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寫作作文

個性作文600字

時間:2026-03-28 06:10:24 寫作作文 我要投稿

精選個性作文600字九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的個性作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

精選個性作文600字九篇

個性作文600字 篇1

  在我們班,有一個名副其實的淘氣包。他的名字在我們年級簡直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中,有兩件我不得不說。

  第一件事,那是一個周三,我們外出剛剛回來,正在四班上晚自習(xí)。我們都在寫作業(yè),他卻閑著沒事干,想玩牌,可老師不讓。突然,他靈機一動,似乎想到了什么。他打開書包,拿出文件夾來,裝作學(xué)習(xí)的樣子,又讓我看看能不能看出來。在得到我的“很安全”的回答后,便拿出PSP,玩了起來。隨后他又跟我說:“老師來了,提醒我!”“成!”我隨口回應(yīng)。

  過了幾分鐘,老師來了。我提醒他,他卻沒有反應(yīng),仍不慌不忙、聚精會神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶,小聲對他說了一句:“別玩了,老師已經(jīng)來了!”他這才反應(yīng)過來,連忙收起PSP——無奈老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。小明沒有回天乏術(shù),他的PSP就這樣被老師沒收啦。簡直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀!在小明再三對老師軟磨硬泡之后,老師終于答應(yīng)下周還他,但要求他晚自習(xí)時不能再折騰了。就這樣,小明才消停了幾個晚自習(xí)。

  第二件事是在一個周五,老師告訴我們說要進行語文單元測試。我們都想辦法說服老師下周一再考試,一個個都用甜言蜜語討好老師,卻都怏怏而歸。這時的`小明如同消防員救火一般華麗登場,老師走到哪兒,他就跟到哪兒。終于,他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”,說服了老師下周再考。我們私下都覺得:“班里沒有小明,有時候還真是不行啊!”

  小明,既可愛,又調(diào)皮,可真是一個淘氣包。

個性作文600字 篇2

  小弟跟沈復(fù)一樣,天生多情重諾,落拓不羈,但并未轉(zhuǎn)因而累己。小弟雖然沒有令人過目不忘的魅力,但五官也稱得上端正。想認我很容易,我很愛笑,一笑便露出我那一只略帶有殺氣的"犬牙"。

  在班上我的個子不太高,但我有著超越所有同學(xué)的妒忌心。可惜呀,現(xiàn)在找不著能讓我的妒忌心迸發(fā)出來的強敵。沒辦法,無敵最寂寞!還是繼續(xù)等吧。(應(yīng)議論出你妒忌什么)

  我這人不太愛孤獨,因為孤獨會讓我感到寒冷,即使在夏天。初回老家,沒有熟悉的朋友,我只能孤伶伶地望著別人玩,不禁落淚。那是一個不好的回憶。可是呢,我畢竟有著逗人笑的天賦,幾天之后,大小老鄉(xiāng)們便視我為"患難之交",真的,沮喪之時他們就想起我了!

  從小,我就對朋友有個要求,我不允許在我的朋友圈子中有著?峄虿粣坌Φ娜。老愛繃著臉,皺著眉,像要帳似的,你不喜歡,我更不喜歡。若你就是我所說的,不用著急,"笑神"來逗你玩了。我敢打保票,在我和你相處的時間里,你一生都不會忘記。看吧,我的`左鄰右舍們,別說我開口了,一看見我的樣子,他們就笑得想打120了?上а,在我發(fā)愁時,我卻不能自娛自樂,也許這就是能醫(yī)不能自醫(yī)了。

  我不愛記仇,因為到現(xiàn)在還沒有人能把我惹火。開玩笑,捉弄我,我并不在乎,只覺得這樣我的生活會更加精彩。若你真把我惹生氣了,那你可就太有本事了!

  看,那個老愛臭美,常露出犬牙的人,就是我!

