精選漢字的作文600字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的漢字的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
漢字的作文600字 篇1
名人說：“奮斗拼搏須持久，天道酬勤是真理�！睂W會拼搏。人生才會閃耀出智慧的光芒。
雄鷹翱翔于天際，它搏的是一片遼遠清寒；海浪拍打沙石，它搏的是勇敢無畏；群狼仰天長嘯，它搏的是守望家園的信念。
搏，我的年度漢字，能讓我收獲人生的另一片風景。
搏，需要一種積極向上的心態(tài)。海倫·凱勒幼時因疾病雙目失明，雙耳失聰。面對這突如其來的變故，她也傷心過，陷入悲痛中，但她并沒有因此而消沉。相反，她用稚嫩的'心憧憬生活，用堅毅的心搏擊未來。她用樂觀的心態(tài)與命運搏斗著。正是她有積極樂觀的心態(tài)，搏擊生活中的風雨。她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》成了眾人至愛，激勵我們用一顆樂觀拼搏的心面對生活。面對挫折，海倫·凱勒用堅強與樂觀證實：只要樂觀面對，并勇于拼搏，生活才會綻放絢麗的光彩。
搏，需要一種堅持不懈的努力。遨游美學海洋的朱光潛，他是我國現代美學的開拓者和奠基者之一。在美學理論的王國里，他是一個大名鼎鼎的王者。他的輝煌與精神人格之所以值得我們景仰，就在于他是一個純粹的學者、他只專注于學術，潛心研究，心無旁鷺地為事業(yè)拼搏，才會成就他人生的輝煌。他的《西方美學史》是中國第一部美學歷史著作，使他成為文壇上的巨星。正是他有一種堅持不懈的毅力，并為之努力拼搏，他才創(chuàng)作了驚嘆世人的偉作。
搏，是一種智慧。海明威的《老人與海》中的老人和鯊魚的那一場蕩氣回腸的殊死拼搏，讓老人最終平安歸家，更讓他的精神展現我們面前，搏擊之后的風雨更美。也應了海明威的：“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠打敗�！彼屛覀兠靼祝浩床珚^斗須持久，這是一種堅持不懈的心，更是一種智慧，它是我們遇到挫折時的不竭動力，有了這種搏的智慧，才能揚起人生的帆船，穩(wěn)穩(wěn)地前進。
“生命不息，奮斗不止�！辈�，我的年度漢字，用最美的青春為最美的夢想而奮力拼搏，將會收獲人生最美的成功。
漢字的作文600字 篇2
我這個人眼淚特別多，榮幸的被同學們稱為“淚人兒”，對此我不進行任何反駁，反到覺得他們說得很形象。淚水和我如影隨形。
初來乍到的我，因為內向，一般不和其他同學交流，有什么事自己悶在心底，自己傷心自己流淚。我經�？�，可能是因為別人一句話，或是自己遇到了問題和困難，也可能是因為受了委屈，諸如此類我都選擇放在心底一個人默默流淚。我不敢告訴別人。就這樣我把自己放到了一個與世隔絕的“世外桃源。”漸漸的我發(fā)現，哭不能解決問題。有時候還會使同學與同學之間的關系變的尷尬，還有可能成為別人嘲笑的對象，我想做一個愛笑的人，樂觀的人，不會哭泣的人。
我不想哭了，我想選擇笑。笑，一個簡簡單單的字，你竟想不到它蘊藏了多么大的力量。它幫我趕跑膽小與懦弱，讓我變得活潑開朗，讓我變得快樂。自從我笑了，天氣好了，委屈沒了，時來運轉了。笑，就如同我的幸運星，我不再是那個哭得發(fā)霉的女孩了，而是一個有全新未來的`女孩。盡管有傷心事，我也坦然面對，笑著接受�！皠e人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿�！�
“笑一笑，十年少�！鄙钪胁⒉皇侵挥斜瘋�，同樣的還有歡笑，只要你愿意，你可以趕走哭泣，只留下笑聲。就像我一樣，自己的世界自己主宰。不要讓哭泣占滿了你的世界，讓歡樂，朋友以至于家人都無法靠近。
笑，我的年度漢字。有了笑，我不哭泣；有了笑，我不懦弱；有了笑，我不害怕。笑，無時無刻不傳遞著正能量。笑，不是金錢所買得到的；不是東西能交換的；也不是輕而易舉能擁有的。這全都取決于自己。
笑，我的年度漢字。我不愿再充當童話世界里的“淚人兒，”我要成為現實生活中的小丑，不僅自己快樂，還可以給別人帶來快樂。笑，傳遞著能量傳遞著愛。多笑一笑總是好的。
我的名言是：寧愿笑著死，決不哭著活。你猜對了這不是名人名言而是我自己就自身而談的。笑，在未來的一年中，我與你形影不離，朝夕相處。笑，我的年度漢字。
