精彩的作文600字

時(shí)間：2026-04-03 17:17:20 寫(xiě)作作文

精彩的作文600字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的精彩的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精彩的作文600字10篇

精彩的作文600字篇1

　　9月16日的下午，我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校塑膠球場(chǎng)上，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円?04班打一場(chǎng)排球賽，究竟是誰(shuí)贏呢，誰(shuí)都不知道。

　　比賽開(kāi)始了，我們班茍川哲同學(xué)先發(fā)了一個(gè)開(kāi)門球，4班竟然沒(méi)有接到，我們先得到了一分。接著，茍川哲發(fā)第二個(gè)球，球發(fā)過(guò)去的時(shí)候，被4班給接住了，球又打回來(lái)了，燕雯趕忙過(guò)去接，但球經(jīng) 掉在了地上，4班得到了1分。4班的王子新同學(xué)發(fā)了一個(gè)球，茍川哲一個(gè)猛接，把球送了回去，4班的李俊過(guò)去把球接住，球又到我們這了，其他同學(xué)墊起球后，茍川哲一個(gè)起跳，一下子把球扣了過(guò)去，4 班沒(méi)有接，那一瞬間，我們高興拍起手來(lái)，給隊(duì)員們加油。這一次輪到張新銳發(fā)球，張?chǎng)武J的球用力過(guò)猛，出界了。輪到4班發(fā)球了，王士明的這個(gè)球用力太小了，球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，4班非常掃興，而我們卻非常高興，因?yàn)?班白白的送個(gè)我們1分。這次該燕雯發(fā)球了，她用力地發(fā)球，終于成功的把球發(fā)過(guò)去了。4班的張麗過(guò)去接，最后，她不但沒(méi)接住，還摔了一跤。旁邊的同學(xué)都笑起來(lái)。

　　接下來(lái)，我們輪流發(fā)球和接球。到了最后，比分是16：13，我們還有2個(gè)球就贏了，但隊(duì)員們都沒(méi)勁了。這時(shí)老師對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：”對(duì)方也都沒(méi)勁了，堅(jiān)持就是勝利�！奥�(tīng)了這一句話，隊(duì)員們鼓起力量，決心堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取比賽勝利。4班的李俊發(fā)一個(gè)猛球，我們卻沒(méi)有接住，形勢(shì)很緊張了。李俊又發(fā)了一個(gè)球，我們班的王天宇，又一個(gè)猛接，給接過(guò)去了了，4班李俊去接的時(shí)候，球已經(jīng)掉在了地上了。比分為17：14。我們爭(zhēng)取一分就可勝利了。輪到王天宇同學(xué)發(fā)球了，可能是太緊張的.緣故，球沒(méi)有發(fā)過(guò)去。４班發(fā)球了，張?chǎng)武J同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)的接住、墊起，還是茍川哲同學(xué)不負(fù)眾望，球扣過(guò)了，４班沒(méi)有救起。我們班的同學(xué)歡呼雀躍起了：”我們贏了，我們贏了！“

　　這場(chǎng)比賽雖然我們贏了，但下一場(chǎng)同8０２班的比賽還沒(méi)開(kāi)始。以前我們?cè)?jīng)輸給他們，但主要我們團(tuán)結(jié)和努力，相信一定會(huì)戰(zhàn)勝8０２班的。

精彩的作文600字篇2

　　起床了！四班的同學(xué)們回了教室，陣陣喝彩聲便響起了。因?yàn)�，我們�(cè)谧霭馐滞蟮挠螒虬。?/p>

　　剛進(jìn)教室，我們就看到老師在講臺(tái)上喝水。老師既然來(lái)的這么早，那肯定有好玩的！我們安靜坐在教室里。老師說(shuō)：“大家玩過(guò)什么游戲？”有說(shuō)電腦游戲的，也有說(shuō)捉迷藏的，五花八門，應(yīng)有盡有，不過(guò)老師繞這么多彎子，最終目的是什么？

