謝謝作文600字合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的謝謝作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝作文600字 篇1
“看他回來，我非揍他一頓不可，真氣死我了�！蔽疫�沒到家，遠遠地就聽到媽媽生氣的吆喝聲。
我敞開門，往里邊一看，媽媽不停地在屋里走來走去，臉氣得通紅，我不由自主地往門后一躲。這時候，媽媽看見了我大喊一聲：“進來吧，別藏了！”我躡手躡腳地走了進來，把門輕悄悄地關上，到了媽媽跟前。
“你怎么這么不聽話，真是氣死我了！”媽媽用手指著我惡狠狠地說。“媽，媽……”我支支吾吾不知該怎么交代自己打架的經(jīng)過。媽媽見我沒有反應，快速地舉起了右手，我連忙把眼閉上，我知道又要一頓“女子單打”了�？墒堑攘艘粫䞍�，巴掌還沒有落到我的身上，怎么回事呢？我慢慢地睜開眼，只見媽媽的眉頭緊皺著，臉氣得紅中有紫，舉起的右手在微微發(fā)抖，媽媽的眼睛這時也是閉著的�？茨菢幼樱路鹗窃谧鍪裁雌D難的決定。就在我詫異之時，終于，“啪”一聲，媽媽的手狠狠地落到了我的臉上，我的臉立刻火辣辣地疼起來，眼淚瞬間溢滿了眼眶。我抬頭一看，媽媽的身體在微微顫抖�！拔疫@一巴掌，你好好記住，看你以后還敢隨便和別人打架？”媽媽邊說邊氣得坐在了椅子上，不斷地喘著粗氣。
我慢慢地靜下心來：是啊，我確實做的'不對，也沒為什么事，同學之間玩耍玩惱了也是正常，我竟然會大打出手，唉，自己怎么這么渾啊！
我走到媽媽跟前，一點點地向媽媽承認了錯誤，我看見媽媽的額頭漸漸舒展開來，嘴角也漸漸露出了笑容。我嚴肅地向媽媽做了保證，保證以后再也不打架了，媽媽微微點了點頭。媽媽站起來，摸了摸我的臉說：“兒子，還疼不疼？”一時間，我竟淚流滿面了，我知道媽媽是愛我的！
時隔半月，又有人來找我去打架，我很是興奮，但我馬上想到了媽媽打我的那一記耳光和那張生氣的臉，我再也不能讓媽媽生氣了。我連忙嚴詞拒絕了那個人。
謝謝你，媽媽，你的一記耳光讓我永遠記住了怎樣做人。
謝謝作文600字 篇2
“謝……謝謝�！蔽艺Z無倫次，臉由于羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無論如何也做不出這道題的�！薄安挥每蜌猓瑢W之間互幫互助是理所當然的嘛�！彼笭栆恍Γ悄敲唇k爛，又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。
周五終于來到了，我接到了陳子真的邀請，到郝老師辦公室寫數(shù)學作業(yè)。他們已經(jīng)在等著了。在郝老師辦公室寫數(shù)學作業(yè)就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁練習冊給解決掉。做著做著，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒有想出合理的解釋。怎么辦？碰巧郝老師去開會了，陳子真又不會六年級的題，胡少聰還沒做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會。我像抓住救命稻草一樣向她請教：“那個……你做完數(shù)學作業(yè)了嗎？我有道題不會做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應了。“比與除法的.區(qū)別在哪里？”“除法是一種運算方法，比是兩數(shù)的關系。很簡單吧？”經(jīng)她這么一語道破天機，這道題也終究被破解掉了。
終于做完了，我只覺得渾身解脫，一陣輕松。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應該謝謝她呀。
