huì)覺(jué)得這樣會(huì)影響我的食欲,辛苦為我做的早飯我居然不吃,母親很生氣,生氣的背后多的.是眼淚。我全然不關(guān)心。

  某個(gè)晚上,我們一起坐在客廳吃晚飯,不知怎么的母親用手捂著肚子,臉色蒼白,我們意識(shí)到肯定要生寶寶了,這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)到好害怕,我和父親一起把母親送到醫(yī)院,一路上我看到母親痛苦的樣子,我害怕,心疼。落淚。感覺(jué)天要塌下來(lái)了!母親你一定要堅(jiān)強(qiáng)。

  在產(chǎn)房外焦急等待的時(shí)間好漫長(zhǎng),我害怕我會(huì)失去你,我突然意識(shí)到母親為了孩子不惜一切代價(jià),可我反而總?cè)ケг怪肛?zé),想到這我的淚水控制不住的流下來(lái)!其實(shí)在我心里我是愛(ài)你的。在我胡思亂想,擔(dān)心的時(shí)候產(chǎn)房門(mén)打開(kāi)。母親被護(hù)士推出來(lái),我和父親很激動(dòng),因?yàn)槲业哪赣H為我生了個(gè)妹妹,我的母親也很平安!

  在那與愛(ài)相伴的日子里,我慢慢學(xué)會(huì)了去關(guān)心,關(guān)心那些愛(ài)我和我愛(ài)的人。去照顧我身邊我需要照顧的人。其實(shí)每個(gè)人活著都不是一件很容易的事!要學(xué)會(huì)理解,寬容,愛(ài)和被愛(ài)!

  那與愛(ài)相伴的日子!

  與相伴的日子作文600字 4

  回憶若隱若現(xiàn),它是最珍貴的財(cái)富,無(wú)論你到天涯海角,無(wú)處不在。像金子,永遠(yuǎn)在角落里光芒四射;像花朵,在心間含苞待放。就算經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,終究不會(huì)消散;貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴,成長(zhǎng)路上,有你相伴,真好!

  在那一天,第一次踏入校門(mén),漫步在林間小路,一片花紅酒綠映入眼簾。也是在那一天,我們第一次邂逅。命運(yùn)的繩索將我們緊緊纏繞。也許就是那件事情:因沒(méi)有將零食分給那傲嬌小公主后被欺負(fù)的你,昔日里的高個(gè)子變得如此無(wú)助,如此的委屈。在冷冷清清的角落里找到你,只有我們兩個(gè)。你的眼睛已熱烈盈眶,講述你的無(wú)辜,我為你打抱不平,當(dāng)時(shí)的一句話(huà)使我難以忘懷,正是我自己說(shuō)的:“哭吧,哭出來(lái)能好受些!币院,這個(gè)世界只有我能欺負(fù)你,我的零食全歸你,有人欺負(fù)你來(lái)找我,讓我為你撐腰。

  還有一次,我們歡聲笑語(yǔ)地走在回家的路上,到了岔路口,摸了摸書(shū)包,一下愣住了,怎么沒(méi)有,這,也沒(méi)有。微風(fēng)搖曳著,卻有一個(gè)身影,不知所措。左顧右盼著,她還未走遠(yuǎn),一下追了上去“我……我沒(méi)帶鑰匙!毙睦锾嵝牡跄,但意想不到的是,她居然二話(huà)不說(shuō)地就把我拉進(jìn)家門(mén)。

  回到她家,滿(mǎn)腔熱情地招待,一瞬間,桌子上的'零食已堆積如山,放了電視,兩人坐在同張床上,不知不覺(jué)中,那個(gè)房間傳來(lái)一片喧鬧聲。那個(gè)下午,不再枯燥乏味,時(shí)間也異常的快。

  在回不了家的時(shí)候有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路上有個(gè)人同你笑,在你無(wú)精打采時(shí),總有這么一個(gè)人形影不離。有許多年后,你將會(huì)思緒萬(wàn)千:有一個(gè)人陪伴,真好。

  與相伴的日子作文600字 5

  與愛(ài)相伴的日子,就如你進(jìn)到蜜罐里一樣甜蜜,又如吃到醋一樣酸到了心里;與愛(ài)相伴的日子,又如親人分離的依依不舍,又像愛(ài)人擁抱在一起的那種失而復(fù)得的欣喜;與愛(ài)相伴的日子,是你如今感受不到,以后又珍惜萬(wàn)分的,但這些都是只有你體會(huì)過(guò),才能熟悉的、懷念的。

  這又讓我想起記憶深處的.那段美好的時(shí)光:這是一個(gè)上學(xué)的日子,想起那些歡聲笑語(yǔ)、打打鬧鬧的同學(xué)們和和藹可親的老師們,不禁加快了腳步,在公交車(chē)上,我找到了一個(gè)座位,車(chē)開(kāi)始啟程了,經(jīng)過(guò)幾分鐘的路程,到站了我,上了車(chē)的一些人中有一位扶著扶手,顫顫悠悠地上來(lái)了,但他上車(chē)時(shí),座位上都坐滿(mǎn)了人,我當(dāng)時(shí)能清楚地看到他眼中的無(wú)奈和痛苦之情,想必他肯定是每次都這樣一直用他那雙底盤(pán)不穩(wěn)的腿等待著站點(diǎn)的到來(lái),不禁有點(diǎn)想讓座位了,但就在這時(shí),變故發(fā)生了,只見(jiàn)前一排的那個(gè)小男孩下了位,走到那位爺爺?shù)纳磉,扶著老人一步一步走向那個(gè)座位,男孩的動(dòng)作小心翼翼的,好似扶著一個(gè)珍貴的瓷器一般,那位老人的眼里猛地發(fā)出了一種名為“希望”的光芒,縱使渾濁的眼神也擋不住,我頭腦一熱,一股不知名的力量操縱著我,是我的手不自覺(jué)的鼓起了掌,周邊的人也隨著鼓起了掌,老爺爺就嘴里念著夸獎(jiǎng)小男孩的話(huà),那小男孩的臉蛋一下子就“火燒赤壁”了,他害羞地說(shuō)“這是我應(yīng)該做的。”隨后公交車(chē)便到站了,小男孩也就下了車(chē),我看著他那同手同腳的走步姿勢(shì),想:這會(huì)不會(huì)是他第一次讓座呢?!想著想著,我也到站了。

  這充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì),誰(shuí)會(huì)討厭呢?!這樣的行為使旁人感到溫暖,感到原來(lái)自己身邊愛(ài)的行為有很多,只是自己不注意罷了。雖是不起眼的、小小的舉動(dòng),或許別人會(huì)因此而改變,使社會(huì)煥然一新。

  與相伴的日子作文600字 6

  那年盛夏,家門(mén)前樹(shù)的枝干長(zhǎng)進(jìn)了窗前,同時(shí),也長(zhǎng)進(jìn)了我的心里。

  自從聽(tīng)到敏敏姐姐的那首動(dòng)聽(tīng)的《柔板》后,一顆鋼琴夢(mèng)的種子便落入了我的心中。

  幾天后,我去上了鋼琴課。掀開(kāi)琴蓋,整齊的琴鍵映入了我的.眼簾,我迫不及待地按了按白鍵,又按了按黑鍵,那一聲聲響亮清脆的音樂(lè)鉆入了我的耳朵,我已與它融為一體。

