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寫作作文

消防演練作文600字

時間:2026-03-29 23:08:15 寫作作文

消防演練作文600字六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的消防演練作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演練作文600字六篇

消防演練作文600字 篇1

  “快跑啊,快跑啊!火來啦!再不走沒命了!弊呃葌鱽硪魂囮嚰饨,聽上去十萬火急,其實啊,我們是在進行安全演練。

  早上,我們體驗了滅火裝備。燃燒著的熊熊大火一次次被滅掉,驚心動魄,讓我們這些人目瞪口呆。

  下午的體驗更是讓同學們感興趣。我們班的所有同學來到了操場上。跑道和草坪都濕漉漉的,天上烏云密布,并不怎么樂觀,不過,即將體驗的安全屋,讓各位朋友都興奮了起來。這個小屋子像是小時候玩的氣床,可能是我們教室的四分之一,很小很小。可也不能以貌取人,聽里面出來的同學說,那兒黑黢黢的,伸手不見五指。

  我剛剛進去的時候,接著門口的一點點兒余光,還勉強看得見,四周沒有一個燈,完全模擬了或在來時的一片混亂的情景。指導老師在外面就告訴我們,請進去后一定要扶著墻,不然,若是真是火災來了,脫離了墻,可能你就出不去了。我謹記老師的話,進去后,左手一直扶著墻,就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊,還真是不錯,前后左右,沒有一點光,我把眼珠子都快瞪出來了,一點兒又看不到。

  走著走著,由于看不到光,我?guī)锥认胨^去,腿好像不是自己的,越走越像在做夢。這兒就像個迷宮一樣,彎彎曲曲,拐過來也拐過去,我一直扶著墻,即使覺得路線有點不對也會順著墻走。

  本來一切順利,結果那些在“迷宮”逗留的男生故意尖叫!鞍。」戆!鬼來了!”男生們在那尖叫。我們在黑黑的'地方,一片混亂,我們不知怎地跟著叫起來!鞍,啊啊!”男女生的尖叫聲混在一起,合成了個不太悅耳的曲子。

  從“迷宮”走出來后,大家嘆了一口氣,見到光的感覺實在是太好了!這一次安全屋的體驗太有幫助了,但是,我經過這次體驗,發(fā)現(xiàn)火災太恐怖了,我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識。

消防演練作文600字 篇2

  今天上午,我發(fā)現(xiàn)操場上掛了一條大橫幅,還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學校是要進行消防演練啊,氣勢可真大!

  下午,警鈴拉開了嗓子尖叫起來,模擬煙霧一下子布滿了教學樓,氣氛立馬緊張起來了!所有的同學迅速用濕毛巾捂住口鼻,不慌不忙地,有秩序地從教學樓內跑到了操場。

  當所有人都到了操場時,一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時,我不經意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼,他們擺放衣服的樣子很特殊,究竟是為什么呢?唐叔叔先為我們講述了消防用具,然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道,一看嚇一跳:做俯臥撐不僅僅只要流汗,還要讓汗浸濕一張紙!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),救人的英雄,要有“熊”一般的體力。不僅如此,唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热耍Wo財務,殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無反顧地想當消防員呢?因為他們都有無私奉獻的精神!

  做事可不能光說不做。這不,消防員唐叔叔又選了三個朋友和三個消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋,一氣呵成,只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服,他們時刻準備著“戰(zhàn)斗”;而小朋友連衣服都沒有穿好,鞋子也沒穿對,時間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們,時間就是生命,只要幾十秒,小火就可能會變成不可挽救的大火。然后,在一片驚呼聲中,消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結搭救人的'方法,并將兩個一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。

  這次消防演習被命名為“成長的禮物”!不錯,學會在火災中逃生及學習消防員叔叔舍己救人無私的偉大品質,確實稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物!

消防演練作文600字 篇3

  生活處處離不開知識,知識可以告訴我們在某些特殊場合發(fā)生了特殊情況,我們應該怎么辦。每個學期學校都會定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識,但我卻覺得我們缺少發(fā)現(xiàn)消防隱患的慧眼。

  在來來往往的馬路中,上學放學我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店,在那里是一個個安全隱患的集結地。在那里,只要稍有不慎便會引起大火的吞嗜。例如:酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路,小店里的小型電器引燃周圍著火點低的物體等,都會引起熊熊大火造成不可小覷的后果。

  發(fā)現(xiàn)這些隱患時我們應當向有關部門反映。當然,我們也應該了解學會火災發(fā)生后的應急手法。

  1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳的.自救方案,千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案,爭取到了最好的結果。

  2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內時,緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應低首俯身,貼近地面,設法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。

  3、設法脫離險境:底層的居民自然應奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢不大或沒有坍塌危險時,可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。

  4、盡快顯示求救信號:發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

  消防知識應謹記,出行安全全靠它。

消防演練作文600字 篇4

  聽說今天要消防演練作文范文,同學們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。

  “嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災現(xiàn)場。可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束,我們已經安全地來到了操場上。

