【熱門(mén)】人心作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的人心作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人心作文600字 篇1
11月3日和4日是個(gè)秋高氣爽的日子,也是一個(gè)特別的日子,因?yàn)檫@兩天要召開(kāi)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我參加了“袋鼠跳”、“趕豬”、“毯上行”、“螃蟹走”、跳短繩接力賽等項(xiàng)目,心里既激動(dòng)又緊張。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子“趕豬”。比賽的槍聲響起,我們微微蹲下身,用雙手握住兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小棒的頂端,把一個(gè)籃球夾在棍子中間,讓籃球滾動(dòng)起來(lái)。我先小跑,等球勻速滾動(dòng)起來(lái),就可以慢慢加速,一直跑完30米長(zhǎng)的跑道,把球和棍子交給對(duì)面的同學(xué)。她立刻把“小豬”趕回去,交給另外一個(gè)同學(xué)?墒沁@只“小豬”不太聽(tīng)話,有時(shí)中途“溜”到別班的跑道上去,有時(shí)又“偷懶”停下來(lái),有時(shí)剛跑到終點(diǎn)就被人不小心踢飛了……我們費(fèi)了九牛二虎之力,才讓它回到“正道”上來(lái)。這樣往返了10次后,比賽就結(jié)束了,我們獲得了女子第二名的'好成績(jī)。
我最喜歡的項(xiàng)目是“毯上行”。我用兩手拉起一張綠色毯子的兩端,龔軒薇面對(duì)我站在毯子上,把雙手搭在我的肩上。我拉起毯子倒退著走。龔軒薇在毯子上奮力向前跳,像一只輕快的小鹿跳躍在綠色的草坪上。我們倆配合得相當(dāng)默契,不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。周?chē)耐瑢W(xué)們都為我們歡呼,我們的心里別提有多高興了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接力賽開(kāi)始了。裁判員一聲令下,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去,拿著接力棒,不顧一切地跑著,把棒交到對(duì)面同學(xué)的手中。盡管我們班所有同學(xué)都很努力,但眼看著我們還是落到了其他班的后面,我心里很著急。我接過(guò)棒,拼命地跑著,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,很快我就超過(guò)了前面的兩位同學(xué),我們班終于趕上去了,處于第3名。不過(guò),最后兩棒我們班又落到了最后,同學(xué)們有些泄氣,老師安慰我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要頑強(qiáng)拼搏,你們就是最棒的!”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班獲得了總分兩個(gè)第一、一個(gè)第三的好成績(jī)?粗覀冇眯燎诘暮顾疂补喑龀晒Φ幕ǘ洌倚南耄哼@真是一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
人心作文600字 篇2
9月28-29日,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我還沉浸在那兩天。