生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒有他人的幫助，他將不會成功。幫助，像登山時有人拉你一把，幫助，像摔倒時有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。
感謝，是春天里一朵早開的桃花；感謝，是夏日里一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來天里一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的雪花。
走出辦公室，看到遙遠的天際，火燒云正在怒放。
謝謝作文600字 篇3
今天是9月10日教師節(jié)，我一邊走路一邊想：“我該送些什么禮物給王老師呢賀卡不行不行，王老師為了我們日夜操勞，有時12點多才睡覺。賀卡不能完全代表我對王老師的敬意。”想著想著，忽然聞到一陣清香。是菊花！我心里一亮！野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它的樸素，它的頑強。它那樣默默地生長，不求索取，只是給予的高貴品質不正象老師那無私奉獻的精神一樣嗎我何不摘些野菊花給老師呢！便順著香味走到了山坡上。
哇，好美��！在陽光的照耀下，野菊花泛著金黃的色彩，清淡的香氣讓人聞了心曠神怡，仿佛在散發(fā)著它特有的魅力。只不過我顧不上欣賞這些美麗的菊花，就忙著采花了。小心翼翼地采著，捧在手心上，就象捧著什么稀有的東西一樣。嘴角微微向上翹：老師一定會很喜歡吧！
在陽光下，一個小女孩背著小書包，在黃金似的菊花叢里彎著腰小心地采著菊花，額頭上閃著白色光芒的汗珠順著的臉蛋流了下來。就在這時，一陣微風輕輕地吹來，滿山坡的.菊花在翩翩起舞。過了好一會兒，我才挺直身腰，高興地說：“終于采完了”用手擦了擦頭上的汗珠，想：如果王老師看到了這束菊花，臉上會有什么表情背著書包，手里捧著一束野菊花，一路哼著歌，走到了學校。
到了老師辦公室，我從窗外看了看，王老師還沒來。看了看桌子上再也熟悉不過的東西：一個地球儀，一瓶墨水，一個筆筒，語文課本上還放著一副老花眼鏡，日歷上正好翻到了9月10日這一天。“王老師昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”我自言自語著：“只為了給我們批改作業(yè)，只為了幫落后的同學補課�！闭f著說著，居然抽咽起來�！安贿^，”的眼睛一亮：“只要王老師看到它，一定會很開心很開心的！”我拿出一大捧菊花插進筆筒里，眼前仿佛出現(xiàn)了王老師看到菊花時驚喜和高興的表情。我開心地笑了。
謝謝作文600字 篇4
皎潔的月光！溫柔地輕撫著大地，使大地披上一層單薄的潔白輕紗，感覺頓時空靈。
此時已是晚上七點多，小小的補習班中，人寥寥無幾，那些和我齡的同學多數(shù)都在父母的召喚下，歡天喜地地和老師告別，回家。
可就在這幽靜的地兒里，隱隱約約傳出焦急的抱怨聲，那是一直沒有候到父母的我。
在這半夜時分，周圍的一切都因朦朧的光而變奇特，與遠處不時傳來的野狗的朦叫在一起，顯得古怪，使我心生恐懼，我難過又著急，心中一堵名為心平氣和的墻，終于能抵擋魔鬼的沖撞被撞倒了。
我坐在位子上，她怨火燃燒了理性。
聽，有腳步聲傳來，一雙溫暖的大手拍到我的肩，扭了扭我的耳朵，“張老師”我望見的正是我那慈祥，和善的張老師，我看著她，撒開了她的大手，“你怎么啦，父母還沒來接你嗎？”張老師輕柔地拍了拍我的肩膀，輕聲細語地對我說，我生氣地埋怨到：“老好怎么還沒來？”張老師摸了摸我的頭對我說：“我送你回去了好不好！”一對亮晶晶的大眼睛注視著我，眼眶旁，還是條條魚尾紋……張老師，那是因為您為了我們使歲月在你身上留下的傷痕。
我點點頭，說：“嗯！好！”張老師淺淺一笑，帶我走向摩托車。
身前，溫柔的.晚風撫摸著我的全身，使我的怒火被吹滅了不少，我看著張老師那張側臉，恰好逢上張老師慈祥地看我的眼神；她眼里滿是關懷。張老師微笑揚嘴角，露出四顆雪白的牙齡，臉頰露出深深的酒窩……
