【精華】表演的作文600字六篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的表演的作文600字6篇,歡迎大家分享。

表演的作文600字 篇1
秋日的一天,秋高氣爽、艷陽高照。爸爸帶我去動物園,我看見一頭威武的大象,我被它高大威猛的樣子迷住了。
大象長得很威武,它的頭圓圓的,像一個大皮球,它的耳朵像兩把大扇子,它的鼻子像一根大水管,它的牙齒又尖又白,像一把鋒利的'小刀,它的身子像一只小船,它的四肢又短又粗,而尾巴又小又細,是用來趕蚊子的。大象多聰明啊!
大象不但威武,而且還會表演。在觀眾朋友們的掌聲中,大象開始了精彩的表演。首先,大象表演了鼻子吸水擦車。大象先用鼻子在桶子里面吸水,再用鼻子把水噴在汽車上,接著用鼻子吸著抺布把車子擦得干干凈凈。然后工作人員摸摸它的腦袋表示贊揚,我們也大聲為大象叫好。大象點點頭表示感謝。
大象接著表演了吹口琴,大象先吹了一曲優(yōu)美的曲子。我們鼓掌喝彩,它就越來越起勁,吹了一首又一首的曲子。大家都陶醉了,我也跟著樂曲舞動。
大象還表演了扛木頭、搖鈴鐺、登皮球、摘香蕉……它的表演都很出彩。觀眾席上都發(fā)出了一陣陣“耶”的聲音,還發(fā)出了一陣陣尖叫聲,一陣陣吹哨聲。觀眾朋友們都樂翻了天。我問爸爸為什么大象這么聰明能干,爸爸說:“大象飼養(yǎng)員訓練大象很辛苦,每天要喂它吃東西,給它洗澡,幫它清理糞便,還要訓練它表演項目!蔽艺f:“哦!難怪大象這么聰明,這么能干,都是飼養(yǎng)員叔叔盡心盡力訓練和照顧的結(jié)果!
大象表演結(jié)束了,太陽公公也下班了。我戀戀不舍地走出了動物園。我大聲喊道:“大象我喜歡你!喜歡你大大的耳朵,喜歡你威武的身子,喜歡你細小的尾巴,喜歡你長長的鼻子,最喜歡你表演的樣子,我還會再來看你的! 我一邊走一邊回頭望著動物園的大門,我心里想著大象。
表演的作文600字 篇2
20xx年12月xx日,天氣:晴空萬里。我又開心又興奮因為今天是,表演彩排,彩排的是下星期的文藝節(jié)節(jié)目了。我要在文藝節(jié)中表演跳舞和唱歌,我跳的舞是雙人和大家一起跳的,但我唱歌是獨,唱我獨唱里有很多動作。在彩排時大家都要唱一次,過一次。如果是跳舞的`就要在跳前在友誼樹的地方練習。學校請了一個老師來教我們跳,我們把舞放在最后,一起跳時我們要跳的一模一樣。
在中午大家起床后,我把跳舞的裙子、拉丁鞋穿好后就走了下去。我在心里暗喜心想我今天下午不用上課了,但心理又想今天有兩個節(jié)目,不知道怎么做,我去跳舞又去唱歌。
突然頭上好像有一個小惡魔和一只小天使,小惡魔說去跳舞,小天使說去唱歌。我說:你們兩個不要說了!我去和張迪老師說我已經(jīng)到了,現(xiàn)在去練舞。我和我舞伴練了一下舞,然后張老師叫我們小歌手去排一下位,就知道你是第幾個表演了的。
開始彩排了,第一個是三年級的,她們唱的是《三個月亮》,動作好看又優(yōu)美,讓我有點壓力了。在第二個表演,第三個表演,越到后面我就越壓力大,越緊張。我是第二排倒數(shù)第三個表演的。
拉丁舞是在我唱歌前幾個人表演的。在舞臺上有一種花,她的花里有花蜜很甜又很好吃,是一個好朋友告訴我的。開始我不信,但我也吃了一下好好吃好甜。第二個節(jié)目是我雙人跳的,我們聽著跳舞的音樂,走上舞臺中間把自己最好的姿態(tài)跳出來,把舞跳好,不跳錯,跳歡快。
我們跳完后,到了我前面的李棉唱,我在后臺,到我唱了……我唱的是《彩虹的微笑》。我獨唱要把全場人歡樂起來,我自己也要活潑不要呆呆的。我把一首歌歡樂又活潑的唱了下來,讓我很開心。在我唱歌時不緊張了,我也不知為什么,但也很開心。我彩排完了,我們大家都回到了自己的課室里了。
回到家我心里想下個星期五一定要表演好!加油!