  暑假里,我都在和琴鍵打交道。老師教我認(rèn)音符,可我總是張冠李戴地亂說(shuō);老師教我指法,我也記不住,就是要搞錯(cuò);老師讓我奏曲,我練了好幾個(gè)星期依然斷斷續(xù)續(xù)的。我漸漸失去了信心。

  秋天,花園里的樹(shù)葉都“刷刷拉拉”飄了下來(lái),而我心中那顆鋼琴夢(mèng)的種子也未老先衰,一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉也隨著季節(jié)的變換,落了。我練琴開(kāi)始變得急躁,每彈錯(cuò)一個(gè)音都會(huì)狠狠地罵自己,有時(shí)候失手多了,罵累了就會(huì)有撕譜的欲望,甚至對(duì)媽媽說(shuō)要放棄。

  冬天到了,空中飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,我感覺(jué)我的夢(mèng)也快被大雪埋沒(méi)了。進(jìn)入人山人海的試場(chǎng),我的大腦一片空白,坐在黑色的鋼琴前,我若有若無(wú)地彈奏著,一首……兩首……三首……考官終于喊停了,我知道,他們也聽(tīng)不下去了。

  回到家,沖進(jìn)房間,狠狠的關(guān)上房門(mén),坐在窗前發(fā)呆,不經(jīng)意間別瞥到了窗外那枝正開(kāi)得絢爛的梅花,想:連植物都這么堅(jiān)強(qiáng),為什么我不行?于是,我再一次沖破了土層,開(kāi)始勤奮地練習(xí),一年……兩年……三年……我又走出了試場(chǎng),不過(guò)這一次是洋溢著成功的笑容,因?yàn)槲翼樌目纪炅似呒?jí)。這時(shí)候,媽媽說(shuō):“六年級(jí)了,也該把心思放在學(xué)習(xí)上了!”我也就答應(yīng)了。

  雖然我已經(jīng)結(jié)束了我的學(xué)琴生涯,但我還是忘不了它,因?yàn)闊釔?ài),我要讓那棵夢(mèng)之樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。

  與相伴的日子作文600字 7

  我獨(dú)自坐在房間,內(nèi)心十分地痛苦、悲傷、不服……想到?jīng)]考好的卷子,我忍不住淚流滿(mǎn)面,那刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)時(shí)刻刻攻擊著我的心。我不敢去見(jiàn)人,生怕別人嘲笑我。我不知所措,失去所有的希望和信心。

  這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),她非常明白我的內(nèi)心。媽媽輕輕放下手中的水果,撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“大宇,別難過(guò)了。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多痛苦,來(lái),我?guī)憧磶讟訓(xùn)|西!闭f(shuō)完,就拉起我走出了房間。我們來(lái)到樓上,我家樓上陽(yáng)臺(tái)一邊養(yǎng)了許多花草,另一邊用作晾衣服。

  媽媽神神秘秘地說(shuō):“大宇,你看看這個(gè)石壁上有什么?”我仔細(xì)地看了看說(shuō)“什么也沒(méi)有!”“你看看這里!蔽易屑(xì)地看看,是一條石縫,“不是條石縫嗎?”我說(shuō)。“你看石縫里有什么?”我一看,啊,竟然是一棵小草!

  “對(duì),本來(lái)這只有一小點(diǎn)縫,正好有一粒種子飛了進(jìn)來(lái),下了一場(chǎng)雨,小種子獲得了生機(jī),在縫里、塵石上扎根,它緊緊地抓住塵土,不停地生長(zhǎng)著,天長(zhǎng)日久,竟把石壁擠破了,就像在核桃里種上一顆種子,連人都無(wú)法徒手打開(kāi)的核桃竟被種子穿破了!甭(tīng)著,我的眼里出現(xiàn)了一絲亮光。

  媽媽又把我?guī)У椒N大蒜的`地方,說(shuō):“你看這塊石頭是不是被什么東西頂起來(lái)了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,低下頭把石頭拿開(kāi),竟是一顆大蒜。小小的大蒜竟能頂起它十倍重的石塊。媽媽又說(shuō):“任何事情都是這樣,只要你去努力,困難總會(huì)迎刃而解的!蔽彝蝗桓杏X(jué)眼前一片光明!

  接下來(lái)的日子里,我與希望為伴,多看書(shū),多做題,多積累,多收獲。我暗下決心,不再放棄自己,時(shí)刻與希望為伴!像小草和小蒜一樣,堅(jiān)韌不拔!

  與相伴的日子作文600字 8

  與竹笛相伴的日子,有辛酸也有快樂(lè);與竹笛相伴的日子,就像喝了蜂蜜一樣甜美,又如過(guò)山車(chē)一樣冒險(xiǎn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),與竹笛相伴的日子,讓我懂得了什么叫自信,什么是努力奮斗的經(jīng)歷。

  學(xué)習(xí)竹笛,對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),小時(shí)候,對(duì)竹笛愛(ài)不釋手堅(jiān)持學(xué)習(xí),可每次到老師那上課,吹出來(lái)的笛音低沉又沉悶,都可以同烏鴉的叫聲所“媲美”了,這讓我對(duì)竹笛失云了不少興趣,一次又一次對(duì)著五根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽似的譜子使勁地吹奏著,可是笛聲依然如此低沉,自己吹煩了,便把竹笛當(dāng)成一根棍子亂甩一氣,媽媽在一旁怒氣沖關(guān)地說(shuō):“能不能好好吹呀!”這一句話(huà),已經(jīng)至使我自信心降到零,再次上課,笛音還是不好轉(zhuǎn),那一剎那我崩潰的情緒完全釋放出來(lái),媽媽見(jiàn)了連忙安慰我說(shuō):“要對(duì)自己有自信,才能練好,自己都對(duì)自己沒(méi)有信心,那之前的努力就白費(fèi)了!甭(tīng)了媽媽的'話(huà),我重拾信心,拿起竹笛,腦海中回蕩老師的技巧,嘴巴一眠,吹氣——一聲輕快脆耳的聲音襲來(lái),一旁的老師和媽媽都陶醉了,臨近考級(jí),我每天都練到腮幫子都吹累了,手指發(fā)麻的時(shí)候,我的笛音進(jìn)行仿佛是夏天的溫度計(jì)“嗖嗖嗖”的往上漲,我的自信也從谷底提拔到山峰,站在考級(jí)老師面前,我緊握笛子,把竹笛給我的自信心全部展示出來(lái),吹出的笛音一會(huì)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),一會(huì)兒輕快脆快,如癡如醉……

  與竹笛相伴的日子,有苦有甜,有淚水、也有歡笑,那些日子讓我從感受過(guò)心灰意冷,也體會(huì)過(guò)信心滿(mǎn)滿(mǎn),讓我嘗到了努力過(guò)后的心情,使我受益匪淺,難以忘懷。