個性作文600字 篇3

  大地,被落葉鋪就,踩在腳下,發(fā)出“吱吱”的聲響。幾片枯黃的落葉獨自依偎在枝頭。

  大清早,霧未散。

  我戴著耳機慢慢走在微微清冷的街頭,遠處一團小黑點吸引了我的視線,近了看,原來是一位清潔工。她穿著略小的黑棉襖,布料微舊,上面有些褶皺,腳上穿的運動鞋,鞋邊在歲月的流轉(zhuǎn)下已泛黃,黝黑的膚色,一臉的皺紋,五十多歲的樣子。如此摸樣,不禁有些看輕。

  她在街邊清掃垃圾,重復(fù)同樣的動作在不同的位置。石橋上有一堆垃圾,她見了跑過去,卻沒注意到腳下的'臺階。我準(zhǔn)備叫一下,但話剛到嘴邊,她便哎呦一聲,跌坐在地面上。雙手撐著地面,慢慢站起來,又一步步走到那邊。低頭、彎腰、撿拾亦或是輕掃。我看著她做這些動作,一步步地移動著,額頭上漸漸冒出了密密的汗珠。事不關(guān)己,我搖了搖頭就離開了。

  太陽高掛在空中,我正從書店出來,在公交站臺等車。突然看到那個早晨遇見的清潔車工人從馬路對面走過來,她用干枯的手扶著她的腿。她的腿好像不小心在哪摔了一跤,有些嚴重,估計腿不好騎環(huán)保垃圾車了吧?墒撬能嚹?我們一起上了車,車座滿滿。她扶著柱子站著,手輕輕按著大腿。這時,清晰看見,一個十歲左右的小孩站起來,給她讓座,她輕輕地笑了一下,潔白的牙齒在她的臉上顯得尤為突出。她伸出干枯的手撫摸了一下女孩的頭,憨厚的笑容撥動了我的心弦。我看到那女孩的媽媽厭惡的看了一下她的臟手,暗暗把小女孩往一邊拉了一拉。

  我心微涼。反觀自己同女孩媽媽又有多少區(qū)別?

  不知她注沒注意到,她望向窗外,眼角一滴淚落?粗凉M臉憔悴,看著她泛舊的衣著,看著她受傷的腿……她為什么落淚呢?

  摘掉有色的鏡片,她作為社會中最底層的工作者,這個職業(yè)也讓我瞧不上,但她的樸實,始終是人性道德上最燦爛的一筆,我服膺于她,一個如原木般質(zhì)樸的人。

  車窗外,幾片枯黃的落葉蜷縮著身軀,如風(fēng)燭殘葉的老人,悠悠地從枝頭飄過,落在地面上悄無聲息……

個性作文600字 篇4

  學(xué)校要求同學(xué)們統(tǒng)一穿校服,有些同學(xué)總感覺校服難看,所以不愿穿。對這個問題,我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  首先,作為一名學(xué)生,要遵守校規(guī),所以我們必須按照學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服。有些人總覺得自己怎么能穿這么難看的校服呢?這么肥,顏色又不好看,才不穿呢!大家想一想,穿衣服是為了什么呢?不就是為了舒服嗎?校服這么肥多舒服。冬天可以穿在外面,不容易把襖弄臟。棉襖多難洗校服多好洗啊。夏天穿校服通風(fēng),還可以來回扇動制造小風(fēng)兒讓自己涼快,多好呢!

