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寫作作文

給予作文600字

時間:2026-04-13 18:01:29 寫作作文

精選給予作文600字八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的給予作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選給予作文600字八篇

給予作文600字 篇1

  你是否在幫助過別人后,感到一絲快樂;你是否在關心過別人后,感到一絲溫暖;你是否在體貼過別人后,感到一絲甜蜜;悄悄地我告訴你,這種感覺叫幸福。

  親親鄰里,和諧社區(qū),誰都不愿意讓他變得臟兮兮的。寒冷的冬天,北風刺骨,當風將垃圾桶里的垃圾卷起時,王大爺總是拿起掃帚和鏟子,慢慢的走到那里,一點點的掃著,“沙、沙、沙”掃帚一聲聲的響著,仿佛在訴說著感人的故事。涼爽的秋天,秋風悠悠的吹過,將樹枝上的落葉吹落,這是一個熟悉的身影。是王大爺!他正在用掃帚將落葉堆起,然后用袋子慢慢的裝起。我的眼睛有些濕潤,我想到王大爺平常總是說,保持社區(qū)衛(wèi)生,是每個居民的`責任。于是我也拿起掃帚和鏟子,下去幫助王大爺掃落葉,王大爺笑著望了我一眼。我們一起忙活了一下午,才把落葉全部掃凈,這時的我們,頭發(fā)上全是葉子的碎屑,累得腰酸背痛。我和王大爺坐在臺階上,看著干凈的平臺,心中涌出一絲絲的甜蜜和快樂。原來,給予真的是一種快樂。

  冬天向來是寒冷的,這天早晨,我和媽媽到街上買東西,走到最繁華的街道上,我突然看到,在一片向陽的地方一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆縮在一角里,看到有人經過,就連連向人們鞠躬,請求人們行行好,救濟救濟她,但是現在正是上班的高峰期,根本沒有幾個人理她,一個上午下來,面前的小碗里只有幾個硬幣,這時我的鼻子酸酸的,忙走上前去掏出幾個烤地瓜給老奶奶,我說:"奶奶,快點吃吧,吃下去暖暖肚子!崩夏棠踢B連的對我說謝謝,我卻笑著說沒什么,我的心里有一種說不出的感覺,暖暖的,甜甜的,是一種幸福的感覺。

  是的,在生活中,給永遠比拿更幸福,給予是一種幸福,是一種能讓人與人之間更親近的幸福。

給予作文600字 篇2

  “為了看陽光,我來到這世上”巴爾蒙特這句話,從我第一次見到便深深的印在我的腦海之中。因為人們總是渴望陽光的。

  就像災區(qū)的人們,地震使他們陷入黑暗,無助和迷茫,因此他們渴望生命中出現陽光。而解放軍讓他們重見陽光,義工和四面八方的人讓他們感受到陽光,給與他們意志和勇氣。所以,他們綻放出那久違的笑容。我們感受到了給予的快樂。

  然而,對于一個守財奴,也許他們自認為是快樂的,滿足的。但當他們回首那所謂的快樂往事時將會發(fā)現自己的人生如此單調無趣。就像魯迅先生的那句話‘有的人活著但他已經死了,有的人死了但他人活著。’所以曾敏杰即使遇難,但我相信他的心是永恒的,他的人生是輝煌的,他的人生是快樂的、無悔的。

  每個人都可以從各自不同的角度去審視詮釋和理解“給予”的含義。也許出發(fā)點不同,也許結果不同,也許經歷也不同,但只要肯給予,那么你的心便是快樂的。

  可能每個人付出的.不同,也許你只是發(fā)了一條慰問信,也許你只是捐了一點零花錢,也許你付出了你的生命,但是在歷史的長河中,你留下了屬于你自己的足印,盡管有大有小?晌蚁嘈潘答伣o你的將是任何財富都無法比擬的精神收獲。

  如果我們的心是一個莊園,那么“給予”會反饋你一扇小窗,讓亮麗的陽光照進你的心房;如果心有柵欄,那么“給予”會反饋給你青藤,用那些蝴蝶般的小密點點綴你的莊園;如果心有圣殿,那么“給予”反饋給你的將是莊嚴而美麗的神靈,使莊園更加圣潔。

