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寫(xiě)作作文

校服作文600字

時(shí)間:2026-03-30 11:07:21 寫(xiě)作作文

有關(guān)校服作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的校服作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)校服作文600字四篇

校服作文600字 篇1

  昨日,粵桂北部部分山區(qū)氣溫降至0度,漫天飄雪。據(jù)廣州中心氣象臺(tái)監(jiān)測(cè):北方南下的寒潮昨天早晨殺到廣州,造成氣溫持續(xù)下降,廣州市昨日下午4時(shí)氣溫為5.4℃,比前一日同時(shí)間下降了10.6℃。昨日下午2時(shí),全省的氣溫普遍比昨天同時(shí)間下降了10℃到14℃,全省普降小到中雨,粵北山區(qū)的韶關(guān)、連州、南雄、樂(lè)昌等地出現(xiàn)了雨夾雪、結(jié)冰和雪淞的天氣。廣東省海面出現(xiàn)了6到8級(jí)大風(fēng)。從前天到到昨天下午5時(shí),廣東各市縣氣象臺(tái)先后發(fā)布了146次寒冷預(yù)警信號(hào)。

  奇怪的是,我們中心小學(xué)破天荒地發(fā)出防寒警告,允許學(xué)生和老師穿自己的大衣來(lái)學(xué)校。你可知道,我們學(xué)校從來(lái)都是很保守、對(duì)校服抓得很緊的呀!到底穿校服好不好呢?為此,我校一部分同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的討論:“我覺(jué)得穿自己的衣服不太好!

  “好!”

  “沒(méi)錯(cuò)!

  “還是有點(diǎn)規(guī)定比較好!

  “校服一點(diǎn)也不好,特別是襯衫!

  “你認(rèn)為穿自己的衣服好嗎?”

  “老說(shuō)穿自己的衣服好,究竟有什么好卻沒(méi)有人說(shuō)!!”

  “我覺(jué)得穿自己的.衣服也沒(méi)什么特別好的!

  “校服特別小,穿起來(lái)不舒服!

  “穿自己的衣服很舒服!

  “校服都是整套的,而下身穿著校服,里面穿著校服,而外面卻套了一件自己的衣服,感覺(jué)有點(diǎn)兒不倫不類(lèi)!”

  “我覺(jué)得有好有不好。”

  “我也覺(jué)得校服不能保暖。”

  “不過(guò)穿校服都有老師們的理由!”

  “我認(rèn)為好。”

  “襯衫更不好,很麻煩!”

  “你說(shuō)好不好呀?”

  “沒(méi)有了學(xué)校的校風(fēng)!

  總之,同學(xué)們的想法都有他們自己的理由。到底穿校服好不好呢?這還有待大家去發(fā)現(xiàn),去了解,去觀察,去解答。

校服作文600字 篇2

  我的主人是一個(gè)呆頭呆腦的人。今早,我起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了,而我的主人卻還在呼呼大睡。掛在墻壁上的時(shí)鐘一直“滴答滴答”的響。這時(shí)我不禁詫異了,在心里想“為什么這么響的聲音,主人還在睡覺(jué)?”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,突然一聲巨響把我拉回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。門(mén)“突然咣當(dāng)”一下打開(kāi)了。一看,原來(lái)是主人的媽媽?zhuān)魅说膵寢屢贿吥笾魅说亩湟贿叴舐暤恼f(shuō):“起床了!都幾點(diǎn)鐘了,還上不上學(xué)了,昨晚肯定熬夜看電視了?禳c(diǎn)快點(diǎn)起床了”我看見(jiàn)主人起來(lái)了,不過(guò)好像神色比較恍惚,可能是剛起來(lái)吧,主人的媽媽?zhuān)幌掳阎魅死似饋?lái)并大聲說(shuō)道:“快去洗臉?biāo)⒀,吃早餐,換校服”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這話的時(shí)候簡(jiǎn)直高興到快要飛起來(lái),因?yàn)橛挚梢匀サ綄W(xué)校了?墒俏业'主人沒(méi)多大反應(yīng),主人起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮腿チ。過(guò)了10來(lái)分鐘,主人終于弄完了!于是主人趕緊穿上了我,像腳底下蹬了個(gè)風(fēng)火輪似的,飛奔去學(xué)校。

  終于到了學(xué)校,這一路上太坎坷了。在學(xué)校我看見(jiàn)了我的許多朋友,我的朋友們可真是各有各的特色,比如現(xiàn)在在我旁邊的好朋友,小花。小花身上和我也沒(méi)有多大特別,都一樣是白配綠配黃,可好看了。不過(guò)小花衣領(lǐng)旁有一朵非常非常鮮艷的大紅花,而我是沒(méi)有的。這朵花是我主人的好朋友畫(huà)的,用彩筆畫(huà)的。非常非常鮮艷,我個(gè)人認(rèn)為實(shí)在太紅了,而且畫(huà)的不咋地,還不如讓我來(lái)畫(huà)勒。還有一個(gè)我在學(xué)校映像最深刻的黑花,他其實(shí)和小花差不多。不過(guò)他比小花多了好幾個(gè)花,而且這些花發(fā)布還不均勻。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)他:“黑啊,你覺(jué)得你身上的花,好看嘛”“不好看!真的不好看!還不如小花勒,至少她還是紅的,而我雖然有花,卻是黑色的,而且還畫(huà)的歪七扭八的,唉的主人對(duì)我可真不好,他看著我就好像是一張畫(huà)布一樣,天天天在我身上畫(huà)花畫(huà)圈圈”黑花欲哭無(wú)淚的說(shuō)道。