  還有,穿校服可以讓我們少一點攀比心理。讓我們把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,而不是勞心費神地想穿什么好看。作為學(xué)生,和學(xué)習(xí)比起來,穿的衣服好看不好看,沒那么重要。

  至于大家崇尚的自由和個性,遠遠不僅表現(xiàn)在穿衣穿鞋這些外在的'東西上。自由和個性有更深層次的精神上的意義,就是用自己喜歡的方式做好該做的事,把自己喜歡做的正事做到完美,對自己和別人有意義的自由個性才值得追求。

  穿校服可以減輕父母的經(jīng)濟負擔(dān),買太多衣服既費心思又費錢,那更沒時間寫作業(yè)、學(xué)習(xí)了。

  校服能穿幾年?如果不珍惜和同學(xué)們一起穿校服的感覺,我想長大以后,你會后悔。校服從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)最多能穿13年,與人的生命相比,13年多么短暫。珍惜眼前的機會,別因為追求表面化的自由、個性,給自己留下一份遺憾。

  在學(xué)校做好一個學(xué)生該做的,盡到一個學(xué)生的責(zé)任,享受我們的學(xué)習(xí)權(quán)利,履行一名學(xué)生該履行的義務(wù),遵守校規(guī),做一個合格的學(xué)生,別再執(zhí)迷不悟了!

個性作文600字 篇5

  飛揚的青春,如酥的小雨,浸濕了這片大地,嫩綠了學(xué)校的樟樹,芬芳了小道的秋花,16,7歲的我們在這迷人的環(huán)境中歡呼跳躍,只為了在這個性的青春中展現(xiàn)我們的活力。

  "丁零零,丁零零……",原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽,我不得不揉揉朦朧的睡眼,因為今天是禮拜天,早上8點還有物理課,趕上清晨的公交,車內(nèi)一片安靜,沒有了昨晚回家時的吵鬧,這樣的氣氛也使我多了一份憂傷和不舍。沒辦法,在我們這個年齡,兩點一線的忙碌似乎成為了我們生活的主旋律。有時候感覺生活像色彩單調(diào)的水墨畫,沒有什么選擇自己興趣愛好的權(quán)利。但誰也都知道,我們這個年齡,正好就是處在人生重要的十字路口。

  但是在這個季節(jié),充滿個性的我們也始終不能真正的靜下來。坐在教室里,偶爾的往窗外一瞥,總能看見幾個漂亮的學(xué)姐在旁邊經(jīng)過,腦海中總忘不掉那一抹靚麗的.倩影;偶爾課中趁老師不注意學(xué)老師口氣說兩句話;課后討論幾個老師遺留的下來的問題,雖然有時爭得面紅耳赤,可是我們卻學(xué)到了很多。在我們這個年齡,校園生活就如同一幅流光溢彩的油畫,我們的那份青春的個性,便是最好的畫筆!描繪出最栩栩如生的場景,在這個年齡,不管遇到什么,都得自己學(xué)會承擔(dān),我們不像小時候那樣依靠父母,在每一次吹滅生日蛋糕上的紅紅燭焰時,我們便多了一分思索,一分傷感,一分責(zé)任……

  在步入社會的這個大交際圈前,我們青春的個性便是我們最后的放縱。我們留戀孩童時代,也憧憬著未來的生活,可是現(xiàn)實總是給我開幾個不大不小的玩笑,考試成績不理想,笑呵呵對父母說沒事,可總在深夜中獨自拿著試卷拭淚,而后會更加努力。

  在這個花季,季節(jié)更得更加美麗讓你心曠神怡,這是一個充滿幻想,充滿遐想的年齡,就讓我們青春的個性,就在我們這個年齡飛揚!在這個年齡里長大!

個性作文600字 篇6

  眼看著春天一天一天接近,冬爺爺將要把寒冷的冬帥哥帶走,春姑娘很快就要趕來了。每逢這時,老師們總會叫我們歌頌春天,贊美春天,可我春姑娘還真有些看法。

  這是個很有個性的春姑娘,其實她一直是這樣的特別,只是我小時候沒感覺到而已。今年,我發(fā)現(xiàn)春姑娘有這樣幾個特點:脾氣壞。愛哭,愛打扮。

  首先,我向大家解釋春姑娘為什么脾氣壞吧。一向溫文爾雅的春姑娘剛走馬上任,也許是煩心的事太多了,她處理不過來,便十分急躁,有時可能是在忍不下去了,她便會大吼幾聲——這聲音就成了震耳欲聾的春雷。

