精選神奇作文600字（通用24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的神奇作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　神奇作文600字 篇1

　　光是神圣的——日光、月光、燈光、燭光，如果沒(méi)有光，世界上就沒(méi)有光明，到處是一片黑暗。

　　光，也是平常的，因?yàn)樵谖覀兊纳�活中它隨處可見(jiàn)。

　　光更是神奇，至少我認(rèn)為是的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的事例：

　　就在這個(gè)星期，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的'事，但這并不稀奇——牛頓早已發(fā)現(xiàn)的——一束白光可分解七色彩光。不過(guò)我不是用三棱鏡，而是筆蓋子。

　　上課時(shí)，陽(yáng)光照耀在我身上，溫暖極了。我邊思考著問(wèn)題，邊旋轉(zhuǎn)著筆，突然，一道亮光一掠而過(guò)。我很驚奇，于是又微微旋轉(zhuǎn)著筆，慢慢我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)筆蓋旋轉(zhuǎn)至一定角度時(shí)，一條七色彩虹便映在本子上了。那彩虹寬約一厘米，但七色光的寬度卻不均勻。赤橙黃綠青五色擠在一起，有的幾乎和另外一色混在一起，而藍(lán)和紫卻占了一大半，其中藍(lán)色最多，占了1/3呢！這是為什么呢？還有，三棱鏡與筆蓋雖同是透明，但形狀不一，為何同樣能映出彩虹呢？這彩虹又是怎樣分解成七色彩虹的呢？……這些疑問(wèn)有的可能已經(jīng)有了答案，有的可能尚未解決，需要我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>

　　除了這個(gè)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令我摸不著頭腦的現(xiàn)象：夜晚，路邊的燈亮了，前方一片光明。每當(dāng)我瞇著眼仰望燈泡時(shí)，兩束金光分別從燈泡的上下延伸出來(lái)，當(dāng)我把頭一點(diǎn)點(diǎn)向右轉(zhuǎn)時(shí)，金光順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；當(dāng)我把頭一點(diǎn)點(diǎn)向左轉(zhuǎn)時(shí)，金光逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。煞是奇怪！為何會(huì)有這兩道金光？為何只有兩道？由此我產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。

　　光還有許多神奇之處，還有許多未解之謎。其實(shí)，不僅是光，其他事物中也有許多未解之謎。讓我們好好學(xué)習(xí)，來(lái)解決他們吧！

　　神奇作文600字 篇2

　　當(dāng)黑暗籠罩大地，當(dāng)學(xué)生奮筆疾書(shū)，當(dāng)老人酣然去夢(mèng)，這一切多么的和諧，又有趣。驚喜無(wú)處不在，關(guān)鍵在于用怎樣一顆心去感知它。哪里有溫暖的向日葵，有可愛(ài)的雛菊，有浪漫的薰衣草，還有那神奇的鼾聲……

　　在明亮的燈光下坐著奮筆疾書(shū)的少女，一筆一畫(huà)勾勒著明天的精彩。于此之外，當(dāng)然還有那待明日的少年，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，完事成蹉跎�！泵髦�明日千萬(wàn)多，缺偏偏待明日。

　　那作業(yè)旁的雜七雜八的東西堆放著，那用來(lái)寫作業(yè)的手蜷縮著，那心早已不在作業(yè)上�？粗�妹妹雙眼充滿迷茫，面部表情吃呆的'樣子，我也早看透了她心里的那點(diǎn)小九九——又想玩兒老爸的手機(jī)了。果真，她還是逃不出我的火眼金睛，她一步步向爸爸走去。

　　門“嘎吱”的響了，屋子里僅存留爸爸手機(jī)上的那點(diǎn)微光。在爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，那雙瞇的小小的眼睛似乎已經(jīng)閉上睡覺(jué)啦。通過(guò)門縫向里面望去，看上去是那么和諧，貌似妹妹能夠輕而易舉的把手機(jī)拿出來(lái)，可是她猶豫了一會(huì)兒，又出來(lái)了。問(wèn)她為什么，她說(shuō)怕爸爸剛才是故意騙妹妹的。于是，她打算等聽(tīng)到爸爸真的睡覺(jué)，打呼嚕了再進(jìn)去。

　　不久，那響徹云霄的聲音從屋里傳來(lái)，妹妹再次主動(dòng)出擊。這次唯有鼾聲與視頻聲在耳邊回蕩，她大搖大擺走了進(jìn)去，剛碰到手機(jī)，突然一聲令人詫異的聲音響起“干啥哎，真晚啊還不睡，還進(jìn)來(lái)拿手機(jī)。”

　　我在門外也已愣住，腦袋里使勁搜索這個(gè)音色：是爸爸。妹妹終究還是被趕了出來(lái)。她委屈的撅著小嘴，一遍又一遍的向我傾訴�！懊髅髀�(tīng)到打呼聲了，鬼知道爸爸還沒(méi)睡！剛進(jìn)去咱爸都撈住我罵啊罵！”剛開(kāi)始我還為妹妹難過(guò)，后來(lái)越想越好笑。

　　原來(lái)爸爸的鼾聲在不睡覺(jué)時(shí)也會(huì)出來(lái)，這是多么神奇呀！

　　神奇作文600字 篇3

　　今天我從《科學(xué)探索者》書(shū)上看到了雞蛋會(huì)“游泳”的奇怪事情。我也學(xué)著書(shū)本上的介紹做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，在一個(gè)較大的容器里放一個(gè)雞蛋，然后，再把容器里面的`裝滿醋或鹽酸，把整個(gè)雞蛋都浸在里面。家里沒(méi)有鹽酸，我只好用醋了。然后，我們來(lái)觀察，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。

　　我看著看著……。雞蛋先是沉在下面的，蛋殼上出現(xiàn)了一些小氣泡，然后慢慢地帶著小氣泡游上來(lái)了。我又觀察了好長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)有其它現(xiàn)象發(fā)生，怎么回事呢?書(shū)上說(shuō)，雞蛋會(huì)沉下去的，我也希望雞蛋再沉下去，可是它就是不沉下去。

　　于是我打開(kāi)電腦，看看網(wǎng)上有其他人做這實(shí)驗(yàn)視頻。我看到他們是把雞蛋放在鹽酸里的。雞蛋在鹽酸里后，會(huì)產(chǎn)生更多的氣泡，“咕嚕咕�！币粫�(huì)浮上來(lái)，在液面上翻個(gè)跟斗又沉下去了。一會(huì)又浮上來(lái)…這樣反反復(fù)復(fù)，直到后來(lái)不太有氣泡了。

　　視頻里的實(shí)驗(yàn)做得比我好多了。他們用鹽酸來(lái)做實(shí)驗(yàn)，鹽酸是透明的，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看得非常清楚。我用的醋不透明，看不太清楚。要做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)還真有講究。另外，我也發(fā)現(xiàn)，要讓雞蛋“游泳”，可能用鹽酸比用醋更好，因?yàn)橛名}酸產(chǎn)生的氣泡更多啊。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我把雞蛋從容器里取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)硬殼的雞蛋現(xiàn)在只包了一層軟軟的“皮”了。

　　原來(lái)，雞蛋殼是有無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物兩部分組成的，無(wú)機(jī)鹽全部被醋反應(yīng)掉了，就剩下薄薄的一層有機(jī)物了。我問(wèn)爸爸，這些有機(jī)物可以吃嗎?爸爸說(shuō)：“傻兒子，這么一點(diǎn)有機(jī)物，你怎么吃啊?”我就說(shuō)“動(dòng)物就是吃有機(jī)物的嘛，一層皮也是有機(jī)物啊!”說(shuō)著，就撕下一點(diǎn)皮往嘴里送，爸爸見(jiàn)了，趕忙阻止。一不留神，把容器給弄翻了，醋撒了一地。哈哈!