  與相伴的日子作文600字 9

  九月的陽(yáng)光是那么明媚,照在大地上,使整個(gè)世界溫暖了起來(lái)。

  剛上小學(xué)的我,走在校園里,沐浴在陽(yáng)光下,是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我從不為學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu),也沒(méi)有被逼著上各種“興趣”班;我沒(méi)有因人際關(guān)系而煩惱,也不會(huì)因?yàn)槭チ四承┛鞓?lè)而感到難過(guò)。有一首歌是這么唱的:“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘”這恰好描繪出了我當(dāng)時(shí)的心境。

  “來(lái)玩嗎?”放學(xué)后,同學(xué)們總是這樣叫我。“來(lái)了!”我回答。我奔過(guò)去,加入他們的行列。我們時(shí)常在操場(chǎng)上到處跑,高懸的太陽(yáng)很刺眼,它灑下的陽(yáng)光卻很溫暖;照在我身上,又直照到我小小的心房里,暖暖的。

  那段每日與陽(yáng)光相伴的`日子,是我最快樂(lè)的時(shí)光。

  我本以為這樣的日子可以一直延續(xù)下去,然而,后來(lái)一切都變了!

  三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)開(kāi)始不穩(wěn)定,甚至出現(xiàn)了下滑。父母認(rèn)為是時(shí)候改變了!便給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。甚至為了給補(bǔ)習(xí)班騰出時(shí)間,將我喜歡的興趣班都停掉了,還給我買(mǎi)了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)資料。從前與我相伴的陽(yáng)光總是見(jiàn)不到我的身影,它也追隨著我回家了。偶爾,我望向窗外,有幾束陽(yáng)光映入我的眼簾;雖然那只是幾束殘留的、即將歸家的陽(yáng)光,卻也給了我莫大的慰藉。

  但隨著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,連那最后的幾束陽(yáng)光都被來(lái)勢(shì)洶洶的霧霾遮住了。我與陽(yáng)光相伴的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

  當(dāng)我考上了心儀的初中,有一天,我路過(guò)小學(xué),那照在教學(xué)樓上刺眼的陽(yáng)光再次吸引了我。它仿佛在向我招手我情不自禁地走了進(jìn)去。我在那難得的、溫暖的陽(yáng)光下,慢慢回憶著小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

  太陽(yáng)對(duì)我微笑著,也讓我豁然開(kāi)朗。驅(qū)散了心中的陰霾,我終于找尋回了那段與陽(yáng)光相伴的日子。

  與相伴的日子作文600字 10

  是雄鷹就要沖上云霄,飛上萬(wàn)里高空;是蒼松,就要垂地生根,存于三尺地下;是大河,就要百川歸流,掀起萬(wàn)丈波瀾。

  理想是夢(mèng)想與理性的結(jié)合,是人生道路中高效而充實(shí)的能源。你是雄鷹是滄桑,或是大河,那取決于你的理想。

  我的理想是成為一名科學(xué)家。它或許普通,但是有意義,它或許稚嫩,但很堅(jiān)定,漸漸地,擁懷理想成為了我的人生態(tài)度。

  剛上小學(xué)時(shí),我總是問(wèn)媽媽為什么,而正應(yīng)對(duì)這個(gè)世界好奇,科普知識(shí)則是最普遍的話(huà)題,然而太多的問(wèn)題使媽媽厭倦了。就此,我收到了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,作為我的七歲生日禮物兒,一個(gè)新的世紀(jì)之門(mén)向我敞開(kāi),我與水的“張合力”“人的慣性”“光的折射”互相嬉戲,樂(lè)不思蜀。

  一連四年,我與科學(xué)都相知相伴,鼓勵(lì)著我的是腦海的場(chǎng)景:身著白大褂,手執(zhí)燒瓶,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄靠茖W(xué)真理。

  然而,動(dòng)搖的腳步終究來(lái)到了我身邊。五年級(jí)時(shí),我們被強(qiáng)迫記住好幾張顯微鏡知識(shí)點(diǎn),那是我第一次知道,原來(lái)我的老朋友有這樣無(wú)趣的一面。面對(duì)一個(gè)個(gè)紅叉,我流過(guò)心酸的'淚,咬咬牙,想起那閃爍著的場(chǎng)景,無(wú)聲而又倔強(qiáng)的堅(jiān)持著……

  堅(jiān)持在任何情況下都是有益的,而我的憧憬剛升入初中就成了現(xiàn)實(shí),僅僅在提純粗鹽的我,九江夢(mèng)幻的想象變?yōu)槔硇缘囊?guī)劃,從那刻起,理想的種子在我心中破土而出,奮力向上。

  如果我是雄鷹,我就要沖過(guò)風(fēng)的阻礙,如果我是蒼松,我就要突破地下巖層如果我是大河,我就要勇過(guò)陡崖。不管到達(dá)理想人生的道路多么險(xiǎn)峻,只要我懷揣理想,我就能夠到達(dá)心中的彼岸,成為最優(yōu)秀的自己。

  與相伴的日子作文600字 11

  依稀記得,兒時(shí)的我,總在過(guò)年那幾天的夜晚,坐在院中的小板凳上,捧著個(gè)盛滿(mǎn)餃子的小鐵碗,仰著頭看煙花。煙花綻放的那一剎,一束極細(xì)的五彩的浮光突然如魚(yú)鰭般游來(lái),吹在我的臉上。

  六歲那年,我來(lái)杭州了。平日里,再?zèng)]見(jiàn)過(guò)煙花。

  去年過(guò)年,我又回到老家。那幾天,每晚都會(huì)有煙花。

  已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)清耳機(jī)里的音樂(lè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)外面的天空已經(jīng)是一片五彩繽紛了。于是便停住,透過(guò)窗子看煙花。煙花已不再是兒時(shí)的煙花,卻依然美麗。它們都有自己的光芒,自己的色彩,自己的聲音。點(diǎn)點(diǎn)閃光就像黑夜里動(dòng)人的傳說(shuō),搶走星辰的光環(huán)。這煙花,是寒冷的'空氣變得柔和了,是困倦的世界變得亢奮了,是恬靜的空氣變得飛濺了。透過(guò)那淡粉色的光芒,我仿佛觸摸到了一幅優(yōu)美的剪影。

  在近幾分鐘的觀(guān)賞中,我才發(fā)現(xiàn)煙花給我?guī)?lái)的真正快樂(lè)。煙花那嬌小的身軀,用短暫的生命,綻放出它一生中最燦爛,最絢麗的光輝,在人們心里留下了閃光的永恒。煙花雖然短暫,但與煙花相伴的日子,它給我?guī)?lái)了愉悅的心情。我的眼前不知怎地浮現(xiàn)出了蠟燭的身影,在無(wú)數(shù)作家筆下,蠟燭似乎最值得贊美。但他們卻忽視了逢年過(guò)節(jié)必不可少的煙花。煙花與我們相伴了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,卻不求索取,只為給我們抹去煩惱與憂(yōu)傷,帶來(lái)快樂(lè)和自在。如果沒(méi)有煙花,節(jié)假日就不會(huì)變得多彩。

