【必備】夢(mèng)境作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)境作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)境作文600字 篇1
早上起來(lái)后，我起來(lái)后，即刻刷牙洗臉，由于昨晚沒(méi)吃飯，肚子太餓了，我狼吞虎咽地把早餐吃完。吃完后，小樂(lè)熊背上書包去上學(xué)，我也被熊媽媽一起送去學(xué)校。到了校門前，看見(jiàn)校牌上寫著“小熊學(xué)�！�，我跟著小樂(lè)熊走進(jìn)2年（1）班，找了個(gè)空位做了下去，許多小熊好奇的圍著我，紛紛問(wèn)到：“你是哪個(gè)部落的？怎么長(zhǎng)得跟我們不一樣？”我回答到：“我不是哪個(gè)村落的，我是人，是高級(jí)動(dòng)物，所以我長(zhǎng)的跟你們不一樣�！彼麄儺惪谕暤貑�(wèn)道：“人是什么東西？高級(jí)動(dòng)物可以用來(lái)干什么的'？”我被他們問(wèn)得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覐臎](méi)學(xué)過(guò)這個(gè)。小樂(lè)熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也不知道他是什么什么的人，反正他不好傷害我們，所以他是我們的一員�！毙芡瑢W(xué)們說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)：小花熊、強(qiáng)強(qiáng)熊、小智熊……
清脆的上課鈴聲透入我們的耳朵，大家都把要學(xué)的書拿出來(lái)，而我卻倆手空空。一位莊嚴(yán)的女熊教師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“我們班來(lái)了位新同學(xué)，但他不是我們熊類的，讓我們給他起個(gè)名吧！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“小貝熊、小比熊、小蕭熊……”老師想了一會(huì)兒，說(shuō)：“那就叫“小比熊”吧！”我也沒(méi)啥意見(jiàn)，畢竟也沒(méi)什么。老師給我發(fā)書，今天上小熊的熊體內(nèi)有什么：有心臟啊、肺部啊、胃啊……總之跟人一樣，我覺(jué)得很奇怪，畢竟沒(méi)學(xué)過(guò)熊的體內(nèi)有什么。一節(jié)課很長(zhǎng)，從早學(xué)到晚，熊們都不餓，我也覺(jué)得不餓，我覺(jué)得很奇怪，但是放學(xué)了，我就沒(méi)去理這些……
我和小樂(lè)熊回到家就呼呼大睡起來(lái)，直至太陽(yáng)光射到房間里。
夢(mèng)境作文600字 篇2
海風(fēng)吹吧
我只身一人走出校門，眼圈紅紅的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里想著：友情，真的讓人難以理解，是不是只因?yàn)橐患⌒〉氖�，它就�?huì)破碎呢？
我發(fā)出這樣的感嘆不是心血來(lái)潮，而是有原因的。
我有一個(gè)死黨，欣瑩，我們從一年級(jí)就是朋友，只不過(guò)那時(shí)還不是太熟悉，但是到了三年級(jí)，我們幾乎是形影不離了，她會(huì)像照顧她的小妹妹一樣照顧我，為我挨罵，為我受委屈，甚至為了我而打架。她總是讓我佩服。
可是
五年級(jí)的一天，欣瑩忽然找到我，說(shuō)：紫韻，我的新書找不到了，是不是你偷的？
我被她這莫名其妙的問(wèn)題逗笑了：哈哈，我偷你的書？誰(shuí)說(shuō)的？
我問(wèn)你這是不是真的！她一臉嚴(yán)肅。
你說(shuō)呢，我們是好朋友，我為什么回偷你的書？
你嫉妒我家的富有，嫉妒我有很多你夢(mèng)寐以求的東西，所以偷我的書報(bào)復(fù)是嗎？！
你為什么把我說(shuō)的那么小心眼，我什么時(shí)候嫉妒過(guò)你？這到底是誰(shuí)說(shuō)的！我有些生氣了。
知人知面不知心吶，你有沒(méi)有偷我的書那可沒(méi)準(zhǔn)。莎夢(mèng)說(shuō)親眼看到紫韻偷了欣瑩的書！她好像也有些急了。
她的`話徹底激怒了我：你愛(ài)信就信吧，那是你的自由！
說(shuō)罷，我背上書包揚(yáng)長(zhǎng)而去。留下欣瑩在原地生氣。
我剛走到學(xué)校門口，欣瑩就追上來(lái)說(shuō)：紫韻，可愛(ài)的紫韻，美麗的紫韻，善良的韻韻，是我錯(cuò)了，我不該隨便相信莎夢(mèng)那個(gè)小人的話，原諒我吧，OK？
她認(rèn)錯(cuò)認(rèn)得飛快。
我當(dāng)然接受了她的道歉，于是我們還是每天形影不離，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。其實(shí)，我們都可以感覺(jué)到我們彼此之間的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化，只是我們都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
