精選問題作文600字5篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的問題作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
問題作文600字 篇1
“同學們，今天是我們上《狼牙山五壯土》，請翻到第九十八頁�！崩蠋熞贿呍诤诎迳蠈憽袄茄郎轿鍓淹痢边@幾個字，一邊說。
不知怎么的，我總是聽不進老師講的話，可能是因為快期末了，學習任務重吧！我托著腮望著窗外那掉光了樹葉只剩下一根枯干的銀杏樹。雖然葉子已掉光了，但還是那么挺立，威嚴地守衛(wèi)著學校。天空陰沉沉的，好像快要下雨似的，這時只能聽見小鳥在議論紛紛。
“同學們，請在第五、六、七、八自然段找出五壯土的英雄事跡�！蔽业碾p眼一下看到了第一、二、三自然段，老師那老鷹般有神的雙眼迅速的掃描有沒有人在做其它的事。不知何時老師的眼睛定格在了我身上，“盧亭利，你來吧！”
我的心在翻騰：�。∥矣譀]舉手，老師就抽我啊！我還沒找到呢！怎么辦呢？我的`臉頓時發(fā)燙起來，一下紅到了脖子上，整個人就好像張飛一樣。我本想說沒找到的，可話到了嗓門眼又咽了下去�？纯创巴獠輧恨抢X袋，鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在嘲笑我似的，仿佛萬物都失去了生機，眼前一片空白。為了應付老師，于是我隨便找了一句，便支支吾吾地答到“馬……馬……。寶玉”。
剛念完，老師果斷地否認了我的答案，嚴厲地重復了一片“ 我們要找的是英雄行為，不是語言！”我又重新找了一處口吃不清地答到“說罷，他把……”。這時老師才叫我坐下。
唉！真是嚇死我了！老師怎么會讓我來答呢？幸好我答出來了，不然就要站著聽課了。好險�。�
從這次回答問題課后，給我留下了深刻的印象，從中吸取了很大的教訓，從今以后，我上課認認真真地聽老師講課，再也不能“人在教室心在外了”。
問題作文600字 篇2
在這個星光璀璨的時代，崇拜某個明星。已經是一個很普通的現(xiàn)象了，當然我也不例外，和有些同學一樣崇拜韓國名星李俊基。但是，隨著思想的改變。整件事的性質也發(fā)生了改變。
在以前，只要是李俊基演的韓劇我必看，有時為了不放過一個鏡頭，我會坐在電視機前不動，甚至不想去吃飯，之后，用閑下來的時間，上網(wǎng)去查有關他的資料，從姓名、個人愛好到家庭成員一個不落地看上好幾邊，回想起來，也真是恐怖，從小到大即使我再喜歡看的書，也沒有這樣認真地看過，而且還記得這么牢。更有一段時間，晚上睡覺時會莫名其妙地哭。
就這樣在低落的情緒中度過了一段時間，直到一天，我認識到了自己的改變:我為了崇拜的明星而徹底打亂了自己的學習生活。但是我還是沒有控制得住，就在當天，我恰巧看了一份報紙，上面有個專題報道是關于催眠術的。就是fans為什么會對明星那么忠心?是因為自己給自己催眠了，但又控制不住，所以一發(fā)不可收拾，對于這一觀點，我媽螞十分贊同，她對我這種親拜明星的做法是堅決不支持的，不同意我去買他們的CD,磁帶。因為她總認為這樣會耽誤我的學習，而考試時他們誰也幫不了我，這些我都明白，但是一下子全部放棄，可能做不到，難道就沒有更好的'方法了嗎?
一次，我到網(wǎng)上去看有沒有李俊基的新信息，確實有不少，但只有一條引起了我的注意——“為了俊墓學韓文”。是啊!可以從反面考慮，以對明星的崇拜為學習的動力，那么，這樣就沒有什么做不到了，想去韓國，那么就，學習韓文，雖然現(xiàn)在有些不現(xiàn)實，但心中只要有這個念想。就算“走”再遠，也不會覺得累!從那一刻起，我改變了自己!
那么，朋友們!你們是否也遇到過與我相似的問題，那么你們不妨倒立，換個角度去考慮問題，或許會找到你想要的答案!
