沖突作文600字合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的沖突作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
沖突作文600字 篇1
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。
在我的眼中我是一個高大威武、正義凜然、善良懂事的完美男孩子，但別人不這么認為，每個人眼中的我都是千差萬別的，極其復(fù)雜，這讓我百思不得其解。
我爸爸媽媽看來，我是一個懶懶散散、沒有責(zé)任感、愛逃避的'不成熟男孩子�？赡苁且驗槊看卫蠋煵贾玫娜魏巫鳂I(yè)我都沒有準(zhǔn)時完成過，他們接到學(xué)校老師的電話接到免疫，接老師的電話成為了家常便飯，考試也是一塌糊涂，每次回家都是膽戰(zhàn)心驚的，都是再拖全班的平均分。成績不理想我也沒有進行反思，總是找借口。
好朋友看來，我是一個講江湖道義的大哥，為朋友兩肋插刀。小學(xué)四五年級開始，用好朋友的話說我很照顧他們，經(jīng)常幫他們排憂解難，遇到事我都會幫他們扛下來。還記得初一的時候，因為高年級的大哥哥們欺負我的好朋友，我不分青紅皂白，上去就對別人拳打腳踢，結(jié)果被學(xué)校請家長，即使這樣也絲毫不知悔改。
親戚的眼中，我是一個可愛、親切、懂得尊重別人的好孩子。見到親戚我總是稱呼得讓別人毛骨悚然，遇到親戚家的小孩，總要抱抱，喜歡把小孩逗笑，帶著這里去耍，帶著去買糖。
同學(xué)和老師眼中，我就是一個憨憨，有多動癥，還是個話癆。不管上課下課、有沒有老師領(lǐng)導(dǎo)，前后桌我都要問一些不著邊的問題，顯得特別傻。平時只要我坐著四周的同學(xué)都備受折磨，我總是一直抖腿、搖桌子。我們數(shù)學(xué)老師特別討厭我，上課我說話，下課我說話，做操我說話，一天都不帶消停的。
不管別人眼中有多少個我，多么的戲劇，最終我還是覺得我獨一無二的我，無比優(yōu)秀的我，加油！
沖突作文600字 篇2
一株樹，一盆花，未經(jīng)修飾，自然伸展，生機盎然。它們真實地展現(xiàn)著生命力，這難道不美嗎？無疑是美的，生命的大美。經(jīng)過修剪與雕飾之后呢，具有神奇修飾功能的人們將它們美化之后呢，你能說它們不再是一株樹，一盆花了么？還是說它們不再真實，不再富有生命力了呢？它們只是被美化了，人們將它們本身就具有的美加以挖掘和生動地再現(xiàn)，既更好地發(fā)揮了它們的觀賞價值，也能讓它們自己生存得更有意義，這不正是美化的作用嗎？那么，將真實的生活美化一下不是更好？
對于生活中所謂美顏相機，美圖秀秀等這些自拍神器，我是不排斥的。它們就像獨具匠心的匠人，將每個生活在自然界有如花草般的人類的.獨具特色的美，以美圖的形式反映出來，既在悅?cè)说耐瑫r，也增強了個人的自信，讓我們更加奮勇地拼搏前進。因此，我認為真實的生活與美化其實并不沖突，美化反而有利于我們在真實的世界中更好地生活。
但是，美化也需要適度，否則，就是自欺欺人。劉禹錫身處陋室，卻能以德馨自保，不忘以“苔痕上階綠，草色入簾青”來美化生活之景；以“談笑有鴻儒，往來無白丁”美化交往之誼。這種美化是基于真實生活，樂觀豁達的美化。怡人的同時也怡己。然而魯迅筆下的阿Q，只沉醉于他夢里自己編織的過分美化的生活，這種美化與真實生活格格不入，從而，他也終是自欺欺人，最后郁郁而終了。兩者對比中，我們不難看出，只有適度的美化，才能適應(yīng)真實生活的需要。
植物的修飾何嘗不是如此，適度的美化，會給植物帶來令人心曠神怡的美感�？扇暨^分美化呢，不是基于真實而來的美，終會淪為矯柔與造作，這種美，費了功夫，卻是最下等的。因為它不真實。
“反美顏”軟件問世，也許能消除美圖效果，卻不能消除人們追求美化的心，因為愛美人之天性，也因為，適度的美化與真實生活并不沖突。
沖突作文600字 篇3
那件事在我的記憶中，永遠都抹不去。
那天一大早，我被媽媽從“托管”接回來，正在客廳里看著電視，姐姐突然氣沖沖的向我走來。