直到今天
欣瑩又聽(tīng)信了莎夢(mèng)的話，挖苦我說(shuō)：
紫韻，我告訴你，你說(shuō)我的不好可以光明正大的說(shuō)，沒(méi)必要總是偷偷摸摸的背著我說(shuō)！
我聽(tīng)了當(dāng)然很生氣：我也告訴你，欣瑩，我沒(méi)有說(shuō)你的不好，這是事實(shí)，你如果認(rèn)為我就是說(shuō)了，那我也沒(méi)辦法！
夢(mèng)境作文600字 篇3
昨晚的夢(mèng)很飄逸，很唯美，是關(guān)于秋天的夢(mèng)。
在一個(gè)左右分叉的河谷，隨著地勢(shì)，寬闊湍急的河流，由西南流向東北，流經(jīng)此地，很自然地分開，形成了面積很大的孤島。
孤島上有高大的喬木，此時(shí)的樹葉發(fā)黃，黃里透紅，不停地飄落。在我們面前有一個(gè)寬敞明亮的木屋。我和孩子走進(jìn)木屋，一束陽(yáng)光照在屋里掛在墻壁上的'一個(gè)鏡框。鏡框里的相片是復(fù)古的黑白照，一個(gè)晚清的老人，頭上還纏著辮子，他眼睛很小，但目光如炬，慈祥不失堅(jiān)毅。屋里擺滿了大刀和長(zhǎng)矛，老人應(yīng)該是一位晚清反抗侵略者的英雄，我心里頓生肅穆敬仰之情。
走出木屋，湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，白云間，一行大雁排成一字，飛向東南方向。在河谷的草坪中央，一群風(fēng)華正茂的年輕人，男生是身著白衣藍(lán)褲，女生身著白衣藍(lán)裙，他們或站著，或蹲著，排列整齊，在拍照，在歡聲笑語(yǔ)地唱歌。他們笑著，追逐著，從我的身旁跑過(guò)。
我和老婆走到河谷的高地，這里是河流分叉處。在我們的腳下，是懸崖，驚濤拍岸，在我們頭頂是上下翻飛的水鳥兒……我抱起老婆，老婆伸開雙臂，做飛翔狀。兒子和女兒站在我們的身旁，
“老爸老媽加油! ”孩子們喊著，笑著跑下山。我從身后緊緊抱住老婆，陣陣秋風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā)，輕撫我的臉頰。我感受到她溫?zé)岬捏w溫，感受到生命的美麗和精彩。
清晨，醒來(lái)，昨晚的夢(mèng)，讓我哭了。夢(mèng)里的這個(gè)地方在呢?我努力回憶夢(mèng)中的景色，河谷分叉、孤島上的木房子、晚清的英雄……我想應(yīng)該是東北，或者內(nèi)蒙古某個(gè)河谷吧!
也不知道有生之年能否找到我夢(mèng)境里的秋天，生命因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)榕Χ?
夢(mèng)境作文600字 篇4
清爽的夏日之風(fēng)，走過(guò)森林，掠過(guò)田野，從大片的稻谷上越過(guò)，掀起陣陣?yán)嘶�。它跟著春天的腳步，沖向我的臉頰，使我感覺(jué)到稻谷的溫暖和初夏的希望。
走入公園，一股荷花的清香撲向我的鼻腔。那股清甜的香味，使我那早已被學(xué)習(xí)麻痹的大腦頓時(shí)變得有活力起來(lái)。循香而去，我的'眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：幾朵荷花默默地踮起它們的腳尖，荷葉做成的裙擺于那微風(fēng)之中輕輕飄拂，池塘中的水清亮如鏡，把天空的藍(lán)都吸入了其中，為這一方小小的仙境平添了幾分清麗。
我的身子不由微微地傾向欄桿，想更近一些細(xì)睹這荷花的芳容。好似剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，那白里透紅的花瓣上綴著幾星水珠，太陽(yáng)的光輝灑下，這水珠仿佛一個(gè)三棱鏡，把太陽(yáng)的光分成許多種色彩，這些顏色不偏不倚地打在花瓣上，使荷花的魅力又添了幾分斑斕。
目光凝于荷花那如同嬰兒皮膚般粉嫩的花瓣，我偷偷翻過(guò)了欄桿。坐在池邊，慢慢伸出手指，輕輕戳了戳那花瓣，霎時(shí)，我的大腦仿佛停止了運(yùn)轉(zhuǎn)：一種既清涼且又如嬰兒臉頰般柔軟的觸感讓我舒服極了。
我久久呆坐在這荷花池邊，仿佛自己也變成了一朵踮起腳尖的荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我的魂魄于這仙境中樂(lè)不思蜀，流連忘返。
曾記否？在幾百年前的宋朝，有一人也像我一樣，立于荷花池旁，一吐心中濁氣，長(zhǎng)吟一首“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！而“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”更是直擊我的心坎。這兩首荷花詩(shī)，令多少人直面荷花卻不敢輕言！
頭頂?shù)钠G陽(yáng)越升越高，人工湖好像要被蒸干了一樣，公園里的人也越來(lái)越少，我卻感覺(jué)不到一絲炎熱。那荷花，好像有清心的效果，使我那躁動(dòng)的魂魄也安歇了下來(lái)。
荷花沒(méi)看夠，我拔一片水嫩的花瓣，狠狠地咬出汁水，越發(fā)覺(jué)得這就是仙境的味道。
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