  一聲預(yù)告春姑娘已抵達的春雷剛過,就淅淅瀝瀝的下起了春雨。細如牛毛的雨珠不是別的東西,那是春姑娘一滴晶瑩的淚珠。由于春姑娘人生地不熟,迷路了,因而哭了起來,可這一場淚卻喚醒了萬物:小草抬起了頭,花兒露出了久違的可愛笑臉,小蟲、小鳥們唱起了動聽的歌謠但這也表明了春姑娘她又愛哭的'壞脾氣。

  好不容易找到歸宿的春姑娘,現(xiàn)在就要開始她的必修課了:打扮。沒打扮的春姑娘已經(jīng)十分美了,但打扮會更增添幾分姿色:眉筆畫到小草,小草變得嫩綠嫩綠:口紅抹到花兒,花兒變得火紅火紅;粉餅搽到小樹,小樹枝上的冰雪融化了,抽出了嫩芽;唇線筆勾到了小河,河水立即細流涓涓了,小魚兒爭先恐后的往上跳;睫毛膏涂到了天空,天空變得更藍了,引來了活潑機靈的小燕子。

  對了,我忘記說了,春姑娘可是孫悟空的嫡傳弟子呢!孫悟空會傳播瞌睡蟲,春姑娘也會。夜深人靜時,他就開始傳播瞌睡蟲,于是人們在早上就個個春眠不覺曉了。因此,教室門外又多了幾個遲到的同學(xué)

  這就是有個性的春姑娘,你說呢?

個性作文600字 篇7

  不知不覺間,他從一個剛落地的娃娃變成了一個活潑可愛、人見人愛的小男孩。屈指一算,他已經(jīng)七八歲了,真是光陰似箭呀!

  他,一個地地道道的小不點,體檢時,總是挺胸抬頭,身高也未能突破1.2米。別看他人小,但挺倔強,只要他決定的事,誰也別想改變,用媽媽的話說,十頭牛都拉不回來。

  你還別不信,聽我慢慢跟你道來。一次,爸爸從外地拉回來了一車磚,讓我倆一起幫著卸。由于他瘦小,沒卸幾塊,就累得氣喘吁吁了。我心疼地說:“你還太小,干不了這活,還是回屋看電視吧!八^一搖,理直氣壯地說道:“誰說我小,我已經(jīng)長大了,你再說我小,別怪我對你不客氣!”說完,繼續(xù)干起來,而且越干越起勁.你說,這不是把我的好心當(dāng)成驢肝肺了嗎?真是氣死我了!

  還有一次,媽媽讓我教他學(xué)寫字,教他什么字好呢?想來想去,還是先由簡單的字開始吧。于是,我給他寫了一個“大”字,并教他讀“大”,他很快就學(xué)會了。在學(xué)會了幾個簡單漢字以后,他就開始驕傲起來了,說自己是天下第一天才,什么困難都難不倒他·····我決定給他寫個難點的字,打擊一下他的“囂張氣焰”。于是,我寫下了一個躲藏的“躲”字,果然,他學(xué)起來不是很容易了。我高興地說道:“怎么,不會寫了?你不是天下第一天才嗎?怎么這么個字就不會寫了?”“誰說

  我不會寫了?我一定能學(xué)會的!”他沖我大聲喊道。說完,他便一筆一畫地學(xué)起來,還真像個學(xué)生。功夫不負有心人,經(jīng)過幾分鐘的'反復(fù)練習(xí),他終于寫成了一個歪歪斜斜的“躲”字。

  他便是我的弟弟——李男俊,一個從不服輸?shù)娜。他的倔強,讓他一次次從困境中堅強地走出來?/p>

個性作文600字 篇8

  我的老師年輕帥氣,充滿活力,富有魅力!