校運(yùn)會(huì)的第一天是舉行長(zhǎng)跑比賽,女子800米和男子1000米。這兩項(xiàng)是新增的項(xiàng)目。我們女生派出了最厲害的幾位運(yùn)動(dòng)員去參加,開(kāi)始她們都很緊張,我們都在她們身邊陪著她們,叫她們別緊張,淡定!TH在第一組,她的腳打籃球的時(shí)候扭傷了,我們都很當(dāng)心她,不過(guò),她都堅(jiān)持要跑,扎著紗布就這樣勇敢地站上跑道。一圈,兩圈,三圈,她都是在第二位,道理最后幾十米的時(shí)候,她反超了第一位同學(xué),拿到了第一名。哇,真是出乎意料!女孩子越戰(zhàn)越勇,長(zhǎng)跑的兩個(gè)小組第一,兩個(gè)小組第二,真的`好厲害。拿到了團(tuán)體的第一名。但是男生那邊就有點(diǎn)失水準(zhǔn),平時(shí)厲害的同學(xué)都沒(méi)上去跑,所以沒(méi)能進(jìn)前三。
到了第二天,我的全部比賽項(xiàng)目都是在這天,早上比的是100米。怎樣說(shuō)這都是我以前的強(qiáng)項(xiàng),我要為班級(jí)增光。心里想:好歹也要拿個(gè)將回來(lái)!我做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),心情很沉重,同學(xué)們都叫我加油,不斷的鼓勵(lì)我。我抓緊拳頭,一邊深呼吸的走到檢錄處檢錄。我一聲不響,靜靜的等待著比賽。隨著裁判員的“各就位”我站上了跑道,望著終點(diǎn),有種畏懼的感覺(jué),“預(yù)備”翹起屁股,“嘭”我憑著自己的感覺(jué),節(jié)奏拼命向終點(diǎn)沖去,我忽略的所有人,跑道上只有我自己一個(gè),我沖向了終點(diǎn)。我好怕連第六名都沒(méi)有,但是等了一會(huì)兒,幸好還有個(gè)第六名,我覺(jué)得我已經(jīng)不錯(cuò)的了。
比賽臨近結(jié)束了,校領(lǐng)導(dǎo)宣布成績(jī)的時(shí)候,聽(tīng)到“第一名,初三(3)班“我的心真的要飛出來(lái)了,真的好激動(dòng),因?yàn)?班的體育好厲害,前兩屆都是她們拿到第一名的。在金道中學(xué)的最后一年校運(yùn)會(huì)我們拿到了第一名,真的沒(méi)有任何遺憾了,只想以后同學(xué)們都能團(tuán)結(jié)在一起。
人心作文600字 篇3
現(xiàn)在的我還會(huì)回憶兒時(shí)的那場(chǎng)畫(huà)面:微風(fēng)拂來(lái),邁著鏗鏘有力的步子,迎著燦爛的陽(yáng)光,在路邊,在田野,染綠了那無(wú)邊無(wú)際的田野。
夏日的清晨,有些清涼的感覺(jué),走在希望的田野上,面向一望無(wú)際的一畝畝田,碧綠連成一片,還有些農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g悉心照顧著農(nóng)田。走到一條小河邊坐下,倚在一棵白楊樹(shù)底下,身邊全是野花野草,躺在那里,便有了一天的好心情。還有一些野花探出頭來(lái),有的害羞的打著花蕾,有的正在迎面開(kāi)放,過(guò)一段時(shí)間還會(huì)飛來(lái)一群群蝴蝶與蜜蜂,它們?cè)诓輩仓写┧,在花叢中嬉戲,它們跳躍著,搖擺著,似乎再也沒(méi)有了煩惱。我坐在花叢之中,貪婪的望著,望著,抬頭仰望,湛藍(lán)的天空中也有幾只飛翔的小鳥(niǎo),真希望這所有的一切的.一切全是我的,真的好希望好希望…