“張伊然，你給出來！”姐姐大聲地喊。我被她的聲音嚇到了，抬頭一動不動的'看著她�！霸趺戳�？”我疑惑的問�！霸趺戳耍磕氵�敢問我怎么了？”姐姐很憤怒，好像一只大老虎要撲過來，咬我一口。
“不是，”我一臉懵地問，“我干什么了？為什么要這樣說我？”
“敢做，不敢當(dāng)！張伊然，你有必要這樣嗎？”姐姐更憤怒了，她的聲音很低沉，語氣很慢，又好像帶著一點笑意。紅紅的臉不紅了，但又像隨時又會爆發(fā)。
突然，她抬起手把作業(yè)狠狠地往我身上扔，頓時，我的熱淚一涌而上，一滴一滴順著臉頰流下來。“你還好意思哭？”姐姐的臉又紅了起來，說話聲音更大了�！拔业降鬃隽耸裁�？你要這樣說我？”我滿含委屈，流著淚問。
“你好好翻翻地上的作業(yè)，你知道嗎？這是我熬夜做完的�！苯憬爿p聲說。我連忙蹲下去翻看著地上的作業(yè)，上面有一道一道水彩筆畫過的印跡。
“哦，我知道了，你以為這是我畫的？”我大聲的吼叫。
“不是嗎？”姐姐更氣了�！白蛱煳以谕泄�，媽媽早上才把我接回來，請問我怎么畫你的作業(yè)，你好好想楚�！闭f著我又哭起來了。
姐姐想了想說：“好像，昨天鄰居家小孩來了，會不會是她畫的？”
“我不知道，為什么什么事都怪我？”我臉脹的通紅。
結(jié)局弄清楚了，我被無緣無故打了一頓。這時姐姐來安慰我，我不理她，姐姐道歉了好久，我才不情愿地說：“你以后先弄清楚再來找我，不要再這樣，不弄清楚就來吼我。”“我以后再也不這樣了。”姐姐低下頭，小聲的說。
我們的誤會就這樣解開了。
沖突作文600字 篇4
“不是當(dāng)事人，你永遠不會懂！”當(dāng)時，你這么告訴我。
我們?nèi)齻�，是同學(xué)，也是朋友，情同手足。上學(xué)、放學(xué)，形影不離，上課、下課，如膠似漆。因為總有另外兩個人做后盾，因為在總有兩股力量做靠山，我們?nèi)齻�人，在面對困難，都有無比的勇氣來面對。只是，太美好的天空，終究是出現(xiàn)了裂痕，兩朵烏云壞了亮麗無瑕的云彩，也釀成了可怕的沖突……一發(fā)，而不可收拾。
她和我說，你多自私，多不可理喻，以前會處處體諒別人的`你，在一夕間成了不明事理的幼稚鬼。你和我說，她多無知，多莽撞沖動，以前會靜心聽他人勸告的她，在轉(zhuǎn)瞬間變成難以親近的孤僻鬼。在我面前，你們撕破臉，怒氣如同火山爆發(fā)般，宣洩出來，難聽的話，不經(jīng)大腦脫口而出，你們口不擇言，互不相讓，而我夾在中間。
該幫誰說話？你是我朋友，一直一直都是；她是我朋友，從來沒有變過�，F(xiàn)在你們各說各話，現(xiàn)在你們互指對方的錯誤，我該相信誰？又該怎么做？多希望我是甜美的果醬，能將你們兩塊土司，緊密的黏合成一份可口的三明治。只是，我始終做不成彩虹，所以烏云趕不走，所以陽光不露臉，所以看不見從前的萬里晴空。下不完的暴雨，停不了的狂風(fēng)，解決不了的劇烈沖突……
各退一步，方能海闊天空，但你們卻只計較著對方的那第一步，不肯后退，不肯道歉，不肯低頭。多希望你們道歉合好，多盼望一切能在重頭，但不是當(dāng)事人，我改變不了你們。最后畢業(yè)，最后各奔東西，那緣分，那怨分，也都隨著漸行漸遠的步伐，越走越遠，沖突，本該隨著時間淡去，然，因為濃厚的尷尬氣氛，我們?nèi)巳耘f回不到從前，流下的淚，留下的悔，也只剩那破爛不堪的兩個字──“可惜”。在好多年后，每當(dāng)想起那時，還是只有那憋在心中而說不出的話。
“其實夾在中間，比你們更難受�！碑�(dāng)時，我是這么想的。
沖突作文600字 篇5
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當(dāng)做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做，假如我不去按照他們的意向做的.話，他們就會說我叛逆，和我說話很累。