  站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:“同學們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務!痹捯魟偮,臺下一片嘩嘩的.掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長又說:“一場火災會造成巨大的經濟損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著大火猛地一噴!斑辍辍鳖D時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

  這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法,希望這樣的活動學校要多多開展。

消防演練作文600字 篇5

  如果說火災時的煙霧就像一行行五線譜的話,那么我們就像五線譜上跳動的音符,而消防隊員就像是這首曲子的彈奏者,拯救著我們每一個音符,使生命之歌繼續(xù)延續(xù)下去!當然,火焰也可以成為這首曲子的彈奏者,使我們化為灰燼。因此,我們要學會自救,所以學校開展了一次消防演練。

  今天早上,老師正在抑揚頓挫地講著課,我們也津津有味,聚精會神地聽著課。突然,廣播里傳出“嘟——”的聲音,突如其來的警報聲似乎督促著我們:“孩子們,發(fā)生火災了!趕快逃!”我們二話不說,拿出毛巾,捂住口鼻,一窩蜂似的沖出教室,排好隊,迅速地下樓。樓梯上不時能傳來同學們嘰里呱啦的`說話聲。到了2樓,濃煙滾滾,硝煙彌漫,同學們便“啞口無言”了。大家都把毛巾緊緊地捂住嘴和鼻子。我聞著嗆鼻的濃煙味,喉嚨痛極了,就像針扎一樣!走了一半樓梯,烏煙瘴氣,煙霧迷蒙,同學們都彎著腰,根本看不清路!同學們有的像沒頭蒼蠅似的到處亂撞;有的走得慢慢吞吞,生怕摔去;還有的扶著欄桿走。當然,我也不例外,扶著欄桿一步一步地往下走,耳朵還能聽到同學們匆忙的腳步聲和咳嗽聲。這是,我心想:消防隊員是怎么工作的呢?雖然我們跑到了操場上,但我還是不停地咳嗽,甚至吐出的痰還帶有紅色。操場上還下著毛毛細雨,可仍然不能遮蓋住嗆鼻的煙味。

  接下來,于老師就教我們使用滅火器的方法。先把滅火器匣上的那根針拔掉,然后對準火苗底部,這樣就能滅火了。老師交了幾名同學上去試試,三位同學都把火滅了,可是火一滅,過了一會兒,又著了起來,真是“野火滅不盡,滅完又著了!毕旅娴耐瑢W都哈哈大笑,有的同學捧著肚子開懷大笑;有的同學仰著頭,望著天空大笑;還有的同學拍著手歡笑,整個校園了洋溢著全校師生的歡聲笑語。

  這次消防演習不僅增加了自己的安全意識,還增加了我的求生欲望!

消防演練作文600字 篇6

  今天上午的大課間,我們舉行了消防演練活動,讓我記憶猶新。

  第二節(jié)課剛下課,同學們就拿出自己的毛巾,豎起耳朵仔細聽聲音,教室里一片寂靜。突然,嗚嗚的警報聲響了起來,同學們都迅速捂住口鼻,井然有序的沖出教室,彎著腰奔向樓梯口。我跑到樓梯口一看,我的媽呀!樓道里充滿了粉紅色的煙霧,一大群學生在樓梯口緩慢移動。我也擠進人群,跟著大家一起向樓下逃去。

  到了3樓,煙霧變得更加刺鼻,也看不清前面的路,看得見的只有攢動的人頭。我緊扶著欄桿,捂住毛巾和嘴,盡量不讓有害氣體進入口中。在我前面的人們沒有慌張,而是鎮(zhèn)靜地往下走。我也跟著他們一起撤離。

  不知過了多久,前面的濃霧漸漸散去,人群也不再那么擁擠,原來已經到1樓了。我奔出樓梯口,趕快跑到小操場上休息一下。我拿開毛巾,盡情呼吸著新鮮的空氣;剡^神來,才發(fā)現(xiàn)周圍居然都是‘幸存’下來的同學。我們的班在大操場,同學們個個心有余悸,掂著各自的小毛巾,心疼的看著。我不禁一驚:怎么了?連忙低頭看看自己的毛巾。誰知道不看不知道,一看嚇一跳。我的小毛巾上沾滿了紅色的.不明物體,本來毛巾是粉色的,結果現(xiàn)在變成猩紅色了。我旁邊的一個同學捧著她的小毛巾,心疼的說:我的天哪,我的小毛巾剛剛出道一天,就被搞成這個鳥樣子,更何況它是白色的啊!真是的,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚!’另一個女同學則憤慨的抱怨道:“天哪!這煙霧彈到底是怎么回事啊!弄的像流鼻血似的!”

  雖然大家的毛巾都被弄臟了,但是這次消防演練非常成功。處理6人請假,其他人全部到齊。這次消防演習讓我們充分地認識到火災的可怕和普及消防知識的重要性。我們每個人都清楚的明白,烈火無情,只有生命才是最重要的。

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