實(shí)用的蝌蚪的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的蝌蚪的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝌蚪的作文600字 篇1
在一個(gè)美麗又干凈又動(dòng)人的池塘里，誕生了一個(gè)名字叫雨彤的小蝌蚪。就在此時(shí)，突然來了一只小魚名叫愛玟，和一只小蝦名叫吳小幸，橫沖直撞的跑過來問：“我可以和你做好朋友嗎？”雨彤連想都不想就答應(yīng)了。
有一天，他們?nèi)齻�(gè)結(jié)伴出去玩，可是他們不知道該玩什么？這時(shí)雨彤靈機(jī)一動(dòng)說：“我們?nèi)ゴ蠛＠锾诫U(xiǎn)�！边@時(shí)吳小幸說：“可是大海離我們千里迢迢�！庇晖终f：“這才叫探險(xiǎn)呀！”吳小幸和愛玟也只好答應(yīng)。他們游了七天七夜終于游到了大海。路途中還遇到了一條美人魚呢!而且美人魚的名子叫芷妘，芷妘還送雨彤神秘的禮物盒，并且交代他們只能在非常危及的時(shí)候打開來。就在他們對(duì)這禮物感到不解時(shí)，早就躲在一旁虎視眈眈的可怕鱷魚-子陽嘶牙咧嘴的說：“哈——哈——哈，你們今天準(zhǔn)備當(dāng)我的晚餐吧！”雨彤他們緊緊的抱在一起，異口同聲害怕的`說：“不不…。不要阿！”
這時(shí)大家想到美人魚給的神秘禮物，但不知道利用什么機(jī)會(huì)打開來，吳小幸靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)計(jì)劃，便輕聲的跟大家說明。接著小蝌蚪雨彤拉開喉嚨轉(zhuǎn)頭對(duì)鱷魚子陽說：“你看那里有美女�！苯又统米雨柌蛔⒁鈺r(shí)，把禮物打開來一看，原來里面是美味可口的點(diǎn)心。她們把點(diǎn)心放在地上，就趕緊逃走。子陽火冒三丈的說：“很好，你們竟然感對(duì)我的言而無信，你們死定了�！弊雨栐挷艅傉f完，看到了美味可口的點(diǎn)心，便被吸引著大吃大喝的吃完了。
愛玟和吳小幸看到雨彤平安的游回池塘，大家都松了一口氣但卻還驚魂未定。沒想到小蝌蚪雨彤卻說：“下一次我們再到更驚險(xiǎn)的地方探險(xiǎn)好不好？探險(xiǎn)真好玩！”
蝌蚪的作文600字 篇2
聽媽媽給我講，小蝌蚪長大后能變成青蛙。我不信，像小魚一樣有尾巴的蝌蚪怎么會(huì)變成四條腿的青蛙呢？為了弄清這個(gè)問題，我特意抓了幾只小蝌蚪，放在魚缸里觀察。
第一天，沒有變化。到第三天，小蝌蚪居然長出了兩只后腿，并開始學(xué)習(xí)用后腿幫助尾巴游泳。第七天，小蝌蚪就很熟練地使用后腿撥水游泳了。接著，前腿也長成了。第十三天，小蝌蚪的頭部有了小青蛙的樣子了：眼睛鼓了出來，嘴巴尖尖的，有道很長的縫，身上有了灰暗的條文，肚皮也變白了。第二十天，小青蛙的尾巴已經(jīng)消失了一半，并經(jīng)常趴在水槽里較高的石頭上呼吸空氣，不再完全在水中像小魚那樣了。后來，小小的青蛙尾巴完全消失，它們可以在水槽里的石頭上蹦蹦跳跳的玩耍了。
