實(shí)用的歡樂(lè)作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的歡樂(lè)作文600字4篇，歡迎大家分享。

歡樂(lè)作文600字 篇1

　　五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤(rùn)的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著六月初的暖陽(yáng)。耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在這屬于我們的'節(jié)日——“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí)，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開(kāi)啟了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

　　校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護(hù)地球這個(gè)我們共同的家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動(dòng)青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂(lè)的律動(dòng)如同良駒奔騰而過(guò)的馬蹄聲，一時(shí)塵土飛揚(yáng)……不過(guò)——同學(xué)們笑瞇瞇地看著在舞臺(tái)上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂(lè)。

　　“唔——”小企鵝們眨巴著大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進(jìn)舞臺(tái)中央，說(shuō)不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個(gè)新奇的世界。“嘟！”短促有力的哨聲響起，伴隨著歡快的美式音樂(lè)，企鵝們剎那間挺直腰板，開(kāi)始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著追逐著爭(zhēng)相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側(cè)翻等動(dòng)作易如反掌，讓人不禁對(duì)小小年紀(jì)的她們刮目相看。

　　階梯教室的喧囂漸漸遠(yuǎn)離，我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨(dú)與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來(lái)浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點(diǎn)那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠(yuǎn)方傳來(lái)漁家的低吟淺唱，和著不知何家所奏的絲竹樂(lè)聲，譜成一曲溫婉靈動(dòng)的江南調(diào)。

　　側(cè)耳傾聽(tīng)，每一個(gè)音符都在竊竊私語(yǔ)，每一處線(xiàn)條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來(lái)“自拔”一說(shuō)？

歡樂(lè)作文600字 篇2

　　盼星星，盼月亮，興奮了一個(gè)晚上，終于盼來(lái)了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會(huì)和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！

　　早上，我們?nèi)チ梭w育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統(tǒng)一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè)器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍，昂揚(yáng)激蕩，渲染了節(jié)日的氣氛。

　　我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感，富有現(xiàn)代氣息，好像把我們從上一個(gè)節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。

　　最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了許多可愛(ài)活潑的`小雞。伴著輕快詼諧的音樂(lè)，“小雞”們抖動(dòng)著身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風(fēng)飆起了“海豚音”，把節(jié)目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。

　　早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動(dòng)更讓人難以忘懷。

　　每個(gè)教室都有一個(gè)游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了�？ㄆ�上有70個(gè)字，要在30秒內(nèi)找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰(zhàn)性哦！計(jì)時(shí)開(kāi)始！我一行一行地找，15秒、14秒……時(shí)間在我仔細(xì)尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個(gè)勾了，活動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾，回到教室一定會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的。不行！我不能失��！終于，還剩下最后兩秒的時(shí)候，我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太調(diào)皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！

　　“六一”兒童節(jié)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個(gè)“六一”。

歡樂(lè)作文600字 篇3

　　早晨醒來(lái)，爸爸媽媽向我提議，去圖書(shū)館看書(shū)吧�！昂冒。　蔽腋吲d地跳了起來(lái)。坐在車(chē)?yán)�，窗外蒙蒙�?xì)雨，心情卻格外開(kāi)朗，我居然隨口說(shuō)了一句：“今天天氣不錯(cuò)。”逗得媽媽笑個(gè)不停。

　　原本以為，今天下雨，圖書(shū)館里人會(huì)少些。可是我想錯(cuò)了，圖書(shū)館里座無(wú)虛席，都趁著放假時(shí)間前來(lái)“充電”。瞧那個(gè)老爺爺，顫巍巍地拄著拐杖來(lái)到這里，真是活到老學(xué)到老啊。我也找來(lái)幾本書(shū)看了起來(lái)。正看得津津有味，圖書(shū)管理員提醒上午借閱時(shí)間快到了。我匆忙借了幾本書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　下午，媽媽和我一起去看電影。電影院里依然是人山人海，座無(wú)虛席。配合節(jié)日的喜慶氣氛，我看了一部喜劇片。整個(gè)電影院變成了歡樂(lè)的海洋，本來(lái)就愛(ài)笑的我，更是笑得前仰后合。

　　在外面呆了一天，只顧著興奮，回來(lái)的路上，才感覺(jué)又累又困。回到家，我就睡著了。隱隱約約聽(tīng)到爸爸喊我吃飯，還沒(méi)睜開(kāi)眼，我就聞到了魚(yú)的香味。媽媽已經(jīng)燉好了一條大花鰱魚(yú)。媽媽說(shuō)：“祝我們吉祥有余，闔家團(tuán)圓�！蔽覀兌奸_(kāi)心地笑起來(lái)。