　　科學(xué)這東西真是神奇啊!通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂了一些科學(xué)道理。如果我們?nèi)ヅ�力探索，我們�?huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密噢!

　　神奇作文600字 篇4

　　我家有四寶。歡天喜地——喜寶；喜樂(lè)無(wú)窮——樂(lè)寶；悲痛欲絕——絕寶；有驚無(wú)險(xiǎn)——驚寶。

　　暑假A樂(lè)曲——?dú)g天喜地

　　“放假了�！币粋�(gè)女孩，從地上蹦出幾尺，歡呼著，沒(méi)錯(cuò)，這就是我姐姐，每當(dāng)放假，她的一張愁眉苦臉立刻變成了一張喜字臉，一雙火眼金睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，一對(duì)順風(fēng)耳聽(tīng)著一個(gè)個(gè)邀請(qǐng)。每天一起，她就會(huì)打開(kāi)化妝箱，涂36種油，18種霜，9種水，一抹而上，各種各樣的香水、面膜在臉上走過(guò)一趟又一趟。簡(jiǎn)直就是她的天堂。

　　暑假B樂(lè)曲——喜樂(lè)無(wú)窮

　　“下班了�！币粋�(gè)聲音穿過(guò)我的耳膜，我心中不由一驚，沒(méi)錯(cuò)，她就是一家之主——媽媽，一到家，她就急匆匆地打開(kāi)電視，架起平板電腦，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，射出一聲又一聲的抱怨——“水，怎么還不來(lái)，我要熱的吧，不要涼的`，太熱了，加點(diǎn)涼水……”我聽(tīng)過(guò)之后，又去做事，做完事，又要寫作業(yè)，而她則如位高高在上的女皇。家里則是她的天地。

　　暑假C樂(lè)曲——悲痛欲絕

　　“啊！放假了，完蛋�！币晃皇�一、十二歲的少年失聲叫道，為什么不好呢？因?yàn)橐坏绞罴僖欢炎鳂I(yè)在我的頭頂上飛著，讓我失去了自由，就如一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也逃不出堅(jiān)固的籠子。

　　暑假D樂(lè)曲——有驚無(wú)險(xiǎn)

　　“�。》偶倭�，又要加班！”一個(gè)粗啞的聲音傳入我耳際，是的，他就是我爸爸，他日夜不停地工作，只為換取更好的生活�！笆裁�，還差一半！”一串串憤怒的聲音震驚著全世界，他好似一團(tuán)火焰越燒越旺；片刻后又傳來(lái)一陣驚喜聲，“什么，超額完成。太好了�！贝藭r(shí)的父親像一根被淋濕的木棍，再也無(wú)法憤怒起來(lái)，再也無(wú)法燃燒起來(lái)。

　　這就是我們家的四寶，各有各的特色，各有各的特點(diǎn)。

　　神奇作文600字 篇5

　　周六我一如往常地走進(jìn)了教室，電腦桌上的水墨和宣紙映入眼簾。我心里不由地浮現(xiàn)出疑問(wèn)：今天的課程內(nèi)容不會(huì)與這些物品有關(guān)系吧?當(dāng)正式上課時(shí)，老師宣布本節(jié)課要帶領(lǐng)我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我頓時(shí)明白了。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)老師把水端了過(guò)來(lái)，拿出一瓶墨汁。正當(dāng)我翹首期盼時(shí)，老師卻賣起了關(guān)子：“你們猜一猜，我把墨汁倒進(jìn)水中會(huì)怎么樣呢?”我早已按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待地想要見(jiàn)識(shí)下結(jié)果如何。老師稍停片刻后，往水里小心翼翼地倒進(jìn)了一滴墨汁。我們伸直脖子向前方目不轉(zhuǎn)睛地看著，那滴墨汁進(jìn)入到水中后，猶如一束煙花一樣瞬間綻放開(kāi)來(lái)。隨即，又像遇冷的`花朵迅速收攏在一起，一些懸浮在水面，一些則沉到了水底，大家看到后個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　令我們?cè)尞惒灰训氖�，老師拿起一根棉簽，在一位同學(xué)的頭上擦拭了一下，我們對(duì)此疑惑不解。只見(jiàn)老師面帶微笑將棉簽輕輕地觸碰了一下水面，一朵透明的花朵在混沌的黑色中綻放開(kāi)來(lái)。看到這里，我被這神奇的現(xiàn)象所深深吸引住。

　　老師只是笑而不語(yǔ)，拿出了一張潔白無(wú)瑕的宣紙，輕輕地放入到水中。神奇的時(shí)刻再次降臨，宣紙慢慢地變濕，不僅僅將水吸附到紙上，還將上面的墨汁全部吸附。小心將宣紙拿出來(lái)后，紙上出現(xiàn)了一幅美麗的水墨畫(huà)，不需要任何雕琢和勾畫(huà)就足以令人賞心悅目。

　　后來(lái)，我才明白原來(lái)是因?yàn)樗�有表面張力，所以墨汁在觸碰水面時(shí)，會(huì)迅速擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。而棉簽在頭皮摩擦沾有少量油，會(huì)影響水分子之間相互拉引的力，使墨汁成不規(guī)則的圓圈。從而“可愛(ài)的浮水印”就構(gòu)成了一幅神奇的水墨畫(huà)。

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活中蘊(yùn)藏著很多知識(shí)和學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　神奇作文600字 篇6

　　天空的遼闊只有鳥(niǎo)兒知道；花兒的花粉只有蜜蜂嘗過(guò)；大海的深度只有魚(yú)兒明白；冬天的寒冷只有梅花體驗(yàn)過(guò)。

　　我想化作鳥(niǎo)兒體驗(yàn)天空的遼闊。

　　當(dāng)我第一次真正的接觸到天空的時(shí)候，心里是多么歡喜。飛向那藍(lán)藍(lán)的天，自由翱翔，無(wú)拘無(wú)束。俯視大地、河流、山林，棕色的、藍(lán)色的.、綠色的，五顏六色�？粗�下面耕作的人們?cè)谶@天空下，顯得如此渺小。我體驗(yàn)到了天空的遼闊。

　　我想化作蜜蜂體驗(yàn)花粉的香甜。

　　當(dāng)我第一次在花間嬉戲的時(shí)候，我是多么高興。在花中來(lái)來(lái)回回，渾身沾滿花粉，不停的傳來(lái)花香�；▍仓懈鞣N各樣的顏色，在每朵花中間都有黃色的花蕊，這是香氣的來(lái)源。每當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花朵便像小姑娘般在風(fēng)中搖曳。我體驗(yàn)到了花粉的香甜。

　　我想化作魚(yú)兒體驗(yàn)大海的深度。

　　當(dāng)我第一次在真正的海里與魚(yú)群親密接觸，我是那樣地驚訝。在海里與魚(yú)群四處游蕩，見(jiàn)到了帶魚(yú)、鯨魚(yú)等海魚(yú)，我可以用魚(yú)的方式與它們交談。游到最深的海底時(shí)我可以看到珊瑚、�？�還有珍珠貝。我體驗(yàn)到了大海的深度。

