實(shí)用的聽(tīng)話(huà)作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)話(huà)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇1
看到這個(gè)題目，也許你會(huì)吃驚。腳人人都有，怎么會(huì)不聽(tīng)話(huà)呢？我們來(lái)看看吧！
明明今年才八歲，特別不愛(ài)干凈，晚上睡覺(jué)不洗腳，每天累得撲倒在床上，他身上很臟，還有臭味.他的兩只腳忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，呃！暈了過(guò)去。
第二天，明明起床去上學(xué)，正當(dāng)他跳下床的時(shí)候，卻“撲通”一聲摔在了地上，疼的他直掉淚。
“哇！我的腳�！�
爸爸聽(tīng)見(jiàn)明明的喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。
“我不會(huì)走路了！”
明明急得頭發(fā)都亂了，變成了一個(gè)十足的`“瘋子”。俗話(huà)說(shuō)得好：“心急吃不了熱豆腐”爸爸使勁讓自己冷靜下來(lái)，想：兒子都這樣了，但……總不能耽誤學(xué)習(xí)，于是爸爸把明明抱到了學(xué)校。
第二節(jié)課下了，該上操了，明明習(xí)慣地站起來(lái)，準(zhǔn)備往教室外走，可是他一步也走不動(dòng)，他心急如焚，在別人心中明明是個(gè)大大咧咧的孩子，現(xiàn)在連路都不會(huì)走了，他可不想讓別人瞧不起他。這時(shí)他的好朋友“爬山虎”來(lái)了，看他站在那一動(dòng)不動(dòng)，于是過(guò)來(lái)拉明明：“快走啦，明明�！迸郎交⒘獯�，把他拉得一下子坐在地上，“明明你怎么了？”明明搖搖頭，這件事連他的鐵哥們兒都不告訴，看來(lái)他是鐵了心了。
放學(xué)后，爸爸帶明明去看一位神奇的醫(yī)生，爸爸以為沒(méi)明明得了什么疾病，可醫(yī)生卻說(shuō)這是不講衛(wèi)生造成的，明明的臉立刻紅了，羞愧地低下了頭。
回到家，明明在爸爸的幫助下，把腳清洗了十分鐘，把自己的房間整理好，換了身衣服。幾天后，明明夢(mèng)見(jiàn)自己的腳回來(lái)了。一覺(jué)醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己的腳真的回來(lái)。
“明明你終于愛(ài)干凈了，我又回來(lái)了�！泵髅髦肋@是他的腳在說(shuō)話(huà)。
從此以后，明明養(yǎng)成了愛(ài)干凈的好習(xí)慣，變成了一個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇2
周日的下午，我坐在沙發(fā)上無(wú)聊地?cái)[弄著手中的乒乓球，突然，媽媽拿過(guò)乒乓球，神秘地對(duì)我說(shuō)：“妮子，我們進(jìn)行一次有趣的比賽吧，名字叫不聽(tīng)話(huà)的乒乓球�！辈宦�(tīng)話(huà)的乒乓球?光聽(tīng)名字就夠吸引人的。我瞪大雙眼，引領(lǐng)翹首。
媽媽開(kāi)始介紹規(guī)則：將一個(gè)乒乓球放入空杯。不用手觸摸，只用嘴吹，誰(shuí)能將乒乓球吹到杯子外面，誰(shuí)就獲勝。哈!這算什么比賽?乒乓球那么輕，平時(shí)一不小心，就滾得老遠(yuǎn)，再加上我這“大力神嘴”，還怕吹不動(dòng)它?我先深吸一口氣，把腮幫子吸得鼓鼓的，對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹，可誰(shuí)知乒乓球像灌了鉛似的，只是在杯底小浮動(dòng)一下，接著便在紙杯中悠閑地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我不甘心，再次把嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球在紙杯留著的小縫隙，連續(xù)用力吹三下，但乒乓球卻還是在杯底里轉(zhuǎn)悠，根本沒(méi)有出來(lái)的意思。唉，這果然是不聽(tīng)話(huà)的乒乓球啊!