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。可是由于天氣的緣故，期待中的那輪圓圓的月亮并沒(méi)有出現(xiàn)。爸爸媽媽說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楣?jié)日最重要的是人團(tuán)圓。我又先后撥通了爺爺奶奶和外公外婆的電話(huà)，祝他們節(jié)日快樂(lè)、身體健康。他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，更懂事了。放下電話(huà)，吃著甜甜的'月餅，心里也覺(jué)得甜甜的。

　　中秋晚會(huì)吸引了我的視線(xiàn)，特別是《西游記》師徒四人前來(lái)祝賀節(jié)日，雖然沒(méi)有化妝，我也認(rèn)識(shí)他們。只是時(shí)間太短，我還沒(méi)看過(guò)癮啊。

　　對(duì)了，我想看《西游記》。想到這兒，我從書(shū)架上找了本《西游記》看了起來(lái)。以后晚會(huì)又演的什么節(jié)目，我就不知道了。哈哈，我的思維夠跳躍吧！

　　中秋節(jié)，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

歡樂(lè)作文600字 篇4

　　奶奶家門(mén)前，有一個(gè)小池塘。池水不是特別清澈，池塘邊也沒(méi)有美麗的花兒，但水里總是有一些小魚(yú)兒在游來(lái)游去。這個(gè)小池塘便是我的樂(lè)園。

　　夏天，天氣可真熱。我最喜歡和小朋友一起，挽起褲腿，跳進(jìn)池塘抓魚(yú)。玩著玩著，衣服全都濕了，于是，順便在水里洗個(gè)冷水澡，爸爸媽媽也只能看著搖頭嘆氣了。

　　有時(shí)候，我們也能抓到小魚(yú)兒。那我們就樂(lè)得到處?kù)乓�，好像得勝的將軍�?/p>

　　記得有一次，我們真的抓到了一條魚(yú)，有我的手掌那么長(zhǎng)呢。于是，我們找來(lái)兩塊石頭，下面放些棍子，伙伴們找來(lái)了打火機(jī)。

　　“呼呼呼�！被鹕�起來(lái)了。膽子大的表哥把魚(yú)兒按在石頭上，小魚(yú)兒艱難的扭著身子，表哥的兩手也不停地交換著按著小魚(yú)。不一會(huì)，小魚(yú)不動(dòng)了。我們繼續(xù)添柴，繼續(xù)燒火，魚(yú)從銀色變成黃色變成黑色……

　　這時(shí)，調(diào)皮的小華大聲嚷嚷起來(lái)：“魚(yú)烤熟了！魚(yú)烤熟了！”

　　“真的嗎？真的嗎？”我好奇極了，趕快湊上去。真的呢，我還聞到一陣香味呢！

　　“誰(shuí)敢把這魚(yú)吃了？我拜他為師！”小華舉起這條魚(yú)，在我們面前晃著。

　　我想也沒(méi)想，大聲叫道：“我來(lái)！”

　　可魚(yú)一到手中我就后悔了！這黑乎乎的`玩意兒！能吃嗎？伙伴們?cè)谂赃叴舐暤钠鸷澹�我真有點(diǎn)騎虎難下呢!

　　哼，不怕！吃完這個(gè)東西我就可以收個(gè)徒弟呢！豁出去了！我捏住鼻子，進(jìn)嘴里——真苦��！太難吃了！我吐出來(lái)，跑到房間里端起一杯水漱口。再跑過(guò)去一看，小伙伴們都笑得捂著肚子直叫“哎呦”，他們指著我，又說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小華好不容易止住笑，叫了一聲“師傅”，又捧住了肚子。

　　我也笑了。我真傻！

　　直到現(xiàn)在，回到老家，遇上那些小伙伴，他們還會(huì)笑話(huà)我，還會(huì)尖聲叫著“師傅”，問(wèn)我：“師傅，你還要不要再來(lái)一條烤魚(yú)啊？”

　　每次想到吃烤魚(yú)的事，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)：是啊，我怎么那么傻呢？

　　可是，好想再次嘗嘗我們親自烤的魚(yú)兒的味道啊。什么時(shí)候能再次和小伙伴們一起烤魚(yú)呢？

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