　　我想化作梅花體驗(yàn)冬天的寒冷。

　　當(dāng)我第一次任寒冷的風(fēng)吹打時(shí)，是如此的透心涼。我以為躲在石頭后面或許還能當(dāng)點(diǎn)風(fēng)，但寒風(fēng)就像使不完的力量，一直刮個(gè)不停。抬頭看看還有松柏伴隨著我，它挺著腰板，毫不畏懼。低頭看看自己畏畏縮縮，我要舒展，我要綻放，我要戰(zhàn)勝冬風(fēng)。我體驗(yàn)到了冬風(fēng)的寒冷。

　　我現(xiàn)在要變回我自己，以自己的方式去體驗(yàn)大自然。

　　這么美麗的家園，只有體驗(yàn)過(guò)它的神奇，才會(huì)用心去保護(hù)它，讓我們先體驗(yàn)，然后保護(hù)吧！

　　神奇作文600字 篇7

　　鈴響的時(shí)候，王先生滿臉笑容的走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在讓你們自由活動(dòng)兩分鐘，想干什么就干什么�！睂W(xué)生們聽(tīng)到這里，一開(kāi)始都驚呆了，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。其實(shí)大家都知道，老師肯定是想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們準(zhǔn)備作文材料的，不然怎么會(huì)白白送我們兩分鐘呢？當(dāng)然，大家也不會(huì)拒絕老師的“好意”。

　　老師大聲喊：“1——2——3，開(kāi)始！”學(xué)生很快離開(kāi)座位，花時(shí)間進(jìn)行有趣的活動(dòng)�？�，一些學(xué)生在一起聊天，一些學(xué)生在一起玩游戲，一些學(xué)生在一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。至于我，我走出教室，扒在走廊的欄桿上欣賞外面的風(fēng)景。就在我著迷的時(shí)候，老師說(shuō)：“時(shí)間到了！”學(xué)生們戀戀不舍地回到座位上，唉，兩分鐘很快就過(guò)去了。不過(guò)，只要每節(jié)課有兩分鐘，我就滿足了。

　　接下來(lái)，老師給我們看了一個(gè)有趣的`游戲，叫做“woodenhead”。老師帶我們讀：“我們都是木登海，不能說(shuō)，不能笑；不能動(dòng)，不能叫，看誰(shuí)做的最好！”

　　話音剛落，全班就成了“木登海蠟像館”。同桌擺好姿勢(shì)看書(shū)，拿了本游戲本，看的津津有味。我前座真帥，擺姿勢(shì)出拳。而我，由于自己的觀點(diǎn)不同，擺出了一個(gè)既不好看也不太累的姿勢(shì)。即：

　　彎曲雙腿，以真實(shí)的姿態(tài)站出來(lái)，握緊拳頭，交叉在一起。這個(gè)動(dòng)作是最差的。

　　我以為只有兩分鐘，但這讓我感覺(jué)很糟糕。我在想，“老師的表壞了嗎？還是故意讓我們多站幾分鐘？或者老師連表都沒(méi)看就想看看我們的耐力……”

　　不知過(guò)了多久，終于從老師口中說(shuō)出：“結(jié)束！”

　　男生女生，這兩分鐘是長(zhǎng)還是短？時(shí)間太神奇了！

　　神奇作文600字 篇8

　　高爾基說(shuō)過(guò)讀了一本書(shū)就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶，各種各樣的書(shū)為我的生活打開(kāi)了一扇窗戶，我喜歡這扇窗。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，比如：《奠基幸福人生》、《安徒生童話》、《女兒的故事》等等。其中我最喜歡的書(shū)就是《奠基幸福人生》了，因?yàn)檫@本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)到書(shū)是多么神奇。

　　《奠基幸福人生》里面寫了各種幸福感人的故事。其中一個(gè)可憐小女孩的故事最令我感動(dòng)。故事中她不能說(shuō)話，家里很貧窮，爸爸很早就去世了，和媽媽相依為命。在一個(gè)下大雨的晚上，時(shí)間已經(jīng)很晚了，她媽媽還是沒(méi)回來(lái)，她很擔(dān)心就出去找她的媽媽。但當(dāng)她找到媽媽時(shí)，她的媽媽就已經(jīng)倒在地上了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小女孩，永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�？蓱z的小女孩以后該怎么辦呀？跟她一比，我還是很幸福的。因?yàn)槲业纳磉呌邪职�、媽媽、弟弟。但是最近因�(yàn)椴刹枞~的事兒，爸爸媽媽吵架了，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)，我很著急，怎樣才能讓他們和好呢？靈光一閃，想到辦法啦！我可以把可憐小女孩的故事說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)呀。于是，我在吃晚飯的時(shí)候，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，媽媽，我給你們講個(gè)故事吧！”不等爸爸媽媽回答，我便迫不及待地說(shuō)了起來(lái)，爸爸媽媽靜靜的聽(tīng)著，故事講完后，我接著說(shuō)：“這個(gè)故事讓我懂得了生命是有限的`，我們要珍惜身邊的人和事�！卑职致�(tīng)完后，笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“楚涵長(zhǎng)大了，講的故事真好�！本瓦@樣爸爸媽媽和好了�？磥�(lái)書(shū)不僅給我?guī)��?lái)了豐富的知識(shí)，還能幫我解決生活中的問(wèn)題呢！

　　書(shū)，多么神奇，是一碗溫暖的心靈雞湯，是冬天里的陽(yáng)光！

　　神奇作文600字 篇9

　　隨著一路的顛簸，我?guī)е鴿M懷喜悅之情來(lái)到了上海佘山的歡樂(lè)谷，如果錦江樂(lè)園是一個(gè)較大的游樂(lè)園，那么歡樂(lè)谷就不得不說(shuō)是一個(gè)非常大的游樂(lè)園。

　　剛下了車我就迫不及待的去買好了票，走近園內(nèi)，到處都是琳瑯滿目的`游樂(lè)項(xiàng)目，過(guò)山車、搖擺繩、激流勇進(jìn)、跳跳蛙，讓我看得目不暇接。我二話不說(shuō)就走向了搖擺繩，系上了安全帶，我的心理開(kāi)始有些忐忑不安�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥�，搖擺繩開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)，我的心跳急速加快，“怦怦 怦”我閉上了眼睛心里使勁的安慰自己：千萬(wàn)不要怕，沒(méi)事的，不就是這么一眨眼功夫嗎！搖擺繩越來(lái)越高了，轉(zhuǎn)的速度也急速上升了，我總是感覺(jué)自己仿佛馬上要被甩出去似的。終于，搖擺繩停了下來(lái)，我心上的一顆石頭落了下來(lái)。這一刻，我感覺(jué)是度日如年，但是實(shí)際上才只有短短的一分鐘。我竟然被嚇得差點(diǎn)靈魂出竅。

　　在邊上的急速風(fēng)車更是刺激，讓人看了就會(huì)覺(jué)得那樣扣人心弦，我打了一個(gè)冷顫始終沒(méi)有勇氣上去，就離開(kāi)了。走著走著我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)影院，那兒馬上就要演繹一場(chǎng)大上海，我一溜煙似的跑了進(jìn)去，來(lái)的早不如來(lái)得巧，我剛進(jìn)去沒(méi)過(guò)一會(huì)表演就開(kāi)始了，我的眼睛緊緊地盯著，目不轉(zhuǎn)睛的看著�！芭尽币宦晿屄曧懫穑�把我嚇了一的大跳，我連忙往后躲，過(guò)了一會(huì)兒我才知道原來(lái)這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上田徑的發(fā)令槍，不會(huì)傷到人�！巴邸蔽殷@嘆起來(lái)，這一場(chǎng)表演可真逼真��！情不自禁地為他們拍手鼓掌。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)就到傍晚了，我只能依依不舍的離開(kāi)了這一天下午我玩遍了整個(gè)螞蟻王國(guó)，還有激流勇進(jìn)等游樂(lè)項(xiàng)目，開(kāi)心得不得了！

