【實(shí)用】影響作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的影響作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
影響作文600字 篇1
網(wǎng)絡(luò)資訊的發(fā)達(dá)以及家長(zhǎng)過早地讓孩子使用電子產(chǎn)品，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生惰性和對(duì)電子產(chǎn)品的依賴，而我就是其中的一個(gè)例子。過著學(xué)校，補(bǔ)習(xí)中心，家三點(diǎn)一線的生活，閑暇時(shí)間都用在了看閑書和玩游戲的我，日復(fù)一日，年復(fù)一年地過著這樣的生活，曾厭倦，也疲憊，卻始終沒有做出實(shí)際的改變。我常常自問：這樣的生活真的有意義嗎？
聽過許多知名企業(yè)家輟學(xué)成才的故事，也看過窮人一夜致富的新聞，更看過現(xiàn)實(shí)生活中不讀書仍成才的例子，可那會(huì)是未來的我嗎？那個(gè)時(shí)候的我還沒意識(shí)到，任何人的榮耀都與我無關(guān)。偶然在網(wǎng)上看見這樣的`一句話："最怕你一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴"，那時(shí)的我想全身的缺點(diǎn)都暴露出來，隱藏于心中深處的自卑如洪水般涌了出來。是的，我對(duì)自己的惰性厭惡且無奈，每想根除卻總無法堅(jiān)持到最后。而因?yàn)榘嗌细?jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，成績(jī)中上的我已對(duì)此滿足不已，卻不曾想過世界何其之大，而我也不過只是其中的一顆不耀眼的塵埃罷了，卻屈于現(xiàn)在，安于平靜。
看了這句話的我如夢(mèng)初醒，激發(fā)了體內(nèi)僅存的斗志，也終于從自己打造的世界中走了出來，至于以往的不堪都將成為我以后取得成功的助力。那天之后，我努力著將生活過得精彩，在人生經(jīng)歷上添上五彩繽紛的顏色，努力地過好今日，不讓自己為昨日后悔。即便不能成為名人般地被千百萬(wàn)人尊敬，但至少不要成為被人唾棄的一群。
如今的我，才真實(shí)地感覺到自己是個(gè)活生生的人。我體驗(yàn)了許多從未嘗試過的新事物，也認(rèn)真地看過許多名著，領(lǐng)悟了許多道理豐富了自己的知識(shí)。然而，相對(duì)于其他"迷途不返"的人，我勇敢地跨出第一步，蛻變成蝶。
曾經(jīng)的我，如今的我，其實(shí)就在那一念之間。那句話的出現(xiàn)不早也不晚，剛剛好成就了如今的我。我感慨著，感謝著，感激著……
影響作文600字 篇2
別人都說，影響自己最大的人就是自己身邊的人。是的，影響我最大的一個(gè)人就是我的同學(xué)——一個(gè)我身邊的人。
剛開學(xué)，班主任沒有專門指定誰(shuí)為班級(jí)搬水，可他竟自告奮勇的擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)。
前幾天，剛跑完操，回到教室，大家都拿起杯子往飲水機(jī)那兒沖。這時(shí)，在那些接水的同學(xué)中，不知誰(shuí)喊了一句，“沒水了！”他便如離弦的箭一般，站起身來，準(zhǔn)備去搬水。此時(shí)，剛領(lǐng)完操的他，汗如雨注。
一會(huì)兒，他抱著一大桶礦泉水回來了，此時(shí)的他，累得氣喘吁吁，可他，仍把這桶水放在飲水機(jī)上才轉(zhuǎn)身離開。自始至終，沒聽見他的一句報(bào)怨。等同學(xué)們都接完水了，他才拿起杯子，匆匆忙忙的趕去接水。
看到這兒，我倍受感動(dòng)。他，為了讓同學(xué)們盡快喝水，不管自己有多累，還是義不容辭的為大家搬水。把水搬來了，卻還先讓同學(xué)們先接水，難道他不口渴嗎？為了同學(xué)們的利益，他不和我們爭(zhēng)，不和我們搶。這種樂于助人的精神，讓我對(duì)他，有了深深的敬佩之情。
他的`脾氣很好，不像我，有時(shí)急了，火就躥上來了。他給別人講題，不管時(shí)間，只管人家聽懂沒有。而我，只要?jiǎng)e人兩遍還聽不懂，就煩了。有時(shí)候，他給別人講題，我在旁邊觀摩。漸漸的，我也學(xué)會(huì)了對(duì)待別人要有耐心一點(diǎn)，不急不躁。
我的座位和他挨的很近，于是，日久天長(zhǎng)，我也被他影響了：干什么事都要先以同學(xué)為主；講話也變得越來越和氣了。學(xué)習(xí)也可以和他并肩相提了。也懂得了要以誠(chéng)信待人，別人才會(huì)誠(chéng)信待你。
他，就是一個(gè)影響我最大的一個(gè)人。
影響作文600字 篇3
國(guó)外最新研究
