有關(guān)分離的作文600字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的分離的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
分離的作文600字 篇1
我家的保姆阿姨已經(jīng)照顧我十五年左右，從我六個(gè)月起一直陪我至今。
最近她要走了，因?yàn)槟昙o(jì)大了，也干不動(dòng)了。
聽聞后，我始終無法接受。平時(shí)就連家里養(yǎng)的一只寵物丟了，我也會(huì)傷心好幾天，更別說陪我從小到大如親人一般的保姆阿姨了。面臨這樣的離別，難受和無助充斥我的心，我求她說：“過幾年再走吧，等我上高中了好嗎？”但她卻嘆氣說：“老了，不能再麻煩你們了�！彼@么一說，我更是難受，更是失落了。
她的家鄉(xiāng)在湖北的某個(gè)農(nóng)村。那兒沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有什么快捷交通工具。就算有，她也不大會(huì)使用。這意味著，這一別，也許是最后的一面。
臨走的前一天，我還在懇求她不要走，我問她，“你對(duì)我沒有感情嗎？你為什么這么執(zhí)著地要走！”她回答：“有吧，但你應(yīng)該知道，有一天我終究會(huì)離開你的生活。”我不知道該如何為自己辯解，我更不愿意去面對(duì)事實(shí)，只是用淚水來洗凈眼睛，悄悄落下不舍得淚花。
離別那天，我放學(xué)到家的時(shí)候，重重的行囊早已放在家門口準(zhǔn)備著。她在等我回家和我道別。我哭著頭也不回地走向房間，她和我的母親來敲門，我死活不開。自私的以為這樣就可以挽留住她，但事實(shí)并非如此，她還是要走了。
面對(duì)分離，我逃避著，但在她離開的那一刻，我不得不去面對(duì)。因?yàn)槲业娜涡院妥运竭B“再見”也沒說一聲。她離開后的幾天里，我很沉默，不習(xí)慣這一切，還幻想著她會(huì)回來的。后來我漸漸才發(fā)現(xiàn)，我不得不去面對(duì)事實(shí)，必須接受所發(fā)生的這一切。盡管自己的.心是有多么的不舍，但也忍著，熬著去面對(duì)。一點(diǎn)點(diǎn)的去接受，一點(diǎn)點(diǎn)大去面對(duì)。
兩個(gè)星期后，我突然接她的電話，只是簡簡單單的寒暄了幾句罷了。電話里的聲音并沒有重新掀起我的悲傷，反而讓我更肯定，更勇敢的去面對(duì)離別。離別也許我們永遠(yuǎn)都躲不過去，離別也并非是我們想要的結(jié)果，但必須鼓起勇氣和信心去面對(duì)。
天下沒有不散的宴席。我唯一不能釋懷的，是我對(duì)她最后一面無聲的道別。
分離的作文600字 篇2
友誼像一杯咖啡，味道苦苦的，卻又難以令人忘懷；又甜甜的，濃濃地糊在心頭……
小巧可愛的包子臉上，有一把像墨汁一樣的長發(fā)一直披到腰上。一雙水汪汪的眼睛鑲在臉上顯得異常醒目，葡萄般的眼珠子晶瑩剔透，她的眼睛里從來沒有煩惱，單純得像小孩。這就是我的同學(xué)加死黨：一位黑皮膚的俏女孩王藝霏。
我們認(rèn)識(shí)三年了，她是和我臭味相投的人，都很愛瘋，而且是典型的樂天派。我們的愛好也差不多是一致的，都喜歡唱歌跳舞，不過，我得承認(rèn)，她的確比我更有耐心。她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，屬于班上的中等生。她的.數(shù)學(xué)尤其好，有時(shí)我還得低下頭來向她請(qǐng)教呢！
我們之間也會(huì)有些小別扭，偶爾吵上一架。無論誰對(duì)誰錯(cuò)，她總是第一個(gè)向我棄械投降。她會(huì)寫一張小紙條悄悄地放在我的抽屜里，上面寫著：對(duì)不起嘛，我知道你不會(huì)小氣的，你會(huì)原諒我的，對(duì)吧？下面還畫了個(gè)跪地求饒的表情，使我哭笑不得，看起來好像是我的錯(cuò)一樣。
三年來，我們一直這樣在一起。快樂地像對(duì)燕子�？墒�，老天好像有意要把我們這對(duì)快樂的燕子拆散，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我不想把她放飛。我和她都煩惱了好久，最后她還是轉(zhuǎn)學(xué)了，我整天都愁眉苦臉，老師過來開導(dǎo)我：“王藝霏無論走到那里，你手上都有一根看不見的線在扯著她呢！你扯扯，她就會(huì)感覺到。那根線，它沒有形狀，可是力大無比，誰都掙脫不了，它就叫做想念。”“嗯，我明白了，老師�！甭犕昀蠋熯@番話，我心里的烏云逐漸散去，透射出一縷縷陽光來。
從前也好，現(xiàn)在也好，我和王藝霏的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，及使是分開以后，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變，不會(huì)變…直到永遠(yuǎn)。
