【精華】吵架的作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的吵架的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吵架的作文600字 篇1

　　在我家里，吵架似乎一日一新，不過都是一些十分瑣碎的小事。但這些因小事而吵架的事，卻有著另一番意義。

　　星期六早上起床后，我十分悠閑地躺在沙發(fā)上，懶洋洋地打開電視機(jī)，愜意地吃著零食，就在這種狀態(tài)即將保持下去的時(shí)候，一聲如晴天霹靂的'怒吼，把我手里的遙控器嚇飛了。

　　“周思恒，你不去寫作業(yè)干嘛呢？知不知道你周六、周日還有補(bǔ)習(xí)班呢！”不用說，又是老媽在說我了。

　　我撿起遙控器，大聲反駁道：“怎么了，好不容易休息兩天，就不允許我看一會(huì)兒電視啊�！�

　　老媽看我又準(zhǔn)備去看電視，大吼一聲：“呵！你想造反是不是，你是學(xué)生，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，給我寫作業(yè)去！”

　　“我知道，但也不能每天學(xué)習(xí)，那不就成書呆子了嗎？”我繼續(xù)強(qiáng)詞奪理。

　　老媽擺出奉陪到底的架勢，用一種不可違背的語氣說：“我是你媽，我不管你誰管你，你知不知道現(xiàn)在的社會(huì)競爭多激烈，你不進(jìn)步，別人就進(jìn)步了，你就趕不上人家，將來在社會(huì)上怎么立足？將來我們怎么享你的福？”

　　我運(yùn)用了哲理與兒童學(xué)的相關(guān)知識(shí)，給了老媽一個(gè)無語的回答：“可是現(xiàn)在的兒童都在學(xué)習(xí)，童年學(xué)了，青年學(xué)習(xí)，長大了還學(xué)習(xí)，童年就是用來玩的，一個(gè)無彩的童年在人生中就沒有價(jià)值了�！�

　　老媽無語了，但最后她說了一句我最不愿接受的話：“別說那沒多廢話，再不寫字信不信我中午就給你斷糧……”

　　老媽這一句話算是掐住了我的七寸，我乖乖地關(guān)掉電視，去臥室寫作業(yè)了。

　　不過靜下心來想一想，如果沒有我媽，誰會(huì)來督促我進(jìn)步呢？

吵架的作文600字 篇2

　　今夜，我無力地趴在窗臺(tái)上，透戶看雨。在路燈的照映下那透的雨滴．如利箭般刺人，在鬼魅的晚發(fā)出寒人的光。我把手伸出窗總受酸酸的雨，把頭仰望天空．看那雨澀澀地落下來遠(yuǎn)處，父母的爭吵聲已使我麻木，我仿佛再也聽不見他們聲音，再也聽不見那令人心碎的話語

　　只能聽見雨聲，是否也是我心流淚的聲音？父母的愛曾像淅淅瀝瀝的雨水滋潤我心，但我從沒想過這場溫的小雨會(huì)演變?yōu)椴豢啥糁频目耧L(fēng)暴雨，“孩子大了．應(yīng)該都把心思在學(xué)習(xí)上．一些藝校就不要去了”爸爸用粗暴的'口氣吼著媽媽。對(duì)，但是，人—定要有個(gè)自己的特長，不然長大了怎么辦，媽媽尖銳的聲音在角落中回蕩。

　　“好，可以，但是你看看她的數(shù)學(xué)成績都不行，如果再學(xué)舞蹈，學(xué)習(xí)該怎么辦？”爸爸兇得像頭豹子，“但是，她上舞蹈課時(shí)很快樂呀！一個(gè)人活著最主要的是什么？快樂”媽媽的頭發(fā)好像每根都豎了起來。我失魂落魄地走了出來，又靜靜地趴在了窗臺(tái)上看雨沙沙地下著手也不停地在窗臺(tái)上寫字畫畫。

　　難道我只能無奈嗎：當(dāng)父母對(duì)我，濃濃的愛化為―句句針鋒相對(duì)的語句時(shí)我又只能袖手旁觀嗎，我的手手不停地在窗臺(tái)畫畫。我越想就越聽得清楚雨的聲音窗外的雨仍淋瀝地下著它一次―次地沖擊著我的心房。咦？我在畫什么？這不是個(gè)愁著苦臉的小姑娘嗎！緊皺的眉頭下拉著的嘴巴，憂郁的神情：黯沉的目光，越看越像自己。

　　我沮喪地垂下了頭無意之間發(fā)現(xiàn)倒著看，居然是―個(gè)春蕾般的笑臉。我靈機(jī)―動(dòng)，跑到那“彌漫硝煙”的地方，大喊道：＂爸爸媽媽，我給你們變一個(gè)魔術(shù)”說完我去拿了―張白紙爸爸媽媽也因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn)，停止了爭吵。我得意洋洋地在紙上“刷刷刷＂地畫了―個(gè)愁眉不展的女孩，爸爸媽媽看了不禁流露出傷心的神色，我又迅速把紙倒過來“看，其實(shí)是笑臉哦＂伴著我的笑聲，父母也露出了笑容。

吵架的作文600字 篇3

　　前幾天，我和xx發(fā)生了一次爭吵。事情的經(jīng)過是這樣的：那天下午上英語課的時(shí)候，我和同桌正在看從班級(jí)圖書角借來的一本《豌豆》課外書，不巧被英語老師發(fā)現(xiàn)了，就把書給沒收了。這本書是xx同學(xué)捐贈(zèng)到班級(jí)圖書角的。

　　下課了，xx迅速走到了我的座位旁，大聲說：“萬安，你把我的書讓老師給沒收了，按照規(guī)定，丟失圖書按照三倍的'價(jià)格賠償，你必須賠我150元錢�！北緛砦掖蛩慊丶艺冶绢愃频恼n外書賠給xx，可我看到他這么著急地讓我賠，就故意大聲地氣他說：“就不賠，就不賠！”我們兩個(gè)人就這樣你一言，我一語，吵得面紅耳赤，臉比熟透的蘋果還要紅。

　　終于挨到了放學(xué)，我正在值日，發(fā)現(xiàn)xx這么晚了還不走，原來，他是在等著我讓我賠書呢。等到了我們排著路隊(duì)走到學(xué)校大門口的時(shí)候，xx跟他爸爸說：“老爸，萬安把我的一本《豌豆》書讓老師沒收了�！敝宦爔x的爸爸說：“什么《豌豆》書？”“就是那天你給我買的那本”，xx說。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了非常生氣，把我狠狠的批了一頓，說：“這就是你的不對(duì)了，你把同學(xué)的書讓老師給沒收了，還跟人家吵架！明天去給xx賠禮道歉！”

　　第二天，我早早地來到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可是“請你原諒我”這幾個(gè)字怎么也說不出口。我再三猶豫，最后還是鼓足了勇氣，不好意思地走到xx跟前，對(duì)他說：“對(duì)不起，改天我再給你買一本吧！”xx卻笑了笑，說：“不用了，我媽媽說不用你賠了�！�

　　“那我們以后再也不爭吵了，好嗎？”我溫和地對(duì)他說。

　　“再也不了！再也不了！”xx回答說。然后，我們就高高興興上課了。

　　從此以后，我們和往常一樣又成了好朋友。

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