關(guān)于午睡作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的午睡作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
午睡作文600字 篇1
我和楊秋霞想看書從來都是“得來全不費功夫”。這還多虧了蒲曉清，她的書包就像百寶箱似的，被我們各式各樣的書塞滿了。為此，我封她為“圖書協(xié)管員”�？墒牵莻�不折不扣的“午睡蟲”，專挑中午靜校時間睡覺，讓我們想看書都看不成，真令人氣急敗壞。我要好好地找她算筆賬。
“小清兒！”我昂首挺胸地走到蒲曉清的那桌去�！斑�？”我定睛一看，她智慧的大腦袋瓜兒枕在右臂上，呼呼大睡，呼嚕一個接著一個，嘴角還掛著口水。睡得可真香啊，不知道又夢見了什么好吃的東西了。
得把她喊醒了呀！我捏了捏她的小胖手，軟軟的，彈彈的，像棉花糖一樣又白又嫩，和嬰兒的手有的一拼。這不是“返老還童”嗎，我好不羨慕。我毫不留情地越捏越帶勁兒，可她對我的折磨毫不知情。
這時，待在一旁的陳美琳手癢癢了，也想大顯身手。她用指尖輕輕掐了掐蒲曉清的手臂：“哇——好舒服�。 比缓�，她悄悄地張開手指，把蒲曉清的娃娃臉扯得像座小肉山，持續(xù)了好長時間，我看她的`臉都快有老繭了。可是，小清依然執(zhí)著地“呼嚕”著。
盡管蒲曉清讓我們的手享受了最“舒服”的時刻，可我也不能放過她。我又叫楊秋霞來助陣。楊秋霞揪揪她的臉，又捏捏她的手，還是不管用。嘿嘿！軟的不行來硬的，只有把必殺技使出來了。我彎下腰，把手攏成喇叭狀，深吸一口氣，施展開傳說中的高分貝“獅吼功”：“蒲——曉——清，快——醒——醒！”
“嗯——”蒲曉清這才從夢中悠然醒來。她睡眼朦朧地睜開眼睛，一臉的迷惑：“吵我干什么呀？”這一招果然有了效果�！翱磿俨唤栉铱�，我撤你的職！”我裝著生氣極了的樣子說道�！芭�。”她嘴上答應(yīng)著，動作卻遲緩得有如蝸牛。我看她是睡糊涂了，平常我只要輕輕地說一聲，她就會利索地把書拿給我。
“諾，《女生日記》！”她不緊不慢地把書遞給我，又趴在桌上，急切地、義無反顧地，接著做她被打攪的美夢：“呼�！魢！�
午睡作文600字 篇2
“雅君，不要看電視了！快點兒去午睡！下午還要上英語補習班呢！”媽媽又在下“圣旨”了�！班蓿≈懒�！”我不情愿地說道�！芭尽痹陔娨暤年P(guān)閉聲中，我回到了自己的房間……
躺在床上，我翻來覆去，怎么樣也睡不著。我聽見客廳里靜悄悄的，心想：爸爸媽媽應(yīng)該睡著了吧！要不，現(xiàn)在去看電視吧……我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的臥室，看見他們都熟睡著，時不時地還發(fā)出“鼾聲二人奏”，便放心地來到了客廳，打開了電視。正當我津津有味地看著《快樂男聲》的時候，爸爸一個箭步來到了我面前：“我就知道你這小鬼不會乖乖午睡，所以剛才你來我房問時，我和你媽就裝睡等你上鉤……快！快去睡覺！”爸爸真的生氣了！我垂頭喪氣地回到了房間里……
望著天花板，我心想：不是說數(shù)羊就可以睡著嗎？不如我就試一試吧！“一只懶羊羊、兩只懶羊羊、三只懶羊羊、四只懶羊羊、五只懶羊羊……”我越數(shù)越興奮，更加睡不著了！哎呀！我這么喜歡懶羊羊，數(shù)它當然會睡不著啦！應(yīng)該數(shù)數(shù)我討厭的事物，這樣說不定會睡著呢！
哎，對啦！我不是討厭英語課嗎？可以數(shù)英語課呀！好，說干就干！“一堂英語課、兩堂英語課、三堂英語課、四堂英語課、五堂英語課、六堂英語課……”數(shù)著數(shù)著，我的`眼前仿佛出現(xiàn)了一個個討厭的英語字母和單詞；數(shù)著數(shù)著，我仿佛坐在那令我昏昏欲睡的補習班課堂上；數(shù)著數(shù)著，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
“雅君，快醒醒！快兩點鐘了！”耳邊義傳來了媽媽的嘮叨。什么？我睡著了？這真是不可思議��！看來用“英語課催眠法”對我們小學生還很有作用��！我可得將這午睡的秘決提前申請國家專利啊……想到這里，我“撲哧”笑出了聲�！翱欤∵�磨蹭什么？上學快遲到了！”爸爸又在一旁催促道。