漢字的作文600字 篇3
我們都回寫漢字，可漢字又是怎樣來的呢？請看：我國是一個多民族統一國家，現有民族56個，具有本族文字的23個，而漢字是通行文字。在中華各民族兒女以及海外華人對祖國文化的認同過程中，漢字起著十分重要的作用。
漢字符號系統可以驅動人們對中華文化歷史悠久性的認同。文字是人類文明的重要標志。恩格斯曾在《家庭、私有制和國家的起源》一文中指出：“人類從鐵礦的冶煉開始，并由于文字的發(fā)明及其應用于文獻記錄而過渡到文明時代�！�
美國的路易斯·亨利·摩爾根（LewisH．Morgan牘在其《古代社會》一書中也曾說過：“沒有文字記載，就沒有歷史，也就沒有文明。”漢字是世界上歷史最悠久的文字之一。古代蘇美爾（Sumer牘的“釘頭字”、古埃及的“圣書字（hiero瞘lyphics）和我國的漢字并稱“世界三大古典文字”。釘頭字產生于公元前3500年，圣書字起源較之稍晚，漢字在公元前1300年的商代已形成完整的.體系供書面語言機制運轉之用，其文字即人們通常所說的“甲骨文”（以龜甲獸骨為載體，故得此名）。
漢字的淵源尚可追溯到6000年前的新石器時代，當時的“陶文”（陶器上的文字）是最早的漢字。研究表明，某些陶文與甲骨文的源流關系可以認定。另外，我國古代曾盛極一時的藝術性文字———“鳥蟲書”早在公元前六至二世紀即已產生。漢字歷史的悠久性是中華文化歷史悠久性直接的、有力的佐證。漢字起源之早，足以證明今天屹立于世界民族之林的華夏民族是最早從茹毛飲血、穴居野處的遠古洪荒中步入文明社會的。
對中華文化歷史悠久性的認同，可以激發(fā)人們的愛國主義情愫，促使人們樹立民族自信心，產生民族自豪感，從而增加為祖國事業(yè)而奮斗的向心力。
漢字的作文600字 篇4
漢字王國里有許多有趣的現象，今天我要當一回小老師，帶大家一起去看一看，瞧一瞧。
聽說過這樣一則笑話嗎？一位先生想教他三歲的侄女認識地球儀，他指著南極說：“這是南極�！比缓笥种钢睒O問：
“這是什么呀？”侄女望瞭望他，怯怯地說：“這是……女極�！毙∶妹脼槭裁磿f出“女極”這樣逗人的答案呢？其實，這是漢字王國里那些同名同姓的漢字寶寶在跟她開玩笑。這樣的漢字寶寶非常多，像“株和珠”，“清跟蜻”，還有其他許多許多，不過細心的小朋友不會將他們弄錯，因為，這些字寶寶的其中部件往往跟它們所表示的事物有一定的聯系。
不僅如此，漢字王國里的寶寶還很調皮。它們經常更改自己的名字，叫我們出錯。前幾天，老師教我們學《給予樹》一文。我就憑著自己先前的經驗，將課題讀成了“gěiyǔshù”，惹得同學們大聲叫嚷“錯啦！錯啦！”當時我可是“丈二和尚摸不著頭腦”，還不停狡辯哪里錯了。還有“目的地”、“扇呀扇呀”……都曾經跟我開過這樣的玩笑，讓要面子的我無地自容。更為有趣的.是，這些漢字寶寶還經常隨著環(huán)境的改變而改變自己的意思。記得有一回，老師讓我們說說“打毛衣”的意思，我不假思索地說：“當然是用手打毛衣嘍！”還神氣地做了一個“打人”的動作，逗得同學們哈哈大笑。后來，我才明白，“打”字不僅可以表示將近20個動作，還能表示其他的意思呢，如“一打火柴”表示數量，而“打去年起”則是從去年開始的意思。
另外，王國里還有許多胞兄胞妹，它們都長得非常相象，少一筆，多一畫，調一個偏旁或者換一下位置，就可能產生一個新字，字形變了，讀音變了，意義也就不一樣了，像“戍”、“成”、“戌”、“戊”，我們稍不留意就會認錯它們。
漢字寶寶真有趣！我們可不要把它們寫錯、讀錯或用錯呦！
漢字的作文600字 篇5
漢字是中國古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲，每個字都有它獨特的性格。有人喜歡圓滿的“圓”，有人喜歡駿馬的“駿”，而我最情有獨鐘的就是我名字中的“佳”。
我的名字很普通，但妙就妙在這個“佳”字上，這是父母絞盡腦汁為我想的`，“佳”是形聲字，這個字是從“圭”引申出來，圭是一種樂器，是“美好的”東西，用來形容人，所以加了單人旁�！凹选庇屑讶恕⒓压�(jié)、佳肴等等。古時候，有一名佳人貂蟬，不僅外表美麗，還善良勇敢，曾經為了擊敗董卓，巧施美人計，使呂布和董卓不合，最后兩敗俱傷。從而讓老百姓不受折磨，這佳人也是美麗與智慧的結合。