  與煙花相伴的日子,美好的一切緣何總在瞬間綻放,任憑回憶無(wú)助的摸索,卻不肯讓美麗重新彌漫。

  我傾心于曇花的一現(xiàn)我醉夢(mèng)于流星的劃過(guò),我希望每一刻,每一片夜空都有煙花迷爍。那是與煙花相伴的日子。

  與相伴的日子作文600字 12

  世界上有許多愛(ài)我的人,但不一樣的是我弟弟。

  我與我弟弟相伴的日子,我會(huì)很快樂(lè)。我媽媽常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露蛭,比如成?jī)下滑,沒(méi)有做家務(wù),不注意形象等事情。她都會(huì)用衣架打我的手,每次一打完,不是烏青就是紅腫,特別難受。我的心情也會(huì)隨之變差,甚至我有時(shí)還會(huì)找我弟弟發(fā)泄,但盡管我對(duì)他指責(zé)、打罵,他都不會(huì)生我氣,都不會(huì)告狀,反而關(guān)心我的手,幫我擦藥。

  我與弟弟相伴的`日子我會(huì)很難過(guò),因?yàn)槲疑磉叺娜松踔廖易钣H的爸爸媽媽都會(huì)對(duì)弟弟偏心。記得過(guò)年回家,我們?nèi)チ藸敔斈棠碳,我和弟弟同時(shí)進(jìn)門(mén),而他們的注意力都在我弟弟身上,一會(huì)兒過(guò)我弟弟買(mǎi)吃的,一會(huì)兒買(mǎi)衣服穿,把我當(dāng)成空氣,讓我感到他們偏心,甚至感到我被拋棄,直到吃年夜飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的存在,問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)?nèi)绾危沁M(jìn)步還是退步,更讓我傷心的是我們準(zhǔn)備回杭州時(shí),爺爺奶奶給我們包紅包,他們給了我5百,而給了我弟弟6百,多給的1百說(shuō)是給弟弟買(mǎi)衣服的錢(qián),我當(dāng)時(shí)感覺(jué)眼淚馬上就要落下來(lái)了 ,可我不能哭,因?yàn)槭沁^(guò)年,要開(kāi)開(kāi)心心的,不要破壞氣氛,心想:“為什么只給弟弟買(mǎi),不給我買(mǎi)我,我與需要,只是不說(shuō)而已,同是一個(gè)媽生下來(lái)的孩子區(qū)別為什么這么多!倍覌屍木透挥谜f(shuō)了,她嘴巴說(shuō)沒(méi)有偏心,但是從行為都表現(xiàn)出來(lái)了,每當(dāng)我與弟弟吵嘴時(shí),她想都不用想,會(huì)把責(zé)任推到我身上,說(shuō):“弟弟年紀(jì)還小,不懂事,要讓著弟弟。”

  雖然我與弟弟相伴的日子既開(kāi)心又難過(guò),但我依然愛(ài)我弟弟,如果沒(méi)有他,我的日子會(huì)不一樣;如果沒(méi)有他,那么這個(gè)世界上唯一關(guān)心我的人、愛(ài)我的人就沒(méi)有了。

  與相伴的日子作文600字 13

  我與棋曾相伴了整整三年,我們就像一起久經(jīng)沙場(chǎng)的“老戰(zhàn)友”,彼此熟悉到瓜,都爛了。

  在于它相伴的日子里,我每天都在撫摸著它那光滑的大肚皮,也早已對(duì)它的十六個(gè)肚子了解的不能再了解,它的棋盤(pán),每個(gè)棋子,甚至閉著眼睛都知道誰(shuí)在哪個(gè)位置。

  叮鈴鈴鈴鈴鈴……”這聽(tīng)過(guò)不下數(shù)百遍清脆的聲音傳入耳蝸,提醒著我,與老戰(zhàn)友相會(huì)的時(shí)間到了!我向棋室奔去。

  剛到門(mén)口,好似胎香的中國(guó)象棋的味道撲面襲來(lái),它的每一個(gè)原子,一個(gè)挨著一個(gè)地鉆進(jìn)我的鼻孔,悄悄溜進(jìn)了我的心房,擴(kuò)散到整個(gè)胸腔,傳遞到腹腔……我不自覺(jué)的張開(kāi)嘴,用力的吸氣,充分感受著它的味道。

  打開(kāi)窗簾,一縷朝陽(yáng)窄窄的,斜射入窗子,把那充滿(mǎn)朝氣蓬勃的.光輝撒在棋盤(pán)上,閃閃發(fā)光——看,紅帥和黑將真進(jìn)行著一場(chǎng)斗爭(zhēng)。

  它們之間隔著那說(shuō)寬不寬,說(shuō)窄又顯得有點(diǎn)小覷這楚河界線(xiàn)。

  沒(méi)錯(cuò),是我在和另一位同學(xué)進(jìn)行棋場(chǎng)上的斗爭(zhēng)。我,是那充滿(mǎn)希望的紅方!

  老戰(zhàn)友,要給力啊!

  回合開(kāi)始!

  我小心翼翼的捏起我國(guó)的大忠臣“相”走了個(gè)方正田,我還只是平平淡淡純屬走棋,哦豁,可誰(shuí)知對(duì)面這小兄弟來(lái)勢(shì)洶洶!你瞅瞅你瞅瞅,他食指和中指將我心愛(ài)的大黑炮一夾而起,一個(gè)猛抬,再用力一拍,“啪”!一聲,嚇得我老戰(zhàn)友都紛紛跳起,連我都打了個(gè)顫。

  哈哈,可以嘛,不過(guò)光氣勢(shì)上,可是不行的!——快把你罪惡的手從我的棋上拿開(kāi)!

  我的斗志被激發(fā),一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì),這小兄弟被我一個(gè)悶功嚇得張目結(jié)舌,哈哈哈,老戰(zhàn)友跟我可是無(wú)人能敵之組合……

  那些日子,棋陪我歷經(jīng)數(shù)不清的戰(zhàn)局。中國(guó)象棋,是我一生的戰(zhàn)友!

  與相伴的日子作文600字 14

  望著窗外那從遙遠(yuǎn)的西伯利亞吹來(lái)的刺骨寒風(fēng),聽(tīng)著它呼嘯著,凜冽著,吹散了枯黃的樹(shù)葉,吹散了游子熾熱的心。

  搖搖欲墜的枯枝上掛著早已廢棄、破爛不堪的鳥(niǎo)巢,被風(fēng)吹著,茍延殘喘地做著最后的抗?fàn),路邊逆時(shí)而生的小花也殘缺著花瓣,往日引吭高歌的鳥(niǎo)早已飛去,連蜜蜂也不見(jiàn)了蹤影。從樹(shù)枝中投來(lái)的絲絲陽(yáng)光,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),與飄飛的落葉一起,更讓人心生寒意。

  這一切都死氣沉沉的,尋不見(jiàn)半點(diǎn)生機(jī)。

  春天多好!春天有明媚的.陽(yáng)光,有南歸的飛燕,有嫩綠的新芽,有枝頭的甘露……有無(wú)處不見(jiàn)的昆蟲(chóng),有飄飛滿(mǎn)天的白絮,一片生機(jī),春天多美呀!