有一次，我去一個同學(xué)家玩時，沒有和父母說，到了吃午飯的時候，我還沒有回來，我的父母就一直等回來，可是到了下午3點，我還是沒有回來，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開始找我。就在這時，我回來了，父親母親看見了我剛開始十分的欣慰的，但過了將近1分鐘的時間，像變臉?biāo)频�，變得生氣起來，說：“你怎么現(xiàn)在才回來，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會兒，沒和你說嗎，至于真么生氣嗎。”我說�！霸趺疵床恢劣凇�，父親說，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣！”。“我就這樣，你們管不著，哼！”說完，我就回到了我的房間。
我在房間里，一直在回憶著父親母親對我的照顧，和我在一起的快樂生活，我又想起剛剛對父親母親說的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像父親母親道歉。
吃晚飯的時候，我愧疚萬分的從房間里出來，走到父親母親面前，內(nèi)疚地說：“對不起，父親母親，是我不對，我出去應(yīng)該和你們說�！蹦赣H摸著我的頭說：“沒關(guān)系，知道錯就好，知道了就該改，千萬別有下次�！薄班牛僖矝]有下一次了。”我開心地說。
也是從這件事，我開始知道體諒父母了。
沖突作文600字 篇6
期中考試在即，面對升入六年級后的第一次大考，我如臨大敵，每天中午背科學(xué)、品德資料，晚上做完作業(yè)后，還得做語數(shù)英錯題，真是身心俱疲。就在這時，我突然想起一件事，明天是小張的生日!我為之一振，這下可以輕松一下了。我和小張從小就是情同手足的好姐妹，她的生日我怎能缺席!想到這里，我立即跑到媽媽房間，興奮地說：“媽，明天是小張生日，快去陪我買禮物啊!”可媽媽嚴肅的神情卻給我澆了盆冷水：“你還想去參加她的生日聚會嗎?后天就要考試了，你不會忘了吧?那本錯題集，你才做了一半呢!”
我一時愣在那里，氣氛有點尷尬。老半天，我才反應(yīng)過來：“媽!小張是我最要好的'朋友，她的生日我怎能不去!再說，天天學(xué)習(xí)我都學(xué)累了，好不容易有個機會放松一下……”
媽媽已經(jīng)顯得有些不耐煩了：“跟你說了多少次了，你就是搞不清狀況，禮物可以補送，考試可不會因為你參加生日聚會而延期!”
“為什么我不能參加?小張同樣也要考試，可她照樣過生日，可你卻要我待在家里做題!”我忍不住提高了音量。
“跟我吼什么吼?現(xiàn)在長大了，也沒有小時候聽話了!”媽媽氣得打了我一巴掌，“現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急就是好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”
我哭著跑回房間。從小到大，我和媽媽都沒有發(fā)生過這么激烈的沖突，可這一次……回想起以前我媽媽之間的一幕幕溫馨的畫面，我哭得更兇了。
后來，媽媽走進房間，為打一巴掌向我道了歉，并我和達成了妥協(xié)：只送禮物，不參加聚會。這次沖突，這樣就算過去了，但我至今忘不了。
沖突作文600字 篇7
今天是星期六，明天是星期天，哈！又能看電視了。吃完晚飯，我連忙打開了電視機。
我把電視開到了”江蘇少兒“頻道，正好我喜歡的《名偵探》剛剛開始。可這件事引起了”家庭電視大戰(zhàn)‘’。正當(dāng)電視中的案件即將發(fā)生時，誰料“半路殺出個程咬金‘’，爸爸一下就開到了他喜歡的體育頻道，看起足球來。我二話沒說便搶回遙控按了一下”回看‘’鍵，我的電視又轉(zhuǎn)到了大屏幕前。爸爸看來硬的不行，就來軟的。他嬉皮笑臉地對我說：“好兒子，讓爸爸一次嘛。球賽是一場接一場，就像是數(shù)學(xué)一環(huán)扣一環(huán)，少看一場就是丟了一環(huán)啊�！�
正當(dāng)我和爸爸理論時，洗好碗的媽媽便“鷸蚌相爭，漁翁得利”，輕松地拾起沙發(fā)上的遙控器，一言不發(fā)地就調(diào)到了“綜藝臺”。這可把我給氣壞了。我振振有詞地說；“你們不講理，還當(dāng)父母呢！每個星期六我才能看一次電視，好不容易看一次，你們還跟我爭來爭去？‘’媽媽毫不甘示弱：”你的節(jié)目有啥好看的，不就是破案嗎？一看就是假的，再說下次還有回放呢！漫畫書也有。還有你，你的`節(jié)目在報紙上就有，干嗎非看電視呢？我的‘綜藝大觀’兩星期才放一次，報紙上不登，以后也不重放，我應(yīng)該看！“爸爸無話可說，便仗著身強力壯，硬是奪過遙控器，把節(jié)目調(diào)到球賽。他怕我們再變更過來，索性像老母雞護小雞似的張開雙臂護住整個屏幕。于是我和媽媽一起把爸爸從電視機前拉走，跟他說理談判，誰占上風(fēng)就能把電視換過來。但好景不長又會給別人換過去。