當(dāng)我走在我的田野里,與一些昆蟲(chóng)動(dòng)物打交道,像逮蛐蛐、螞蚱,最吸引我的便是那黑螞蟻,一對(duì)靈敏的觸角,就連身上的花紋也霸氣十足,它們有的在找食物,有的在爭(zhēng)著屬于自己的一方地盤(pán),在不遠(yuǎn)處看上去像是在威武不過(guò)的軍隊(duì)。
走著走著,望著望著,飛快這一天馬上就要過(guò)去了,傍晚的那一畝畝田顯得十分的耀眼,身邊不遠(yuǎn)處還有螢火蟲(chóng)飛過(guò),似乎點(diǎn)亮了天空,點(diǎn)亮了未來(lái),點(diǎn)亮了我希望的田野,點(diǎn)亮了我心中的那一畝田。
一切一切的希望全寄托在那些綠色保護(hù)者的手里,我真的希望我的生活是在綠色中度過(guò),在綠色中穿行。因?yàn)槲蚁嘈,我心中的那一畝田還在默默地等著我。因?yàn)樗嘈,綠色會(huì)永久存在,光明會(huì)照耀它們的未來(lái)。
人心作文600字 篇4
——讀《悲慘世界》有感
那天,我讀了《悲慘世界》,感觸很多。
《悲慘世界》講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫冉阿讓的苦役犯出獄后經(jīng)卞福汝主教的點(diǎn)化后,靠自己的努力成為了馬德蘭市長(zhǎng)。后來(lái)他救了一個(gè)流落街頭的女人芳汀,他幫助芳汀尋找她的女兒珂賽特?上У.是,在尋找珂賽特時(shí),芳汀意外死了。不過(guò),冉阿讓并沒(méi)有停止尋找珂賽特。冉阿讓找到了珂賽特,經(jīng)過(guò)了許多悲慘的遭遇后,珂賽特長(zhǎng)大了。這時(shí),冉阿讓不幸過(guò)世了。
這本書(shū)圍繞兩個(gè)字“悲慘”來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)了窮人的悲慘遭遇,也寫(xiě)到了慈愛(ài)的人,就如卞福特主教。人間事物的慘狀使他具有悲天憫人的心,他的慈善心腸讓冉阿讓感受到了溫暖,同時(shí)也得到了啟示。于是,一顆仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。可見(jiàn),愛(ài)是偉大的,它可以改變一切,只要人人寬容一點(diǎn),以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)任何事,世界將變成美好的人間。
有一次,我在街角看見(jiàn)了一位乞丐。他頭發(fā)亂蓬蓬的,穿著黃粗布襯衫,藍(lán)棉褲更是破爛不堪,一個(gè)漆頭成了白色,一個(gè)漆頭有了窟窿。看到他的樣子,我覺(jué)得他怪可憐的,可轉(zhuǎn)念一想:“誰(shuí)叫他沒(méi)出息呢!蔽要q豫了很久,終于憐憫之心占了上風(fēng)。我把口袋里僅有的,已經(jīng)捂得熱呼呼的兩枚硬幣遞給他,笑著說(shuō):“給你!逼蜇は仁前l(fā)怔,消瘦的面孔驚訝、疑惑和歡樂(lè),然后很快露出了陽(yáng)光般的笑容,一時(shí)間,這發(fā)自?xún)?nèi)心的笑感染了我,使我也笑了。
一個(gè)眼神,一句話,甚至是兩枚硬幣……就能使人與人之間有一座溝通的橋梁,使人感覺(jué)幸福。
所以,用愛(ài)溫暖人心,只是我們應(yīng)該做的,也是我從《悲慘世界》中悟出的。
人心作文600字 篇5
在去年夏季的時(shí)候,潔白的云朵輕輕飄著,火紅的太陽(yáng)高掛在碧藍(lán)的天空上,炙烤著大地。在這般陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里,我去哈爾濱參加一年一度的“瓊花杯”國(guó)際古箏比賽。當(dāng)時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng)!
