【實用】表演的作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的表演的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表演的作文600字 篇1
一進公園的大門，首先映入眼簾的是意大利式的地園廣場。歐式的建筑，很是典雅。聽身邊的行人說，大象館里的大象即將表演，我和爸爸媽媽就迫不及待地趕了過去。
到了大象表演區(qū)，三只大象正悠閑地走著。只見它們的耳朵大極了，像兩把蒲扇，眼睛圓圓的，有銅鈴那么大，一對長長的門牙向上翹起，像一對白玉雕，四條腿像四根柱子。最神奇的是它們的鼻子，呈圓筒狀，伸屈自如，能自由地撿起地上的物體。臺上的小朋友不時地扔下香蕉，它便用靈巧的鼻子卷起來，送到嘴里，整個動作也只用了一秒鐘的時間，真讓人驚嘆！
表演開始了。首先，大象們表演的是三只腳走路，瞧，它們走路的樣子，就像一位老太太，一路蹣跚、有氣無力的樣子，逗得我們哈哈大笑。大象的第一個節(jié)目表演完了，就向周圍的.人們要東西吃。大象吃水果可是無人能比。一個蘋果，我們?nèi)艘豢谝豢谝В�要慢慢地咀嚼，而到了大象那兒，一個蘋果好像不夠它塞牙縫似的，吃完一個又一個，沒有看見它嚼就一口吞了下去，活像豬八戒吃人參果——囫圇吞棗。
大象吃完了，還朝觀眾們“鞠躬”呢！看它憨態(tài)可掬的樣子，真可愛！最精彩、最有趣的要屬大象踢足球了。節(jié)目開始了，馴象員．先拿來了幾只皮球，大象用腳猛地一踢，一位阿姨還沒來得及害怕，球就已經(jīng)打中了她的眼鏡。那位阿姨嚇出了一身冷汗。我們小朋友很興奮，都熱情地加入到了足球隊中，我們的手臂力量太小，根本無法跟大象比，結果可以想象，但這場比賽卻是令我記憶最深刻的一場比賽。
節(jié)目表演結束了，馴象員讓我們和大象一起拍照。我第一個跑到那兒，大象用鼻子把我卷起，一下子把我抬到一層樓那么高，我可高興了，但把下面的媽媽嚇壞了。
我們戀戀不舍地離開了大象館。再見了，可愛的大象。
表演的作文600字 篇2
表演，生活中無處不在。它豐富了我們的日常生活，通過視覺一種形式向觀眾傳達一些信息或文化，也可以與大家一起分享。身邊的表演大大小小看過很多，或是在劇場中欣賞，或是在學校中觀看。一次，在看電視的我無意中觀賞了一場震撼心靈的精彩表演。
那是一場文藝表演，演員有彈琴的，有唱歌的，也有跳舞的。我無精打采地看著，覺得無聊，正要換頻道。忽然，舞臺的燈光變成了幽藍色，響起了動聽的音樂。我的眼球被深深吸引住了。全神貫注地注視著。
序幕徐徐拉開，一個沒有雙腿的青年坐著輪椅慢慢來到舞臺上，隨他同行的還有兩個聾啞的青年。緊接著，頻幕上顯示出一段文字：《輪椅上的夢想》–雜技表演。我不禁吃了一驚，雜技，對于我們來說，已是困難之是，而對于一個失去雙腿的人來說，無疑更是難上加難。
只見坐著輪椅的青年對著觀眾微笑，接著他開始了表演。另外兩個青年依附著他，他的兩只有力的手，竟托起了兩個青年，成九十度角，在他身子的兩邊，在燈光的印襯下宛如他的兩只翅膀。這時，音樂進入了高潮，舞臺大頻幕上的背景也越顯美輪美奐。表演也越為精彩，兩個青年在輪椅青年的手上舞蹈，乃至做著各種各樣的舞蹈，甚至是空翻。那雙有力的大手，仿佛可以承載一切。我看得目瞪口呆。
表演結束后，觀眾席上爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。主持人走了出來，詢問那個輪椅青年："失去了雙腿，你不感到悲哀嗎？"他道出了自己內(nèi)心最真摯也最樸實的話："當然有過。只是，要么去死，要么精彩地活著。"的確，能走上這個舞臺，是多么的來之不易，這是屬于他的`人生舞臺。而我們，包括電視前的所有觀眾，都是他頑強生命的最好見證！
這場表演，是一個堅強的靈魂用內(nèi)心最真摯的情感演繹的，它是世界上最美的……
表演的作文600字 篇3
今天，我們學校舉行了慶祝祖國70周歲生日的節(jié)目表演活動。