唐代著名詩人王維有一首七言絕句《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩講了作者重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人�！凹压�(jié)”用得很好，這是家人團聚的日子，讓作者王維對家鄉(xiāng)的許多美好記憶涌現出來，成功表達了作者思鄉(xiāng)的感情。
既然想到了重陽節(jié)，大家一定會想起重陽糕吧！人們把重陽糕做成五顏六色的，上面還要灑些桂花，簡直就是美味佳肴呀！作為一名小吃貨，什么美味佳肴我都不想放過，尤其在春節(jié)，一家人團聚在一起吃年 夜 飯，餐桌上擺放著好多的佳肴：紅燒排骨、小雞燉蘑菇、糖醋桂魚……各種美食，數不勝數，琳瑯滿目，我們邊吃邊看春晚，談論佳話，真是美好極了！
“佳”字的用法，真是太多了，我看到中國地圖上還有一個叫佳木斯的城市呢。所以，從古至今，“佳”字都是不可缺少的，它是中國漢字的精華之一，有著悠久的歷史，受到了人們的喜愛。
我就更喜歡這個字，因為我叫楊佳鈺，有了這個“佳”字，我更要開創(chuàng)一段美好的人生。
漢字的作文600字 篇6
在每一個國家，甚至于每一個民族，都有屬于自己的文字，就像藏族的藏語、日本的日文、英國的英文……我不敢說那些文字如何如何，但在我的心目中，我們中國的漢字是世界上最優(yōu)美的文字。
中華上下五千年，有多少的東西埋沒于歷史的長河中，有多少歷史遺忘于人們的心中。但是，漢字卻在這樣“殘酷”的環(huán)境下不斷的演變，不斷的傳承下來。這更是說明了漢字的無限魅力。從一開始的甲骨文，一直到如今的簡體字。毫無疑問，漢字是人們的生活中最為重要的一部分。
我的老師曾這樣說過：“我們中國人最驕傲的地方就是漢字。字如其人，中國人的字就相當于中國人的臉！所以，你必須擁有一手好字。”
是��！中國人最驕傲的.地方不就是那些勤勞能干的祖先發(fā)明的漢字嗎？無論是英文，還是日文，任何一樣文字，都沒有漢字這樣神奇，而且獨具魅力。
每一個漢字，都有自己的意思。同樣的一個詞語，放在不同的句子里，他的意思也會截然不同。同樣的一個字，有時可能會有幾個不同的讀音或意思……。漢字的奧秘是無窮無盡的，它能夠使人沉迷于它，不可自拔。漢字的魅力不僅僅在于它的神奇多變，更在于它的實用性。
在我們的生活中，每一個角落都會有漢字的存在。一個個漢字組成的提示語，堅立在各種環(huán)境下，警示人們該做什么、不該做什么。
可是，在如今的高科技泛濫的時代，人們早已放下了手中的筆，拿起了各種設備，打拼音、打五筆，早已忘卻了漢字是如何寫的！如今，我們呼吁人們拿起手中筆，喚醒遺忘的記憶。漢字聽寫大賽在提醒人們，漢字已經被人們所遺忘！
漢字是我們中國人的驕傲，我們不該遺忘。漢字的溫度已經在降溫，讓我們一起讓漢字重新發(fā)熱發(fā)光吧！
漢字的作文600字 篇7
1. 文章開頭引人入勝吸引讀者�！c面結合使文章生動具體詳略得當。
2. 文章語言生動豐富可讀性強。
3. 開頭出手不凡吸引讀者
4. 開頭打動人心具有真情實感。
5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
6. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
7. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
8. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
9. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
10. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
11. 能把人物內心活動寫得十分生動的.確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
12. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
13. 作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
14. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂
15. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好
16. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
17. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…
18. 以飽滿的激情描寫了……
19. 重點突出詳略得當內容具體。
20. 比喻貼切用詞生動。
漢字的作文600字 篇8
今天，我們的作文老師為了讓我們寫出生動的作文，開展了一次別開生面的漢字游戲，讓我們感受到了漢字的有趣。
首先，進行的是猜字謎活動。游戲開始了，只見劉鵬搶先一步沖上講臺，拿起粉筆在黑板上寫出了“四個人搬木頭（打一字）”。謎面剛寫完，高夢偉直接喊出了答案：“杰”。原來是高夢偉趁大家不注意偷看了劉鵬的答案。劉鵬知道后，一臉苦瓜相，高夢偉不好意思地低下了頭。
接下來的謎語是“九號（打一字）”。大家絞盡腦汁思考謎底。教室里靜悄悄的，五秒過去了，十秒過去了……大家還是沒有猜出來。老師只好請它的主人上來寫出謎底——“旭”。這時大家恍然大悟，“九號”即“九日”，“九日”合起來就是“旭”��！這時教室里的`氣氛十分活躍起來了，你出一個謎語，他出一個謎語，誰都想把大家難住，可是時間有限。
接下來的游戲是“漢字秀”表演。第一個表演的是高美容同學。她大方地站在講臺上，只見她兩手揉著眼睛裝出一幅可憐兮兮的樣子……下面的同學不謀而合喊道：“哭”。隨即她搖身一變，笑瞇瞇的地看著大家，朝著大家擠眉弄眼。下面的同學一起喊：“笑”。接著她又跳了一下。大家喊：“跳”……教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。
猜謎的難度提高了，表演四字詞語的游戲開始了。第一個閃亮登場的是高夢偉。一向嬉皮笑臉的他閉著嘴，瞪著眼。大家竟然被難住了，只好求助老師，只見老師“惡狠狠”地盯著我們，我們半天也猜不著，老師只好出示答案：“怒目而視。”我如夢方醒，終于明白老師如此表情的意圖。接下來，宋錦研登臺亮相，她一會用手撓撓頭，一會兒用手抓住了耳朵……劉鵬脫口而出：“抓耳撓腮�！薄蠋熉犃四樕下冻隽诵θ�，帶頭鼓起掌來。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩……
這次游戲讓我知道漢字是形音義的結合體，是中華人民上下五千年智慧的結晶。
聽了我的講述，你一定覺得很有趣吧！快叫你的老師和同學們開展一次漢字游戲吧！
漢字的作文600字 篇9
中國漢字文化博大精深，而且字數成千上萬，各不相同，我卻在這些漢字中獨喜歡一個“忍”字。
把“忍”拆開就是“刃”和“心”，把刀刃插在心上，這是非常疼，說不定都會一命嗚呼，但假如你能忍下來了呢？生活中有太多事需要我們去“忍”，而且這些事可以說是微不足道的小事，連“刃”插在心上都忍了，這些小事還算什么呢？
自己的東西在眼中被搶走，這是很常見的事，我在學校中也很常見。有人看我不爽，把我的筆袋拿走了，這時候就應該“忍”，因為我知道自己是奪不回來了，就不用理他（她），他（她）討了個沒趣，也就還回來了。如果自己生氣了，去奪，反而會激起他（她）的.興趣，于是在教室里追來趕去，到最后說不定就因小失大了：筆袋算是回來了，自己卻因為違反班規(guī)被罰了。所以“忍”是很重要的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽壹词乖凇叭獭�，也是有一個限度的。所以這個“小惡”我還是“為之”了。上個星期五放學后，我在回家路上碰見了梅屹超，他想買東西我就隨他去了，我看他拿出10塊錢，我就羨慕地“哇哇”叫了幾聲。我不知道為什么讓他不開心了，他罵了我，我忍了，他踢我，我還是忍了，我想自己走了，他就不來追了，沒想到他還是對著我死纏爛打，我忍不住了，在他踢我時，我一躲，用手臂掄了他的腿一下，他摔倒了。在路上，我在糾結，我該不該讓他摔倒呢？
如果人人都能“忍”，我想世界都會和平多了，而且退一步海闊天空。只要能“忍”就可以“風平浪靜”，這就是我喜歡“忍”這個字的原因。
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