  盡管命運會降苦難于不幸的人群,但希望的種子還孕育在人們心中,茁長著新的生命,這便是他們的生之意志。而我們的給予如同一滴滴水,匯成一條河流,灌溉著我們的心田,裝扮著我們的莊園。

  如果有人渴望陽光,那就讓我們去播撒陽光,學會給予。

給予作文600字 篇3

  我們在生活中遇到過很過給予別人或是別人給予你的事,而且當給予過別人以后,你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人,別人就會在內心感謝你,所以給予別人是一件快樂的事情。

  這件事情是我從網上看到的,一個年僅十歲的小女孩,在過生日時,向四川災區(qū)捐了大約七十萬元,當我看到這則新聞時,我被感動了。它給我?guī)淼牟恢皇歉袆樱有驚喜和振撼,我立刻深刻地感受到給予是多么的溫暖多么的快樂!

  這件事一直感動著我。在一次放學回家的路上,我和家人并排走在天橋上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常遠我今天忘帶回家的

  車錢了,請你借我五角錢好嗎?”我笑著說“什么借啊,給!彼p輕地跟我說了聲謝謝,就去趕公交車了。我心里暖烘烘的,想到給予是快樂的,只要幫助了別人就一定會得到別人的幫助,就算是一聲謝謝,也能給我?guī)砜鞓贰?/p>

  給予在生活當中是一份愛,是你對別人的一份真誠的愛。

  今天,我從《意林》上看到這樣一則故事:有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里,這戶人家里有一個小女孩,小女孩時常獨自呆在家里,她十分孤單。終于有一次她發(fā)現了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是,父母不在的時候她就給小老鼠喂食和它一起玩兒,小女孩從此很快樂?墒呛鋈挥幸惶欤±鲜缶尤辉谛∨⒌腵父母在家的時候沖了出來,咬了小女孩一口,并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去,小老鼠跑到一塊空曠的草地上,這時她的爸爸一棍打住了它,就在這一剎那大地搖動了一下,接著是第二下,第三下。爸爸最先反應了過來,是地震,只見不遠處,他們的房屋正在裂成兩半,小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來,慢慢地合上了雙眼永遠地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。

  小女孩給予小老鼠食物,得到了快樂;小老鼠給予了小女孩全家人的生命,雖然它失去了自己的生命,但它是快樂的。給予是快樂的,只要學會幫助別人,你的一生都是美好的快樂的。

給予作文600字 篇4

  “時光時光慢些吧,不要再讓你變老啦!”這是一句歌詞,也是我最想對父母說句話。父母在生活中給予的我很多幫助和關愛,是我倍感溫暖!

  去年冬天,我爸有事在外地,可我快要放學了。我本想這我要留校,在校園里度過這個假期,可我不想留校,于是給爸爸打了電話想讓他來接我,我并沒有在意我這個舉動,因為我已經做好了留校的準備。

  可就在我放學那天,我看到了父親的身影,看到他眼中布滿血絲,不是拍打拍打腦袋,應該是一大早從外地趕來接我的吧,他是多么在意我的話啊!接著他走到老師面前,問了我這星期的表現。當老師說道還不錯,又進步時,我發(fā)現父親的神情漸漸放松啦。這時,我看著父親,心里有種說不出的滋味,像許多螞蟻在我身上爬一樣難受;又像吃了甜蜜一樣幸福暖心!

  正在我發(fā)呆時,父親已來到我身邊,說道:“走吧,咱們回家去!”心情似乎很愉悅,開心!

  “您不是這周有事在外地不接我嗎,怎么突然就來啦?”我說道。

  “你不是到在我心中,你就是一切,在我心中你的事最重要嗎?”這一瞬間,我感到十分的溫暖!

  也許是前世的因,也許是后世的緣,今生能與我父親相遇,是我最大的`福分!我希望,我長大后,能夠帶著父母去他們想去的地方。而現在,正是積累實力的時候。我要現在好好學習,積累實力,回報父母給予我的溫暖!

  假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母給予我們的溫暖表達了他們對我們多少的愛。《改傅膼塾质嵌嗝吹膫ゴ蟀!

