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寫作作文

期中作文600字

時(shí)間:2026-04-08 08:12:23 寫作作文

【精選】期中作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的期中作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】期中作文600字9篇

期中作文600字 篇1

  咚、咚、咚、咚安靜的教室里,回響著大家的心跳聲,時(shí)間就像沙灘上金燦燦的沙子,悄然從大家的指尖流過。轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月的時(shí)間匆匆走過,期中考試已經(jīng)過去,老師正在教室里念大家的考試成績

  一、二、三十我在心里數(shù)著名次,已經(jīng)到班級第十名了,還沒有我,唉終于到我了,數(shù)學(xué)82、英語85、綜合87、語文89!

  一時(shí)間,我真不知自己是該開心還是傷心。開心?可我數(shù)學(xué)和英語兩科還不到我心中的理想成績啊!傷心?我這次的語文成績不錯(cuò),是班級第一

  成績念完了,有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑,有的同學(xué)愁眉苦臉,甚至有的`同學(xué)在偷偷擦淚而我,卻目光呆滯地看著窗外飛過的鳥兒和陽光下閃著綠光的葉子

  回到家,得知我的成績的姐姐先是一怔,隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣,我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn),又滑過臉頰,滴落在作業(yè)本上。這時(shí),一句話從我腦海中閃過哭不會起到任何作用,努力才行!

  對呀!哭又有什么用呢?我突然覺得自己有了目標(biāo),有了方向。

  窗外的鳥兒唱起優(yōu)美的歌,大樹爺爺對我微笑,小花小草隨風(fēng)舞蹈,整個(gè)世界都變得美好起來!我看著寫在本子上的各科分?jǐn)?shù),一遍又一遍地問自己:為什么得了這樣的分?jǐn)?shù)?怎么提高?

  分析完失分原因,我又為自己寫了一份時(shí)間表和平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng),只為迎接下次考試的到來

  加油!我在心中為自己加油打氣,要好好學(xué)習(xí),更好地迎接期末考試。我堅(jiān)信,只要努力,沒有什么做不到的事,我一定會成為一顆閃耀的星星!

期中作文600字 篇2

  緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。

  為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn),考完試以后,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!

  英語,這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68。5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨(dú)無助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因?yàn)槲液ε旅鎸λ麄兂錆M期待的表情。那天,我哭了,很少在學(xué)?薜奈,伏在課桌上小聲地哭了起來,誰也不知道。

  因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時(shí)能好好檢查,就不會犯如此低級地錯(cuò)誤,成績也應(yīng)該在80分以上。

  如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來聽講,我的語文成績也不會一直上不去。如果,我看書時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的話,我的作文也不會顯得如此平板白條。

  歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話,我想,我一定不會考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的'。

  這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過?吹礁改甘、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺得我對不起他們,也對不起我自己……

  可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動力,迎接下一次考試!記住,世上沒有賣“后悔藥”的!

期中作文600字 篇3

  期中考試終于結(jié)束了,我?guī)е男那樽叱隹紙,一路上心里七上八下不能平靜。

  我一個(gè)人走在街道上,手指不;ハ鄵概业男睦锖芫o張,不停的想,我這次語文作文不會又跑題了吧,作文跑題可是會扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語文考試就泡湯了,我的數(shù)學(xué)選擇題不會又錯(cuò)了一大堆吧,數(shù)學(xué)的一道選擇題可是5分呢,大題后面也沒有寫,會不會小題也寫錯(cuò)了呢,我的英語作文應(yīng)該注意大小寫了吧,我的答題卡應(yīng)該沒有填岔位吧?我就這樣緊張的想著,心里很不是滋味。我很擔(dān)心這次考試沒有考好,畢竟是一次大型考試。

  我一個(gè)人走在路上,耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來穿去,好像在對我說,這次又沒有考好吧,回家就等著被爸爸媽媽批評吧。我抬頭看看樹上的枝葉,他們被風(fēng)吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的',他們好像在對我說這次考試挺重要的,如果你沒有考好,后果應(yīng)該挺嚴(yán)重的吧,就接受結(jié)果吧。我趕緊回過神來,不再去瞎想,只想快步的走回家。

  走到家門口時(shí),我心情更忐忑了,站在門口遲遲不敢開門。我心想,爸爸媽媽一定要問我期中考試考得怎么樣,他們?nèi)绻@樣問我,我該怎么說呢?如果說我考得還不錯(cuò),那到時(shí)候成績下來他們知道了,豈不是覺得我在騙他們,如果我說我考得不怎么樣,他們會不會批評我呢?我越想越緊張,甚至都想往后走了。

  突然門砰的一下打開了,原來是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音,所以主動來開門了。我媽媽笑著對我說,站在門口干嘛呀?快進(jìn)來吃飯,這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來,后來他們并沒有問我的成績怎么樣,可能是忘記了我期中考試的事情吧。