  “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我想著雪萊的話(huà)睡下了。

  是被寒氣凍醒的──我呼吸的每一口空氣都有一股熟悉的味道,是雪。

  拉出窗簾,是一番別致的景象──“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。窗外白茫茫的一片,樹(shù)梢枝頭上掛滿(mǎn)了冰霜,如同白皙的梨花一樣,但又春滿(mǎn)了雪的氣息。地上縱橫交錯(cuò)的腳印,又讓人感到熱鬧非凡。這才是冬天。

  夜晚,又下起了雪。路燈孤零零的立在那,發(fā)出的光讓雪花清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)處的山林靜謐著,這里也靜謐著,讓我想起了“燈柱野林”。

  第二天,雪開(kāi)始融化,讓人感到可惜,但轉(zhuǎn)念一想,突然覺(jué)悟。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)節(jié)更替,季節(jié)互換,北風(fēng)呼嘯而來(lái),卻又被南風(fēng)于無(wú)形中驅(qū)散。雪一次次下,又一次次化。我們不必為了失日而傷心,因?yàn)橛谐蝗眨會(huì)來(lái)的。正如“塞翁失馬,焉知禍!薄

  與相伴的日子作文600字 15

  在我的一生中,似乎從小就與書(shū)籍這種東西有了不解之緣,從幼兒到少年,從天真到成熟,從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知,到如今的才疏學(xué)淺,書(shū)與我一同經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,是我成長(zhǎng)道路上最重要的一位伙伴。

  或許我早忘了書(shū)是什么時(shí)候出現(xiàn)在了我的生命之中,但它帶給我感動(dòng)與歡樂(lè),反思與感傷,是我一生中永不逝去的記憶。

  相信大多數(shù)人。一開(kāi)始讀的都是童話(huà)故事,《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》,都是大家耳熟能詳?shù)耐?huà)故事。它們帶給我們的不僅是快樂(lè)與天真,還有對(duì)生活,對(duì)生命的思考。

  當(dāng)了解了那些童話(huà)與寓言的這告訴我們的人生道理時(shí),便表示著我們已邁入成熟的年紀(jì)。在繁忙學(xué)業(yè)之中的空閑時(shí)光里,《傅雷家書(shū)》,《鋼鐵是怎樣煉成》,《蘇菲的.世界》便時(shí)常在我們的手上出現(xiàn)在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路上,我們會(huì)按《傅雷家書(shū)》來(lái)嚴(yán)格要求自己,我們會(huì)像保爾一樣,在困境之中永不退縮,永不低頭,盡全力去打破困境,去找尋自己存在于世的意義,成為一個(gè)讓所有人都為之驕傲的人。就算身軀再殘破不堪,也要努力向前。從艾伯特老師那里,我們從雅典出發(fā),學(xué)到了從古至今的哲學(xué)知識(shí),了解到了我們存在于世的意義,世界的真諦,使我受益匪淺。

  與摯友相伴的日子,我們互勵(lì)互助,共同成長(zhǎng)。在于父母相伴的日子,我們承歡膝下,享受親情。在于愛(ài)相伴的日子,我們學(xué)會(huì)關(guān)心,懂得感恩,而在于書(shū)籍相伴的日子中,我們博覽古今,通曉世事。

  與我而言,每一本書(shū)都是一個(gè)世界。書(shū)中鮮活的人物形象教會(huì)了我很多東西。我時(shí)常會(huì)自己一個(gè)人思考,學(xué)習(xí)。與書(shū)相伴。其樂(lè)無(wú)窮。

  與相伴的日子作文600字 16

  晨曦時(shí)分,曉霧中彌漫著絲絲涼意。風(fēng),輕輕吹拂過(guò)臉頰,若慈母溫暖的手心撫摸著我。雨,滴滴吹落,滴在臉頰上,滴在大地上,滴在我的心里。劃一葉小舟,悠悠穿過(guò)記憶的河畔,忘記了時(shí)間,忘記了歲月,那些往事卻浮出眼前。

  恩師,幾年前便逝世。永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他的桃李,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他熱愛(ài)的事業(yè),永遠(yuǎn)的離開(kāi)了心心念念的祖國(guó),永遠(yuǎn)的就離開(kāi)了他此生最放不下的便是他的桃李與曇花。這曇花由我照養(yǎng)。

  時(shí)間一天一天的飛逝,曇花也一天一天的在吸取日月精華中成長(zhǎng),生出一個(gè)小小的、輕輕的,卻又怯怯的`花蕾兒,若一位睡眼惺忪的仙女。每晚我都會(huì)在窗前靜靜地看著她,期盼她驚艷眾生的幽雅絕俗?伤淮我淮蔚牧钗沂淮我淮蔚暮盟凭`放,卻又一次一次的沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)。

  今夜,與往常一般,我又坐在窗前靜靜地看著她,可無(wú)一絲期盼。俶爾,她一陣搖曳生姿,依偎在一起的花瓣兒緩緩綻放,那潔白如玉的花心,小心翼翼般探索花外的天空,白玉玲瓏剔透卻也不及她絲毫。她喜歡清寒,鄙夷熱鬧,這不是有意逃避四周繁華,而是不屑在白日里與紅塵爭(zhēng)艷。

  她那受日月滋養(yǎng)的生命悄悄醞釀著清雅幽香,根根花心宛若杏黃般的音符,奏響屬于她的生之樂(lè)章。

  恩師亦是如此,他日復(fù)一日年復(fù)一年地繁忙到深夜,為的只是無(wú)悔桃李,無(wú)悔依然。

  生命,是有限的、短暫的,瞬息即逝的。但如果讓生命活出光彩,活出姿態(tài),才能讓有限的生命獲得了永恒的流傳。正如這小小曇花,即使它的綻放只有短短幾個(gè)小時(shí),但當(dāng)其怒放炫彩時(shí),傾其所有,成為永恒的美麗。

  她一夜盡情綻放無(wú)悔,是一種壯士舍身之悲壯。無(wú)悔依然。

  曇花,她依然在風(fēng)中搖曳

  與相伴的日子作文600字 17

  推開(kāi)窗,天格外藍(lán),潔白的云朵懶洋洋地趴在天上,太陽(yáng)光溫柔少有地輕撫額頭,思緒延綿。

  走進(jìn)故鄉(xiāng),也走向那口古井。

  古井與我相伴?偸切蕾p那口老井,深邃的井壁如同一個(gè)無(wú)底洞,往下望一望,總會(huì)讓我打個(gè)寒戰(zhàn)。我總是靜靜地在古井邊陪奶奶洗衣服,有時(shí),也會(huì)不顧身后的呵斥去看看那黑洞洞的井口,以為里面住著個(gè)龍王,甘甜可口的井水總是誘惑我,我只好拎著水桶去打水來(lái)解解饞。當(dāng)水桶接解水面的那一剎那,總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的清涼。不奢求有多么美麗的湖泊,有這口古井足夠;不貪圖多么可口的飲料,有這些井水足夠。