　　神奇作文600字 篇10

　　今天,老師說(shuō)："明天,每位同學(xué)都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己變成另外一個(gè)人物了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備哦�！痹拕偮渫�，同學(xué)便都在竊竊私語(yǔ)，都在想象著明天會(huì)變成什么？那么，朋友，就帶著這懸念接著往下看吧！

　　第二天一早，我?guī)е�一種期待起床了，趕緊照鏡子一瞧，啊，我都不敢相信自己的眼睛——我披著一身白紗，背上還有一對(duì)美麗的翅膀，手里握著一根閃閃發(fā)光的魔法棒。呀，這不是“小天使”的樣子嗎？我驕傲地?fù)]撒著魔法棒，“魔法，魔法，快快顯靈，把我?guī)У綄W(xué)校去吧！”話音剛落，我就“唰”的一聲來(lái)到了學(xué)校。哇，真神奇！

　　我挎著矯健的步伐來(lái)到了教室。剛來(lái)到教教室的大門，我的耳邊就傳來(lái)了刺耳的叫聲：“哇，‘小天使’來(lái)啦�！边@使同學(xué)們的目光都投到了我的身上，同時(shí)，我也看見(jiàn)同學(xué)的`穿著也各有千秋：有的頭帶著頂尖的帽子，手中拿一把不尋常的掃帚，好一個(gè)小巫婆；有的身著金黃色服裝，衣服的上方有一個(gè)口袋，里面叉一張卡片，一本正經(jīng)的樣子，就像電視上的賭神；有的頭上長(zhǎng)滿了青草，引來(lái)了三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們?cè)谏险n時(shí)唧唧喳喳地叫著，都把老師氣得頭都大了，真不知這是一個(gè)學(xué)生的作風(fēng)嗎；有的腳上穿著溜冰鞋，一身全副武裝，活像快樂(lè)的小仙女。看足夠了眼，再回到我這邊來(lái)吧。

　　那些壞男生，指著我說(shuō)道：“這人是誰(shuí)啊，我怎么不認(rèn)識(shí)她呀�！焙�，這言外之意不就是嘲笑我這身穿嗎？

　　我一氣之下，就對(duì)著魔法棒說(shuō)了一句：“幫幫我把這個(gè)說(shuō)我的人嘴巴給“逢”上�！闭f(shuō)完，那位同學(xué)的嘴巴突然張不開(kāi)了，周圍都開(kāi)腹大笑，笑他是個(gè)“啞巴”。

　　哎，真不知明天我的命運(yùn)會(huì)怎樣！

　　神奇作文600字 篇11

　　她，雖然個(gè)子矮，但是在體育方面卻很優(yōu)異，曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，榮獲呼啦卷一等獎(jiǎng)，單跳二等獎(jiǎng)。她，有著一雙神奇的手，當(dāng)提起筆來(lái)，總能畫(huà)出一幅栩栩如生的作品，令人嘖嘖贊嘆，曾在“快樂(lè)龍年，幸福昆山”的比賽中，榮獲特等獎(jiǎng)。她就是我們班名副其實(shí)的繪畫(huà)高手——沈芃妤。

　　在美術(shù)課上，沈芃妤畫(huà)畫(huà)一直專心致志，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，總是絲毫不被其打擾，認(rèn)真地享受在美術(shù)的'藝術(shù)海洋里。她的每幅作品分?jǐn)?shù)都很高，老師有時(shí)也會(huì)寫上一個(gè)“棒”字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是個(gè)畫(huà)畫(huà)的無(wú)名小卒，每次畫(huà)的畫(huà)連自己都不滿意，更何況老師呢？但沈芃妤就不同，她的畫(huà)給人一種舒服的感覺(jué)，就好像身臨其境一般，別人看了也都感覺(jué)畫(huà)的非常好，惟妙惟肖。每年學(xué)校組織畫(huà)畫(huà)比賽，沈芃妤都會(huì)被老師給選上，并取得優(yōu)異成績(jī)。還記得上次的一個(gè)比賽，沈芃妤只畫(huà)了一張草稿，就得了一等獎(jiǎng)，那如果畫(huà)正稿，還不得大獎(jiǎng)嘞？

　　前一個(gè)星期，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽，主題是“快樂(lè)龍年，幸福昆山”畫(huà)中需要把老師發(fā)得一張紙里的龍畫(huà)進(jìn)去，沈芃妤選了一個(gè)比較難畫(huà)的，但在大紙上畫(huà)的還是很逼真，龍頭和龍尾顏色搭配一致。哪里要換色，哪里要重畫(huà)，哪里要修改，都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，才能一目了然。繪畫(huà)高手畫(huà)出來(lái)的畫(huà)當(dāng)然不一樣，人畫(huà)的一筆傳神，景畫(huà)的如臨其境，物畫(huà)的栩栩如生。

　　人總是這么的神奇，就像《名偵探柯南》里的人物，普通的外表下總是隱藏著神奇的秘密。沈芃妤就是這樣的人物。嬌小的身軀背后竟然獲得了單挑亞軍。瘦弱的巧手筆下卻畫(huà)出了那么多幅丹青妙筆作品。

　　神奇作文600字 篇12

　　萬(wàn)事萬(wàn)物總是在規(guī)律的生長(zhǎng)，如同緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，周而復(fù)始。我們自出生，便通過(guò)周圍浸潤(rùn)，即使是許多從未謀面的事物，也知道是好是壞，是兇惡還是良善。

　　正如那看似天塹的大海，一遇到便會(huì)攻擊的鯊魚(yú)，人類不可能在水下什么設(shè)備都沒(méi)有便可下潛數(shù)百米……

　　十八世紀(jì)中頁(yè)，清政府下令封閉海口，禁止一系列的民間海外貿(mào)易，同時(shí)間，歐洲資本主義國(guó)家開(kāi)始了地理大發(fā)現(xiàn)，帶來(lái)了巨大的收益。海洋，對(duì)于當(dāng)時(shí)華夏兒女來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天塹，阻斷了兩岸的往來(lái)，那是未知的世界，而人們不知道的是，海洋卻成了資本主義國(guó)家的橋梁，這來(lái)自未知世界的神奇，確確實(shí)實(shí)帶給探索者們利益與經(jīng)驗(yàn)。

　　令人驚恐的'巨大的咬合力，龐大的身軀，飛快的速度，無(wú)數(shù)的遇難新聞讓幾乎所有的人類都懼怕它——鯊魚(yú)。這可怕的生物，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)謎一樣的存在，可是，令人驚訝的是，鯊魚(yú)一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人類，來(lái)自未知世界的秘密，給于許多人勇氣。