　　原來(lái)是扳手腕，原來(lái)高興又激動(dòng)的好奇寶寶們聽(tīng)到這個(gè)消息就更高興、激動(dòng)了！我這人沒(méi)太有信心，但還是躍躍欲試，準(zhǔn)備贏過(guò)別人，風(fēng)光一把！

　　老師分別叫了兩對(duì)同學(xué)，讓他們比賽（我是一個(gè)旁觀者）。第一對(duì)是張浩宇和趙響。你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是張浩宇和趙響。我們都認(rèn)為張浩宇必輸無(wú)疑，果然不出我所料，張浩宇over了，我既為張浩宇感到惋惜，又為趙響而感到高興。雖然張浩宇輸了，但他堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也算是進(jìn)步了，所以，我也是很佩服他的`。

　　第二對(duì)是董佳鑫和張永炎。他們兩人一個(gè)咬緊牙，一個(gè)歪著頭，都攥著拳頭，拿出了“如果你不讓我贏，我就打你”的架勢(shì)，我的心也隨著“砰砰”的跳到了嗓子眼：這可是一個(gè)高手與高手之間的對(duì)抗，我都為他們著急。結(jié)果，老師打斷了他們，問(wèn)：“你們有什么感受？”暈！我說(shuō)，我敬愛(ài)的老師，在這興奮的時(shí)刻，為什么要停？白著急了一頓。最后，還是張永炎贏了。

　　這次，我要自己找對(duì)手掰手腕了，我幸災(zāi)樂(lè)禍選了袁小粟。嘻！我等二人信心滿滿，覺(jué)得自己能贏，我握緊袁小粟的手，她也握緊我的手，等待老師發(fā)出命令。這一刻，似乎到來(lái)的非常慢，似乎過(guò)去一小時(shí)，似乎過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)……

　　完了，老師怎么死死盯著我？我沒(méi)說(shuō)話��！

精彩的作文600字篇3

　　它像一顆紫色的鉆石，又大又圓，有時(shí)還閃閃發(fā)光。吃起來(lái)又酸又甜，一到夏天它就懸掛在樹(shù)枝上，讓人看見(jiàn)了就垂涎三尺，忍不住要摘一棵放在嘴里它就是小葡萄。

　　今年還是依舊，葡萄結(jié)的還是那么多，可是吃起來(lái)卻沒(méi)有那么的甜了，沒(méi)有您在，葡萄樹(shù)好像有些提不起精神來(lái)。我好想您！您還記得我們?cè)谝欢冗^(guò)的日子嗎？小時(shí)候是您含辛茹苦一手把我拉扯大，我們一起種葡萄樹(shù)，一起給它澆水，一起給它施肥，一起看它長(zhǎng)大，一起吃它的果實(shí)……我們多快樂(lè)��！不幸的一天還是來(lái)臨了，那天我小升初考試，在臨走前，您給我一粒葡萄說(shuō)，這是這棵葡萄樹(shù)今年結(jié)的第一顆葡萄，讓我吃掉它，說(shuō)它會(huì)保佑我能考上一個(gè)好學(xué)校，我當(dāng)然知道這都是迷信，可怕辜負(fù)了你的好意我還是吃掉了它，你看著我遠(yuǎn)離的身影好久好久才進(jìn)屋，去考試的路上我的.心總是緊繃繃的好像有什么事要發(fā)生我沒(méi)在意，到了考場(chǎng)我按照老師和您的囑咐做著每道題……啊，終于考完了，我的心放松了些，又馬上拿起書(shū)包往家趕，想向您報(bào)喜。我剛來(lái)到家門口就愣住了，好多人，真的有好多人在家里，我突然意識(shí)到什么，什么也不顧就趕緊往屋里跑，就看見(jiàn)您一切都安詳?shù)奶稍谀抢�，旁邊叔叔告訴我您走了，我不相信，你會(huì)就此丟下我走了，我走向您，頓時(shí)感覺(jué)我的步伐好重，眼淚止不住的往下流。我好恨您，好恨您不等我回來(lái)，您說(shuō)過(guò)會(huì)親自給我吃葡萄的，可是現(xiàn)在什么都沒(méi)有了！在您的葬禮上我是哭得死去活來(lái)，可您什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，我好想您能再看我一眼，在對(duì)我說(shuō)一句話就行了，我不敢再奢求太多，唯恐失望多，受不了……時(shí)間又匆匆流逝，又度過(guò)了一年，今我又站在了葡萄樹(shù)的下面，可您卻不在了，我獨(dú)自一人看著它生長(zhǎng)，看著它……您給過(guò)我的最后一粒葡萄，它是大的、甜的，可我在也吃不到了，我好想念那個(gè)味道哦，我也好想念您哦！我長(zhǎng)大了，我會(huì)努力。

