精選那天作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的那天作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那天作文600字 篇1
和藍(lán)分手了,藍(lán)是個(gè)很好的女孩,很漂亮也很溫柔,雖然很多朋友說(shuō)我離開她很傻,可我還是放手了,雖然我很舍不的。
第一天, 她沒有起床,把自己用被子捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她宿舍的人都不敢去安慰她,她一天都沒有吃飯,連刷牙洗臉都沒有,晚上睡覺的時(shí)候我聽到她在被子里抽泣。
第二天, 今天她吃飯了,是她的宿舍同學(xué)強(qiáng)制性的讓她吃的,她的眼眶紅紅的,我總說(shuō)她是個(gè)愛哭鬼,她每次都噘著小嘴說(shuō)她不是。
第三天, 今天她穿的很妖艷,走進(jìn)一家酒吧,喝了好多酒,用一種很誘惑的眼光環(huán)視全場(chǎng),好多人上來(lái)搭腔“小姐,你好漂亮啊”。她喝了很多,當(dāng)一個(gè)年紀(jì)可以做她爸爸的男人對(duì)她說(shuō)“小姐,我送你回家吧”的時(shí)候她把手中的酒全潑在他的臉上,那個(gè)該死的老頭揚(yáng)起他的手掌就要打下去的時(shí)候,小睦他們來(lái)了,救了藍(lán),這一切我都知道,我就在酒吧的一個(gè)角落里看著。
第四天, 今天她早早就起床了,忙忙碌碌一上午,然后把自己關(guān)在浴室里好久,當(dāng)舍友們踹門進(jìn)去的時(shí)候都驚呼到:好干凈啊。
第五天, 她開始學(xué)習(xí)了,其實(shí)她原來(lái)學(xué)習(xí)很好,我們開始后受我影響她的成績(jī)也退步了,這也好,轉(zhuǎn)移一下注意力,恢復(fù)的也快。
三個(gè)月后...她做了學(xué)生會(huì)主席,她越來(lái)越能干,也開朗了不少,馬上她就要考研了。
一年后...在她身邊的男人很多,比我優(yōu)秀的.也很多,可她根本沒在意過(guò),不過(guò)她和凌很好,校園里傳他們的關(guān)系很曖昧。她只是把他當(dāng)哥哥,可是流言是擋不住的。
三年后...她要結(jié)婚了,新郎是凌,她在寫結(jié)婚請(qǐng)貼,一張,兩張,三張,寫到第十二張的時(shí)候她哭了,趴在桌上眼淚完全抑制不住,我上前一看,所有的喜貼新郎寫的都是我的名字。
我也很想哭,可是鬼魂是不能哭的,我沒有眼淚。
三年前,我橫穿馬路,遇上車禍,手里提著要給她慶祝生日的蛋糕。
那天作文600字 篇2
生活就像一部電視劇,里面有各種人物,喜怒哀樂,四味懼全。生活卻又與電視劇有區(qū)別。眾所周知,生活的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,而電視劇是透過(guò)鏡頭來(lái)精心演繹的。
天氣可以主宰心情,那心情會(huì)主宰著天氣嗎?
當(dāng)我們笑容滿面時(shí),天空陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香;當(dāng)我們傷心失意時(shí),周圍暴風(fēng)驟雨,狂風(fēng)呼嘯——想一想,是不是很符合邏輯呢?同學(xué)們拿到寫作上就得到“襯托人物心情,渲染環(huán)境”這一小評(píng)了。我們所悉知的,電視劇或是電影上一般不都是這個(gè)情節(jié)嗎?這些心情與天氣的相互反襯,達(dá)到了一定的視覺效果,仿佛身臨其境,體會(huì)主人公的感受。
而到了生活中,卻又迥然不同了。考試失敗了,陽(yáng)光明媚;失戀了,風(fēng)和日麗;失業(yè)了,天高云淡風(fēng)清;彌留之際,殘陽(yáng)還剩下一絲溫暖……你的一生,我的一世,原來(lái)都是陽(yáng)光陪伴著我們傷心。你會(huì)質(zhì)問生活嗎?為什么傷心那天,陽(yáng)光明媚呢?你會(huì)可憐自己?jiǎn)?為什么傷心那天,就連老天也不為你cry?你會(huì)討厭電視里的'劇情嗎?為什么和生活不一樣呢?