給予作文600字 篇5

  給予給人以幸福,給予給人以希望,給予使困難迎刃而解……,給予比接受真的更令人快樂,通過一件小事使我深深地懂得了這個道理。

  四年級上半學期,體育課我們主要學習了側手翻,并且這個項目的成績需要記入期末總成績的。女孩大部分都學過舞蹈,對于這個動作那可就輕而易舉了。當我們正練得熱火朝天時,我看到羅藝嘉可憐巴巴地站在旁邊,我走過去問:“你怎么不練呢?”

  她帶著哭腔說:“我不會!

  我安慰她說:“別著急,放學后你去我家吧,我來教你!

  放學回到家,我把墊子鋪好,為了安全我把她媽媽叫過來,保護羅藝嘉。

  我一邊做動作,一邊為羅藝嘉講解:“首先把雙手舉過頭頂,左腳抬起,雙手接觸地面,用力撐住。注意,兩只手在同一條直線上,眼睛看自己手正中間的.位置!边@個動作比較簡單,羅藝嘉練了幾遍就會了。

  接下來,我繼續(xù)說道“雙手撐地,頭朝下,腳朝上,雙腿從空中輪流360度劃過,這個動作是最難的!蔽乙槐橛忠槐榈淖鍪痉叮闪_藝嘉始終不敢做空中雙腿劃轉的動作。我分析了一下原因,對她說:“你的膽子太小,你的胳膊太細,沒有支撐力。針對你的特點,只能先讓你掌握動作要領,然后回家慢慢練習!蔽野蚜_藝嘉的一條腿抬起,讓她媽媽扶著。我用另一手拿另外一條腿,從空中輕輕劃轉,經過幾個回合地練習,累得我們滿頭大汗,可看到羅藝嘉的進步,我的勞累立刻煙消云散,她也露出了自信的笑容。

  今天太晚了,我鼓勵她說:“你能行,回家好好練習!

  通過這件事,使我真正懂得了給予比接受真的更令人快樂。

給予作文600字 篇6

  看到這個題目,我的心就像陽春三月的柳枝兒,隨著微風任意搖擺;秀敝,望著隨風飄舞的柳條,我腦海中閃過一件事。一件件往事歷歷在目……我清楚的記得,那是一個驕陽似火的夏天,麗靈得了感冒住了院。只隔三個星期就要考試了,麗靈十分著急,很擔心考不出水平。我深知麗靈的心情,于是,我每天放學做完作業(yè)后,就去給麗靈送飯、補課,不管天氣有多炎熱,我從不間斷,每天將老師傳授的新知識和講解過的復習題,都原原本本的給麗靈分析一次,兩次……直到她弄懂為止。三個星期的努力使麗靈以滿分的成績獲得第一名,我真是激動,和她一起興奮。我雖然刁蠻,但我也樂于助人,對別人體貼入微。那是一個雪花紛飛的寒冬,我坐在溫暖立體空調旁,身上卻是一樣的寒冷。我此時在想,這樣冷的天,鄰家婆婆沒有什么暖器,不知會凍成什么樣呢?我越想越想不下去,從自家媽媽的衣櫥里拿出兩件厚大衣,冒著刺骨的寒風,一步步向老婆婆家走去,一路上,雪,不斷地往我脖子里鉆;風,不斷往我褲桶里吹,凍得全身發(fā)抖,而我卻毫不在意,依舊踏著沒腳的雪往前走。終于我來到了老婆婆家,當厚厚的大衣送到婆婆手里時,年邁的婆婆淌著淚水,激動地說:“妮兒,你真是一個好孩子,真是雪中送衣。 蔽页吨约旱囊陆,羞澀的說:“沒什么的`,小事一樁對了婆婆,你到我家住一段時間吧!睕]等老婆婆同意,便高高興興的拉著婆婆回家了。在這風雪交加的寒冬,坐在熱空調旁邊,邊喝茶,別和婆婆聊天的我,此時的心是熱乎乎的!