  有古井陪伴的日子,真好。

  走進(jìn)故鄉(xiāng),也走向那片田野。

  田野與我相伴,總是仰慕那片田野,它會(huì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)最豐厚的果實(shí),金色的田野一望無(wú)際,暖風(fēng)拍打著金色的麥浪,泛起一絲絲的漣漪,收割機(jī)碾過(guò)麥田,夕陽(yáng)映著,一切都是金黃色的,與那富麗堂皇的建筑也毫不遜色。田野里耕田的`農(nóng)民,也露出了個(gè)個(gè)久違的笑臉,他們用一滴滴的汗水,換來(lái)了一顆顆豐富的果實(shí),多么有成就感,不奢求有多么華麗的莊園,有這片田野就好。

  有田野陪伴的日子,真好。

  走進(jìn)故鄉(xiāng),也走進(jìn)那片樹(shù)林。

  樹(shù)林與我相伴,坐在墻頭上,眺望那片樹(shù)林。一大片的楓樹(shù)最引人注目,金黃的楓葉從樹(shù)上落下,紅葉舞,黃葉飄,鋪成了金黃色的地毯,漫步在地毯上,去欣賞最靚麗的風(fēng)景。它們和蝴蝶舞,與鳥(niǎo)兒唱,成為了它們最大的樂(lè)趣,不希冀自己擁有森林,有這片樹(shù)林就好。

  有樹(shù)林陪伴的日子,真好。

  席地而坐,與故鄉(xiāng)為伴,與古井相伴,與田野相伴,與樹(shù)林相伴,望著夕陽(yáng),享受自然,我更陶醉了

  與相伴的日子作文600字 18

  青春時(shí)的我們總是匆匆忙忙,而能與詩(shī)詞相伴,是一種怎樣的愜意呀!

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”詩(shī)詞也是如此。與詩(shī)詞相伴,我感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;與詩(shī)詞相伴,我感受到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;與詩(shī)詞相伴,我感受到李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯與感動(dòng)。

  與詩(shī)詞相伴,無(wú)論何時(shí)都能感受到四季的美。

  “一日之際在于晨,一年之計(jì)在于春”春是一年的開(kāi)始,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),冰雪融化,草木萌發(fā),春雨綿綿,正如“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,街上下著淅淅瀝瀝的小雨,景色朦朧,卻又富有生機(jī)。

  夏天的天氣太過(guò)炎熱,呆在家里也是閑得慌,不如去外頭走走。這不,無(wú)意間看到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景色。那青翠欲滴的荷葉,還有荷花那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì),令我欣賞。

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,心中的寂寞與凄涼似乎也顯露出來(lái)!奥尻(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”我仿佛看到對(duì)家鄉(xiāng)分外思念的詩(shī)人和他心底的萬(wàn)千思緒!扒镲L(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情”那遠(yuǎn)在邊塞的戰(zhàn)士們,是否也會(huì)常常思念家鄉(xiāng)的親人呢?

  冬天來(lái)了,萬(wàn)物陷入沉睡,那皚皚的'白雪,讓景色更加素凈!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那雪似乎和花兒一樣潔白。就在冬天嚴(yán)寒中,“冰霜正慘凄,終歲常端正”松柏卻屹立不倒,萬(wàn)古長(zhǎng)青,正所謂“松柏有本性”。

  與詩(shī)詞相伴,我的生活更加充實(shí)。我仿佛能看到思念情郎的女子的音容笑貌;我仿佛能聽(tīng)到春夜清脆悠遠(yuǎn)的竹笛聲;我仿佛能聞到秋雨過(guò)后,空氣里彌漫的清新氣息。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”與詩(shī)詞相伴的每一天,都是對(duì)靈魂的洗滌,對(duì)情操的陶冶。

  與相伴的日子作文600字 19

  書(shū)柜是種,種出一片綠苗;書(shū)柜是苗,播下一個(gè)春天;書(shū)柜是春,孕育人生之德;書(shū)柜是德,滋養(yǎng)人生四李。

  拾一縷秋風(fēng),讀一卷經(jīng)典,品一段風(fēng)月,便足以令我心馳神往。

  別來(lái)滄海事,語(yǔ)罷暮天鐘。從淺顯易懂的《笠翁對(duì)韻》牛女二星河左右,參商兩曜斗西東,到李白筆下的男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山十五州,陸游的國(guó)仇未報(bào)壯土老,匣中寶劍夜有聲。書(shū)柜中浸潤(rùn)的書(shū)香給我多少關(guān)于詩(shī),關(guān)于酒,關(guān)于劍嘯長(zhǎng)虹的`夢(mèng)。在書(shū)柜邊懵懵懂懂的我,沉浸于書(shū)香和木香中漸漸長(zhǎng)大。那千古文人的俠客夢(mèng),使我癡迷,使我沸騰。

  與書(shū)柜相伴的日子,我溶化在書(shū)里,溶化在平仄對(duì)仗里,溶化在長(zhǎng)歌短句里,溶化在古樸傳說(shuō)里。我想有一個(gè)早晨,悠然醒轉(zhuǎn)在書(shū)叢里數(shù)書(shū)架寒壁,庶事得從容;疽浦T寺,云泉借數(shù)峰。我想有一個(gè)午后,在斜陽(yáng)晚鐘里起身書(shū)架斜斜設(shè),梅花細(xì)細(xì)香。悠然睡還起,已覺(jué)日微長(zhǎng);蛟谀敲匆粋(gè)星河璀璨的夜晚重臘梅花方漫漫,宿廳書(shū)架自層層。桉頭美酒初漫火,簾底微風(fēng)欲初燈。

  書(shū)柜于我,是太多重要的所在,那木質(zhì)溫潤(rùn)的棱角,往往在我迷惘不前時(shí),給我依靠,使我沉淀。

  網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)繁忙而晦澀,使人煩躁。在下課難得的間隙里,我倚在書(shū)柜上,木質(zhì)的書(shū)柜散發(fā)著令人安心的香味。我轉(zhuǎn)眼望去,書(shū)架上鐫刻著俊逸的小字:世間萬(wàn)物皆有情,難得最是心從容。使我不禁想起釋心月大師說(shuō)過(guò)的佛偈我有明珠一顆,久被塵勞關(guān)鎖。今朝塵盡光生,照破山河萬(wàn)朵。從那時(shí)起,我就不再煩悶,就像那書(shū)柜,從容不迫。與書(shū)柜相伴的日子,使我心靜。

  謝謝你,書(shū)柜!因?yàn)槟,我想成為一個(gè)眉間有風(fēng)月,筆下有煙霞的人,漫漫的往后余生里,有你相伴,我心從容,不懼孤單。

  與相伴的日子作文600字 20

  翻看我們的照片,回憶若隱若現(xiàn),此刻我多想告訴你,我需要你!風(fēng)雨中是你默默為我撐起一把傘,哭泣時(shí)是你輕輕為我拭去眼淚。

  還記得那是在一次體育課上,天空中的白云宛如星星,點(diǎn)點(diǎn)飄蕩,四周的陽(yáng)光照射下來(lái)溫暖無(wú)比。老師讓我們?cè)诟蓛舻牟賵?chǎng)上自由活動(dòng),這時(shí)你跟我在操場(chǎng)上飛馳玩耍,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),我被一個(gè)石子絆了一下,摔在了地上,腿上擦破了皮,瞬間,疼痛之感油然而生。我呆呆地坐在了地上,不知所措,因?yàn)樘弁次覠o(wú)法走路,你就扶著我一步步慢慢地走向教室。