期中作文600字 篇4

  我從遠(yuǎn)方趕來,恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來,赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個(gè)美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。

  ——題記

  每一個(gè)開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知,結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的,在這段日子里,我用我的十個(gè)手指裝著我們在一起所學(xué)到的'東西和約定的諾言。

  第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助,也許我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持,也許我會一厥不振。

  第二個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會令你們失望的。

  第三個(gè)手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼,不會忘記曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個(gè)角落。

  第四個(gè)手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們,要快樂,要堅(jiān)強(qiáng),絕不能脆弱,絕不能憂愁。

  第五個(gè)手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮,我就一定要做到,我不想讓你們失望。

  第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí),不再懶惰,我要為前途而刻苦。

  第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起,我才學(xué)會了寬容,寬容別人等于是寬容自己。

  第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋,我才學(xué)會了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

  第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處,和諧地與別人一起快樂地生活著。

  第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人,我才會被別人尊重。

  十個(gè)手指如同十兄妹,將會被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。

  十指緊扣,如影隨行。

期中作文600字 篇5

  就在上周,我們結(jié)束了煎熬的期中考試,迎來了“三天小長假”。而老師們也飛快的批改完了我們的卷子,在周一就進(jìn)行了講評。不得不說,這次期中考試還真是“幾家歡喜幾家愁”啊!

  那么,如何“一直歡喜”或者“不再愁”就成為了我們當(dāng)前最應(yīng)該研究的課題,所以我們到底要怎么做呢?今天,就來給大家提供一些建議。

  首先,不能因?yàn)橐淮蔚氖д`就唉聲嘆氣,大家要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。并且,一科成績的失利也不是你垂頭喪氣的理由,只有打起精神來,才能更好的面對下一次的考試。

  其次,如果你有這么多時(shí)間來悲傷和抱怨,不如抽出時(shí)間來,換換思路,分析一下錯(cuò)因?纯醋约簺]考好是因?yàn)槔蠋煶龅念}難,還是因?yàn)樽约簺]復(fù)習(xí),又或者是復(fù)習(xí)的不全面等等。做好考后分析,這樣下一次的大考才能有把握。

  分析完之后,你就應(yīng)該意識到,期末的大考已經(jīng)向你招手了。所以,期中考試考好了并不代表我們就能松懈了,從現(xiàn)在開始,每一節(jié)課都要認(rèn)真聽講,記好筆記,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把復(fù)習(xí)的'壓力平均分到每一天上,這樣就會輕松很多,不至于到臨考前才想起來復(fù)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏搞的很緊張。

  這里給大家分享一個(gè)我自己復(fù)習(xí)的方法(雖然并沒有很好的實(shí)施),大家可以嘗試一下:每天都把所有復(fù)習(xí)資料帶回家會很沉,我們可以把筆記或者其他復(fù)習(xí)的主要用具每天隨身帶著,把課本,卷子等等放在柜子里,一周一次帶回去,這樣就形成了“一天一回顧,五天一復(fù)習(xí)”的良好循環(huán),大家可以根據(jù)需要嘗試一下。

  這篇文章的主旨并不是為了打擊大家的自信,也不是強(qiáng)灌雞湯(畢竟很多人不看公眾號)。這篇文章的誕生首先是因?yàn)槲覀儧]素材了(很真實(shí)吧),其次,也是最主要的,就是給大家一些建議,用這種有點(diǎn)官方又不太官方的方式來進(jìn)行總結(jié),讓大家更能接受,減少了長篇大論的枯燥,多了一份趣味。

  希望這次的期中考試能夠給大家信心,也為大家敲響警鐘。祝大家在之后的考試中考出好成績!

期中作文600字 篇6

  今天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進(jìn)來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點(diǎn)。

  太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因?yàn)槲乙矝]考好!

  “劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù),就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。

  上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子,走進(jìn)教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報(bào)成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因?yàn)槟菢O差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?

  “劉馨文,78。5,第20名!”我當(dāng)時(shí)非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張?jiān)嚲頃r(shí),地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時(shí)間靜止了,每個(gè)人都保持著剛才的動作,只有這張?jiān)嚲硐袷切覟?zāi)樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的'手去撿試卷。歷史上,這次期

  中考試,好像是最低分!

  “沒事,下次考好就行!”“其實(shí),你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當(dāng)然,我考差了,你確實(shí)沒事,下次?對我來說,這是第幾個(gè)下次?難道,我考零分,也考的挺好?

  我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得啊!

  時(shí)間將是淚水,一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!