　　十米，二十米，一百米……一分鐘，兩分鐘，二十分鐘……似乎沒(méi)有人會(huì)去相信人類可以承受連潛水艇都會(huì)被壓至吱吱響的深度僅需一口氣，身上并無(wú)任何的保護(hù)裝備便可下潛至此，在這未知的世界里，皮膚會(huì)吸收海里的氧氣，心臟慢慢被縮，心率降低至不正常的程度，眼前會(huì)因缺氧而出現(xiàn)粉紅色的迷霧�？删驮谶@幻覺(jué)當(dāng)中，來(lái)自未知世界的魔力吸引著人們，會(huì)忘記為什么潛水，看到平日里所不知道的，思考未來(lái)，回望過(guò)去，直面內(nèi)心。

　　某個(gè)地方或許你從沒(méi)去過(guò)，或心生向往，或避之不及，某個(gè)目標(biāo)你或許并不知道路上多么艱難，或莫名自信，或害怕退縮。那未知的迷人的遠(yuǎn)方，你總該去試一試，想去的遠(yuǎn)方，總有一天會(huì)到達(dá)。

　　未知的世界，總是神奇充滿魔力，值得探索。

　　神奇作文600字 篇13

　　黃老師今天表演了撲克魔術(shù)，我們目不轉(zhuǎn)睛地，想不落下一點(diǎn)點(diǎn)線索。老師請(qǐng)了一位漂亮的女孩，他很喜歡眨眼，好像在使“美人計(jì)”，我認(rèn)為肯定是老師給了她一大筆好處費(fèi)，女孩就和老師串通好了來(lái)騙我們。老師把牌分為兩份，讓“間諜”去抽一張，然后讓我們看后，再塞進(jìn)另一份里面，找了個(gè)男同學(xué)洗牌，一個(gè)大門牙一直在笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧，男同學(xué)十分想讓老師找不到那張牌，拼命用熟練的手法洗牌，老師不耐煩地問(wèn)：“好了沒(méi)��！”老師接過(guò)牌，一張一張看過(guò)，找到了那張黑桃5，我們都很奇怪，葫蘆里到底埋了什么藥？。第二次，換了人，我們懷疑是牌有問(wèn)題，同學(xué)從抽中的牌中檢查了一下，沒(méi)問(wèn)題啊！那一定是手法，可我們那么近的看，也沒(méi)看出什么，班長(zhǎng)和一位同學(xué)的連長(zhǎng)如通紅的桃子，想告密，給老師制止了，那位男同學(xué)都急哭了。

　　揭秘了，原來(lái)是出在兩副牌的分配上，一位同學(xué)說(shuō)大門牙：“我早讓你看好老師分牌了，什么都沒(méi)看出來(lái)啊你！”原來(lái)一份牌是單數(shù)，另一邊是雙數(shù)的.牌，從單數(shù)牌中抽出一張放到單數(shù)牌中，在雙數(shù)牌里找出單數(shù)牌，當(dāng)然是輕而易舉的啦！

　　魔術(shù)真的好神奇，我們那么多雙眼睛，那么多腦袋都要想破了，都沒(méi)能想出原因來(lái)，哪那么容易猜出來(lái)呢？

　　但魔術(shù)其實(shí)是科學(xué)規(guī)律，只要你想得簡(jiǎn)單仔細(xì)的分辨，一定能猜得出來(lái)，這次活動(dòng)讓我感到魔術(shù)的奧秘與神奇，想這個(gè)想不通可以換一條思路想一想，好像生活，只要你換一條思路，可能就能找到成功的路。

　　神奇作文600字 篇14

　　今天，我和丹霓阿姨、媽媽一起去羅溪森林公園玩。

　　我們進(jìn)園后就看到路兩旁的“孔雀豆”、“四照花”、“白花泡杉”、“木荷”和“木油桐”等各種各樣的植物，真美、真奇特��！

　　一進(jìn)園，丹霓阿姨就東張西望地想找個(gè)地方坐下來(lái)歇歇腳。終于找到了溪邊的一個(gè)休息的好地方。要過(guò)橋的時(shí)候，丹霓阿姨和媽媽發(fā)現(xiàn)了清澈見(jiàn)底的溪水里竟 然有小魚(yú)兒。我們到了休息的圓桌那，我肚子空空如也，開(kāi)始抗議了。我迫不及待地拿起面包邊啃邊跑去喂小魚(yú)兒。我看到小魚(yú)兒身上有漂亮的斑紋，有的斑紋細(xì)細(xì) 長(zhǎng)長(zhǎng)，有的是小圓點(diǎn)，真可愛(ài)。我還在路邊撿到了一只五彩斑斕的蝴蝶，可惜它已經(jīng)死了，不過(guò)正好可以當(dāng)標(biāo)本哦。

　　我可坐不住，像個(gè)小探險(xiǎn)家到處去探奇。我又發(fā)現(xiàn)許多從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.植物�！褒堩毺佟边�真的很像龍的胡須，長(zhǎng)長(zhǎng)地纏在它身邊的大樹(shù)上；“楓香”的葉子 居然還有很多是綠的，一片片的葉子真像揮動(dòng)的小手掌正在歡迎我們；毛竹的主莖外上長(zhǎng)著白色的細(xì)毛，如果你不細(xì)心觀察還真的難以發(fā)現(xiàn)呢；媽媽 還 發(fā)現(xiàn)了她們童年是采摘去做甜點(diǎn)心的野菜，這種野菜有股清香呢。

　　這時(shí)，一個(gè)姐姐送給我們她采來(lái)的楊桃。我們順著她們走過(guò)的小石橋又走了一段山路，“��！楊桃樹(shù)上好多楊桃呀！”可惜太高了，摘不著。丹霓阿姨手腳倒是麻利，爬上樹(shù)摘了滿滿一袋子楊桃�！巴郏『孟阊�！滿載而歸啦！”我歡天喜地的跑來(lái)跑去。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們必須回去了。在回去的路上，我心里還掛念著森林公園里的花草樹(shù)木。真舍不得離開(kāi)呀。

　　神奇作文600字 篇15

　　今天，爸爸出差回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)了一份禮物———音樂(lè)閃光陀螺。

　　我太喜歡它了。它的外形和普通的陀螺不一樣，有些象飛碟，外面有著地球儀外框的框架，把陀螺圍住了。里面的樣子很奇特，面上有8個(gè)小洞，我想可能聲音可能是從這里發(fā)出的吧！頂方是齒輪，下面有1個(gè)小燈，只有把它轉(zhuǎn)起來(lái)燈才會(huì)亮。它永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有電，因?yàn)楫?dāng)它旋轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)產(chǎn)生靜電。它一轉(zhuǎn)起來(lái)，就會(huì)響起悅耳的“生日快樂(lè)”歌，讓人感到十分舒心。底部的.燈閃閃發(fā)亮，跟著陀螺飛快的“跑圈”，宛如調(diào)皮的孩子們?cè)谀莾禾鴣?lái)跳去，嬉戲、玩鬧。我的生日到了，我請(qǐng)了許多朋友，在那天我拿出了我最喜愛(ài)的音樂(lè)閃光陀螺炫耀。

