【精華】鑰匙的作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的鑰匙的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙的作文600字 篇1
媽媽打電話說(shuō)過(guò)，她這個(gè)月就會(huì)從杭州回來(lái)，我立即心急如焚，每天都要翻看日歷好幾遍，真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)，早一天和分別已久的媽媽在一起。
已經(jīng)過(guò)去10天啦，今天晚上，剛過(guò)6點(diǎn)鐘，親人們都喜氣洋洋地來(lái)了，只有我一個(gè)人悶著頭想媽。爸爸拉著我的手，高興地對(duì)我說(shuō)：“咱們走吧�！闭f(shuō)完，就坐著姨父開(kāi)來(lái)的車(chē)駛向平坦寬闊的馬路。我疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是去接?jì)寢專(zhuān)俊蹦愫眯χc(diǎn)了一下頭，我立即高興地連蹦帶跳，頭差點(diǎn)撞上汽車(chē)頂蓋，對(duì)爸爸說(shuō)：“哈，原來(lái)你們?cè)缍贾懒�，把我一個(gè)人蒙在鼓里�！闭f(shuō)完，我便伸手去撓爸爸，爸爸癢的咯咯直笑……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，汽車(chē)駛到車(chē)站，我看了看手表，已經(jīng)10點(diǎn)了，夜幕籠罩了整個(gè)機(jī)場(chǎng)，閃爍的星晨和各處的燈光把老機(jī)場(chǎng)點(diǎn)綴的如同童話中的仙境一般，但我無(wú)眠欣賞車(chē)站的夜景，只滿臉子想象著媽媽歸來(lái)的情景，激動(dòng)的`全身都發(fā)抖起來(lái)了。大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)有把見(jiàn)面話想好的時(shí)候，一個(gè)穿著休閑服，手里提著行李箱，滿面倦容的人站在了我的面前，我定眼一看，呀，是媽媽?zhuān) 皨寢��！蔽掖蠛耙宦暎瑩涞乖趮寢尩膽牙�，嘴好像被人堵住了似的，愣是說(shuō)不出話來(lái)了，只是一味地哭，眼淚像斷了線的一珠子似的直往下掉。我感到，媽媽的手溫柔地?fù)崦�，一陣陣幸福的潮水向心房涌�?lái)。
作為一個(gè)兩年沒(méi)有媽媽的孩子，我真想大喊一聲：“有媽媽真好。”這一刻，我感覺(jué)我找到了快樂(lè)的鑰匙，那把快樂(lè)的鑰匙就是媽媽?zhuān)@10天以來(lái)艱難的等待，痛苦的煎熬，總算是沒(méi)有白費(fèi)。我親愛(ài)的媽媽終于如愿以償?shù)幕氐搅宋业纳磉�，但愿這把鑰匙能夠永遠(yuǎn)在我的身邊。
鑰匙的作文600字 篇2
那天的太陽(yáng)很熾烈，把我的心也曬得有氣無(wú)力的。樟樹(shù)耷拉著腦袋看著我，我的腿突然沒(méi)有了力氣，輕飄飄的像團(tuán)棉花。
馬上就要進(jìn)行體育考試了。對(duì)我這樣占地面積大的人來(lái)說(shuō)，每跑一次都是雙重煎熬，更別說(shuō)考試。望了望操場(chǎng)旁為我加油的老師和同學(xué)，我緊張地吞了吞口氣，攥緊了手，頭上跟著冒出了密密麻麻的汗珠。
深呼一口氣，努力讓自己放松。隨著裁判員一聲令下，我鼓足了勁地向前奔，才一會(huì)兒我就上氣不接下氣，張大了嘴巴跟拉風(fēng)箱似地呼呼往嘴里灌氣，臉早已漲得通紅，腳也跟灌了鉛似的邁不動(dòng)步子，只感覺(jué)像正在吸水的海綿越來(lái)越沉越來(lái)越沉……
越來(lái)越多的人超過(guò)了我，我實(shí)在是跑不動(dòng)了。我難過(guò)得想哭，正想沒(méi)骨氣地棄權(quán)的時(shí)候，跑道邊上的老師和學(xué)生們還在為我揮動(dòng)著小紅旗打氣。我咬了咬牙，悲壯地想唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。不管了，豁出去了！
我扯開(kāi)雙腿拼命地向前沖，抬頭望著依舊無(wú)比燦爛的太陽(yáng)，又跑完了一圈。就快到終點(diǎn)了，我告訴自己“堅(jiān)決不能放棄�。 �
慢慢地，呼吸調(diào)整了過(guò)來(lái)，腿也越來(lái)越有勁，我的眼里此時(shí)只有終點(diǎn)，馬上就要到了！腦海里頓時(shí)被一陣激動(dòng)和欣喜充斥得滿滿當(dāng)當(dāng)。一不留神就被一塊石頭絆倒了。我被突如其來(lái)的意外嚇愣了。接著手心一陣劇痛傳來(lái)，我哭著爬起來(lái)，原來(lái)手擦破了皮。我的腦海里一片茫然，老師在跑道邊著急地喊：“快點(diǎn)向前沖，還有半圈！”我擦干眼淚，最后一次鼓足了勁向終點(diǎn)跑去。
終于到了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，僅僅半圈的`距離，卻仿佛一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！能堅(jiān)持到底就很不錯(cuò)�！蔽铱戳丝闯煽�(jī)：四分二十三秒。這是我跑出的最好的成績(jī)，我一下子高興地跳了起來(lái)。
或許每個(gè)人都有要追求的目標(biāo)。但成功往往只有少數(shù)人獲得，那是因?yàn)椋蠖鄶?shù)人在通往成功的道路上，因挫折而選擇放棄。成功的鑰匙往往有很多把，但若沒(méi)有堅(jiān)持這把鑰匙，成功的大門(mén)也不會(huì)為你而開(kāi)。
鑰匙的作文600字 篇3
蝴蝶穿梭花叢，快樂(lè)便是那芬芳的花香；荷花綻放笑臉，快樂(lè)便是那聲聲贊揚(yáng)；雄鷹翱翔天空，快樂(lè)便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂(lè)鑰匙便時(shí)那一聲稱(chēng)贊。
一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著大地，小狗懶洋洋的吐著舌頭，花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里，老師繪聲繪色的講著課。同學(xué)們因?yàn)闊┤说?天氣，都無(wú)精打采地坐在座位上，老師提出的問(wèn)題也沒(méi)幾個(gè)人舉手。這時(shí)，老師突然用力的拍了講臺(tái)。
“嘭！”的一聲巨響，把睡夢(mèng)中的我們都嚇醒了，老師充滿殺氣的眼神巡視教室，生氣的說(shuō)：“好端端一節(jié)課，卻只有那么幾個(gè)人舉手，你們只想要筆回答還是用嘴回答啊？”聰明的人都會(huì)用嘴回答啊，誰(shuí)想抄課文呢？班上居然還有幾個(gè)學(xué)霸舉手。我舉不舉手呢？如果舉手回答錯(cuò)誤了，可還會(huì)在全班同學(xué)面前被批評(píng)，可不舉手又要抄課文，算了，還是不舉了吧，反正老師也注意不到我�？蛇@種念頭很快就被打消了，我可不想被罰抄課文，豁出去了！
我把手舉起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，又放下，不料，被老師看見(jiàn)了。我只好慢吞吞地站起來(lái)，把剛才自己想到的都吞吞吐吐地說(shuō)了一遍，我低著頭正準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的襲擊時(shí)�？晌业挠喙鈪s看到老師金幣的嘴唇微微上揚(yáng)，原來(lái)擰成結(jié)的柳眉也慢慢松開(kāi)了，老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你們看，以前從不舉手的曾筱茜都舉手了，說(shuō)明這節(jié)課她很認(rèn)真，我們要向她學(xué)習(xí)。”
我把頭抬起，驚訝地看著老師，有些竊喜，表面上雖然一臉平靜，心里別提有多高興了！同學(xué)們也鼓起了掌，窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的課程中，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)我高高舉起的手，和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的掌聲。就是那一聲稱(chēng)贊，使我愛(ài)上了語(yǔ)文課；就是那一聲稱(chēng)贊，使我每節(jié)課都積極舉手；就是那一聲稱(chēng)贊，使我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