在中午,我與父母簡(jiǎn)單的吃了一些飯菜,便往賽場(chǎng)趕去了。
進(jìn)了比賽區(qū)域,我之前放松的心態(tài)驟然散去,頓時(shí)變得緊張起來(lái),豆大的汗珠從我的額頭上一滴一滴地滾落下來(lái),手心也變得濕漉漉的。我左右走動(dòng),心里也在默默地為自己打氣,說(shuō):“怕什么呀!在家里已經(jīng)練的滾瓜爛熟,沒(méi)有事的,你一定行,加油哦!”我正鼓勵(lì)著自己,就聽(tīng)播音員在廣播里通知:“請(qǐng)王雅鑫選手做好準(zhǔn)備,即將進(jìn)入比賽賽場(chǎng)!甭(tīng)到叫我的名字了我更加緊張起來(lái)。
來(lái)到等候區(qū)看見(jiàn)前面的'那位選手從賽場(chǎng)出來(lái)了,我深深地吸了一口氣,調(diào)整了一下心態(tài),便走進(jìn)了賽場(chǎng)。
我首先進(jìn)行了自我介紹,然后匯報(bào)了彈奏曲目,就坐下來(lái)開(kāi)始彈奏了,我還是很緊張,不斷地想著譜子里的重點(diǎn),生怕彈錯(cuò)一點(diǎn)兒,我勉強(qiáng)地保持著微笑,心里卻無(wú)比的緊張,直到彈完整首曲子,我才放松了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我站起來(lái)向評(píng)委們鞠躬時(shí),看到他們燦爛的笑容和相互點(diǎn)頭時(shí),我心里懸著的那塊沉重的石頭才放心的掉了下來(lái)。
幾天以后,我們比賽選手又來(lái)到了賽場(chǎng),因?yàn)槟翘煲即筚惓煽?jī)。我在靜靜等待著自己成績(jī),手在不斷地搓來(lái)搓去,心里想:“能不能獲獎(jiǎng)呢?能拿幾等獎(jiǎng)呢?”這時(shí),就聽(tīng)主持人念道:“王雅鑫一等獎(jiǎng),請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)取證書(shū)和獎(jiǎng)杯!贝藭r(shí),我無(wú)比激動(dòng),走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)的流下了眼淚!
通過(guò)這次古箏比賽,讓我懂得了一個(gè)刻骨銘心的道理:“功夫不負(fù)有心人,只要你努力了,付出了,成功一定會(huì)降臨在你身上!彼詮默F(xiàn)在開(kāi)始,我們與時(shí)間賽跑,和時(shí)間為友,讓驕傲的事情引以為榮,讓拼搏的汗水浸透我們的全身吧!
人心作文600字 篇6
星期四下午,隔壁班突然叫了起來(lái):“耶!”原來(lái)是要拔河比賽了。
比賽前,同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五(4)班和五(2)班比賽完后,我們和五(1)班的較量就正式開(kāi)始了。在這之前,老師拉來(lái)兩個(gè)個(gè)子高的高年級(jí)學(xué)生來(lái)幫忙,為什么呢?因?yàn)槲澹?)班也有兩個(gè)大塊頭,我們稱(chēng)他倆是“達(dá)摩”。老師把規(guī)則說(shuō)清楚:以籃球場(chǎng)中央的圓圈為中心,把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重,力氣也還算中等,只要他一站出來(lái),是個(gè)人都很難拉動(dòng)他。還有潘芊含,她個(gè)子高,力氣也大,也是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員。我們的腳交錯(cuò)著站,一只手隔著一只手,交叉握住。對(duì)煩的陣形也不錯(cuò),兩個(gè)“達(dá)摩”在最前面,都半蹲,穩(wěn)住了重心。拉拉隊(duì)喊著整齊的口號(hào):“五(3)班加油!五(3)班加油……”我們聽(tīng)了士氣大增,紅絲帶一直被被拉來(lái)拉去,不分勝負(fù)。這時(shí),我們的臉都漲得通紅,屏住呼吸,一鼓作氣。突然,我前面的人變成一只手拉麻繩,身子卡在我身后,使我不能后退。就在這時(shí),我們的`力氣消耗殆盡,而對(duì)方則猛地一用力,直接把我們拉過(guò)去了,對(duì)方贏了。
接下來(lái),是女生的比試,高淇是我們班最重的,只要她一站在末端,就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓(xùn),我們口號(hào)都還沒(méi)喊出來(lái),就直接獲勝了。
這次,我們男生雖然是輸了,但也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。無(wú)論什么比賽,一定要牢記:友誼第一,比賽第二,但學(xué)習(xí)必須第一,才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
人心作文600字 篇7
清早,上課的鐘聲早已打響。全校六年級(jí)排著齊刷刷的隊(duì)伍,島帶上激動(dòng)的心情,熱熱鬧鬧的坐上公交車(chē),開(kāi)始了我們一天的快樂(lè)旅程!