　　在生日會(huì)上，音樂(lè)閃光陀螺成為了最?yuàn)Z目的明珠。那天我十分開(kāi)心，因?yàn)橐魳?lè)陀螺使生日聚會(huì)熱鬧非凡！每天睡覺(jué)我都抱著它，早晨不見(jiàn)它我就急得象熱鍋上螞蟻。只要看見(jiàn)音樂(lè)閃光陀螺，多么傷心的事也會(huì)馬上煙消云散。有一次我閑著沒(méi)事干，就提出我們來(lái)一個(gè)玩具大擂臺(tái)，大家都同意了�？墒俏抑�道大家雖然嘴上答應(yīng)，心里還是很怕我的音樂(lè)閃光陀螺。玩具大擂臺(tái)開(kāi)始了，大家都拿出自己最心愛(ài)的玩具，可是沒(méi)有一個(gè)玩具可以跟我一較高下。記得一個(gè)朋友跟我比在手掌中轉(zhuǎn)陀螺，我可高興壞了，你們知道音樂(lè)閃光陀螺外面為什么有一個(gè)外框，就是為了保持平衡，它可以在我們的手指上走，所以我想這局一定能勝。比賽開(kāi)始了，我屏注氣使勁一拉，陀螺就穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了起來(lái)，大約堅(jiān)持了有2分鐘，它才慢慢停下來(lái)。把大家都看得楞住了，好一會(huì)才恍神來(lái)，連忙拍掌。

　　當(dāng)然最后勝利肯定是我了。從此音樂(lè)閃光陀螺就威名大震，成了我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的音樂(lè)閃光陀螺，它是我童年的“好伙伴”！

　　神奇作文600字 篇16

　　今天在上課的時(shí)候，老師拿出了一包枸杞，說(shuō)：“這節(jié)課，我們要做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)�！苯又�，老師又拿來(lái)了一個(gè)透明的玻璃杯，還有一個(gè)水壺。我們大家在座位上都迫不及待地等老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

　　這時(shí)，老師大聲地說(shuō)：“大家安靜，接下來(lái)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！”大家立馬安靜了下來(lái)。首先老師向玻璃杯里投入了幾個(gè)枸杞，然后老師往杯子里倒入一些冷水，接著又倒了些熱水，這時(shí)候大家都有些害怕，因?yàn)榕碌谷胩�多熱水玻璃杯�?huì)裂開(kāi)，被濺出的熱水燙傷皮膚。前排的.同學(xué)都不約而同地拿書(shū)包或書(shū)本擋在自己身前了。

　　老師看了一眼大家笑著說(shuō)：“大家請(qǐng)放心，很安全的�！贝蠹衣�(tīng)了這才把遮擋物拿開(kāi)，開(kāi)始靜靜地觀察起杯子里的枸杞。過(guò)了一會(huì)兒，大家發(fā)現(xiàn)大部分枸杞都浮了上來(lái)，只有兩個(gè)枸杞安靜地沉在杯底。

　　這時(shí)，老師問(wèn)大家：“為什么一些枸杞不能浮起來(lái)呢？”問(wèn)題一出，大家都開(kāi)始熱烈討論起來(lái)。我想了想說(shuō)：“要不再讓它們泡一會(huì)兒水，也許就能浮上來(lái)了呢？”于是我們等了一分鐘，可是枸杞?jīng)]有任何反應(yīng)。后排的游若涵說(shuō)：“那再加些開(kāi)水，說(shuō)不定它們就浮上來(lái)了�！苯Y(jié)果老師試了也沒(méi)成功。一旁的吳熙楷舉起手說(shuō)：“要不把杯子倒過(guò)來(lái)？”我們大家都覺(jué)得這方法不行，又紛紛討論了起來(lái)。

　　老師見(jiàn)我們一頭霧水的樣子，便告訴了我們答案：“因?yàn)闀窀傻蔫坭嚼锩嬗锌諝�，密度比水輕，當(dāng)空氣被擠干后，枸杞自然而然就會(huì)沉入水中�！蔽覀兟�(tīng)了才恍然大悟。

　　看來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn)，我們要多加留心觀察身邊的事物，才會(huì)有新的收獲！

　　神奇作文600字 篇17

　　今天早上我們班議論紛紛，沒(méi)有人安心地看書(shū)啦！因?yàn)槲覀円�去興華中學(xué)了。我想大家都高興了一晚吧！等啊等，終于到了下午的第一節(jié)課時(shí)盧老師來(lái)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻也跟著來(lái)了，老師帶著我們到了樓下，大家一路三個(gè)一伙五個(gè)一群的談天論地，走到興華中學(xué)已經(jīng)滿頭大汗了！

　　我們到了興華中學(xué)，大屏幕上寫著幾個(gè)字“歡迎大成小學(xué)的同學(xué)來(lái)到我們學(xué)校”。我們來(lái)到了科學(xué)大樓到了一間實(shí)驗(yàn)室，那兒有許許多多的瓶瓶罐罐，里面裝著幾種顏色的水，不一會(huì)兒，給我們上課的卓老師來(lái)了，她給我們做了一個(gè)叫“鎂消失了”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把鎂用砂紙把鎂的外面那一旁分磨掉，又請(qǐng)朱敏衲點(diǎn)火，不一會(huì)兒，鎂被點(diǎn)然了，發(fā)出十分奪目的光，讓不知情的人看了以為那是一個(gè)小太陽(yáng)！老師讓我們四人一組做使液體從一種顏色變成另一種顏色，我們把液體按著黑板上的步驟做，真的.做出了好幾種不同的顏色。

　　做完以后，我們百般無(wú)聊，就試著混合好幾種液體，結(jié)果我們的試管有三四種顏色。有一次我們居然凝結(jié)出了沉淀物，那種黃黃的沉淀物和半瓶墨綠色的液體，我看了就想嘔吐！我們最成功的一次又綠、紅、白、黃、藍(lán)五種顏色！我們十分興奮，像是著了魔，陷在狂歡的海洋里面。我頓時(shí)歡天喜地，頓時(shí)喜悅爬上了眉梢，眼里也放出了一種振奮的光焰，嘴咧的如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十分長(zhǎng)時(shí)間了！但是我們渾然不知，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下依依不舍離開(kāi)了興華中學(xué)。等回到班里，大家熱的都成了“關(guān)公”就像剛吵完架似的。

　　神奇作文600字 篇18

　　小美麗是一只可愛(ài)的小企鵝。她既喜歡做夢(mèng)，又喜歡冒險(xiǎn)。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。那兒是一個(gè)美麗的境界，那里花草遍布，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如天堂一般，真是美麗極了！小美麗不知有多高興，馬上就迎了上去。

　　一會(huì)兒聞一聞花香；一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫；一會(huì)兒……突然，出現(xiàn)了一只大怪獸，邁著大步向小美麗走來(lái)，嘴里還說(shuō)：“你這個(gè)小‘點(diǎn)心’，竟敢在我的地盤上撒野！真是膽大包天！”小美麗嚇得都哭了，她聽(tīng)到一種聲音：“孩子，不要怕！釋放出你心中的智慧吧！”說(shuō)完，聲音便沒(méi)有了。

　　小美麗覺(jué)得自己充滿了智慧，馬上就沖了上去，站在了怪獸的頭上，怪獸突然發(fā)現(xiàn)自己的“點(diǎn)心”不見(jiàn)了，就在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找小美麗，結(jié)果，它把自己給轉(zhuǎn)暈了，一頭倒在了草叢上。小美麗以她自己的智慧戰(zhàn)勝了大怪獸，這時(shí)，那個(gè)親切的聲音又出現(xiàn)了：“恭喜你！戰(zhàn)勝了這里的大壞蛋克魯，它侵略了我的王國(guó)，我是百合女王，我代表全國(guó)人民感謝你，你是我們的救命恩人！”“原來(lái)剛才是你在對(duì)我說(shuō)話呀！”小美麗驚奇地說(shuō)！“是��！我覺(jué)得你是一位樂(lè)于助人的女孩！

