實用的鸚鵡作文600字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的鸚鵡作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鸚鵡作文600字 篇1

　　劉思勁放假時，他都去家鄉(xiāng)看望他的老母親，母親已過六旬了。

　　劉思勁周末回到家鄉(xiāng)，他帶了一只小動物——一只綠鸚鵡。它穿著翠綠的衣裳，尾巴上五顏六色，頭上戴著一頂紅、黃、藍交雜的“帽子”。老母親問他這小鸚鵡幾塊，劉思勁回答，是九千塊，“你怎么這么不愛惜錢呀？這錢是很難掙到的！”“哎呀，媽，兒子一片心意，買了只鸚鵡，讓它陪你過晚年，而且，我也訓練過它，那些錢買它，值了�！�

　　劉思勁過了幾天就回去上班，母親喂著那只綠鸚鵡，突然，一聲：“媽媽，謝謝！”是那只綠鸚鵡在說，母親自言自語地說：“有它在，就如兒子在陪著�！蹦赣H把鸚鵡如兒子看待，天天帶著鸚鵡去散步。日子一長，母親和鸚鵡的感情也好了，鸚鵡知道說很多話：“媽媽，坐會吧�！薄皨寢�，該吃藥了�！薄�…

　　過了許多年的一天，母親去世，劉思勁急忙起來。送終完，他在老家想待幾天，聽別人說，那個綠鸚鵡被母親放了，他不介意。

　　兩天后的一個晚上，劉思勁在床上躺著，他睡不著。他想著母親的.面龐，突然。他聽見“兒子，媽想你�！钡恼f話聲，他吃驚地起來，在四周張望著�？芍挥杏曷�，他覺得自己幻聽了，又緩緩躺下去，“兒子，媽想你�！边@下，他覺得沒幻聽，他沿著聲音向客廳的窗戶走去。他眼前一亮，�。∈悄侵痪G鸚鵡，它的身上濕了，羽毛也很凌亂，還發(fā)抖。

　　原來，母親知道自己快要死了，就把鸚鵡放生了，而那只有靈性的鸚鵡，那每天晚上都回去，轉(zhuǎn)告母親生前思念劉思勁的話。

　　這世界再大，也大不過牽掛，其實這時劉思勁知道，愛是不能代替。同時，每個起點，都是腳步的終點。

鸚鵡作文600字 篇2

　　我家養(yǎng)了三只鸚鵡，它們長得精致，俏皮可愛。

　　三只鸚鵡的頭像剛出生的雞寶寶，但沒有冠。凸起的額頭左右兩側(cè)是兩只綠豆粒般大小的眼睛，很有神。距離兩眼下稍前側(cè)約六毫米處各有一撮小水滴狀深藍色鬢毛，腮邊還有幾個很小很小的深藍色的點點。額頭下是如圓珠筆尖大小的鼻孔，上寬、中窄、下尖的嘴直朝下勾著，你無法看到它的口腔。

　　一只鸚鵡的身體是亮麗的湖藍色，當它靜靜地立著，翅膀是深灰、淺灰、湖藍相間的魚鱗狀。

　　而另外兩只身體是鮮艷的`嫩綠色，翅膀是深灰、淺灰、嫩綠相間的魚鱗狀。

　　藍鸚鵡從額頭到臉頰再到下巴，顏色越來越暗；兩只綠鸚鵡卻是越來越亮的黃色。令人迷惑的是它們長長的尾巴顏色卻幾乎沒有區(qū)別，都是以藍色為主的，由淺漸深，尾端竟是深藍中略見黑的顏色。每只鸚鵡的爪子又長又尖。

　　每天清晨，奶奶總是一邊吹口哨，一邊把籠子放到陽臺上。

　　鸚鵡們可開心了！它們先是歪著小腦袋看著天，又看看我們，然后開始晨練。仰仰頭，扭扭脖子，嘴巴也不閑著，一會啾啾啾、一會嘁嘁嘁、一會嘰嘰嘰。我們也一會吹著口哨，一會教它們：“你好！你好！……”

　　藍鸚鵡最調(diào)皮，它一伸一縮地聳著頭，硬是堅持了一分多鐘，我們越叫好，它越聳得快。接著，它扇扇翅膀、伸伸腿，給我們亮起了絕活：左腿一收，昂起頭，來個“金雞獨立”。突然，它猛一后翻，又來個“倒掛金鉤”！“好厲害！好厲害！”我樂得直拍手。

　　兩只綠鸚鵡并排立在單杠上，跳起了“雙人舞”。它們一會來個“扳前腿”，一會雙腿拉成個豎“一”字，頭壓前腳，來個“坐壓前屈”，一會兒豎起長長的尾巴，挺著胸脯，高昂著頭，來個“后彎小燕”，美麗而優(yōu)雅。

　　突然間，它們仨圍成圈，張開翅膀，“呼呼呼，呼呼呼……”地振動起來。我們越叫好，它們越振得歡。

　　晨練結(jié)束了，它們梳理著羽毛，擦洗著臉，再去用餐。

　　多么可愛的鸚鵡！它們已成為了我的好朋友。

　　多么有趣的晨練！看得我一步都不想離開了……

鸚鵡作文600字 篇3

　　今天課上，老師帶來了一只虎皮鸚鵡。它靈動小巧，很討人喜歡。

　　小鸚鵡有顆小巧的腦袋，頸部長著有如虎皮一般的花紋。它的腮邊有兩片藍斑，之間有許多紅色條紋，呈棱形，猶如京劇演員臉上的妝容。于是我給它取了一個名字，叫藍腮紅。

　　藍腮紅的胸脯與背部的羽毛為天藍與淺藍色，兩種不同的藍交錯漸變，搭配上淡白的.翅膀，顯得可愛非凡。如果藍腮紅張開翅膀，展翅翱翔，那你將有幸目睹這樣的美景——它翅膀的一面是淡白色，另一面是藍色，翅膀扇動，藍白交錯。加上它那身討人愛的羽毛，令人賞心悅目。

　　藍腮紅在教室里一點兒也不安分，一會兒啄啄那個，一會兒碰碰這個；一會兒飛上孔子像，一會兒爬上電閘門。同學們也被它逗樂了，忍不住想要看看它、碰碰它。藍腮紅也不怕生，很快便跟同學們打成一片。我們逗逗它，它便飛到孔子像上去；同學們吐槽它，叫它鳥子，它也嘰嘰喳喳地回應(yīng)；藍腮紅的主人將它放在自己手上，我們見了，也爭先恐后地模仿，將它搞得暈頭轉(zhuǎn)向。老師說藍腮紅喜歡吃綠蘿，便有好幾位同學去折下最嫩的枝葉，藍腮紅東啃一口西啄一口，不一會兒就打了個飽嗝，我覺得它的飯量真是太小了。老師說藍腮紅有一個玩具狗朋友，叫布魯特，哪想她剛將布魯特放在了藍腮紅身邊，它便嚇得飛了起來，大家哄堂大笑。后來胡繼中拿布魯特來嚇唬藍腮紅，結(jié)果藍腮紅飛到他背上，緊緊地抓著他的衣服，嚇得他再也不敢跟藍腮紅開玩笑了。

　　玩累了，藍腮紅便開始梳理羽毛，被啄掉的羽毛如同雪花一般散落在地上，引得我們紛紛撿拾......

　　藍腮紅是一只可愛的小鸚鵡，我好喜歡它！

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