就這樣，整個晚上，電視就像走馬燈一樣，反反復(fù)復(fù)，無止不休。鬧得誰也沒有把喜歡的節(jié)目看全，倒憋了一肚子的氣各自回房間睡覺了。
沖突作文600字 篇8
清晨，太陽公公還沒出現(xiàn)時，一團團的白云在天空中散步著，直到太陽公公出現(xiàn)，那一團團的白云，大聲喊著：“為什么你那么晚出門！害的我們都沒辦法躲在你身后�！碧柟荒樅傻目粗麄�，疑惑的.說：“又不是我愿意的！是月亮！因為他太晚上班，害我也跟著晚起阿�！保柟慕忉尣o讓白云們放棄，反倒激起了他們的怒火。
他們和太陽公公開始吵起架來，天空漸漸布滿云層，似乎是白云們號召其它同伴，而他們幾乎快要把太陽公公吞滅了，在底下的我，看著這一幕發(fā)生在我眼前，著急的不知該如何是好，這時靈光一現(xiàn)，我對著天空吹了一大口氣，一陣強風(fēng)將太陽公公從云層之中拯救出來，而太陽公公發(fā)出刺眼的光芒，似乎在向我道謝一般。
看著白云們的表情漸漸發(fā)“灰”，似乎想要請雨滴姊妹們出來幫忙，看見大事不妙的我，趕緊對天空喊著：“白云，太陽公公的確有錯，但是你們其實可以好好的對他說阿，何必搞的大家都不合呢？”白云們突然滿臉通紅，害羞的散去。
我和太陽公公目送著他們散去，看見太陽公公難過的樣子，讓我有了一股沖動，我對著白云們大喊：“你們還想跟太陽公公和好嗎？”這時，他們停住了腳步，我再次喊叫：“想和好的話，就給他一個擁抱吧！”突然，白云們?nèi)加咳胩柟膽驯В柟矎堥_雙手、帶著微笑將他們抱緊，看著他們和好的模樣，讓我不禁會心一笑。
有時，一個小沖突讓大家都鬧的不開心，但只要對方都知道自己錯了，也互相道歉，這個小沖突，似乎也讓大家的感情變得更好了！
沖突作文600字 篇9
早晨第一節(jié)課下課后，因我在外面玩，耽擱了些時間，直到上課鈴響了才想進教室，當(dāng)我看見老師已站在講臺上，面對著黑板寫字時，我深怕被老師發(fā)現(xiàn)。于是我不喊報告心情忐忑地從后門溜了進去，我正想從同桌背后跨過去，沒想到因空間狹小，我的腳被卡在了同桌的背后。我低下頭急忙輕聲對同桌說：“喂，麻煩你讓一下�！笨伤麉s沒有反應(yīng)，我還以為他沒聽見，我又低下頭提高了點嗓門兒，帶哀求的口氣對他說：“讓一下�！蔽冶疽詾樗@次會讓開，沒想到他居然還是紋絲不動，我氣急了。不巧的是老師正好轉(zhuǎn)過頭來，瞪了我一眼，我趕緊把那不肯讓開的同桌使勁向前推了下，這時腳才得以跨過，坐到了位子上，心情很不愉快……
終于下課了，同桌馬上把頭轉(zhuǎn)向我，破口大罵：“你有病呀，剛才推我干什么呀？�！蔽乙呀�(jīng)稍息的怒火頓時燃起，心想：真是倒打一耙�！澳悴庞胁∧�，誰叫你不讓我過去呀�！蔽遗繄A睜大聲地喊道。我們就這樣爭執(zhí)著，誰也不肯相讓……
隨著爭吵的升級同桌的.臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。當(dāng)時我簡直被嚇呆了。似乎是我錯了，他一點也沒錯似的……
事后，當(dāng)我心平氣和的時候，我主動地向他道歉，我的姿態(tài)終于感化了同桌的心，融化了我與同桌之間的矛盾，我們又和好如初了。我終于知道了：其實，自己退一步，友情進一步。我們的身邊就有一些事，我們需要自己去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)與同學(xué)有沖突時互相諒解，有困難時互相幫助，才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
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