　　葡萄給了我一段美好而又傷心的經(jīng)歷，我將勇往直前，再次做回自己，化悲痛為力量努力學(xué)習(xí)。

精彩的作文600字篇4

　　在人生的道路上，有許許多多令人難忘的一刻。然而，在我記憶的心扉中，對(duì)我的教育最深而又最令我感到心服口服的要屬楊老師了。

　　那是一節(jié)體育課上，要考試，這是最令我頭疼的。我的心怦怦直跳，不知該怎么才能躲過(guò)這次劫難，最后我鼓起人生中最大的勇氣走到老師面前，告訴他我小時(shí)候得過(guò)心臟病，他叫我別考了，并讓我把證明拿給他看，我毫不猶豫的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我后悔起來(lái)，因?yàn)槲也恢牢沂欠裼惺裁醋C明，我一想到體育老師說(shuō)這關(guān)系到我升學(xué)我就害怕，于是找來(lái)知心朋友好好的哭了一場(chǎng)，因?yàn)槲业男呐K病早就治好了，我那樣說(shuō)是不想讓同學(xué)們看到我跑步的樣子，他們會(huì)叫我鴨子腳。放學(xué)后，我那個(gè)和楊老師一起回家，把這件事講給了他聽(tīng)，他微笑地說(shuō)；'沒(méi)關(guān)系，你只要把他們的`話當(dāng)做耳旁風(fēng)就好了，老師上小學(xué)時(shí)，男孩如果和女孩玩，就會(huì)被說(shuō)閑話，所以我從來(lái)不搭理女生，包括我表妹，直知道上初中，我才知道自己小學(xué)有多愚蠢，于是我開(kāi)始和女生玩，其他男生笑話我，說(shuō)我閑話，我不在意，最后他們習(xí)慣了，還有人帶頭和女生玩，如果你還想考試，我可以和體育老師說(shuō)，你愿意嗎。我猶豫不決，最后還是答應(yīng)了

　　那是我人生中最精彩的一課，那節(jié)課，只有老師和我，沒(méi)有其他學(xué)生，沒(méi)有黑板，只有大街和汽車。但卻是最令我難忘的一次，也是使我不再畏懼他人的嘲笑的勇氣。的確，如果我還像以前那樣畏懼，恐怕我永遠(yuǎn)也無(wú)法走出自己畫(huà)的那個(gè)圈。謝謝你，楊老師。

　　楊老師，我將是您未來(lái)的相見(jiàn)，但不知那時(shí)是雨天、晴天、還是雨天。

精彩的作文600字篇5

　　XX年05月23日星期一天氣：晴

　　放學(xué)后，孩子們像往常一樣，來(lái)到校園前的一片草地上。他們放下書(shū)包，用書(shū)包壘起了球門。小弟弟小妹妹們，大哥哥大姐姐們都也被吸引過(guò)來(lái)了，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐在一旁的長(zhǎng)板凳上，期待著激烈足球賽的來(lái)臨。

　　賽場(chǎng)上，平頭金發(fā)的小守門員可緊張了，他把手放在膝蓋上半蹲著，眼睛瞪得圓圓的，好像小瞧這些“敵人”，隨時(shí)都能把他們給打敗。他警惕的看著前方的球，全神貫注的盯著前方，好像隨時(shí)就要來(lái)一個(gè)“猛虎撲食”似的。守門員的后面站著一個(gè)碘著一個(gè)肚子、穿著紅色衣服的男孩，大概是一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員吧！他把手放在背后面，眼睛直直地盯著前方，從他的眼神看出，他有點(diǎn)不服氣這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員的“職業(yè)”。