表演的作文600字 篇3
星期六這天,我們一家人來到了被稱為獼猴王國的五龍口景區(qū)游玩。
走近五龍口景區(qū),我們發(fā)現(xiàn)這里漫山遍野的全都是猴子,而我們來這里最主要的目的也正是來看這里最著名的獼猴表演。
經(jīng)過長達一個小時的長途跋涉,我們終于來到了表演的地方——獼猴樂園。一陣耐心等待后,激動人心的時刻終于到來了。
第一場表演開始了,只見小猴子伸出它的“小手”抓住一根繩子一直往下拽,就這樣我們看到一面寫著“齊天大圣”的旗子緩緩升了起來。那模樣真像一個正兒八經(jīng)的升旗手。接著馴獸師說這只猴子會認字,讓觀眾說一個舞臺上的一個牌子上的地名,這只猴子可以準確的指出來。于是,大家都開始嚷嚷起來,有的說這個有的說那個,不知道選什么才好,過了很長時間,大家一致同意選擇洛陽這個地名,小猴子猶豫了一會,終于選了一個牌子,令大家驚訝的是它竟然選對了!觀眾們連連拍手叫好,我卻十分淡定,畢竟人都是猴子進化來的,它和人類的智商應(yīng)該都差不了多少吧!
第二場表演換了一只猴子,它首先表演的是變臉譜。經(jīng)過工作人員的喬裝打扮,它就變成了一個年過六旬的小老頭它在舞臺上彎著腰,駝著背,手里還拄著一個小拐杖,真是滑稽極了!接下來要表演的.是猴子走鋼絲,確切地來說就是猴子邁著小碎步走在鋼絲上,似乎每一步都小心翼翼的,看得大家也都提心吊膽的?吹胶镒悠椒(wěn)地走過了鋼絲,大家那顆懸著的心才放了下來。與此同時,表演也在我們的掌聲中結(jié)束了。
走在回去的路上,望著重重疊疊的山巒,聞著花草的清新氣息,回想著今天的猴子表演,一股幸福的味道在空氣中彌漫開來,經(jīng)久不散……
五龍口,真不愧是獼猴的王國。
表演的作文600字 篇4
今天是周五,我所期盼的時刻終于來臨,經(jīng)過兩個星期的努力,我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇,努力總算沒有白費,只要到下午,所盼望所期待的時刻就來到了,那就是——課本劇表演。
這天中午,我把道具都準備好了,你也許會問,為什么我要帶塑料葉子呢?那是因為我扮演一棵大樹,但我沒有為個個角色有什么抱怨,因為我個人認為如果小組成員都能扮演自己想扮演的角色,那不就亂套了,關(guān)鍵是團結(jié),就算是一棵樹。
到了下午,活動馬上開始了,可我已經(jīng)感到這第多天有辛苦排練絕對沒有白費,現(xiàn)在我們?nèi)M成員就來見證這個事實吧。通過抽簽,我們組是最后一個上場,我已經(jīng)穿好了我的'大衣,接下來就是看他們表演了。
其他小組也有許多“特色菜”:比如,打爆氣球模仿槍聲;用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準,那叫一個生動,我不禁有些緊張,生怕演技不如其他小組,他們還加了許多笑劇,比如老虎怕兒子不中用,就想把它培育成熊貓,喂它竹子,總能轟堂大笑。我更加緊張了,組長好像看透了我的心思,安慰道:“放松一點,我們也有特色,也能笑死觀眾的!甭犃撕,我舒服多了。
到我們組了,我們開始了表演,我站在老虎前面。武松躺在我的腳下!斑@時狂風大作!”我立刻甩我的葉子,老虎上場了,“一只老虎,一只老虎,跑得憐惜……”這只老虎唱道。這就是我們的特色之一,“這時老虎竟站了起來,和武松進行終極PK!”“兩只小蜜蜂,飛到花叢中,左飛飛右飛飛!”這也是特色,然后用石頭剪子布決定勝負,武松三比二勝,老虎被氣死,老虎一死,就告一段落了。
經(jīng)過賀老師、李老師和眾多家長地商議后,終于要公布結(jié)果了——“第一名!”我的心都要飛出來了——“《新編武松打虎》!”哇!我興奮地跳了起來,努力沒有白費,絕對沒有!有了這次成功的經(jīng)驗,我相信在今后的各種活動中我們一定會做得更好!