期中作文600字 篇7

  期中考試以后

  期中考試終于結(jié)束了,放學(xué)以后回到家,寫完作業(yè)后,便去找同學(xué)完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。

  星期一到了學(xué)校,同學(xué)們最關(guān)心的便是期中考試的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯(cuò)了等等一些問題,我也不例外地加入了進(jìn)去,通過討論,我覺得我考的應(yīng)該還不差。

  不知哪個(gè)眼尖的同學(xué)喊道:“老師發(fā)卷子來了!”一聽老師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,老師就抱著卷子進(jìn)班了!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在公布一下大家的成績!崩蠋熣f完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個(gè)100分,其他科的'成績也很不錯(cuò),我們要向她學(xué)習(xí)。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),我頓時(shí)呆了一下,沒想到自己會考這么低的分?jǐn)?shù),真是羞死人了。當(dāng)時(shí)要有個(gè)地縫,我真想鉆進(jìn)去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經(jīng)與別人差得很遠(yuǎn)了,我一定要抓緊學(xué)習(xí),在期末考試是爭取考個(gè)好成績,我在心里暗暗對自己下定決心。

  我回想了我考前的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我并沒有把考試放在心上,沒有緊張感,復(fù)習(xí)時(shí)也吊兒郎當(dāng),總覺得自己什么都會,太過于驕傲,才導(dǎo)致這次考試的失誤。我決定:以后一定要好好學(xué)習(xí),不能臨陣磨槍,要認(rèn)真的、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我要做到:

  1、做到課前預(yù)習(xí),把不會的地方做好標(biāo)記。

  2、上課認(rèn)真聽講,做好筆記,尤其是預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的困惑。

  3、課堂上要積極回答問題。

  4、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長檢查,做錯(cuò)或不會的要問媽媽,直到把它弄懂。

  5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  以后,我會嚴(yán)格按照這些來做,請老師和同學(xué)監(jiān)督,如果有什么不足,我會及時(shí)改正。

期中作文600字 篇8

  感動,是無處不在的。

  可能你認(rèn)為,只有為國捐軀才是感動;只有以身殉職才是感動;只有舍己救人才是感動。這些是感動,不錯(cuò)?墒悄阌袥]有想過,每天生活委員為你收拾加餐的垃圾袋,也是感動?

  每天,你在第二節(jié)晚自習(xí)臨近下課時(shí),吃完加餐,請你停下手中的事,到我們班門前駐足觀察一番,總會有個(gè)身影,在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們中默默地穿行著。

  他,就是我們班的生活委員。

  每天第二節(jié)晚自習(xí)末,當(dāng)你還在奮斗在堆積如山的作業(yè)中的時(shí)候,他卻放下手中的筆,走出溫暖的教室,從門外端起全班同學(xué)沉重的加餐食物,默默地發(fā)放給每一位同學(xué);有時(shí)候,有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不順心,而將滿腹怨氣全部發(fā)泄到他的身上,他毫不在乎,默默地忍受著;有的.同學(xué)對加餐的食物挑三揀四,他也毫無怨言,默默地承擔(dān);在你吃完加餐之后,他又肩負(fù)起將全班同學(xué)加餐之后的垃圾袋一一收起的責(zé)任,他將一個(gè)個(gè)沾滿殘?jiān)募硬痛o靜地收集起來,送到樓下的垃圾桶扔掉。他,從不抱怨。

  他,正是我們班的生活委員。

  就算他每天只花五分鐘為大家服務(wù),一年當(dāng)中,他就少了將近四十節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間!更何況,他每天為做這項(xiàng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止花費(fèi)五分鐘。

  難道這,還不能令你感動嗎?如果你說不,那么只能說明你是鐵石心腸。

  做一件好事并不難,難的是日復(fù)一日地做。是的,為我們服務(wù),他每天只花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)自己的時(shí)間,但日復(fù)一日,就不只是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了。難道這不是一種感動嗎?

  感動無處不在。這,也是一種由小溪匯聚而成的、大海一般的感動!

期中作文600字 篇9

  隨著時(shí)光流逝,我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期,每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。

  很快的成績出來了,我出師不利,語文只考了95.5。爸爸評價(jià)說我這次語文考試字寫得不錯(cuò),可是我的書信格式不不對,如:你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的,覺得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98.5,這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊,我真不希望考得太差,因?yàn)榭嫉锰畹脑,電腦游戲就將棄我而去。終于英語成績出來了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說我考了85分。當(dāng)他的“罪行”被我揭露后,我已怒發(fā)沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸萬段”。我的結(jié)局很悲慘,因?yàn)闆]有當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”,我跟電腦游戲告別了。

  雖然這一次成績不太好,但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤,比如說:數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號……,但是這些進(jìn)步依舊沒能改變我的敗局,這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問題:

  1.英語每天聽磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持。

  2.平時(shí)學(xué)習(xí)的.時(shí)候不踏實(shí),如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了,書信的格式也錯(cuò)了。

  3.解題的壞習(xí)慣沒能糾正過來,檢查不仔細(xì)特別明顯,如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了。

  4時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)的要求比較低,如英語的閱讀練習(xí)很少,平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn),我就潰不成軍了。

  我打算,以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語,練習(xí)英語的聽力,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真檢查作業(yè),認(rèn)真寫作業(yè),記好課堂筆記,爭取下一次取得好成績。

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