　　守門員和觀眾們都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，那里一定在進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)奪吧！一旁的長(zhǎng)板凳上做著一個(gè)拿著金色頭發(fā)洋娃娃的小女孩，她若無(wú)其事的看著其他的.地方，好像她對(duì)這場(chǎng)激烈的足球比賽幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣。坐在她旁邊的是一個(gè)戴帽子的男孩，他倒顯得挺緊張，把眼睛瞪著圓圓的，也許是頭一回看到這樣的激烈足球賽呢！那個(gè)戴著紅帽子的小女孩想要有更多的位置觀看足球賽，把在一旁看著正精彩的男孩的思路給打亂了，男孩顯得不耐煩，不小心碰到了那個(gè)綁著蝴蝶結(jié)的小女孩，小女孩索性站了起來(lái)，她當(dāng)然可不想錯(cuò)過(guò)那么好的一場(chǎng)精彩的足球賽。摟著個(gè)小弟弟的男孩坐在最邊上，因?yàn)樗鞘亻T員的哥哥，當(dāng)然要看看弟弟的“才能”怎么樣的啊？他的腳邊還有一只可愛(ài)的小白狗，這只懶惰、悠閑自在的小白狗，也不看看他們?cè)诟墒裁矗恐恢琅吭谀抢锼笥X(jué)。

　　穿著紳士服的大人，他剛下班回來(lái)，手里還拿著一份文件，正微笑著看著這場(chǎng)足球賽，看著津津有味。

　　足球賽正激烈地進(jìn)行著，吸引更多的觀眾……

精彩的作文600字篇6

　　我問(wèn)爸爸媽媽：“生活是因什么而精彩呢？”爸爸說(shuō)：“生活是因至高無(wú)上的權(quán)力而精彩�！眿寢屨f(shuō)：“生活是因有用不盡的錢而精彩�！鄙畹降资且�?yàn)槭裁炊誓�？我想著�?/p>

　　學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)我看到別的同學(xué)拿著零花錢去小賣部買零食吃的時(shí)候，我的心里就癢癢的，羨慕極了，不過(guò)我沒(méi)有錢去買，因?yàn)榘职謰寢尳o我的零花錢很少，這時(shí)我渴望能撿到很多錢。一天，在一旁路上我撿到了5元錢，心里不知到有多高興，高興的我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。在那以后的幾天，我?guī)缀醵纪≠u部跑，每天晚上放學(xué)嘴里幾乎都吃著東西。不過(guò)我卻并不覺(jué)的那段生活精彩。原來(lái)生活也不是因?yàn)殄X而精彩。一天早晨，我早早的起了床，準(zhǔn)備去散步，當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)地方，看見(jiàn)一個(gè)比我大多了的男孩，他手中牽著一根繩子，繩子的另一端捆著一只可憐巴巴的小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)走起路來(lái)一瘸一拐的，我一看就知道這只鳥(niǎo)受了傷，我看著那只鳥(niǎo)可憐的樣子，真是讓人心疼，不知我哪來(lái)的勇氣，我大聲對(duì)那個(gè)男孩喊到：“放開(kāi)那只可憐的鳥(niǎo)！”那個(gè)男孩轉(zhuǎn)身回過(guò)頭來(lái)，用很兇的眼神望著我，大聲說(shuō)到“你誰(shuí)呀你，你叫我放我就放�。　蔽乙苍S是被他的言語(yǔ)和眼神給嚇著了，半天不敢說(shuō)句話。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸口袋，拿出僅有的.5角錢。對(duì)那男孩說(shuō)：“把你那只鳥(niǎo)賣給我吧�！蹦悄泻⒁�(jiàn)錢眼開(kāi)，一口就答應(yīng)了。我抱著那只受傷的鳥(niǎo)，走回家，我和爸爸媽媽把那只鳥(niǎo)醫(yī)治了一下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，那只鳥(niǎo)康復(fù)了。我便把那只鳥(niǎo)給放走了。雖然，我花了5角錢什么也沒(méi)得到，不過(guò)我卻使那只鳥(niǎo)，重新獲得了自由，還拯救了那只鳥(niǎo)的性命。我覺(jué)的十分高興，也覺(jué)得那段生活過(guò)的十分精彩。

