精選書香作文600字五篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的書香作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香作文600字 篇1
我一直記得高爾基爺爺說過的一句話，書籍是人類進步的階梯，是終身伴侶，是最誠摯的朋友，我愿意和書做一輩子的好朋友。
記得剛讀一年級的時候，我最喜歡看漫畫書，漫畫書里面有很多精彩的畫面，搞笑的臺詞，讓我著了迷，天天都想著，一到放學時間我就迫不及待的拿起這些書，津津有味的看了起來，有時候忘了吃飯，有時一邊走，一邊看都撞到樹木也不知道，晚上我常常的把書放在枕邊，媽媽說我成了“書呆子”了。
漫畫書陪伴了我二年的光陰，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的.學生了，從喜歡看漫畫書到現(xiàn)在看《十萬個為什么》，《四大名著》等，每本書都帶給我了不同的知識，不同的快樂�！妒f個為什么》告訴我很多神奇而又奧秘的知識，我知道為什么鸚鵡會學人說話，因為鸚鵡它的舌很靈活，經(jīng)過訓練后能條件反射式地模仿人類的聲音，它的口腔很大，舌頭細長、柔軟、靈活，兩條支氣管，管壁非常薄，當有空氣通過時，很容易發(fā)出聲音來。
直到后來，我慢慢的迷上了四大名著之一——西游記，雖然我看過電視上的西游記，但是這本書還是深深地吸引了我，從書上讀出的內(nèi)容比電視上的精彩的多，才花了幾天的功夫我就把漫畫版的看完了，我與孫悟空降妖除魔，同豬八戒，沙僧，唐僧一起去西天取經(jīng)，一路驚險，但憑借他們的機智勇敢，成功的來到了靈山取經(jīng)。
我覺得每一本書都有它無窮的魅力和價值，讓我們攜起手來，做到冰心奶奶說的話：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
書伴著我一路成長，一路前行。
書香作文600字 篇2
曾幾何時，像一只懵懂的小魚邂逅一泓清泉，并順著水流向遠方追溯，不知不覺間，自己早已身處一片汪洋。就這樣，我在書的海洋中暢游，在書香之氣的熏陶下慢慢成長。
從小我就喜讀四大名著，從桃園三結(jié)義到火燒刺壁；從水滸英雄齊聚梁山到與方臘戰(zhàn)死沙場，每一個動人心弦的畫面都深深地印在了我的腦海中，難以忘懷。細細品讀三國，關(guān)羽念舊情，在華容道放走曹操，雖違背軍令但他的重情重義，義薄云天令我贊嘆不已；李逵發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉后憤怒至極的他瘋狂地連斬四只兇惡的猛虎，這份孝心使我深受觸動，感慨萬千……
隨著年齡的增長，我的興趣逐漸轉(zhuǎn)向了唐詩宋詞。李白那“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的清高；劉禹錫那“斯是陋室，惟吾德馨”的高潔，為我留下一個個傲然不屈的偉岸身影，令我無比崇拜。秋風瑟瑟，漫步于湖畔，總能想起“雖九死其猶未悔”的屈原和“茍全性命于亂世，不求達聞于諸侯”的諸葛亮，是他們于國于君的.忠誠大愛感染了我，讓我領(lǐng)悟了人生就要為社會、為國家做到“鞠躬盡瘁，死而后已”的真諦。
現(xiàn)在，我飽讀名人傳記，學習周總理在外交場上風度翩翩，以謙謙君子的優(yōu)雅談吐，駁得對手啞口無言的絕世口才；領(lǐng)悟貝多芬在悲慘命運的重重打擊下，昂起頭，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)的怒吼的頑強精神……正是他們這種過人的精神與品格，鑄就了一位又一位在歷史上揮灑出濃墨重彩一筆的偉人。而我正沿著他們走過的足跡逐步前行，探索前輩足跡，學習偉人精神。
一路書香，一路風景。書，帶我飛跨時空，與書中人物的靈魂共鳴；書，留下一路墨香，使我在書的世界中沉醉，在香醇的書墨之香里升華。
書香作文600字 篇3
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣�！笔堑模谧x書的過程中，學習是無止境的。相信在每一個人決定敞開讀書大門的時候，都有一番令人記憶猶新的回憶吧！記得……
幼時，我并不知道“書”所具有的含義是什么，幻想著：“應該是一種珍貴的物件”直到有一天，一個意外的發(fā)現(xiàn)卻讓我一生受益。我偶然看見課桌上放了一本類似長方體的本子，我本想轉(zhuǎn)身離去，因為并不稀奇，但我的目光卻被深深吸引了，久久凝望著，思想被好奇心占據(jù)，我情不自禁地拿起那本子，翻開第一頁，便是西游記的故事，漸漸地，我被唐僧高尚的品德所感動，為一心保護師傅卻屢屢被誤會的孫悟空感到于心不忍，為貪吃的豬八戒體會到他天真的心態(tài)，為沙僧的盡職所向往……經(jīng)過九九八十一難，經(jīng)歷千辛萬苦，嘗盡人間的酸甜苦辣，苦盡甘來，取得教育世人的真經(jīng)。