一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了。我們也到了我們的目的地磨頭機(jī)場(chǎng),剛下車(chē),路兩邊便開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨,不過(guò)我們?nèi)匀辉谶@之中見(jiàn)到了一場(chǎng)精彩的表演:疊被子!
只見(jiàn),我們剛進(jìn)入一個(gè)大廳,里面方方正正,除了一些暮色的板凳和幾張圓形的桌子,其他幾乎是什么也沒(méi)有,我們?nèi)喽加靡环N驚訝的`眼光環(huán)望著四周,我不禁感慨道:“天啊!如果我在這里生存,遲早有一天會(huì)悶死!”
在我們所有人的期待下,兩位軍官捧著平坦的被子雄糾糾氣昂昂地走來(lái),他把被子平攤在一塊木板上,我嚇傻了,這跟我平常睡的被子簡(jiǎn)直是沒(méi)法比較。軍官將被子平攤開(kāi)來(lái),雙臂張開(kāi),輕巧的把被子的每個(gè)邊邊角角抹平。隨后,將一個(gè)面對(duì)折,被子似乎有了些折痕,他又展開(kāi)雙手,如同一把雙刀,在手側(cè)面的被子來(lái)回?fù)崦5诙,他按照原?lái)的方法,將另一半的被子,也折了起來(lái)。
接下來(lái)就輪到疊被子這個(gè)步奏了,我雙手繃直,將被自已一個(gè)水平方向圍成了一個(gè)弓形,隨后,他用右手輕輕托起一個(gè)角,一翻,被面只對(duì)著天花板,十分平滑。第二部分有這樣如火如荼的開(kāi)始啦,他將中間的那條線圍成一個(gè)拱狀,身體180°一轉(zhuǎn),右手的手腕拖著地板,左手向上一扣,好啦,就這樣完成啦!
接下來(lái)就剩下最后一步,教官將兩個(gè)被一在頃刻間一疊,完成了!最后,就是修飾,教官,左看看,又看看,一次又一次的將被子的水平面搞直,在側(cè)面的我,只看到自己的前方是平平滑滑。
大功告成,這樣一個(gè)完美的被子就這樣誕生了!
之后,我們還參加了各種活動(dòng),真是完美的一天……
人心作文600字 篇8
古人常說(shuō):“人心齊,泰山移!备嬖V們團(tuán)結(jié)合作的重要性,可是團(tuán)結(jié)是否真的有這么重要?
為了求證這件事,我還特地上網(wǎng)搜了一些團(tuán)結(jié)的事例,其中最有說(shuō)服力的事例便是這件了:有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄!
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無(wú)可奈何!皝(lái)吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在地歌唱著!盀槭裁?”這個(gè)人不解地問(wèn),“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝著說(shuō):“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人!
我們生活中也有不少團(tuán)結(jié)的事例,例如“兩人三足”。記得有一次,在體育課上,體育老師讓們比賽“兩人三足”。在那次,我和夏小夕一隊(duì),我們兩個(gè)邊喊口令,邊一步一步的走著,其它的隊(duì)伍都因?yàn)樘约绷耍瑳](méi)有配合起來(lái),都一個(gè)個(gè)的摔倒了,我們倆不慌不忙的邁著整齊的`步伐,一步步的跑向終點(diǎn),最后,我們獲得了“兩人三足”的勝利!