　　所以我才告訴你的！”女王笑瞇瞇地說(shuō)�！澳悄隳芩臀一厝�嗎？我想我的爸爸媽媽了，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了！”“可以啊！不過(guò)我的.魔杖在克魯?shù)慕渲干希��?qǐng)你幫我把它拿過(guò)來(lái)！”女王和藹地說(shuō)“我很愿意效勞！”小美麗跑過(guò)去，摘下了克魯?shù)慕渲�，跑到女王跟前，女王說(shuō)：“為了感謝你！

　　我送你一條用金絲銀線做的公主裙吧！”小美麗接過(guò)衣服，開(kāi)心地笑了，笑得那么甜！小美麗被鬧鐘吵醒了，她悲哀地說(shuō)：“原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)，”可是，手里卻抱著那條美麗的公主裙，“原來(lái)是真的！太好了！”從此以后，小美麗常常以自己的智慧去幫助別人！

　　神奇作文600字 篇19

　　一根吸管，有什么值得感謝的？可是，那根吸管確實(shí)使我受益匪淺！

　　那是在一堂實(shí)踐課上，老師就如變魔術(shù)似的變出兩只杯子，一只杯子裝滿了水，另一只杯子空空如也，神奇的.是，老師又從那只杯子里變出了一根吸管，“吸管杯子水老師到底要干什么”我不假思索著。游戲規(guī)則：三分鐘內(nèi)將這只杯子中的水倒入另一只杯子，只要倒半杯就可以了，切記：不能用嘴吸。

　　介紹完游戲規(guī)則，我快刀斬亂麻——干脆利落，自言自語(yǔ)著:這游戲連幼兒園小朋友都會(huì)，只需倒入不就可以了。同學(xué)們站在講臺(tái)前，只是議論了一番，緊接著，他們快速將水倒入了空杯子，這時(shí)我不禁想起了：呀！老師剛才還好像還諸葛亮焚香操琴----故弄玄虛般地晃晃吸管，這可讓我丈二和尚-----摸不著頭腦了。

　　想到這里，就覺(jué)得這件事不是那么容易了。接著她們做出了驚人的舉動(dòng)。將吸管中的水放入杯中將水一撥，讓吸管里弄一滴水，再將那吸管里的水放入了空杯了，哇！這可真是飛機(jī)上掛水瓶-----高水平的事兒，不由得我的心里有了十五個(gè)吊水桶----七上八下的表現(xiàn)!這也太“驚人”了，怎么會(huì)想起這一出的還沒(méi)等我思索完畢，一聲令下“游戲結(jié)束”！這不是吧！結(jié)束了？

　　“同學(xué)們，她們成功了嗎”“失敗”面對(duì)同學(xué)們的一句句失敗感言，每個(gè)人心中不免會(huì)少些底氣吧！從她們的表情中，我看出了這些�！八齻兠銖�(qiáng)成功，而大家都被吸管忽悠了！”不是吧，那一幕，我驚呆了。不過(guò)心中不免有些疑惑：我們?yōu)槭裁磿?huì)被吸管忽悠？同學(xué)們，其實(shí)那根吸管只是一個(gè)幌子。

　　我應(yīng)該感謝那根吸管，因?yàn)槿绻麤](méi)有那根吸管，那么就不會(huì)明白不要被物體表面所吸引。

　　神奇作文600字 篇20

　　神奇椅是一種交通工具，它不需要充電而是一種永久性太陽(yáng)能。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)只要把它放在陽(yáng)光底下椅子就可以運(yùn)行一個(gè)星期。

　　神奇椅的扶手上有一個(gè)寬10厘米，長(zhǎng)10厘米的小屏幕。在屏幕的下方有4個(gè)顏色不同、用處不同的按鈕。分別是“開(kāi)”、“關(guān)”、“�！�、“回到原地”。如果你按一下“開(kāi)”鍵，那么屏幕上就會(huì)顯示一張世界地圖。如果你想去亞洲的話，只需用手指輕輕地觸摸一下“亞洲”這個(gè)詞，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)亞洲地圖，因?yàn)閬喼迖?guó)家比較多，所以屏幕上不能同時(shí)顯示出所有亞洲國(guó)家的名字，但你只要把手指沿著屏幕的邊從上往下移，就可以把亞洲所有的國(guó)家都調(diào)出來(lái)。按同樣的方法，你還可以調(diào)出一個(gè)國(guó)家的任何一個(gè)城市，然后你就可以去你想去的地方了。

　　神奇椅在運(yùn)行狀態(tài)中，還有兩種特殊的功能：一是可以使你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界。在那個(gè)世界里，你想要什么就有什么，你想讓誰(shuí)誰(shuí)就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，你可以做任何想做的事，刺激吧！二是它會(huì)產(chǎn)生一種特殊的氣體，對(duì)你的全身穴道進(jìn)行刺激，起到按摩作用。當(dāng)你走下神奇椅，你就會(huì)感到神清氣爽，一點(diǎn)沒(méi)有疲勞的感覺(jué)。坐在椅子上，你不用擔(dān)心會(huì)掉下去，因?yàn)橐巫酉涤邪踩珟�。如果椅子沒(méi)有電時(shí)，椅子的上方自動(dòng)打開(kāi)降落傘，平安的'把你送回到地面。

　　到了目的地時(shí)，屏幕上又有一次自動(dòng)顯示這個(gè)地區(qū)的相關(guān)資料。如什么地方是風(fēng)景區(qū)，附近有什么好的地方等，你可以隨意選擇，神奇椅是可以收縮的，你只需要按一下椅背上的紅鍵，神奇椅就可以縮小成手機(jī)狀，然后裝入口袋，就可以自由的玩了。玩過(guò)以后，只需要按一下“手機(jī)”上的黃健，將神奇椅恢復(fù)原狀，然后輕輕按一下“回到原地”鍵就可以了。

　　我期待著神奇椅將會(huì)出世。

　　神奇作文600字 篇21

　　小米在街邊的蛋糕店里買了一個(gè)蛋糕，今天是他的生日，但是爸爸媽媽還在外地出差不能回來(lái)陪他，他感到十分沮喪。

　　晚上，小米只能和奶奶在家一起過(guò)生日，他對(duì)著蛋糕許了一個(gè)愿望，他希望爸爸媽媽能夠回來(lái)陪他過(guò)生日，并且會(huì)帶著他喜歡的汽車模型。雖然小米知道這個(gè)愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榘职謰寢屓チ撕苓h(yuǎn)的地方，不可能趕回來(lái)的，但是他還是許下了這個(gè)愿望，至少心里有一些安慰�！岸ｂ忊彙�—”小米剛許完愿望就聽(tīng)到門鈴響了，他打開(kāi)門驚喜地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就在門外，爸爸的手里還拿著他最喜歡的汽車模型。小米有些驚訝，心里直犯嘀咕，難道剛剛許的愿望真的成真了？爸爸媽媽的出現(xiàn)真是一個(gè)很大的驚喜，這也是小米過(guò)的最開(kāi)心的一個(gè)生日。

　　第二天，小米看著剩下的生日蛋糕，又想起了昨天發(fā)生的有些神奇的事情，他又吃了一口蛋糕，然后在心里默默許了一個(gè)愿望，希望今天的數(shù)學(xué)成績(jī)是滿分。他知道這是不可實(shí)現(xiàn)的愿望，因?yàn)樯洗螖?shù)學(xué)考試他還有兩道大題沒(méi)有寫完，他是無(wú)論如何都不會(huì)的滿分的，但是他只是想看一看這個(gè)蛋糕到底是不是神奇的蛋糕。到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師來(lái)到教室，他的手里拿著試卷，小米的.內(nèi)心忐忑不安，他不知道結(jié)果如何�！斑@次，我要表?yè)P(yáng)小米，他這次的數(shù)學(xué)成績(jī)是滿分，進(jìn)步非常大！”老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)小米，小米驚訝地張大了嘴巴，這怎么可能呢，那真的是一個(gè)神奇蛋糕啊。

　　放學(xué)之后，小米飛快地跑回家里，剩下的蛋糕不知道被吃了沒(méi)有，他必須趕快回到家里�；氐郊抑�后，小米看著空空的蛋糕盒，很是生氣，他大叫起來(lái)：“我的蛋糕呢？”

　　“叮鈴鈴——”小米突然從床上彈了起來(lái)，他揉著惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己竟然睡在床上，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊......

