精選臉的作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的臉的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臉的作文600字 篇1
說起川劇，大家印象最深刻的可能是里面的變臉了。真的是變化多端、神秘莫測。而我對變臉也有很深的印象，但是我的印象不是來至川劇，而是來自我身邊最親愛的人——媽媽。
說起我媽媽的`變臉術(shù)，那可一點不輸川劇里的絕活呀！她��！所謂翻臉比翻書還快。記得有一次，老師布置了一篇�；氐郊椅揖烷_始構(gòu)思，構(gòu)思成熟后我提筆就開始快速寫作，媽媽看我前面部分的內(nèi)容寫得很好，眉開眼笑地說：“寶貝，等你寫完后，想去什么地方玩？媽媽帶你去�！甭犃藡寢尩脑捨倚睦飫e提多開心了！要知道我媽媽可是出了名的嚴格，別說主動讓我去玩了。平時我央求她半天也可能不會答應(yīng)我要出去玩耍的要求的。想到媽媽要帶我出去玩，我就開始飄飄然了。這可是我因為寫得好得到的獎勵喲！可是我卻忘記了毛主席說的：“驕傲使人落后”的道理。三五下胡亂把寫完，馬不停蹄地跑到媽媽身邊賣著萌說到：“看看我的大作，快點看完我們出發(fā)！”然后我哼著小曲走到客廳等著媽媽帶我去玩�？墒牵虑閰s沒有按我想的發(fā)展。一陣咆哮聲傳來：“謝秉柯，你就是這樣寫的？重新寫一篇，寫不好我再撕你再寫�！卑ィ业暮眯那樗查g跌到谷底。說好的去玩呢？說好的去玩呢？只有等變臉大王開心的時候了。
還有一次，我去滑冰，我因為沒有掌握好平衡，眼見就要摔倒了。媽媽看見后大聲喊起來：“兒子，小心！”當時媽媽的臉上布滿擔憂的神色，雙手緊握在一起……不過我還是有兩下子，立馬板正身子，避免了一場摔倒。媽媽見我化險為夷馬上笑呵呵地說：“我就知道我兒子是最棒的！你看，這么危險的時候都能沉著冷靜應(yīng)對。”正當我得意忘形時，媽媽鐵青著臉說：“你看你，都給你講過多少次了，滑冰的時候一定要掌握好平衡，不要分心，說了好多次你還是不聽。你看，剛才多危險�！�
我的媽媽就是這么能變臉，她的變臉術(shù)真是讓我哭笑不得。不過，我還是很喜歡我這個“變臉”老媽的，因為她給我的成長過程帶來無限的回憶！
臉的作文600字 篇2
老張的兒子是一個學霸，認真得一塌糊涂，熬得頭發(fā)都不剩幾根了，皇天不負苦心人，他終于考了高分，98分，差點滿分了，然而并沒有什么卵用，最終他被高考唰地打了一巴掌，狗帶了;老王的兒子是一個學渣，愚蠢得一塌糊涂，有一次下流星雨他許愿想變聰明些，流星雨居然變成了煙花，嚇得一個勁兒往回躥，他最終考了61分，正在為上清華還是上北大頭疼。出現(xiàn)這種情況，你千萬不要驚訝，只因為老張是江蘇人，安徽人;老王是北京人，上海人。
老張有兩個兒子，兩人考完試把分數(shù)帶回家。大兒子考了61，挨了女人一陣么么噠......(以上省略20xx字)“哎呦不錯呀”;小兒子考了98，挨了女人一頓啪啪啪(內(nèi)容暴力血腥，慎點)，親情的小船說翻就翻，“XX媽像你爸”。出現(xiàn)這種情況，你千萬不要驚訝，只因為大兒子在上大學，親他的是他女盆友;小兒子在上小學，打他的是他潑婦一樣的媽。
老張有兩個女兒，大女兒名校畢業(yè)，非常有才華;小女兒三流大專，差點沒畢業(yè)。兩人同時去應(yīng)聘，結(jié)果大女兒名落孫山，回家自打耳光;小女兒一路綠燈，當上總經(jīng)理秘書。出現(xiàn)這種情況，你千萬不要驚訝，只因為大女兒明明不能用長相吃飯，還妄想用才華;小女兒直接可以用D罩杯的胸吃飯，這個看臉(胸)的社會，還談個毛才華。
老張有兩個兒子，一個毛多，一個毛少，毛多的成績差，毛少的成績好。為此，毛少的多次得到獎勵，毛多的多次挨打。時間長了，老X越想越不對勁，自己明明有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，跟霸王洗發(fā)水洗的一樣，并且自己上學時以笨著稱，哪能生出毛少博學的.兒子呢?這次考試后，他越想越生氣，把毛多分少的兒子狠狠夸獎了一番，把毛少分多的兒子狠狠揍了一頓。出現(xiàn)這種情況，你千萬不要驚訝，只因為那隔壁的老王是個禿頭工程師。
臉的作文600字 篇3
一位家長蹲在學校廣場旁邊的柳樹下，他瘦削的臉黑黝黝的，被透過樹葉的刺眼的陽光照得發(fā)亮。
看見我走過來，他很謙恭地向我打問：“老師，你認識A嗎”
“A幾班的”
“八（1）班�！�
我愣了一下，這不是我班那個雙差生嗎“他就在我們班，不過現(xiàn)在剛上課，學校規(guī)定上課期間是不能找學生的。您先等著，我去看看�！�
透過明亮的玻璃窗，我看見A正爬在桌子上，課本豎放在前面，擋住了老師的目光。他眼睛向下看著，隱約可以看見是一本武俠小說。他對講臺上正在神采飛揚的語文老師的授課全然不顧。我真想沖進去把他揪出來。
下課了，我把A叫到辦公室。
“站到窗子邊上去�！蔽覈绤柕卣f，“看看那邊樹下的那個老人。他是來學校找他兒子的`，為了不打擾兒子上課，他已經(jīng)在炎熱的樹下等了四十分鐘。”
“老師，不看行嗎”A迅速地向窗外瞥了一眼后，眼中噙滿晶瑩的淚水，說話的口氣也近乎哀求。
“看啊，為什么不看呢”
A“哇”地哭出聲來。
“現(xiàn)在下去和你父親見面，放學后將你剛才的感受寫出來交給我�！�
放學后，A來了我的辦公室，說：“老師，我知道自己錯了。”然后遞上一張紙條，紙條是這么寫的：
“我看到了樹下那張臉，那張臉是我最熟悉的，這些年來，為了供我上學，父親的瞼更黑更瘦了，在他的眼神里，我總是看到他對我的期望……”
從那以后，A像變了個人似的。他再也不在課堂上看看課外書，更不要說睡覺了。課后，經(jīng)常會看到和同學們商量問題的身影。
一年之后，A考上了一所重點高中。不久，他寄給我一封信：
“我永遠忘不掉那張瘦削黝黑的臉，現(xiàn)在那張臉變得更瘦更黑了，我決心更加努力地學習，以優(yōu)異的成績報答所有關(guān)心愛護我的人們�！�
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