“眾人拾柴火焰高”,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),拾起一根柴火,點(diǎn)燃一絲火種,讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更高更旺,讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞到每個(gè)人心中,團(tuán)結(jié)價(jià)更高,團(tuán)結(jié)起來(lái)吧,讓火焰熊熊燃燒。所以,團(tuán)結(jié)真的很重要。
人心作文600字 篇9
第六節(jié)課課間的時(shí)候,學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)回到教室,觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播!蓖ㄖ煌,我們班上一片歡呼雀躍聲。
上課鈴響了,我們回到教室,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,全神貫注地看著電視。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了,只見(jiàn)翟志剛來(lái)到艙口,同學(xué)們都屏住了呼吸,期待著他打開(kāi)這神圣的艙門(mén),16:35翟志剛打開(kāi)了飛船軌道艙門(mén),“打開(kāi)了,打開(kāi)了!”同學(xué)們歡呼道,歡呼聲還沒(méi)結(jié)束,艙門(mén)又關(guān)上了,電視上可以聽(tīng)到宇航員很沉重的'喘氣聲,我的心一緊:“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學(xué)表情凝重地說(shuō):“咦?怎么了?”連何老師多被畫(huà)面驚呆了,呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時(shí),翟志剛找到一個(gè)好位置,再次打開(kāi)艙門(mén),我心里的那塊石頭,也隨著艙門(mén)的開(kāi)啟而落了下來(lái),同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙,他揮舞著國(guó)旗,向地面報(bào)告,并向全國(guó)人民和全世界問(wèn)候。16:53翟志剛走出了中國(guó)人在太空的第一步,然后他在太空回收固體潤(rùn)滑材料,并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明,翟志剛還在太空漫步了三分鐘,成為中國(guó)“飛得最高,走得最快”的人。
我們看著電視轉(zhuǎn)播,翟志剛返回軌道艙,然后完全關(guān)閉軌道艙艙門(mén),中國(guó)首次太空漫步獲得圓滿(mǎn)成功。我們教室里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái),有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝,還有的同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶,大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。
人心作文600字 篇10
深秋的早晨,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中還是如期舉行了。伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們邁著整齊步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng),鏗鏘有力的口號(hào)聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片沸騰中。同學(xué)們的`熱情似乎絲毫沒(méi)有減退,反而更加興奮。
比賽項(xiàng)目很多,但最扣人心弦的還是投籃比賽。我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。我們訓(xùn)練了一會(huì)兒后,比賽正式開(kāi)始了。一班和二班先投,他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。只見(jiàn)一班的第一名同學(xué)兩眼直直地盯著籃筐,猛地一跳,手臂彎曲、揚(yáng)起……我的心都提到了嗓子眼,球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,彈出了筐外。啊,真是老天有眼啊!我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。緊跟著后面的幾個(gè)遠(yuǎn)動(dòng)員都沒(méi)投進(jìn),我心中一陣竊喜。轉(zhuǎn)念一想:他們的壓力太大了,我們?cè)摬粫?huì)犯同樣的錯(cuò)誤吧。輪到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了:第一個(gè),只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐,后腳跟微微踮起,準(zhǔn)備發(fā)力,食指也對(duì)準(zhǔn)籃筐,只聽(tīng)“嗖”的一聲……我們緊緊盯著球,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐。場(chǎng)上靜得似乎聽(tīng)得見(jiàn)彼此的呼吸聲,“啪”的一聲,第二個(gè)球進(jìn)了!所有同學(xué)頓時(shí)都?xì)g呼了起來(lái):進(jìn)了!第三個(gè),也進(jìn)了!終于輪到我了,心里不禁一陣緊張,但又馬上讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我站到籃下,兩腿蹬地,瞄準(zhǔn)籃筐,大吼一聲,用盡全力把球向籃筐投去,只聽(tīng)啪的一聲,球進(jìn)了!毫無(wú)懸念,我們將成為冠軍。可這時(shí),想不到的事發(fā)生了,輪到女生上場(chǎng)了,一個(gè),沒(méi)進(jìn)。二個(gè),沒(méi)進(jìn) 。三個(gè),還是沒(méi)進(jìn)。現(xiàn)場(chǎng)哀聲一片,我們頓時(shí)急了,大呼“加油、加油……” ,到了最后一名同學(xué)了,我們都屏住呼吸,啪!終于進(jìn)了,我們歡呼雀躍。最后,我們得了第二名。
在這籃筐下,雖然我們不是冠軍,但我們戰(zhàn)勝了自己,這就是收獲。
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