　　神奇作文600字 篇22

　　今天真是氣人的一天，事情是這樣的：下課了，我正在走路，突然崔競(jìng)楠跑過(guò)來(lái)絆了我一個(gè)大跟頭。嘿!我跟你無(wú)冤無(wú)仇，為什么你要絆我一腳，我也要絆你一腳!我向崔競(jìng)楠撲過(guò)去，可惜她的速度太快了，就像一只豹子，我根本不可能追上她，算了吧，如果她下次再絆我，我再報(bào)復(fù)她。

　　“叮鈴鈴”一節(jié)課過(guò)后又到了下課的時(shí)間。本以為崔競(jìng)楠不會(huì)再“觸犯”我，于是我便放心的在走廊上玩了起來(lái)，結(jié)果我這個(gè)馬大哈自己摔了下來(lái)，崔競(jìng)楠在旁邊哈哈大笑。崔競(jìng)楠你真沒(méi)有良心，看到我摔倒了也不來(lái)扶一下，反而幸災(zāi)樂(lè)禍，這不是沒(méi)有良心是什么?我心中的怒火已經(jīng)到了極限，但我還是強(qiáng)忍著。

　　“是不是有毛病啊，崔競(jìng)楠!”伴隨著我的.一聲尖叫，崔競(jìng)楠又一次把我絆倒在地。哼!你就是靠著你兩條可惡的腿，才能把我絆倒在地，你要是不用這招肯定不是我的對(duì)手!我忍無(wú)可忍，終于爆發(fā)了!我的目光開(kāi)始尋找她�？矗�她在書(shū)吧和石涵說(shuō)話，我立刻奔到書(shū)吧，用我有力的拳頭在她身上一頓猛打，打得崔競(jìng)楠落荒而逃。

　　此時(shí)上課鈴響了，我依然追著崔競(jìng)楠。她跑到哪兒，我就追到哪。終于崔競(jìng)楠體力不支，實(shí)在沒(méi)地方跑了，竟然跑進(jìn)了女廁所里。跑進(jìn)廁所算什么英雄好漢，可是我無(wú)可奈何，只好回班了。

　　回班后，石涵問(wèn)我崔競(jìng)楠在哪兒，“她是個(gè)膽小鬼，被我追的躲進(jìn)了女廁所。”又過(guò)了幾分鐘，崔競(jìng)楠依然沒(méi)有回來(lái)，石涵便和張欣雨去女廁所找崔競(jìng)楠。她倆回來(lái)時(shí)，后面竟然沒(méi)有崔競(jìng)楠�！按薷�(jìng)楠怎么沒(méi)有和她們一起回來(lái)?這個(gè)膽小鬼躲到哪里去了?肯定是她倆沒(méi)找到她�！蔽倚南耄�然后我看見(jiàn)石涵和曹靜怡耳語(yǔ)了一陣，張欣雨和曹靜怡也去找崔競(jìng)楠了。這次，她們回來(lái)的時(shí)候帶回了崔競(jìng)楠。

　　放學(xué)了，我去問(wèn)崔競(jìng)楠，為什么她們沒(méi)找到你，崔競(jìng)楠說(shuō)在她進(jìn)了廁所之后，體育老師也跟著進(jìn)了廁所，體育老師認(rèn)為她的身高適合跑步，就把她帶到了田徑隊(duì)，所以她沒(méi)被找到。

　　你們看，我這是不是弄巧成拙，無(wú)心插柳柳成蔭啊!

　　神奇作文600字 篇23

　　科學(xué)，是這個(gè)時(shí)代不可缺少的一份力量。有了科學(xué)，很多讓從前人們認(rèn)為是個(gè)謎的事件都被一一解開(kāi)了。而我，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵，作為未來(lái)社會(huì)的棟梁，自然也是對(duì)科學(xué)愛(ài)不釋手。家里到處擺著科學(xué)器材，做過(guò)好幾遍的科學(xué)實(shí)驗(yàn)仍不覺(jué)得煩。這不，我又做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)所需的器材十分簡(jiǎn)單，相信大家的家里都有：一盒牛奶、一個(gè)裝有水的玻璃杯、一根筷子和一只手電筒。我不費(fèi)吹灰之力就找到了這幾件東西。然后，就開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)啦！

　　1、在裝了一些水的玻璃杯里摻入幾滴牛奶，然后用筷子將它們攪拌均勻。

　　2、將玻璃杯放在桌子上，等水面平靜，打開(kāi)手電筒，平放在玻璃杯一邊，讓光束照在杯子上。這時(shí)，天哪！玻璃杯里的溶液竟然變成了粉紅色！

　　3、把手電筒拿起，對(duì)準(zhǔn)玻璃杯的杯口，讓光線垂直射到水面上，水竟然又變了顏色，變成了淡藍(lán)色！

　　當(dāng)時(shí)，正在做實(shí)驗(yàn)的我和家人都不敢相信自己的眼睛。妹妹一口咬定：“是光射到眼睛里，使眼睛產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)�！蔽野胄虐胍�，將所有窗簾都拉上，又做了一遍，但結(jié)果還是一樣。大家不可思議地?fù)u了搖頭，將探索原因這個(gè)任務(wù)交給了我。

　　接下來(lái)的'一天，我問(wèn)過(guò)了科學(xué)老師，查過(guò)資料書(shū)、電腦，終于弄明白了究竟。原來(lái)，液體會(huì)對(duì)光產(chǎn)生反射。牛奶溶液會(huì)吸收部分光線再反射，這叫做散射現(xiàn)象。光里藍(lán)色的波長(zhǎng)較短，紅色波長(zhǎng)最長(zhǎng)。從側(cè)面照射時(shí)，液體離光源較遠(yuǎn)，散射紅光最多，液體就呈粉紅色；垂直照射時(shí)，液體離光源較近，散射藍(lán)光比較多，液體就呈淡藍(lán)色。

　　我把原因講給家人聽(tīng)時(shí)，大家都驚呆了，隨即便不斷感慨：科學(xué)真是神奇��！

　　我笑了。的確，科學(xué)的魅力就在于這里。我做的實(shí)驗(yàn)，在科學(xué)世界里，還算不上多么神奇呢！一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，一則則生動(dòng)的故事，為我們帶來(lái)的便是神奇的科學(xué)。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，去探索更神奇的未知世界！

　　神奇作文600字 篇24

　　當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，真能讓人斷魂。

　　春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫暖著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種新的姿態(tài)。

　　春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命的繁華畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然神奇的活力。

　　于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的.氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)感覺(jué)到大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人間。

　　春，也是一幅彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，全部的熱情，譜寫出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

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