心情可以主宰天氣,在電視里,劇本里。在我們的意識(shí)里,也想要心情主宰天氣,現(xiàn)實(shí)卻“冰冷”地說(shuō)“不”!即使我們的心在滴血,天空有時(shí)卻是笑著“回應(yīng)”我們的感情。
莫怪,莫恨,莫問。
傷心那天,陽(yáng)光明媚,多好!陽(yáng)光會(huì)在不知不覺中輕輕滲入我們的心,悄悄把那條裂痕縫起來(lái)。
傷心那天,眼光明媚,多好!風(fēng)兒在我們耳邊安慰,它說(shuō),它會(huì)保佑我們一路順風(fēng)的,因?yàn)樗秋L(fēng)兒呀!
傷心那天,陽(yáng)光明媚,多好!天是爸爸,地是媽媽,爸爸給予我們厚愛,媽媽支撐我們像個(gè)人一樣抬頭挺胸。
傷心那天,陽(yáng)光明媚,多好!它們都在幫我們療傷呢,多好。
那天作文600字 篇3
我的語(yǔ)文老師是瘦瘦的高個(gè)子,從她那里,我學(xué)會(huì)了很多很多,也懂得了許多知識(shí),其中,最讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)了勇敢!
說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話,我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話的小女孩,一直都默默無(wú)聞的我,竟變得愛說(shuō)話了。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上。那天,我們正好學(xué)到了冰心的文章,老師讓我們介紹一下冰心,我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比,我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”!這時(shí),我變得焦躁不安起來(lái),怎么還沒有人舉手?我顫抖地舉起右手,但一看到周圍人那驚異的目光時(shí),我急忙假裝摸頭,將手放了下來(lái)。
就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí),一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落,老師發(fā)現(xiàn)了我的“異常行為”,她就那樣一直對(duì)著我微笑,好像在告訴我:“說(shuō)吧,說(shuō)出你的答案來(lái)!敝钡剿盐倚闹凶詈笠稽c(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的'微笑的沐浴下,一字一句地介紹著冰心:“冰心,原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī),待我發(fā)言完畢時(shí),我惶恐不安地望著老師,老師竟輕輕地鼓起掌來(lái),接著,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來(lái)。
從那以后,我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì),人也變得開朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我,F(xiàn)在,你隨時(shí)都可以看見我快樂的身影。
母雞的勇敢,使它能對(duì)付強(qiáng)悍的老鷹;蟲子的勇敢,使它破了繭,成為一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢,使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界;花兒的勇敢,使它張開了笑臉,迎接這個(gè)美好的世界……真的,只要你勇敢,一切都可以改變。
從那堂語(yǔ)文課以后,我學(xué)會(huì)了勇敢。學(xué)會(huì)了抬起頭面對(duì)陽(yáng)光。
那天作文600字 篇4
7月28日,我偶然看到一個(gè)電視劇,講的是一個(gè) 12歲的男孩,7歲失去了父親,媽媽又患了重病,生活不能自理,一家人全靠他來(lái)維持生計(jì)。他一邊上學(xué)一邊照顧家庭,可憐極了。我被深深的感動(dòng)了。心想,再過(guò)兩年我也12歲了,我也該替父母做一些力所能及的事了。因此,我果斷決定,今天就來(lái)個(gè)"盡孝節(jié)"。
中午,媽媽剛剛午休起床,我也破例跟著起床,眼見媽媽洗漱完要拿拖把拖地,我急忙跑上一邊奪過(guò)拖把一邊說(shuō):"媽媽,今天你休息,我來(lái)幫您拖地。"媽媽立即說(shuō):"不用了,你先去做作業(yè)吧!"我說(shuō):"不,今天我要盡孝。"媽媽看推不了,所以勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我拿起拖把,說(shuō)干就干,先把拖布洗濕,再使勁擰干,然后順著地板,一下挨著一下拖起來(lái),媽媽坐在一旁,看著我干活,微微的笑了起來(lái)。我拖一個(gè)屋子就洗一遍,不到10分鐘,我已經(jīng)是滿頭大汗了,媽媽很心疼我,急忙用毛巾擦了擦我頭上的汗,并拿去了我手中的拖把,我為了不讓媽媽受累,又從媽媽手中奪去了拖把,蘸了水,擰干凈,一口氣把全部拖完,這時(shí)我已經(jīng)累的直不起要了,深深地體會(huì)到,拖地真不容易呀,媽媽平時(shí)真是太辛苦了。這時(shí),媽媽關(guān)心地對(duì)我說(shuō):"茂源,今天表現(xiàn)的.不錯(cuò),長(zhǎng)大了。"我說(shuō):"沒什么,我以后還要幫您多干一些力所能及的事。"媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上,我躺在床上,想著媽媽以前為這個(gè)家操的心,我很內(nèi)疚,長(zhǎng)大一定要孝敬父母,做一個(gè)聽話的孩子。
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