鑰匙的作文600字 篇4
早晨去冬泳，看到的還是那些熟悉的身影，平安是福、湯水冬魚(yú)、景之利、石大哥、牛大哥、李大哥、孫曉忠、赫春、張玲、一對(duì)雙兒姐妹等先后來(lái)冬泳。泳友們?cè)谝黄饡乘�，有啥說(shuō)啥，經(jīng)常引來(lái)陣陣爽朗的笑聲。
暢開(kāi)心扉是冬泳人的一個(gè)顯著特點(diǎn)，那么什么是打開(kāi)心靈的鑰匙呢？
我認(rèn)為真誠(chéng)是打開(kāi)心靈的鑰匙，有了真誠(chéng)就能夠解開(kāi)人與人之間的心結(jié)；有了真誠(chéng)就可以在別人的心里產(chǎn)生對(duì)自己的好感；有了真誠(chéng)就可以澆滅他人對(duì)自己的怒火。真誠(chéng)可以讓人與人的力量合并，讓人與人的友誼永恒。真誠(chéng)的關(guān)懷，溫馨芳香；真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上；真誠(chéng)的交流，獲取信任；真誠(chéng)的合作，贏得成功。人與人之間的相處是靠的就是真誠(chéng)的心靈溝通，只要多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)偽善，相信我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。
真誠(chéng)不僅是打開(kāi)心靈的一把鑰匙，也是人生最高尚的美德。在日常生活中，我努力做到誠(chéng)實(shí)守信，光明正大，坦白做人，真誠(chéng)待人，以相互信任為基礎(chǔ)建立起人與人之間的永恒友誼。俗話說(shuō)的好：“人心換人心�！弊约旱囊黄嬲\(chéng)完成可以換來(lái)對(duì)方的'一片誠(chéng)心，只有敞開(kāi)心扉，放飛心靈，才能更好的收獲健康，收獲快樂(lè)，收獲友誼。
真誠(chéng)不僅是打開(kāi)心靈的一把鑰匙，還是立于不敗之地的制勝法寶。有了真誠(chéng)就不必?fù)?dān)心被壞人欺騙，理由是真誠(chéng)的人都是善良的人，善良的人都是無(wú)私的人，而被壞人欺騙的一定都是有縫的蛋，因?yàn)檎嬲\(chéng)永遠(yuǎn)都是一切騙子的克星。
真誠(chéng)不僅是打開(kāi)心靈的一把鑰匙，更是幸福人生的根本保證。我堅(jiān)信“好事不背人，背人沒(méi)好事�！比绻鋈瞬徽嬲\(chéng)，那么他就不會(huì)有快樂(lè)，也就不會(huì)有幸福。真誠(chéng)的人不會(huì)貪 污受 賄，因?yàn)樗麄兠恳环皱X(qián)的收入都是心安理得的，都可以公布于眾。有了真誠(chéng)才會(huì)快樂(lè)，才能有幸福。
光明正大的做人，光明正大的做事，用真誠(chéng)這把鑰匙打開(kāi)自己和他人的心靈，共同構(gòu)筑一個(gè)美好的誠(chéng)信社會(huì)。
鑰匙的作文600字 篇5
生活像一條小溪，叮叮咚咚，在快樂(lè)的人心里奏響；生活像一顆思念的糖丸，朝思暮想，在懂得感情的人心里融化。母愛(ài)像思念的眼淚，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，在感恩的人心中流淌……
母愛(ài)是一把鑰匙，它是純潔的、無(wú)私的，趁我們沒(méi)留意的時(shí)候，輕輕地把愛(ài)的大門(mén)悄悄打開(kāi)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我的感冒發(fā)燒已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多星期了，高熱一直不退，媽媽急的頭上冒出了幾滴豆大的汗珠，只見(jiàn)媽媽給我穿上幾件大棉襖，一下就把我背在背上，一路小跑地背去醫(yī)院，嘴上還不停地安慰我：“樂(lè)樂(lè)一定要堅(jiān)強(qiáng)，到了醫(yī)院病就好了”，雖然就短短十幾分鐘的路程，媽媽卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，醫(yī)院看病的人特別多，媽媽一個(gè)人又是掛號(hào)，又是排隊(duì)的，我卻難過(guò)的快要暈了過(guò)去，我分明看見(jiàn)媽媽眼中噙滿了淚水，著急的懇求著醫(yī)生：“能不能先給我的孩子看看��！”，那一分鐘定格了，我永遠(yuǎn)都記得媽媽那張焦急的臉！永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