　　哦！原來(lái)生活是因?yàn)閻?ài)而精彩。

精彩的作文600字篇7

　　周四下午的班隊(duì)課,五(3)班這個(gè)大集體彌漫著緊張的氣氛。這是為什么呢？原來(lái)，我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。

　　上課鈴“丁鈴鈴”地響了，班主任許老師宣布：“開(kāi)卷是否有益”的'辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始！”接著，許老師用手勢(shì)告訴同學(xué)們分成正方和反方兩個(gè)陣容，沒(méi)準(zhǔn)備資料的同學(xué)則在臺(tái)下當(dāng)觀眾。

　　我代表正方率先出馬，向反方陣營(yíng)扔下一顆“重磅炸彈”，闡述道：“高爾基說(shuō)：‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蠒r(shí)代的發(fā)展，就必須不斷地充實(shí)自己。俗話說(shuō)：‘書(shū)中自有黃金屋�！纬跄�，宋太宗趙光義命令文學(xué)家編寫(xiě)了一部規(guī)模宏大的分類百科全書(shū)，叫《太平御覽》。共一千卷，分五十五門。宋太宗常曰： ‘開(kāi)卷有益，朕不以為之勞也。’后來(lái)開(kāi)卷有益便成了成語(yǔ)，指打開(kāi)書(shū)本，就有好處，是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ)，所以我方支持‘開(kāi)卷有益’�！�

　　我的話音剛落，反方的章碩同學(xué)立刻站起來(lái)反駁道：“俗話說(shuō)：‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！墒遣簧谱x呢？藥是有兩面性的，好藥可以治病，可毒藥是會(huì)害人的。現(xiàn)在的青少年因?yàn)榭戳艘恍┪鋫b小說(shuō)，模仿壞人去做違法的事情。難道開(kāi)卷還會(huì)有益嗎？”

　　我方的吳昊同學(xué)不甘示弱，馬上反擊說(shuō)：“雖然壞書(shū)有害，可好書(shū)是對(duì)人有益的。難道有人拿刀去殺人，還怪那刀不好嗎？”……

　　真可謂是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。”就這樣，辯論賽繼續(xù)激烈地進(jìn)行著。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，許老師宣布正方獲勝，正方的同學(xué)們歡呼雀躍，接著許老師讓我們選出“最佳小辯手”，大家一致認(rèn)為我和吳昊是最佳小辯手。

　　這次辯論賽，同學(xué)們發(fā)言積極、精彩紛呈，使我受益匪淺。

精彩的作文600字篇8

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、玩游戲……暑假里還去夏令營(yíng)了呢！

　　這一次夏令營(yíng)可好玩了，不僅好玩，還受累。我剛?cè)サ臅r(shí)候一切都很陌生，先分好隊(duì)，去客房等等。第二天六點(diǎn)就被人叫醒了，一切準(zhǔn)備完畢后走“長(zhǎng)征”去游樂(lè)園。剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么，走了一半后開(kāi)始累了，有的同學(xué)抬抬頭，望著仿佛不到盡頭的路唉聲嘆氣；有的每走一步都像背上背著一座山；還有掉了隊(duì)的，原本在前面的都到隊(duì)伍末尾了，伸著舌頭都累成狗了，幸好我是屬于那種體能好的，在隊(duì)伍中堅(jiān)持著。有一位同學(xué)，耍小聰明，在路邊挑了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍當(dāng)拐杖，像個(gè)老人一樣，彎著腰，可把我們笑壞了。