我把眼神移向外邊，又是到皎潔的月光，但顏色更為純潔，每個草芽和每片樹葉折射出美麗的光彩，正如張老師那滿滿的暖暖的愛。
張老師，謝謝你的愛。
謝謝作文600字 篇5
在大量忙碌后，我活動了一下脖子，思維四散的時候，隔壁的居民樓有一個人在彈《小草》，不知為何，我認為那是一個孩子在彈。這讓我想起許久未見的父親。
我的父親是個很嚴厲的人，我有些害怕他。父親精通琴棋書畫，母親逼著我學琴，我常常有著放棄學琴的沖動，但在嚴厲的'父親面前，我不敢說不。從小我就記得，父親經(jīng)常罵我，有一次我哭至無力，睡在了沙發(fā)上，父親輕輕抱起我，把我放在床上，輕輕地關上門。小時候我發(fā)高燒，父親總是用手握著我的手臂，感受我的脈搏，為我煮好粥，用手撫著我的額頭。就算如此，我仍在懷疑我的父親是否愛我，我根本不了解父親，不敢與他交談。但我總想起父親坐在琴前，彈著《小草》：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草……在我的記憶中，父親數(shù)那時最溫柔。一直以來，我一直想回溫當時的溫柔，我想把《小草》彈出來，無奈父親一直在家，我害羞，不敢彈。
就在去年的暑假，我的父親病了。當我來到醫(yī)院，飄在空氣中的消毒水的味道令我感到精神緊繃，頭因緊張而感到暈眩。我不想看到躺在病床上的父親，盡管如此，我還是要去看，看我父親住了一個月的地方。進了病房，躺在病床上的父親很虛弱，很悲觀。我那時的心情，簡直難以形容�；厝ズ�，我為悲觀的父親寫了一封信，托母親交給父親。我嘗試與父親接近，多了解他的心情。后來母親告訴我：唉，我不該在孩子面前撒嬌，讓她擔心了。我一聽這話，我很高興，因為父親把我的話看進去了，他是愛我的。我多害怕那封信給父親帶來負面情緒，
我輕聲吟唱著：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……爸爸，盡管我對你沒有過多的關心，可是，我很愛你，我害怕被你批評，害怕看見你失望，嘗試變成你心中的小孩，可以常常在別人面前贊我，為我感到驕傲。為此我愿付出一切，淚水奪眶而出，繼續(xù)埋頭苦干。
謝謝作文600字 篇6
清晨，睜開朦朧的睡眼，外面依舊下著密密麻麻的小雨。像往常一樣洗漱完畢穿好衣服，拿著雨傘去上學。路上行人急匆匆的穿梭在雨中，加快了往日的步伐。我慢條斯理的撐著傘走向學校，就在這時一個熟悉的身影從我身旁擦肩而過。一個沒有帶傘的如風少年，就像去年的我，時光把我拉回到去年的雨季。
也是這樣的一個清晨雨淅淅瀝瀝的下著，青春叛逆的我喜歡雨中�？�，因而并沒有聽媽媽的話帶好雨具就出門了。高興的在雨中走著，誰知這雨越下越大，跑到學校已經(jīng)成了落湯雞，雨水順著頭發(fā)往下留。這下好了逞英雄沒成，到成了落湯雞心里默默地念叨著，緊接著就是噴嚏不斷。教室前面的走廊上擠滿了人，大家都在等老師來開門。來的早的同學身上有點濕。跟我一樣逞英雄的同學可就慘了，全身濕漉漉的，被風一吹就都瑟瑟發(fā)抖，盼望老師能早點來。
“老師來了”不知誰喊了一聲，大家都活躍了起來。老師走到我們面前，用威嚴的目光掃視了一番后，便走進辦公室，拿出一瓶“感冒靈”幾條毛巾和白開水，讓我們這幾個逞英雄的大人物立刻喝下，又遞給我們幾個毛巾把頭發(fā)擦干。老師對我們幾個人嚴厲卻又不失關懷的'批評了一通。雖然依舊瑟瑟發(fā)抖但心里早已被老師溫暖了。
放學時，雨依舊不減，我站在走廊上愁眉不展，這么大的雨該怎么回家呢？老師此時向我走來親切地說“沒帶傘嗎？和老師一起走吧”第一次已這樣的方式回家，會有一些尷尬，老師似乎從我的眼神中讀到了一絲羞澀。便開始跟我聊起了班級的趣事。讓我覺得老師就像我們的朋友。說著不知不覺就到了我家。后來，老師調到了其他的學校，我還沒有來的及說一聲謝謝您。
如今的我也即將面臨人生的轉折點，但我卻不會忘記您對我點滴的溫暖與愛，謝謝您！
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