又過了幾天，當(dāng)我再想找小青蛙玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)小青蛙竟然死了。我十分傷心，這可是我精心培養(yǎng)的呀！我上網(wǎng)查了資料，資料上說小青蛙的`一生有兩大難，第一難是卵變蝌蚪，第二難是用肺呼吸。因?yàn)榍嗤芤淮尉彤a(chǎn)好幾千個(gè)卵，有的卵營養(yǎng)足，就能成活。有的卵接受不到營養(yǎng)，就會(huì)死。小蝌蚪在水中的時(shí)間太長，習(xí)慣了用鰓呼吸，當(dāng)它用肺呼吸時(shí)，不能適應(yīng)，所以死掉了。但有的小青蛙身體強(qiáng)壯，適應(yīng)能力強(qiáng)，所以很快習(xí)慣了用肺呼吸。只要闖過了這兩難，存活就一般沒問題了。
通過我的實(shí)驗(yàn)，我證實(shí)了小蝌蚪確實(shí)能變成青蛙�？偟倪^程可以簡化為：小蝌蚪→長出后腿→長出前腿→尾巴消失→長成幼蛙。
我想：小蝌蚪能長成青蛙，那小魚能嗎？媽媽告訴我：小蝌蚪能變成青蛙，是基因決定的。魚的基因沒有大的突破，不可能變成青蛙�，F(xiàn)在，我才知道《小蝌蚪找媽媽》中，為什么大伙都在指引蝌蚪去找青蛙了。
蝌蚪的作文600字 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我去了濮上園。在一個(gè)種有蓮藕的池塘一角，周圍有好多人，我們也走上前去，停下了腳步。原來這里有好多大魚和小蝌蚪，但是那些又肥又大的魚，你空手根本不可能抓到，它也不往你身邊來；小蝌蚪則不同，他們也許不知道你是干什么的？想顯擺一下自己，故意游到你的眼下，可愛極了！看見別的小朋友都拿著瓶子，蹲在池塘邊，抓了好多小蝌蚪，我也有點(diǎn)心動(dòng)，央求爸爸和我一起捉蝌蚪。
我先找來一個(gè)空瓶子，爸爸用剪刀把它從中間剪開，保留底部的一部分，在它的上端打兩個(gè)小孔，找來一根又長又結(jié)實(shí)的棍子，穿過小孔；這樣捕捉蝌蚪的工具就準(zhǔn)備好了！下面我該抓小蝌蚪了：先在水里找，只要一見那些可愛的小逗號(hào)，我就趕緊把網(wǎng)放在他們的必經(jīng)之路上，等著蝌蚪上鉤。待小蝌蚪神不知鬼不覺地鉆進(jìn)瓶子里后，我猛一用力，向上抬起，小蝌蚪便被抓到了。一會(huì)兒功夫，我就抓了二十多只，滿心歡喜地回到家中。趕忙把他們搬進(jìn)了干干凈凈的“公寓”，這個(gè)“新家”可是小金魚的，沒關(guān)系，先借用一下�？粗@些可愛小蝌蚪們快活地戲水，我真是心花怒放。
這些小蝌蚪的身子呈黑色，像穿了一層黑綢衣一樣；黑黑的大腦袋上還有一雙幾乎看不見的小眼睛；嘴巴也很小，只是一個(gè)小小的紅點(diǎn)點(diǎn)；細(xì)細(xì)的.小尾巴，既像阿拉伯?dāng)?shù)字里的“6”或“9”，又像一個(gè)頑皮的小逗號(hào)，還像五線譜中跳動(dòng)的音符。每天放學(xué)后，我都會(huì)拿一些面包渣和餅干渣，輕輕地、均勻地撒到水面上。這時(shí)，小蝌蚪們就爭先恐后地圍過來，大口大口地吞著、咽著。經(jīng)過一陣觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪隊(duì)伍里也有“頭領(lǐng)”。在這些小機(jī)靈中，總有一只稍大點(diǎn)的蝌蚪游在前面，好像是它們的帶路人，后面的“小兵”們就一窩蜂似地跟著“頭領(lǐng)”游動(dòng)著，嬉戲著，好可愛哦！
我一邊看著它們，一邊輕聲說：“快長吧，快長吧！等你們長大了，變成小青蛙，我就把你們放到小池塘里，讓你們捉害蟲去。”
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