結(jié)果顯示，嬰兒成長(zhǎng)過程中，母親以擁抱、親吻和語(yǔ)言表達(dá)等方式給予大量關(guān)懷和照顧，可使孩子在成年后不易焦躁，抗壓能力更強(qiáng)。
研究經(jīng)過
為更客觀研究母愛如何對(duì)抗成人后的壓力，美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)和行為科學(xué)助教喬安娜·馬塞爾科帶領(lǐng)的研究小組跟進(jìn)上世紀(jì)60年代在羅得島州開展的一項(xiàng)研究。
那項(xiàng)研究的對(duì)象是1000多對(duì)母嬰，當(dāng)時(shí)嬰兒8個(gè)月大。心理學(xué)家觀察母嬰互動(dòng)，按照從“消極”到“過分”從1分至5分打分。至上世紀(jì)90年代末，研究人員追蹤到482名當(dāng)年的嬰兒，這時(shí)他們已經(jīng)30多歲。研究人員借助問卷調(diào)查了解實(shí)驗(yàn)對(duì)象的心理狀況，給他們的“精神緊張度”打分�！熬窬o張度”的評(píng)估包括焦慮程度、是否有對(duì)抗情緒和是否易怒等幾個(gè)方面。
馬塞爾科等人基于上述數(shù)據(jù)評(píng)估母愛對(duì)孩子的長(zhǎng)期影響。
馬塞爾科表示，“我們發(fā)現(xiàn)，客觀觀察顯示獲得大量母愛的嬰兒，30多年后表現(xiàn)出較少的精神緊張癥狀”，和與母親關(guān)系冷漠的孩子相比，得到大量母愛的.孩子尤其不易焦躁。
研究人員認(rèn)為，母親大量的親密關(guān)懷可使嬰兒產(chǎn)生安全感，這使他們?cè)诔赡旰髲姆e極角度看待人際關(guān)系，并有助孩子發(fā)展各種交往技能。不過，那些嬰兒時(shí)期缺少母愛的人在30多歲時(shí)的表現(xiàn)與得到平均水平母愛的人差別不大。
科學(xué)家認(rèn)為，母親的照顧之所以起作用，是因?yàn)樗淖兞艘环N控制大腦對(duì)壓力反應(yīng)的基因的表達(dá)。這種基因變化導(dǎo)致大腦中海馬長(zhǎng)出更多壓力受體，減少身體對(duì)壓力的反應(yīng)。
小提示：嬰兒期應(yīng)該全身心的愛寶寶，給寶寶安全感讓寶寶感覺你的愛很重要。
影響作文600字 篇4
當(dāng)夕陽(yáng)西下，每個(gè)人都已回到家中，她卻還拖著疲憊的身體為人們工作。她就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人——王阿姨。
每天放學(xué)回家時(shí)，我都能看見王阿姨忙碌的身影。她無私地為人們奉獻(xiàn)著，但卻沒幾個(gè)人回首看她一眼。她不求回報(bào)，一直只是默默無聞地工作。
一天，我一邊玩著手機(jī)一邊拿著媽媽囑咐我扔的垃圾走下樓�！安灰贿呁媸謾C(jī)一邊走路！”媽媽的聲音從后邊傳來，我只得把手機(jī)裝進(jìn)口袋，一邊跑一邊跳地來到垃圾桶旁，把垃圾一丟轉(zhuǎn)頭就走。正在這時(shí)，有人拉住了我，我回頭一看，是王阿姨。她指指我甩在地上的垃圾袋，說：“孩子，垃圾應(yīng)該丟到垃圾桶里，而不是扔在一旁�！蔽铱戳丝茨翘稍诘厣系睦p描淡寫地說：“阿姨，我不是故意的，下次我注意。”然后就頭也不回地走進(jìn)了樓道。王阿姨愣了一下，無奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身把我丟的還有周圍別的零散垃圾都拾進(jìn)了垃圾桶里。我回到家，下意識(shí)掏了下手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也。我心一顫，隨即意識(shí)到一定是剛才不小心手機(jī)從口袋里掉了出來。我迅速轉(zhuǎn)身下樓，循著剛才的路線，把整條路都找了一遍，卻一無所獲。我的`頭都大了，內(nèi)心猶如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，心想這頓揍是挨定了。就在這時(shí)，一個(gè)天籟般的聲音從后邊傳來：“孩子，你是在找手機(jī)嗎？”我萬(wàn)分欣喜地轉(zhuǎn)頭，是王阿姨！而她手中拿著的正是我的手機(jī)。我接過阿姨遞給我的手機(jī)，感激而又慚愧地說：“謝謝您，王阿姨！剛剛我錯(cuò)了！”王阿姨欣慰地說：“沒關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正就行了。好了，不早了，快回家吧。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，跑回了家，淚水終究沒忍住，大滴大滴地落了下來。
從那以后，我一直學(xué)王阿姨對(duì)待每個(gè)人的愛心與耐心，幫助身邊的每一個(gè)人。
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