  上樓梯時(shí),你攙著我,小心翼翼地扶著我上樓,我身體的重量全部都?jí)涸诹四愕纳砩,才剛走了一層樓,你的頭上就開(kāi)始冒汗了,我看見(jiàn)你這個(gè)樣子心疼不已,把手一甩,叫道:“不用你來(lái)扶,還是我自己來(lái)吧!”聽(tīng)了這句話(huà),你呆呆地望著我,我忍著疼痛一步步向前走去,你看著我急忙跑上樓,一把拉住我的手,親切地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“還是我來(lái)扶你吧!”我看著你堅(jiān)定的眼神,兩行熱淚不知何時(shí)流了下來(lái)。

  到了教室,你把我扶到了我的座位上,拿起我的腳,放在了我旁邊的椅子上。你撩開(kāi)我的褲腿,從身上掏出一張紙,把紙放在了我腿流血的地方,又急忙拿出另一張紙向我們班對(duì)面樓上的洗手池跑去。我看著你忙碌的身影,感動(dòng)的眼淚再次流了下來(lái),你為了我犧牲了自己玩耍的時(shí)間。

  給我腿擦干凈后,你又在教室里找到了粘膠給我做了一個(gè)創(chuàng)可貼,做完后你扶起了我,帶著我一步一步慢慢走。我看著你早已汗?jié)竦?衣衫,我突然明白了友誼的真正含義。

  朋友,感謝你陪伴了我這么多年,幫助了我這么多,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。

  與相伴的日子作文600字 21

  在不久前看了一部感人的電影,講的是一個(gè)父親和他的女兒流落到一個(gè)十分陰暗恐怖的大森林中,就在他們小心翼翼的尋找回去的路時(shí),突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖"的一聲從灌木叢中蹦出一只十分饑餓的老虎。老虎看到他們就像看到了“美味的'食物”,想飽餐一頓。父親和女兒慌忙的跑到兩棵大樹(shù)后面,老虎開(kāi)始警惕的往樹(shù)那走,父親不舍的望著女兒,對(duì)著女兒大叫到“跑!”女兒跑了出去,老虎看見(jiàn)了女兒,正要沖上去,父親立即從另棵樹(shù)邊跳出來(lái)往老虎身上撲,老虎體型極大,但父親只有他的三分之一,不一會(huì)兒,父親就被老虎撕咬著,但只聽(tīng)見(jiàn)父親喊著“跑,快跑,別回頭。"最后女兒逃了出去,但父親卻沒(méi)能逃出去。

  父愛(ài)和母愛(ài)都是最偉大的,在現(xiàn)實(shí)生活中,父母也是你的依靠。在你開(kāi)心時(shí),他們會(huì)陪著你一起笑,在你難過(guò)時(shí),會(huì)做好多好吃的來(lái)安慰你,在你失意時(shí),則不斷地鼓勵(lì),你讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  還有一則新聞是關(guān)于(母愛(ài))創(chuàng)造奇跡的事:一位記者報(bào)道說(shuō),一位母親在馬路對(duì)面,眼看著自己的兒子就要從五樓的陽(yáng)臺(tái)墜下,那位母親飛奔過(guò)去,接住了她的兒子,她的兒子安然無(wú)恙,但自己卻因心臟破碎而去世。很多在場(chǎng)的人都說(shuō)她去接她兒子時(shí)跑出了百米賽跑冠軍的速度,不,是比百米賽跑冠軍還快的速度。

  所以,母愛(ài)父愛(ài)是偉大的,他們會(huì)為了你去做一切,如果你做錯(cuò)事他們會(huì)用心教導(dǎo)你會(huì)包容你?赡苡袝r(shí)你會(huì)覺(jué)得父母十分的嘮叨,其實(shí)那并不是嘮叨,而是對(duì)你深沉的愛(ài),對(duì)你的關(guān)懷。

  與相伴的日子作文600字 22

  “你很煩誒,能不能閉嘴?”爭(zhēng)吵,又是一次爭(zhēng)吵?諝庵袕浡还蓧阂值某聊罱K‘砰’有我狠狠甩上房門(mén)暫!

  我在房間里止不住的踱來(lái)踱去,同時(shí)壓抑著自己想要摔東西的沖動(dòng),我惡狠狠的從書(shū)架上抽出一本書(shū),把自己摔在床上,仔細(xì)一看手中的書(shū),龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。我開(kāi)始煩躁的亂翻著,忽然看見(jiàn)了一片黑色的筆記,奇怪。我翻了回去,我的寫(xiě)于20xx年3月18日,上面寫(xiě)著"等我長(zhǎng)大后,我一定永遠(yuǎn)陪著父母……"我看著書(shū)上稚嫩的筆記,心中五味雜陳,長(zhǎng)嘆一口氣之后,把頭埋到了被子里,為什么每次爭(zhēng)吵過(guò)后我總是如此焦躁?因?yàn)椋,總是?duì)的。我不禁回想起以前的種種,猛然一驚,她總是給我買(mǎi)好的、用好的.、吃好的……

  我沉默的翻著書(shū),忽然我體會(huì)到了作家龍應(yīng)臺(tái)在望著自己兒子逐漸遠(yuǎn)去的心情,那種無(wú)可奈何,孤獨(dú)的心情。我悄悄推開(kāi)房門(mén),她正伏在桌上,頭埋在雙臂里,我一驚,怎么了?我緊張的過(guò)去,輕推了一下說(shuō)"媽?zhuān)。⑺鳒I著抬起頭來(lái)說(shuō),"你餓了沒(méi)?我給你做飯去"老媽什么時(shí)候哭過(guò)?不記得了,沒(méi)有吧,她現(xiàn)在卻哭了,那么傷心,為什么呢?幾根銀絲躍入眼前,哦,母親老了,我一直以為母親是一顆雄偉的大樹(shù),她能抗住一切,是我永遠(yuǎn)的保護(hù)傘,然而沒(méi)想到,今天,樹(shù)也老了,葉子一片片飄落,她扛不住了。我心中涌出一股強(qiáng)烈的、莫名的情感,它壓住了其他所有的情感,我沖上去抱住老媽大喊"媽?zhuān)义e(cuò)了,有你陪伴的日子很好很好……"那一天,我哭的像個(gè)孩子,那個(gè)任性又叛逆的我,不見(jiàn)了。

  有我媽在的日子很好,真的很好,我卻不懂得珍惜,浪子回頭不晚吧,媽?zhuān)院笪遗阒,我?huì)一直陪著你,珍惜我們相伴的日子。

  與相伴的日子作文600字 23

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別西邊的云彩。語(yǔ)文如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過(guò)我的思緒,從我身邊悄然走過(guò)。