　　到了游樂(lè)園后，我玩了滑草，坐著滑板從高坡滑到坡下，我滑下去的時(shí)候，風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響，把我的.眼睛吹得睜不開(kāi)。到了坡下想上去，還得爬樓梯，跑步走路都可以，就是上樓梯受不住，回到了客房，直接倒在了床上，可累壞了。趕快休息一下，明天要去海邊兒玩兒呢！

　　第三天，也是一樣，六點(diǎn)鐘就被吵醒，吃完飯后準(zhǔn)備一些防曬用品，去海邊玩兒嘍！換好了泳衣，來(lái)到了海邊。海風(fēng)呼呼作響，漲潮了，可以下海玩了，可是海浪很大，把我一次又一次沖到岸上。我就不信過(guò)不去，一個(gè)浪撲過(guò)來(lái)，給我喝了一口海水。嘔,咸死了！我抓住邊上飄起的海綿球，又一個(gè)浪頭打來(lái)，把我弄得人仰馬翻，一頭埋進(jìn)了海里，溺水了！幸好同學(xué)把我拉上岸，真是危險(xiǎn)，差點(diǎn)淹死�；厝Q了衣服，先不玩了。

　　業(yè)余生活可真是精彩呀！有時(shí)候像吃了糖一樣甜，有時(shí)候又像吃了苦瓜一樣苦。

精彩的作文600字篇9

　　感恩可以讓人看到一切人生美好的，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。

　　自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。

　　早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng);我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……

　　吃完早飯，我背起書(shū)包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的'閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。

　　當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。

　　感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？

精彩的作文600字篇10

　　今天，讓我最難忘！我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)們一起在階梯教室共同分享了我們的英語(yǔ)素養(yǎng)展示會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，把自己最精彩的一面展示在舞臺(tái)上！

　　我們這次的節(jié)目很豐富，同學(xué)們表演的很精彩！有集體唱誦、童話劇、課本劇、英語(yǔ)劇、舞蹈表演，鋼琴?gòu)椬�，還有勁歌熱舞，熱鬧極了！

　　我鼓足勁兒和伙伴們一起表演了《星期歌》，齊老師為我們排練很辛苦，我們一定要好好表演，不辜付她的期望。隨著音樂(lè)的響起，我們隨歌起舞，男生和女生配合得很好，我們順利地表演完節(jié)目。聽(tīng)到臺(tái)下鼓勵(lì)的掌聲，我的心情高興極了！我最高興、最感動(dòng)的是媽媽、阿姨們和我們一起表演的家庭劇《我們一起動(dòng)起來(lái)》。媽媽為了給我們領(lǐng)舞，自己練習(xí)時(shí)，汗水濕透了好幾件衣服。在舞臺(tái)上，我看著媽媽的背影，跳得那么認(rèn)真，那么帶勁，我很感動(dòng)！媽媽辛苦了！我為你加油！為你自豪！

　　我最喜歡朱育銘跳的舞蹈《異域天使》。她的舞姿很美，跳得很有活力，吸引了全場(chǎng)的目光！聽(tīng)阿姨說(shuō)她平時(shí)練習(xí)就很刻苦，朱育銘加油！我還喜歡課本劇《丑小鴨》。同學(xué)們演得活靈活現(xiàn)，非常好看！朱沛軒演的丑小鴨最棒！她從可憐的'丑小鴨變成美麗的白天鵝，經(jīng)歷的艱難和快樂(lè)，給我留下了深刻的印象。我還明白了一個(gè)道理：“只有內(nèi)心美，才是真的美！”《青蘋(píng)果樂(lè)園》給我們帶來(lái)動(dòng)力，帥哥們酷極了！《灰姑娘》、《拔蘿卜》、《皇帝的新裝》······我都愛(ài) 看，節(jié)目演到精彩的地方，我會(huì)情不自禁地站起來(lái)鼓掌。

　　在這個(gè)時(shí)刻，我們只有開(kāi)心和快樂(lè)！一曲《自由飛翔》帶著我們走向成功，走向美好的明天！我現(xiàn)在的心情：美極了！妙極了！簡(jiǎn)直ok頂呱呱！

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