問題作文600字 篇3
中國是一個發(fā)展中國家，面積約為96萬平方千米，位居世界第三，而且我國還是世界上人口最多的國家，位居世界第一，這是我國的重要國情。
據(jù)統(tǒng)計，中國每年約有50000人死亡，其中一半死于非命。金雞年，人口死亡路程上升趨勢。中國正在一步步的發(fā)展，為什麼人口死亡率卻逐年增加？中國現(xiàn)在仍處于貧困時期，隨人中國從建國以來一直實行改革開放政策，但卻不見成效。（如：1993年，我國國內總產值達5446億美元，居世界第7位，人均占有量卻處在第125位）當觸及中國的資源問提時，國人總會驕傲的答曰，我國是資源種類繁多，數(shù)量豐富，是世界上的資源大國。殊不知，由于我國人口眾多，資源早已被分割的.寥寥無幾（如：我國耕地在低26位）由于資源分布不均，從而導致有的人占有極少的資源，貧困潦倒，且缺水嚴重，從而導致許多人渴死，餓死。
中國由于人口眾多，曾被稱作“騎在自行車上的國家”，現(xiàn)在，雖然家家戶戶都有了自己的私車，但交通繁忙，很可能導致交通事故，且許多司機“執(zhí)法而不依法行事”（如：酒后駕車，硬闖紅路燈，橫沖馬路）從而導致許許多多的人死于非命。
我國的工業(yè)不僅發(fā)達，而且工廠遍布全國各地，人們的環(huán)保意識越來越差。截至至今，我國的環(huán)境污染，生態(tài)破壞仍相當嚴重。無錫人有一段歌謠，描述了大運河稅制的變化：“50年代淘米洗菜；60年代水質變壞；70年代魚蝦絕代；80年代洗不凈馬桶蓋”環(huán)境的污染，更是威脅著人類的生命，向肺結核，矽肺病，肺典等不易治療的病癥，像一把鋒利的尖刀，刺殺了許許多多無辜的生命。綜上所述，是中國死亡人數(shù)的主要原因。
我認為，國家應該用可施行的好辦法，使人懂得生命的重要性；更好的落實改革開放政策。
我呼吁：保護環(huán)境，人人有責！
專家點評:
語言平淡，詳略不當
問題作文600字 篇4
問題一：材料失真
選材是考場作文獲取高分的關鍵。很多學生在寫作材料方面都是憑空捏造，脫離生活實際，結果寫的沒有真情實感，不是因為材料失真而丟分，就是缺乏材料，覺得無話可說，整篇文章寫不到600字。
小升初作文補習首先要通過閱讀培養(yǎng)寫作的興趣點，然后就讀后的感受經過一番思考寫出讀后感，使學生逐漸形成自己意識的積累。
問題二：書寫不規(guī)范
具體表現(xiàn)為：字跡不工整，標點不正確。作文有固定的格式，如果不嚴格按照作文的格式寫作，就會被扣分。
小升初作文補習的第一個重點就是規(guī)范書寫格式。包括要求學生規(guī)范書寫筆序，字跡工整，掌握標點的用法及位置等。通過這一課，學生在小升初考試中憑卷面整潔度至少能提高3—5分。
問題三：語言空洞乏味
有些學生寫東西像記流水帳，語言枯燥乏味，令人生厭。這樣拉家常的敘述在試卷中，尤其是開頭部分，很容易給閱卷老師留下壞印象，最容易被扣分。
小升初作文日常訓練的重頭戲就是要注重閱讀，通過有目的的閱讀，積累和豐富語言，同時還要注意學會運用多種修辭手法，形成學生自己生動豐富的語言庫。
問題四：文體不明確
在考試中很多孩子分不清文體，從題目上看像是議論文，實際上寫的.是記敘文，這就叫做“議論文的腦袋，記敘文的身子”，結果導致作文扣分嚴重。
小升初考試主要考察的是記敘文，初中以后才注重考察議論文。針對這一點，小升初作文訓練的第二個重點就要集中在記敘文，通過讓學生就日常生活展開話題作文，逐漸形成自己擅長的文體，以在考場上自然得心應手地發(fā)揮。
問題五：思路不清
很多學生作文無從下手，或者作文得分不高，關鍵還是沒把握住文章思路。
問題作文600字 篇5
小時候，一切事物都是那么有趣。周圍的一切，都值得我好奇。
印象最深的是那個暑假。爸爸說帶我們去九江旅游。
“九江？”一聽到這個陌生的名詞，我立刻來了興致。
“我們家門前的江長長的，一眼望不到頭，所以叫長江。那九江是不是因為由九條江組成的呢？”我眨巴著小眼睛，充滿了期待地望著爸爸。
“傻孩子，”爸爸微笑著撫摸著我的頭，“九江是長江的一條支流，它只是一個地名，不是九條江組成的�！甭犞职值慕忉專宜贫嵌攸c點頭，小小的心里卻滿是失望。
車子載著我們，很快來到了廬山腳下，望著巍峨的山峰，我的問題又來了。
“媽媽，這座山為什么叫廬山呢？”
“廬山上有個大香爐還是火爐��？”
……
不知道是我的問題太多，還是媽媽也不知道問題的答案，只記得媽媽不耐煩地回答我的'那句話：“總是問，總是問，你這孩子�！�
爬上廬山，導游帶著我們來到了仙人洞。
“爸爸，仙人洞是仙人住過的山洞嗎？”我停住腳，天真地望著爸爸。
“嗯，好像是的吧�！卑职址笱苤摇�
“那有幾個仙人呢？我不死心，繼續(xù)追問道。
“你說呢？兒子。”可能被我問煩了吧，爸爸把問題拋給了我。
“應該有好多仙人吧，一個仙人住在深山里，太孤獨了�！蔽艺J真地回答著爸爸的問題。
“可他們?yōu)槭裁床话岬匠鞘腥プ∧�？這山里多不方便哪！”
“他們有仙法，為什么不造一個豪華的房子，非要住在這黑漆漆的山洞呢？”
……
一個問題接著一個，爸爸不知道回答哪一個好。嗯嗯啊啊的回答我也聽得不太清楚。
小時候的我就是這樣一個小問號，遇到什么總要問個清楚明白。漸漸地我長大了，再也不會問那些天真幼稚的問題了，可童年那些事兒時時浮現(xiàn)在我的心頭。
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