哎，父命難違��！我背起了書包，走向了上學的路……
午睡作文600字 篇3
自從“五一”節(jié)放假以后，學校里就有了午睡課。不瞞你說，我最討厭的就是午睡了。午睡的時候，不能寫作業(yè)，不能看書，不能玩，只能靜靜地趴在桌子上，動也不能動一下，真是無聊的不能再無聊了。
這不，可惡的午睡鈴聲就來“騷擾”我了，正在津津有味看書的.我，只好無奈地合上書，收拾好桌上的東西，靜靜地趴下，準備午睡。
真想看書啊！可是老師下了一道命令：不睡覺就抄課文！我可不敢違抗老師的命令，更不想抄課文。
我閉著眼睛趴在桌上，不知為什么，腦細胞極度活躍，瞌睡蟲根本沒有和我打過招呼，就跑得無影無蹤了。讓我這樣無聊地趴著，不是浪費生命嗎？不就是抄課文嗎？又不用我去死。我猶豫了一會兒，咬了咬牙，趁老師睡到教室后面的躺椅上的時候，神不知鬼不覺地從抽屜里拿出《青苗》報，放在抽屜口，津津有味地看起來。可我的耳朵還是高度警覺著。
不知不覺中，我已經(jīng)看完了一頁，只要把報紙翻過去一頁，就可以繼續(xù)看了。這要是在往常，就是一件輕而易舉的事�？墒墙淌依锾察o了，翻一頁報紙得發(fā)出多大的聲音呀！那么安靜的教室里，別說翻報紙的聲音，就是針掉在地上也會聽見的。我只好小心翼翼地把報紙拉出來，悄無聲息地放到地上，然后輕輕地拎起報紙的一角，用顫抖的手小心翼翼地把報紙翻過來。報紙完整地鋪在地上，現(xiàn)在只要把它折起來，就大功告成了。我用兩個手指小心地抓住報紙的中縫，慢慢地提起來，報紙就這樣被折起來了。
忽然，老師的躺椅發(fā)出了很大的聲音，老師醒了！我趕緊把折好的報紙往地上一扔，裝作若無其事地趴在桌上，心卻“怦怦怦”地跳個不停。可是，過了好久，也不見老師走過來。我悄悄回頭一看，原來老師只是翻了個身，真是有驚無險！我趕緊把報紙撿回來，繼續(xù)放在抽屜口看起來……
唉，這樣的日子要到暑假才能結(jié)束，我可不想再過這樣的日子了！午睡君，快走吧！
午睡作文600字 篇4
每天午飯后就是我最難熬的午睡了。怎么都睡不著，還不允許在床上翻來覆去，我的痛苦難以形容！不過，后來我發(fā)現(xiàn)只要管午睡的老師睡著了，我完全可以躲在被子里看書。每天進寢室前，我就得偷偷把書藏在外套里。從寢室門到我的小床，每走一步都讓我心驚膽戰(zhàn)，擔心會被老師發(fā)現(xiàn)。
今天，我就又將一本書小心翼翼地藏在外套里往寢室走。來到門口，發(fā)現(xiàn)情況異常，里面人聲鼎沸。哈哈！原來老師還沒進來！我拿出書大搖大擺地走著，突然，管我們寢室的老師“空降”在我眼前，我被逮個正著！—嗚——我好慘！
但是，塞翁失馬，焉知非福呢？盡管我被罰站，但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)了站在寢室前看同學們午睡比看漫畫還有趣！一開始大家都很規(guī)矩地睡著，沒多久睡姿就開始發(fā)生變化了：有的同學蜷縮著，像小狗；有的同學側(cè)臥著，保持著跑步的姿勢；有的樣子像孫悟空駕著筋斗云；還有的用被子沒頭沒腦地纏著“作繭自縛”……真是千姿百態(tài)，看了讓人忍俊不禁，我都差點笑出聲了。老師睡著后，陸陸續(xù)續(xù)有幾個同學的被子拱起來了。我一看就知道是我的“同黨們”開始行動了，他們用胳膊肘支撐著，把書放在兩肘之間偷偷地看書，只要一聽到老師的一點兒響動就立即趴下裝睡。
又過了一段時間，寢室里有名的.“瞌睡蟲”的鼾聲也越來越大，老師在床上翻轉(zhuǎn)了幾次，我知道接下來要發(fā)生什么了。果然，“瞌睡蟲”如雷的鼾聲把老師和幾個同學吵醒，老師晃晃悠悠地過來把“瞌睡蟲”從床上拽起來�？蓱z的“瞌睡蟲”，肥嘟嘟的大臉上那對小眼睛還沒來得及睜開就被拖得站到了我的旁邊。老師繼續(xù)睡覺，沒一會，寢室里又恢復了正常。“瞌睡蟲”軟塌塌地站著，不停地打著呵欠，眼淚直流。我不停地沖他做鬼臉，他都沒有反應(yīng)。仔細一看，我才發(fā)現(xiàn)他的小眼睛還是閉著的，還時不時地點頭“釣魚”。于是剩下的時間都被我用來觀察“瞌睡蟲”站著打瞌睡了。
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