一縷金色的陽光射進窗子，照亮每一個角落，我更深刻地領(lǐng)悟到：西游記故事的含義是唐僧師徒取真經(jīng)，為的是讓人人都懷有美好心靈。我更確切了解師徒之間經(jīng)過長時間的相處，互相懷有深情厚誼，才能不懼危險，共度難關(guān)。從書中，我看到了個性鮮明的人物形象，饒有趣味的故事。捧起一本書，就像漫步在恬靜的`田園里，在無任何喧鬧的草叢里，在百花爭艷的花叢中——蜜蜂忙碌的采蜜不辭辛苦的奔忙，一幅幅醉人的情景，使我流連忘返，產(chǎn)生了無限的遐想……
光陰似箭，日月如梭，在以后的日子里，我品讀了不計其數(shù)的書籍，但“書”這個字到底是什么意思呢？我卻不明白，書籍有成千上萬本，但如何能將書籍的含義都歸類在一個“書”上，所以，讀書并沒有時間上的限制，學習是無止境的，書讀百遍，其義自見。知識的道路上，只有收獲，讀書，使我們邁起步伐的軌道上灑滿了陽光！
書香作文600字 篇4
太陽漸漸落下，月亮緩緩升起。月光下，我享受著這份自然的美。燈光下，書頁輕翻，我遨游在書海中，漫步在字里行間。
回憶往事，記得孩提時代的我，就與書結(jié)下了不解之緣。
那時的我迷上了帶有精美插圖的童話故事。那一個個美妙的故事，就像是誘人的糖果，令人愛不釋手，又好似濃郁的巧克力，在口中慢慢融化，讓我回味無窮……我想，那便是書香，只有書香才有如此魅力。
安徒生《賣火柴的小女孩》使我感動落淚，我十分同情她悲慘的遭遇；《皇帝的新裝》令我捧腹大笑，竟有如此傻的國王，在臣民面前出盡洋相；《海的女兒》又讓我惋惜不已，人魚為了尋求真愛，失去了寶貴的生命……一個個童話故事，給了我無限的遐想，使我哭泣，令我歡笑，讓我感動……
稍大些，童話故事已不能使我滿足，我又沉醉于一首首韻味十足的唐詩宋詞。每一首詩都有它不同的意義，誦“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，我品出了王維那好靜的個性；讀“不破樓蘭終不還”，我悟出王昌齡的愛國精神；觀“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，我覺出了王安石對家鄉(xiāng)、對親人的`思念之情。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會湊，我已漸漸會寫些膚淺的小詩。正可謂“書中自有黃金屋”，我在這座黃金屋中學到了很多很多。在書香的陪伴下，我快樂地成長著。
后來，我在翻閱書籍時，無意間發(fā)現(xiàn)了一本外國作品《簡。愛》從此，我又迷上了中外名著。與一本本名著對話，我流連忘返，還懂得了許多做人的道理。
書，不僅是我的伙伴，也是我的老師。書香伴著我長大，與我快樂同行。捧一本書，在晚霞中閱讀，在書香中暢游，我其樂無窮。
書香作文600字 篇5
下午，太陽公公換上衣裝，精神飽滿�？磥硭蚕敫覀�?nèi)ゴ河窝健裉�，小記者們要集體去東山書院踏青！我們一路嗅著春天的芳香，看著春姑娘畫的生機勃勃的初春圖，來到了東山學校。
踏上古老的石板路，望著精致的木建筑，我心里蕩起一層層漣漪。原來我們偉大的毛爺爺小時候在這所學校讀書。我暗下目標：我長大了也要考上這東山學校。走進書院，惹眼的綠出現(xiàn)在我面前。這里到處是成片的樹木。樟樹挺立在湖的一圈，像是這里威嚴的衛(wèi)士。樹干又粗又直，給人一種安全感。柳樹也不甘示弱，披著一頭綠發(fā)，身姿妖嬈，像一位嬌羞的姑娘。
我們繼續(xù)漫步院內(nèi)，上了一座石橋，橋有些些缺陷，這時歲月的痕跡呀！橋下是一個大湖，綠得那么深，像一塊無瑕的翡翠。但是，調(diào)皮的魚兒劃破了平靜的水面。花花綠得魚群像一條條綢緞向著我們游來，好像在對我們說：“歡迎你們來到這里！”
我們往里面走，來到了毛爺爺?shù)膶嬍液瓦M修室。我驚呆了！寢室里只有一張由幾塊木板拼成的床，上面再鋪一層床單。這樣不會睡得不舒服嗎？進修室里也只有一張紅漆桌和椅子，桌子上方吊著一顆燈泡。毛爺爺在這么艱苦的.環(huán)境里學習還能如此才華橫溢，那都是因為他有一顆熱愛學習的心。我們穿過古典的紅木柱走廊，來到毛爺爺?shù)慕淌�。毛爺爺�(shù)淖辉诘箶?shù)第二排，我試著上去坐了一會兒，在這個位置很難集中注意。想到這里，我不禁想到毛爺爺聚精會神、奮筆疾書的畫面了。最后，我們來到了毛爺爺銅像下瞻仰。導游老師說：這是全國最大的室內(nèi)銅像，不加底座，高9、9米。哇！這么高呢，我想這應該也表明毛爺爺在我們心中至高無上的地位吧！銅像毛爺爺凝視遠方，手握望遠鏡，好像在規(guī)劃著我們中國的無限美好前程呢！
毛爺爺是我們中國人民的榜樣，東山書院之行使我更加堅定信心：長大后要成為爺爺這樣對社會有用的人才！
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