  奉獻,對于我來說,是小事;對他人來說,是大事,給予,無私地給予;奉獻,無私地奉獻,請帶給大家溫暖與幸福的生活,學雷鋒,給予你我和諧天地。

給予作文600字 篇7

  生活就像茶水一樣澀澀的、幽幽的、甜甜的。

  生活中充滿挫折、不平。淚水時時在眼眶涌起,信心常常在失敗后低落,生活有時像監(jiān)獄,有時像墳墓,像張開的網,像陷人的坑,我們在生活中生活,我們在生活中跌倒,我們在生活中爬起,當我們品嘗到生活的苦果,體味到生活的艱辛,我們才真正意識到這是生活給予的,我們便是生活的主人。

  生活是一本無字的書——一本富有哲理,包羅萬象的大百科全書,它的字字句句都是甜甜的乳汁哺育著我們。教會我們如何做人,如何生活,告訴我們許多許多,生活是一曲優(yōu)美悅耳、波瀾壯闊的交響樂,讓我們學會如何品味生活、怎樣傾聽生活,生活是一首詩,是一首回味無窮,琢磨不透的纏綿婉約之作,生活中充滿真理、歡笑、成功……這也都是生活給予的。

  赫爾岑說:“不會在生活快樂時微笑,也一定要學會在生活困難時微笑!

  生活猶如雄鷹展翅,好像花朵綻放,生活是春天的陽光,它能消除人們臉上的冬色,給人們帶來春意,還來希望,但生活也是昨天的悔恨,給人們帶來缺陷、困難、遺憾,這種生活不會消失,如“人生愁恨何能免,纏綿相隨幾時休!

  回顧往昔,我在生活中成長,先前的我是在童話中經歷,是在無知中走過,隨著時間的流逝,生活教我不再似知非懂,渾渾噩噩,不再漫無邊際的追求游情和浪漫,不再悲天憫人,一味的消沉低落,而是一步步的踏實前進,一腳腳的成功走過。

  生活在燃燒,用血的沸騰燃燒出所有的`熱情,以它永不逝世的心,奉獻出所有的色彩。

  有人說:“生活的意義在于享受!币灿腥苏f:“生活的美在于它的色”。依我看來,生活之最是給予了我們一切,歡淚苦澀。

  讓我們親自掌握生活的方向,親手主宰生活的命運,遠望勝利的燈塔,瞄準成功的航標,駛過澎湃的海洋,到達向往的彼岸,面對和接受生活給予的。

給予作文600字 篇8

  遇到困難不退縮,具有頑強拼搏、積極進取的精神,這點在網球這項運動中可以得到最好的詮釋。我愛這項運動,它賦予了我這樣的`精神。

  不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,不管是狂風暴雨,還是白雪皚皚,我都會奔跑網球場上,拼搏于這項運動。網球仿佛與我一起翻過崇山峻嶺,讓我學會了積極拼搏,永不放棄。

  讓我印象最深的是一次訓練。那是寒冬的一天,北風“呼呼”地吹著,令人不想出門。我凍得渾身顫抖著走進球場,偌大的球場只有教練和幾個隊友,而你只能看到教練那一雙如同猛虎準備隨時攻擊的眼睛,狠狠地看著四周。當他看到我時,毫不留情的大喊一聲:“張一路,快給我跑圈熱身,愣著干嘛呢!”我嚇得不敢出聲,急忙跑完了圈。開始訓練了,教練不停地發(fā)球,他仿佛不知疲倦,我不停地來回跑著接球。突然,我感覺一下喘不過氣,猛咳起來。我大聲喘著粗氣,全身每個神經都緊繃起來,仿佛連呼吸一下都是煎熬,臉上露出累與痛苦的表情!鞍!。 蔽掖舐晠群爸鵀樽约杭佑。終于,我以為訓練停了?墒,教練扭過頭來,瞪了我們一眼,迅速開始對抗拉球訓練。我心想:“這一口氣還沒喘過來,就又開始下一項!”我已經筋疲力盡,當我準備放棄,準備不想練的時候,耳邊仿佛回蕩出了自己的另一個聲音:“你為什選擇網球?不是游戲,不是娛樂,只有堅持下來,才會取得成績,才會到達勝利的彼岸!”聽到這個聲音,我振作起來,咬緊牙關,大喊一聲:“你可以的,加油!”最終,我堅持了下來,完成了冬日這場異常艱苦的訓練!

  正是網球,使我擁有了頑強拼搏、積極進取的精神!我愛網球,我愛運動,我愛拼搏!

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