媽媽見(jiàn)我失敗了，笑瞇瞇的說(shuō)：“我教你一個(gè)方法，你再試試。”“什么方法?什么方法?”我一聽(tīng)，來(lái)了興致，連忙向媽媽討教�！澳惆炎炫c杯口保持同一水平線(xiàn)，對(duì)著杯口吹氣”媽媽一臉神秘。“就這么簡(jiǎn)單?”我半信半疑，但還是照著媽媽的建議吹了起來(lái)。頓時(shí)，乒乓球像被施了咒語(yǔ)，居然從杯底跳出了杯子�！俺晒α�!成功了!”我高興的叫了起來(lái)，喜悅涌進(jìn)了我的.心中，心仿佛蕩漾在春水里。
這是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后，媽媽揭示了答案：原來(lái)，這是大氣壓力的原理。當(dāng)你將杯口的氣吹走，杯子上面便沒(méi)有了空氣，而杯子里還依然存有空氣，所以乒乓球被杯子里原有的空氣壓了出來(lái)。
再一次的，我又見(jiàn)識(shí)到大千世界，無(wú)奇不有。在生活中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，只要認(rèn)真實(shí)踐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇3
傾聽(tīng)心靈的鐘聲
初秋，正值黃昏。漫天都是醉人的蝦子紅，秋風(fēng)蕭瑟的水天相接處，唯剩下一抹齊飛的落霞與孤雁。葉尖已是枯黃的落葉打著轉(zhuǎn)飄落。獨(dú)自一人長(zhǎng)在深林之中，傾聽(tīng)心靈的鐘聲。
美！悠揚(yáng)！似乎沒(méi)有什么詞可以形容這一幕，數(shù)種動(dòng)物的鳴叫聲，與樹(shù)葉沙沙的搖曳生交織相匯在一起，雜亂中卻透著靜謐，靜謐中還夾著絲絲縷縷的神秘感，宛如一幅無(wú)任何雕飾的風(fēng)景畫(huà)，其中還摻透著大自然的神秘與和諧美。
觸景生情，情由心生。如此的良辰美景，讓人怎能不沉湎其中呢？此情此景，步入其中，似乎所有的煩惱，不愉快都化為清煙，隨著風(fēng)悄悄地散去，這種和諧安逸之美，實(shí)在令人無(wú)法抗拒�；秀敝g，一陣悠揚(yáng)的鐘聲在這山谷中不住的回蕩，在耳畔不停的縈繞。
理清思緒，從這沁人心脾的鐘聲與花香中全身而退，余下的卻還有那淡淡的草木清香。
回憶獨(dú)在深林的神秘，卻又想起“詩(shī)仙”李白。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山之美，讓李白也為之贊嘆。自然之美，美在其中！
回憶獨(dú)在深林的和諧，又想起“五柳先生”陶淵明。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，不為五斗米折腰，卻愿在田園之中追求自然之美，朝種菊花，夕采菊花，如此愜意的生活誰(shuí)會(huì)不愿追求。
回憶獨(dú)在深林的安逸，想起了東坡居士“蘇軾”。被貶之后的他是“孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”的無(wú)奈，惆悵，自然美景中的'他是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的平靜，安定。大自然的美總會(huì)讓人將煩惱釋然，追求自然，追求安逸，美在其中，樂(lè)在其中！
追求自然的和諧，安逸，去探索自然的神秘，與世無(wú)爭(zhēng)，是古人們的愿望，亦是我的期盼。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”遙望天穹，落日余暉，天邊只余下一抹夕陽(yáng)，一切都是靜悄悄的，只有鐘聲還在深林山谷之中回蕩，回蕩。
相約自然中，相約心靈的鐘聲里。
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇4
我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我一想到這一點(diǎn)，就分外驕傲。
首先，我毫不懷疑這一點(diǎn)——雖然我會(huì)把事情做得一團(tuán)糟——但我還是很快樂(lè)。
比如現(xiàn)在�！翱靵�(lái)給我撐衣裳！”我就走過(guò)去了，盡管我很不舍得手中的書(shū)。我好不容易才幫我親愛(ài)的奶奶撐完了衣服，手腳發(fā)軟地癱在沙發(fā)上。“快幫妹妹洗下頭！”我也就會(huì)跑著去幫忙，盡管我累得筋疲力盡。偶爾我也會(huì)和長(zhǎng)輩頂頂嘴、繞繞舌，但依然會(huì)幫她（他）做，除非我手中有不能放下的事，我才會(huì)過(guò)一會(huì)兒再去。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很驕傲：我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子！
對(duì)長(zhǎng)輩如此，對(duì)老師又如何？想想，好像也一樣。例如說(shuō)美術(shù)老師說(shuō)要買(mǎi)畫(huà)板，我就叫我媽買(mǎi)了一個(gè)，盡管后來(lái)老是用不上；再比如說(shuō)，語(yǔ)文老師讓我們背課文時(shí)，可以先讀50遍，那樣就不用硬記了。我就挑了篇《誡子書(shū)》，花了一個(gè)早讀，還拉上了我的.同桌，一個(gè)早上都在讀，還用“正”字記錄。我后來(lái)還后怕地想，那么短的文章，一口氣讀完，都讀了一個(gè)早讀。其他文章就不得了了！所以后來(lái)，我就不大用這方法了。當(dāng)然也不是所有的事都會(huì)聽(tīng)的。比如，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要多做練習(xí)，我就沒(méi)有聽(tīng)。因?yàn)榫臀倚愿駚?lái)說(shuō)，我還是不愿寫(xiě)的，但愿以后能養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣。我還是很驕傲，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子！
說(shuō)句實(shí)在的，我在長(zhǎng)輩呼喚中，實(shí)在不想去做。有一回我便不聽(tīng)了，任奶奶怎么叫我都不聽(tīng)，還頂上幾句，奶奶氣得自己去干活了。坐在沙發(fā)上，雖然輕松，但心里卻很不安。我會(huì)很自責(zé)自己為什么不去幫忙，明明長(zhǎng)輩們都那么累，自己非但不幫忙，還頂嘴，真不該。于是我就會(huì)跑去幫忙。這時(shí)又有一陣“小波瀾”。為這一點(diǎn)我也很驕傲。我還是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子！
我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，我真驕傲！
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