有一天，媽媽因?yàn)樯傋鐾晔中g(shù)在家里休息，我急著去上學(xué)，雖然出門(mén)前媽媽還提醒我要記得帶雨傘，但我哪里還聽(tīng)得到媽媽說(shuō)了些什么，早就沖出家門(mén)口了。下課時(shí)間到了，外面下著傾盆大雨，天都是黑的了，我心里咯噔一下：這下好了，媽媽生病了，我又沒(méi)帶雨傘，肯定回不了家了�？删驮谶@時(shí)，我隱約地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影被大雨淋得瑟瑟發(fā)抖，那是媽媽?zhuān)∥覜_了過(guò)去大喊：“媽媽?zhuān) 敝灰?jiàn)媽媽二話不說(shuō)，立即幫我穿上雨衣把我擁入懷里，然后和我一起走進(jìn)雨里……我深情地看著媽媽?zhuān)瑴I水流了一臉，我用舌頭舔了舔，呀！那淚水竟然是甜的！
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，如果你不那么匆匆，如果你用愛(ài)的`目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……
我們每個(gè)人都有自己的母親，而母愛(ài)則是我們每個(gè)人都擁有的最珍貴的幸福。母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子都享受著母親給予的幸福和快樂(lè)！
鑰匙的作文600字 篇6
書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它的門(mén)扉里，是一口飲不完的井，是一座掘不盡的礦。只有你得到那把開(kāi)門(mén)的鑰匙，才會(huì)擁有那里的一切，否則，再多的礦，再深的井也無(wú)用。那把神奇的'鑰匙是什么呢？——就是良好的閱讀習(xí)慣。今天我就想和大家探討一下，何為良好的閱讀習(xí)慣。
讀書(shū)，要有讀書(shū)的模樣�？梢詳傊x，有些居高臨下的感覺(jué)似乎很認(rèn)真；可以捧著讀，似乎可以表現(xiàn)對(duì)書(shū)的尊重。但如果手里捧著書(shū)，心里想著其他的事，那這樣的讀書(shū)，也只剩下個(gè)姿勢(shì)了。我認(rèn)為，真正的閱讀，要有“四到”，即：眼到、手到、口到、心到。
閱讀必定要用眼，一字一句，認(rèn)真、仔細(xì)地讀，把詞句讀透了，這才有效，才會(huì)為后面“三到”打下基礎(chǔ)。“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！泵飨睦蠋熜焯亓⒃@樣說(shuō)。這說(shuō)明在閱讀時(shí)做些筆記，摘抄經(jīng)典詞句還是很有必要的。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭嘛！”閱讀后，還要適當(dāng)作些批注，寫(xiě)些感想，這才發(fā)揮了閱讀的最大作用。有些時(shí)候，只靠眼看是品不出文之意味的，還要靠口之誦讀。對(duì)于古文來(lái)說(shuō)，誦讀也講把握要義，抓住最真實(shí)的情感流露。所以，我們提倡經(jīng)典誦讀。讀書(shū)最重要的，還是要用心去體會(huì)。只有用心去讀，才能與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，情感的互動(dòng)。我想，只有用心讀書(shū)，才能算是閱讀的最高境界吧！
當(dāng)然，對(duì)于不同的書(shū)，我們要用不同的讀法。歐陽(yáng)修說(shuō)：“坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁所讀小辭�！敝挥徐`活運(yùn)用讀法，才能“博萬(wàn)家之學(xué)，覽天下之書(shū)�！�
同學(xué)們，讓我們用最佳的閱讀習(xí)慣去讀經(jīng)典詩(shī)書(shū)，用這把神奇的鑰匙打開(kāi)書(shū)之門(mén)，享受書(shū)的樂(lè)趣吧！
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