  濃眉大眼,深藏了他多少故事;挺拔的鼻子,詮釋著他耿直的性格;青春時尚的打扮,精神煥發(fā),讓人一見就頓生愛慕之心。

  說起他的課,也太“隨心所欲”了吧!他不帶教案,他的“教案”有時是一本課外書,有時是一篇好文章,有時是一枝郁金香,不可思議吧!但是,我們?nèi)嘧钕矚g上的課就是他的語文課了。輕松的'氛圍,生動的講解,特別是他的語言幽默風(fēng)趣,很有創(chuàng)意,常常逗得全班同學(xué)捧腹大笑,他的臉上也會露出不易覺察的微笑。若是同學(xué)思想開小差,注意力不集中時,他就會信手拈來一則笑話或是故事,把大家吸引過去,然后再開始講新課。我們班的語文成績在年級里從來都是穩(wěn)居第一。有一回期中測試,90分以上的同學(xué)竟然有四十個,考到96分才能進入前十名。而讓我們最感興趣的就是課上的知識搶答、腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力問答。每個同學(xué)都爭先恐后,答對了有獎品,答錯了繼續(xù)搶答。還別說,這種上課方式尤其受歡迎。家長們都說,自從進了他得班,孩子愛看課外書了,學(xué)習(xí)有興趣了,成績也提高了。

  下課了,你看到的他又是另一番模樣;@球場上,他身手敏捷,運球、上籃一氣呵成;乒乓球桌前,他揮灑自如,推擋扣削,沒有幾個人是他的對手;他玩起排球,更是小菜一碟,墊扣傳托,相當(dāng)?shù)轿。好些男同學(xué)在他的影響和帶動下,運動熱情高漲,都成了球場好手,紛紛入選了學(xué);@球隊、排球隊。假日里,他更是我們的“孩子王”,登水南塔、逛黃華山公園、建溪河灘燒烤、滿江紅酒樓聚餐……只要是我們正當(dāng)?shù)囊,只要他能安排出時間,他一定會滿足我們的。

  這就是我們的個性老師——謝老師。

個性作文600字 篇9

  冬,乘著秋風(fēng)而來,它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累,一提到冬,不少人立刻會想起它的寒冷,想到枯木和殘草。然而,冬,其實也有許多喜人的地方,有讓人肅然起敬的諸多個性。

  冬是圣潔的象征。斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)時間老人跨進冬天的門檻時,整個世界變得銀裝素裹,潔白的雪花紛紛揚揚。整個世界真像個冰心玉潔的少女,有一種內(nèi)在的圣潔美。如果沒有冬天,怎么會有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的佳句?——冬是圣潔的.,這就是她的個性。

  冬是一位可敬的嚴師,它默默練就了許多人堅強不屈的品格。數(shù)九寒天,傲骨的梅,因冬而增色,因冬而剛毅;“滄海橫流,方顯出英雄本色”,寒冬臘月,惡劣環(huán)境,練就了一批批的文人志士;寒風(fēng)、冰雪,磨練了多少人的意志。——冬是嚴峻的,這也是她的個性。

  冬是孕育春天的搖籃。她從天國降臨,用她那纖纖細手安撫著幼苗。冬,孕育著春而從不爭春,當(dāng)春天到來時,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著幼苗,等到處綠色鋪地的時候,等我們聽到小麥拔節(jié)的響聲的時候,她就完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意,悄歸天國,等待著明年的降臨。她就是這樣默默奉獻,一點也不求回報。——冬是無私的,這也是她的個性。冬,她雖然沒有春的艷麗,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,但她有她獨特的個性,她具有其它季節(jié)所沒有的那份圣潔、嚴峻和無私。我愛冬,愛她那獨有的個性。

  這篇詠物的散文寫得較好,能抓住冬天的特點:“冬是圣潔的象征、冬是一位可敬的嚴師、冬是孕育春天的搖籃”,贊美了人的一種精神品質(zhì),即像冬天一樣圣潔、嚴峻,同時又具有無私奉獻精神。

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