表演的作文600字 篇5
今天是4月12日,我們砂子塘泰禹小學1308班的全體同學興致勃勃的來到了石燕湖,開始今天的春游。在所有流程中最讓我難忘的就是下午精彩絕倫的動物表演。
大家充滿期待地來到了動物劇場,哇,觀場真是人山人海!很快表演開始了,觀眾們屏息凝神,伸長脖頸,眼睛睜得大大的。第一個出場的是兩頭笨重無比的大黑熊,它們披著一件烏黑發(fā)亮的絨棉襖,有著鋒利無比的尖爪,一雙水汪汪的眼睛,讓人看起來既可愛又呆萌。只見那兩頭笨重的大黑熊一會兒仰臥在地上,用它那四條靈活的腿,讓鐵桿像風似的旋轉(zhuǎn),一會兒把四條腿平行,躡手躡腳,小心翼翼的爬著鋼絲,生怕摔下去似的。最后大黑熊使出它的絕技騎單車。只見它雙手緊握把手,腳有規(guī)律的踩著踏板,控制著自行車像風似地狂奔而去,讓人眼花繚亂,來回的速度讓人們不可計數(shù)。
旁邊的山羊看著也不甘示弱,下定決心一定要比那兩頭笨重的'大黑熊做得更好,于是它不顧一切的沖進了表演場,開始了它那完美無缺的鋼絲表演。只見它挺直了長長的四條腿,背上還背著一只聰明的金絲猴,在鋼絲上來回奔跑,悠閑自在,十分愜意,就像人們走路一樣不費吹灰之力,金絲猴大膽到了極限,竟然對我們做鬼臉,逗得觀眾們抱著肚子哈哈大笑。馴獸師連忙在鋼絲的正中央放了一塊既光滑又矮小的金板,山羊輕輕一躍就跳了上去,此時全場連連驚呼,激動得躍了起來,全場響起了雷鳴般的掌聲。山羊毫不謙虛的把胡子一甩,好像在說:“看到?jīng)]有,我不會比黑熊差吧!”
第三位出場的是老虎,它們開始鉆圈表演。只見老虎左腳在前,右腳在后,縱身一躍,輕松的鉆過了兩個閃閃發(fā)光的鐵圈,好厲害!真不愧是百獸之王。
美好的時光總是那么短暫,春游到了尾聲了,大家依依不舍的告別石燕湖,排著長龍般的隊伍回家了。
表演的作文600字 篇6
我看過許多表演,但這一次,是我見過最精彩的一場。
如果我是一名畫家,我會把他們的表演畫下來。
如果我是一名雕刻家,我會把他們的形象雕刻出來。
可我什么都不是!我只能用我的筆,把這些,一一記錄下來。
五一放假,我同我的父母一起去了專門看表演的地方。我當時很不高興,看什么表演嘛!還不如待在家里呢!我氣鼓鼓的坐在位置上,等著表演開始。
上來了一位小女孩,還有一位大叔。那位小女孩差不多才五歲!她能表演什么?我不再生氣,定神細視。只見大叔彎下腰,讓小女孩踏上他的背,然后雙腳踩在他的肩膀上。大叔直起身子,開始轉(zhuǎn)動。我盯著那位小女孩,她舉起了一條腿,放到腦袋旁。這多危險!我看向觀眾,他們都呆若木雞。這位小女孩要訓練多久,要承受多少痛苦,才能做到?
我繼續(xù)看向他們,只見小女孩把腳放到大叔的兩只手上,大叔一舉,小女孩就踩到了大叔的'頭上,又舉起一條腿,放到腦袋旁。小女孩掉下來怎么辦?大叔沒支撐住怎么辦?我不需要替他們擔心,當小女孩從大叔頭上下來的時候,她絲毫沒有受傷!滿座賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,以為妙絕!我想,這一點也不無聊!
最精彩的到來了,只見小女孩拿著幾十個呼啦圈,一下全套在身上,開始轉(zhuǎn)動起來。幾十個呼啦圈隨著小女孩而飛快地轉(zhuǎn)動,就像被控制了一樣。掌聲響起,大家都為小女孩的勇敢而感到佩服!
從那以后,我經(jīng)常來這看演出,可再也沒見過那位小女孩和大叔。
真的,一直到現(xiàn)在,我都沒有看到比那次精彩的表演了。
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