在第一節(jié)上課時，我們5、6年級的同學已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來到操場上。哇！人真多呀，人人臉上洋溢著歡笑，嘰嘰喳喳，熱鬧不已。我們班的節(jié)目是第七個，我和幾個女孩也可以再練一練。從隊伍里走出來，看著操場上被圍的水泄不通，舞臺下邊已經(jīng)有一兩個班在準備上場了。他們的服裝穿得整整齊齊，她們的妝容個個像花兒一般，真漂亮！我都羨慕得不要不要了。
看呀！第一個節(jié)目開始了，三個人先上臺，后面的同學尾隨其后。一個女生有感情地朗誦《天凈沙·秋》，一個班的同學就齊聲朗誦起來，背得是那么投入，那么鏗鏘有力。臺下的'同學聽得津津有味。表演結束后，同學們不由自主地鼓起了熱烈的掌聲。節(jié)目一個比一個精彩，大家都看得入了迷。
但是讓我印象深刻的是我們班的節(jié)目《芳華》。我們上臺時一點兒都不緊張，但一到舞臺中心，面對那些成千上萬的“小評委”，我還是有點兒怕的。
開始放音樂了，我按老師教的深呼吸，心情漸漸地平靜下來。隨著音樂，我們就開始翩翩起舞。到了后邊，我有一點兒忘動作，就看了一眼其它人的動作。結束后，我覺得自己太丟人了！
坐在班級的隊伍里，我非常想知道我們的“戰(zhàn)功”如何。終于等到評獎了，可頒獎的時候沒有我們班。我的內(nèi)心非常難受，我們每一個人都沉默不語，邁著沉重的腳步走回了教室。經(jīng)過語文老師的安慰，我不再難受。人生誰沒經(jīng)歷過一點挫折呢？
經(jīng)過這一次沒有獲獎的表演，我想說：雖然沒有成功，但是人生有那么多臺階，那么長的路，這一點小小的挫折又算什么呢？
表演的作文600字 篇4
表演實現(xiàn)了我的環(huán)保夢表演實現(xiàn)了我的環(huán)保夢
我今年六十二歲，獨自坐在搖椅上的我，快到安享晚年的歲數(shù)了。一大早扯開窗簾：“哎，又是一個不晴不雨的日子，關節(jié)炎又該犯了�！蔽亦洁熘�，硬逼著自己喝下一大杯牛奶，外加幾粒鈣片和降壓片，好久沒出去走走了，我這老腿啊，都快廢了！可就算出去了也還不是被沙塵暴卷走�，F(xiàn)在科技是好了，可環(huán)境呀還真是……用兩字形容：雷人！咳，不管了，今天一定得出去活動活動了，不讓我這身子骨就要散架了。我理了理衣服就開門往外走。天空灰蒙蒙的，像一張惡魔的臉猙獰地壞笑著。啊呀！這么多沙子，迷住眼睛了，我沿著邊上的“河”往前走，說是條河，其實就是一條污水和垃圾匯總的渠道罷了，還散發(fā)出陣陣臭氣，我趕緊捂住鼻子加快了步子往前走，兩旁的幾棵垂柳都干巴巴地成了灰色，像是被煙熏火燎了一般。是呀，老受沙塵暴和酸雨的侵襲，這柳樹能長好嗎？突然一股黃色的強風漸漸逼近，我的帽子被吹跑了，一旁的石子飛舞了起來，狂風咆哮，死亡似乎也在步步逼近�！鞍�------是沙！”未等我發(fā)出恐怖的尖叫，“呼啦-----”我已經(jīng)被沙塵暴卷走…….
“嘩——”當我自編自演的小品《五十年后》表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。為了做好環(huán)保的`宣傳，我自編自演了這個小品。在掌聲中我又做了演講：“我們生活在同一個地球上，我們與時間生命都應該和平共處�？窗。驗槲覀兊倪^度砍伐放牧，沙塵暴的報復還在繼續(xù)；聽那，因為我們對一條條河道的侵占污染，最后一頭白鰭豚哀鳴還在回蕩。朋友，我們趕快行動起來保護地球吧。為能留下一片純凈的天空，為能吃到綠色的食品，為能看到金色的陽光翠綠的樹葉嬌艷的花兒。我們不能再等了。”我的表演深深地感染了同學們。大家紛紛表示也要為環(huán)保盡一份力：垃圾分類、廢物利用、綠色出行、節(jié)能減排。我呢，則帶著更多的同學去社區(qū)表演小品，一點一滴逐漸影響身邊的人，使大家都積極行動起來。表演實現(xiàn)了我的環(huán)保夢。
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