分離的作文600字 篇3
小學(xué)六年級(jí)前，我認(rèn)為小升初是緊張的。
小學(xué)六年級(jí)前，我認(rèn)為小升初是整日整日埋在題海中的。
小學(xué)六年級(jí)前，我認(rèn)為小升初是緊張的。
可當(dāng)我真正上了六年級(jí)，讀了下期，才發(fā)現(xiàn)，小升初并不像我所想象那樣，那么苦，那么累，也沒有我所想的朋友同學(xué)之間分離所帶來橫飛的淚水，我們還是一如既往的快樂。
做題還是那么漫不經(jīng)心。
犯了錯(cuò)和老師開個(gè)玩笑就能躲過。
朋友間該鬧矛盾的鬧矛盾，該不和的就不和，一點(diǎn)也不顧及快要畢業(yè)了。
我不想離開同學(xué)，不想離開老師，不想離開我那真摯的友情。
當(dāng)我在6月19日那天，拿到考號(hào)，看著全班人的考號(hào)在一張紙上，被老師用剪刀剪下，發(fā)到同學(xué)手中，我覺得好像我們一班人的友情被冷酷無情的剪刀剪成無數(shù)，分散到不同的.地方，我有沖動(dòng)，想馬上撲上去，制止老師。當(dāng)我拿到屬于我的那一張時(shí)，我突然覺得這張薄薄的紙片承載了我這么多年來所有的感情，我有點(diǎn)控制不住，眼淚無聲地滾落下來，晶瑩透亮，滴到課桌上。
7月5日，領(lǐng)畢業(yè)證，真正地分離來臨。
我才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的傻，以前有時(shí)光不和他們好好珍惜。
我才發(fā)現(xiàn)就連時(shí)常捉弄我的同桌也是如此讓我難以釋懷。
我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能離開，是多么需要他們。
臨別，我仔仔細(xì)細(xì)看了他們每一個(gè)人好久，好久，想把他們刻在記憶深處，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要忘記，好想好想回到從前，那些快樂無憂的日子。
升入初中，我們不會(huì)再有很多時(shí)間見面。
升入初中，運(yùn)氣不好可能永遠(yuǎn)不見。
為何會(huì)要如此的來迎接初中？
呵，我相信以后，每當(dāng)想起同學(xué)朋友的音容相貌，我第五根肋骨下5毫米住的心臟就會(huì)疼痛一次，他們將是我心中永遠(yuǎn)的遺憾，心頭永遠(yuǎn)的一塊疤。
分離的作文600字 篇4
上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽在上海工作，就算偶爾回來，也會(huì)馬上回去。那時(shí)候，我就明白他們很忙，本該是父母給予關(guān)愛時(shí)刻，我卻寄養(yǎng)在老師家，一個(gè)人孤零零地想著他們。
因?yàn)榘职謰寢尪己苊Γ晕冶韧g人更早地步入幼兒園。因?yàn)榘职謰寢尪紱]有時(shí)間，所以我長期被寄住在了老師家里。
每次放學(xué)時(shí)，看著別的同學(xué)都有父母開來接，而我只能被老師拉上車，跟幾個(gè)同我年齡差不多的小朋友回老師的家。
有時(shí)候，我晚上睡不著覺，就會(huì)偷偷地爬起來，看著窗外的夜空癡癡地發(fā)呆，而心里卻想著媽媽和爸爸。
記得有一次，那天正是周末，出了校門竟然看到了媽媽，我揉揉眼－—媽媽在向我揮手！我跑過去，緊緊地抱住了媽媽。媽媽擦了擦我的眼淚，打開一旁的車門，讓我坐進(jìn)去。汽車行駛了一會(huì)兒，一個(gè)電話打來，我把手機(jī)遞給媽媽，只聽媽媽說了聲“好的”就面露難，轉(zhuǎn)回頭看著我.......
半個(gè)小時(shí)后，我被送到了大姨家----媽媽公司有急事兒，她又匆匆地飛回上海，當(dāng)時(shí)我真后悔，為什么要把手機(jī)給媽媽，直接掛掉就好了。為此我傷心了一整天。
那個(gè)時(shí)候的我似乎并不懂得爸爸媽媽為什么要工作，而且為什么不在溫州工作，而要在上海呢？我只是想要占領(lǐng)他們的全部時(shí)間，讓他們多陪陪我。
每一次的分離，都會(huì)使我傷心好久，那時(shí)小小的我一直覺得爸爸媽媽不記得我了，不要我了，不愛我了，這種缺愛的滋味，我到現(xiàn)在還刻骨銘心。
遲早有一天，我們會(huì)離開父母溫暖的懷抱，但我的分別似乎來的太早了。
本該是初高中才會(huì)體會(huì)與家人分開的'酸澀，但我卻這么早就感受到陪伴的缺失與分離的難受�，F(xiàn)如今，媽媽每一次出差我都會(huì)想起幼時(shí)的種種記憶，好像內(nèi)心深處最柔軟的地方被狠狠地捅了一下，那感覺讓心塞的生疼，這，應(yīng)該是提早與父母分離的后遺癥吧。
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