【必備】追尋作文600字三篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的追尋作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追尋作文600字 篇1
在公園里，在森林里我們偶爾可以聽到幾聲鳥語。一陣微風吹來，可以聞到陣陣花香。幾聲鳥語雖然平凡，卻美若天籟之音。陣陣花香雖然平淡，卻勝過人造的香艷。這不都是大自然的杰作嗎？今天，就讓我們追尋大自然的腳步，去感受大自然帶給我們的美好生活！
一粒種子掉進石縫中也能長成蒼天大樹，小小的螞蟻無論在多么艱苦的環(huán)境中都能存活下來，森林中的一朵野花幾天后就枯萎了，這都是大自然的'安排。我們不能改變大自然，卻可以不斷改變自己。這就是在大自然中生存，必須給自己樹立的一個不同尋常的座右銘。
一粒種子在泥土中可以發(fā)芽，那么它在水中呢？在石塊下呢？在磚縫中呢？還是可以發(fā)芽！這需要一種多么巨大的勇氣呀！這是一種生命自身的升華，一種勇氣的綻放，一種最高境界的品格，這種力量推動著小芽，使它長大、成才。那么，大家想一想，我們也要有一種上進的信心，這種說法難道不對嗎？對，我們要有一種上進心，正是這種心理，推動著我們前進！再前進！
現(xiàn)在的競爭這么激烈，如果我們不加把油使勁往上趕，那么我們便會滅亡。我相信，沒有一個人在世界上不努力就成功。我也相信，不努力，只會干干地坐在那里，等死了！這是自然之道，沒有誰能夠改變它，也沒有人可以毀滅它，這是一種不能戰(zhàn)勝的力量！
在我家里，有一盆叫碧玉的植物，在去年，它差一點失去了生命，但它還是堅強地與死神抗爭，終于頑強地活了下來，這是一件多么值得我們學習的事情呀！
這就是自然之道，神圣而不可戰(zhàn)勝的一種純凈的力量！
……
追尋作文600字 篇2
“暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的雪花，江南的雪，可是滋潤美艷之至了�！边@是魯迅筆下的雪，柔弱之極呀！我家鄉(xiāng)的雪呢？
“媽媽，你看窗外！下雪了，我們下樓堆雪人吧”�！吧岛⒆樱@雪下的太薄了，根本堆不成雪人”“哎”。我失望地看著遠處的天空�！敖K歸不是家鄉(xiāng)的雪喲！”母親嘆了一口氣。天陰沉沉地，飄下那軟弱無助的雪花。“家鄉(xiāng)的雪嘛——”
我的家在東北，松花江上，那里有我的童年。每當家鄉(xiāng)下雪，周圍要松樹上便披上了雪白的裙子，一層接一層，一腳踩在雪上，也不容易陷下去，這樣的雪堆雪人，最適合不過了。
“雪化了，路不好走了�！蹦赣H像是告誡我，又像是自言自語，“這就化了？”我站了起來，可不是么，到處臟兮兮的，難看極了�！皟霾粚嵮�！”天有些晴了，有些亮了，隱隱約約中，遠處的樓房也看清了不少。
家鄉(xiāng)的雪是不易化的，房子也大抵是平房，房頂上也頂著厚厚的積雪，白花花的。又像是童話里水晶的房子。充滿著童話的色彩。地上的雪是要人鏟的。大門總是有兩個龐然大物，好像是鎮(zhèn)山門的石獅子，凍的結結實實的。
“想老家了，初三畢業(yè)，我想回去一趟�！蹦赣H默默地點了點頭，她也看著遠處，眼睛里是無限的回憶，天徹底亮了。我的心卻暗了，時不時有兩只落單的孤鳥飛過，徒增了幾分凄涼。
東北的老宅子還在嗎，也換成了高樓大廈了嗎？大伯還在林場養(yǎng)蜂嗎，樹林里偷吃他家蜂蜜的狗熊還丫的沒死嗎？
故鄉(xiāng)的`路，我早就忘了，童年的回憶隨著它也一并去了。然而從不曾忘卻的，是家鄉(xiāng)無盡的風光。
在我的心中，北國風光，千里冰封，萬里雪飄，永遠都在。只是變了味道。回想起來，只有一股酸楚。何時才能回去看看呢？
人是會長大的，這是不可逆轉的事實。但家鄉(xiāng)也漸遠了，我愿化做一只飛鳥，追尋那漸遠的家鄉(xiāng)，找尋我兒時的夢想。
追尋作文600字 篇3
墻上的大鐘滴噠滴噠地轉著，時間在一點點流逝，童年趁我不注意的時候悄悄地溜走，這剎那過后，世界只是回憶的沙漏。啊，童年，你在何方?
童年雖然已經悄悄地溜走，但是他還是在我的心里，在我的腦海里。雪花從天空中飄落，童年孤獨地在雪地中行走，他留下了一個個小巧的腳印。童年，走慢點，我這就去追尋你!
我沿著腳印走呀走，我忽然看見了寂寞的床，偌大的房，我又看見了正在老家與表哥們放風箏的我，我在那充滿生機的大地上跑著，笑著，跳著，鬧著。天上的風箏飛得不是太高，突然，風箏掛到了樹上，不幸的是風箏線也斷了，斷了線的風箏不是飛翔，而是墮落，它最終還是落了下來，我訊速地把它拿起來，嘴角掛上了一絲微笑。
再向前走，我看見了我和幼兒園的同學們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地笑個不停，我又看見了我與小學同學上課聽課，下課打鬧的場景;與同學們聚在一塊給老師過生日的場景，還有我最不愿意看見的與小學同學分別的場景……
走著走著，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌詞："池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎寫個不停，等待著下課，等待著童年，等待游戲的童年……"
我又繼續(xù)沿著腳印走，看見了雖已離世但很愛我的爺爺，總愛嘮嘮叨叨的'奶奶，還有那些我曾經過的玩具。隨后，我所養(yǎng)過的小寵物也陸續(xù)出現(xiàn)在了我的面前，它們在我的身邊撒著嬌，想獲得我的寵愛，當我的手正準備撫摸它們時，它們一溜煙就消失了……童年，你又為何要離我而去?
童年是一盞明亮的燈，照亮我的心靈，童年是一棵青翠的大樹，是我心中的綠陰，童年是一葉小巧的扁舟，帶我駛向遠方……
童年在這白駒過隙中悄悄溜走，我還要繼續(xù)去追尋。童年，你在哪里?你在哪里……
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