  語(yǔ)文是一位畫(huà)家。

  “桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”他用神筆勾勒出一幅栩栩如生的春風(fēng)圖、他用深紅與淺紅漸變的色調(diào)描繪著春天,描繪著春光的柔情與溫暖,描繪著桃花的無(wú)私與純潔,描繪著春意的盎然與生機(jī),使我心曠神怡。

  語(yǔ)文是一位音樂(lè)家。

  “葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”他用沉睡的旋律奏響起一支戰(zhàn)爭(zhēng)之歌。他用深沉的琵琶聲,彈奏起戰(zhàn)斗的號(hào)角;用緊湊的琴聲,催促著戰(zhàn)士;用高亢響亮的歌聲驅(qū)趕著內(nèi)心的恐懼,使我心思飛揚(yáng)。

  語(yǔ)文是一位詩(shī)人。

  “楊花瑜莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”她用四射的才吟送著春的壯闊,感嘆著春的`逝去,譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人心弦的春的頌歌。她用激情之火,點(diǎn)燃我的內(nèi)心;她用詩(shī)化之墨,滋養(yǎng)我的心田。

  語(yǔ)文是一位攝影師。

  “楊柳蕭疏樓閣閑,月明直見(jiàn)嵩山雪”采用奇思妙想攝下冬的潔白與空寂,用心靈感受冬雪的純潔與溫暖。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶與嵩山上那皚皚白雪,也攝下了我心靈的律動(dòng)。

  一年四季,語(yǔ)文相伴。

  語(yǔ)文,好比一位知己,如“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”般的心靈相通。

  語(yǔ)文,好比一位情人,如“一日不見(jiàn),如三月兮”般的日思夜想。

  語(yǔ)文,好比一位親人,如“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”般的念念不忘。

  語(yǔ)文,好比一首樂(lè)曲,如“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”般的令人享受。

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,可語(yǔ)文卻早已深入我內(nèi)心,再也揮之不去。

  與相伴的日子作文600字 24

  在每個(gè)不同的階段,人們總是會(huì)不停結(jié)識(shí)新的朋友。當(dāng)然,在每個(gè)階段結(jié)識(shí)的人,性格也會(huì)大不相同。

  在我們這個(gè)年齡,有著共同的聊天話(huà)題估計(jì)是我們最重要的挑選摯友的條件了吧。我和她的認(rèn)識(shí)源于初一時(shí)座位表的安排。那時(shí)的她坐在我的左邊。后來(lái)無(wú)論分過(guò)多少次組,她始終和我在一起。因?yàn)閺那笆且粋(gè)小學(xué)的,所以多多少少會(huì)聽(tīng)到過(guò)對(duì)方的名字。但讓我感到驚訝的是,她居然是個(gè)低調(diào)的不怎么說(shuō)話(huà)的學(xué)霸!她各門(mén)功課的`成績(jī)都很突出。文理科全面發(fā)展的她,經(jīng)常來(lái)幫助我那薄弱的理科。但有時(shí)候,她也會(huì)和我一起爭(zhēng)論有著不同意見(jiàn)的語(yǔ)文題目。我們就這樣在對(duì)方的鼓勵(lì)下熬過(guò)了一次又一次的大考和抽測(cè)。在課余的時(shí)間,我們也常常會(huì)抱怨學(xué)校的跑操和伙食。我們有著他人無(wú)法相比的默契,仿佛我們已經(jīng)是相識(shí)多年的摯友,已經(jīng)在對(duì)方的心里扎下了根,只要給對(duì)方一個(gè)眼神,我們就能完全讀懂對(duì)方的心思。她陪伴我解決了生活或?qū)W習(xí)上的難題,我們互相幫助互相鼓勵(lì)。我們讓對(duì)方變得更加成熟和優(yōu)秀。即使學(xué)業(yè)再重,也還是忘不了天冷時(shí)對(duì)對(duì)方說(shuō)的一句“天冷了,記得多穿衣服”生病感冒時(shí)對(duì)一杯熱茶,這一件件看似微小的事情,但都足以讓對(duì)方感到溫暖,也同時(shí)讓我們之間的距離越來(lái)越近。她的音樂(lè)也常常讓我感到哭笑不得。分辨不出各種樂(lè)器名稱(chēng)和樂(lè)器音色的她和唱歌跑調(diào)的她,都是最真實(shí)的她。我曾幫她復(fù)習(xí)過(guò)音樂(lè)。在考試前給她整理的音樂(lè)文件和復(fù)習(xí)提綱,她都有認(rèn)真去讀背。她為我整理的數(shù)學(xué)題目,我也有一道道去鉆研。我們就這樣在進(jìn)步的路上越走越遠(yuǎn)。

  我很幸運(yùn)能遇到你這么善解人意的摯友,我希望我們?cè)谝院蟮穆飞,能一直把友誼延續(xù)下去!

  與相伴的日子作文600字 25

  雨后的天空,湛藍(lán)如洗,花香在霧氣中彌漫開(kāi)來(lái)。古色古香的書(shū)架旁,陽(yáng)光親吻著書(shū)的扉頁(yè)。成長(zhǎng)的路上,我獨(dú)戀與閱讀的邂逅。

  燦爛的朝陽(yáng),染紅了天際,年幼的我趴在濃郁的綠蔭下,書(shū)頁(yè)上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃,那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散,稚嫩的.臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z,我也在快樂(lè)中找到棲身之處!

  童話(huà)如畫(huà)筆,在純真中勾勒成長(zhǎng)的輪廓。

  瑟瑟秋風(fēng),吹走了稚嫩無(wú)知,也吹走了籠罩在我身邊的夢(mèng)幻。午后,少時(shí)的我端坐在昏黃的天空下,緊攥著《追風(fēng)箏的人》。我不只一次痛恨阿米爾。阿米爾,難道這就是所謂的友情?你用你的自私懦弱換取哈桑無(wú)私的真誠(chéng)?隨著書(shū)頁(yè)的沙沙響,我忽而眼前一亮,那個(gè)曾經(jīng)無(wú)能的毛毛蟲(chóng)已蛻繭成蝶。我陷入沉思,追逐風(fēng)箏,追逐那最初的善良與真誠(chéng)?

  小說(shuō)如音符,在真誠(chéng)中拼湊成長(zhǎng)的歌謠。

  靜謐的夜,不時(shí)傳來(lái)幾聲聒噪的蟬鳴。正如此時(shí)我內(nèi)心的惆悵。多少夢(mèng)想與希望都被鮮紅的分?jǐn)?shù)打碎成泡影。倚在窗邊,憶起:蘇軾在孤涼寂寞時(shí),道盡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的心愿;陸游在迷茫徘徊時(shí),望盡“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的企盼愿望;李白在懷才不遇時(shí),揮盡“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫豪放……天空中薄霧飄灑,彌漫在月光下,寧?kù)o美好,讓人心神蕩漾。我忽又釋然,為何要為生活小事而煩憂(yōu)呢?

  詩(shī)句如星火,在豁達(dá)中照亮成長(zhǎng)的夜空。

  讀書(shū),可知人生的曲折,奮斗的價(jià)值;讀書(shū),可品溫馨的故園,青春的寶貴。與書(shū)相伴的日子,讓我受益匪淺。

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