  聽(tīng)到黑花這么說(shuō),我頓時(shí)覺(jué)得我的主人雖然呆了點(diǎn)傻了點(diǎn),懶了點(diǎn)。但是卻好像從來(lái)沒(méi)有在我身上畫(huà)畫(huà)哎。我看著主人,頓時(shí)在我的心里主人的形象高大了起來(lái)。

校服作文600字 篇3

  盡管是秋老虎的天氣,校園里的桂花還是開(kāi)了。桂香氤氳入鼻,芬芳馥郁,令人微醺。

  那是一件普通的不能再普通的校服外套,沒(méi)什么特別之處,也不是做工精致的布料。但每每我穿上這件外套,心中便升起一道光芒。

  體育課下課,陽(yáng)光被層層疊疊的桂葉過(guò)濾,漏到我身上變成了淡淡的,圓圓的輕輕搖曳的光暈。我確乎受不了這灼熱的燒烤,急于回到教室。然而忽略了身后某個(gè)同樣焦急的身影,孤單的聲音。

  到教室,我忽然覺(jué)得有些冷了。伸手往椅背上一摸,空空如也,我的外套!此時(shí)一陣疑竇與滿心的著急。我記起來(lái)了,放在那棵桂樹(shù)下面了,如果不及時(shí)去拿,有可能會(huì)和其他班級(jí)的校服混在一起....甚至找不到。臨近上課,下去拿也是不可能了。我心中是亂的,暗暗希望它不要丟失。

  同學(xué)們都慢慢進(jìn)教室,這時(shí),一陣急促的`腳步聲越來(lái)越近,直到教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)女孩,身上穿著校服,手中還捧著一件校服!空氣仿佛凝固了,剩下的所有寒冷化為暖流。她是我們班一個(gè)不怎么說(shuō)話,身體瘦小的女孩,離我的桌子漸近,把校服塞到我手中,匆匆回到自己座位上。

  她的這一舉動(dòng),伴著清新淡雅的桂香,緩緩懸浮在蔚藍(lán)的天空中,溫潤(rùn)我急切的心。我雙眼濕透,心中更是五味陳雜,她像一件外套,保護(hù)著我的心靈。

  那是我見(jiàn)過(guò)最清澈的眼睛,注視著筆下的金秋勝景。我輕輕走到她桌前,用盡我所有的感激看著她,不知怎的,視線模糊了,只有一絲金黃悄悄滲入我的眼簾。默默良久,她才忽地抬起頭,見(jiàn)我一直凝然地看著她,羞澀地淺淺一笑,什么話也沒(méi)說(shuō)。我自然會(huì)意,緊緊地握著她的手,笑著,眼淚卻悄聲無(wú)息地流下來(lái),滴在干凈的外套上。

  窗外,桂花亭亭舞動(dòng),揮灑沁人的芳菲。我想,她一定把香氣留在了每個(gè)同學(xué)身上,也留在了我的校服上,用她的清香、溫馨,縈繞溫暖著我......

校服作文600字 篇4

  我的校服以白色為主,還有一些紅色的圖案。穿到身上很是清爽干凈,更是精神。而且,我和我的校服之間還有著許多的秘密。

  我的校服不是普通的服裝。穿上這套服裝,我便有了一個(gè)新的,特殊的身份。

  在校園里,它代表著平等。所謂的平等就是,沒(méi)有富有和貧窮的,沒(méi)有聰明和笨的,沒(méi)有美麗和丑的。當(dāng)我們穿上它,所有的小朋友都是一樣的。

  在校外,它代表的是我們學(xué)校的形象。這個(gè)時(shí)候它是有約束力的。你們一定想不到,一件衣服還能約束人,就讓我來(lái)給你們講一講。

  有一次,我在小區(qū)玩耍,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟把一張紙撕碎,然后拋向了空中,小嘴里還念著:“下雪了,下雪了!鼻扑娴枚嚅_(kāi)心!可是,飄落了一地的紙片看起來(lái)可沒(méi)雪花那么美。我原本想視而不見(jiàn),突然想到我穿著校服,只好硬著頭皮很不情愿地走過(guò)去,把那一地的碎紙一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí),坐在長(zhǎng)凳上的爺爺奶奶們說(shuō):“看這孩子,真懂事呀!”一剎那,我那些不情愿的想法馬上煙消云散了,心里還有一點(diǎn)小慚愧。

  “小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?你身上穿的是你們的校服嗎?”我扭頭一看,原來(lái)是一位阿姨。我急忙回答:“阿姨好,我是高新一小的學(xué)生,這是我們的校服!卑⒁逃终f(shuō):“原來(lái)是一小的,小伙子,你真棒!”于是,我給了阿姨一個(gè)燦爛的笑容。

  此時(shí)的我,甭提多高興了,心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花,頭上也長(zhǎng)出了得意的角。原來(lái)這身校服它可以隨時(shí)隨地提醒我做一個(gè)懂事,講文明,講禮貌的.孩子。

  我喜歡我的校服,它不但提醒著我,還監(jiān)督著我,教我如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;我愛(ài)我的校服,它讓我變得更加自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng);我尊重我的校服,它培養(yǎng)了我的素質(zhì)和我的集體榮譽(yù)感。因?yàn)樗呐惆,使我一天天健康快?lè)的成長(zhǎng)。

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