衛(wèi)生的作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的衛(wèi)生的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
衛(wèi)生的作文600字 篇1
今天是過(guò)年的前幾天，媽媽準(zhǔn)備趁這幾天有空把家里整齊，打掃一下。
剛開(kāi)始，我閑著沒(méi)事干，在看電視，后來(lái)看到媽媽不辭辛苦的忙碌，我感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，于是，我向媽媽提出申請(qǐng)幫助她打掃衛(wèi)生，媽媽同意了，媽媽給我分配了任務(wù)：那我負(fù)責(zé)我的房間，包括樓梯到廚房為止，我答應(yīng)了。
我先用濕布擦濕房間里的各種家具表面，并將家具，書(shū)籍等物品整齊擺放，然后在臉盆里將灰塵洗，擠干，繼續(xù)擦濕。接著用干布擦干表面，讓家具產(chǎn)生不一樣的光澤，我很高興。
接下來(lái)，打掃地面了，聽(tīng)說(shuō)地面和我們一樣有“老泥”，所以我們要像人類一般給它“清洗”，首先，用掃把掃除表面灰塵，讓它舒舒服服地脫掉“衣服”，然后，就到最關(guān)鍵的時(shí)候了，加“肥皂”！在盆里加入“沐浴露”用拖把在里面浸呀浸呀浸，一下子收起抽板，把吸入海綿的水全部抽出來(lái)，這樣，地面就能好好“洗個(gè)澡”了！我把拖把放在地上，讓上面的手把桿子落實(shí)到我的手里，用力拖了起來(lái)，不一會(huì)兒，后背就出現(xiàn)細(xì)細(xì)密密的'小汗珠了。咦！那是什么？拖把的海綿墊上有了一絲黑黑的線，哦！地板“老泥”出來(lái)了！不到一會(huì)兒功夫，房間就被我打掃得干干凈凈了。
我回過(guò)頭來(lái)看看媽媽，媽媽正在用雞毛撣子撣掃客廳的四個(gè)邊邊角角，窗戶已經(jīng)擦好了，好像透明一般，地面也拖好了，比我更完善完整。
我突然感覺(jué)腰那么酸，原來(lái)是因?yàn)橥系貜澅吵闪艘欢ǖ淖藙?shì)，所以才會(huì)酸，我突然體驗(yàn)到爸爸媽媽的辛苦勞累，多少年，他們都這么過(guò)來(lái)，他們都沒(méi)喊一聲，多么辛苦��！
晚上，手也開(kāi)始酸，腿也開(kāi)始酸，我知道，媽媽比我干的還要多，她一定也酸！望著窗外夜色茫茫，一天終于結(jié)束了！
這個(gè)新年有你們，讓我添加更多色彩！
衛(wèi)生的作文600字 篇2
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的'不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使家開(kāi)心嗎?
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!
衛(wèi)生的作文600字 篇3
快要過(guò)年了，家里亂的一團(tuán)糟。有了，我來(lái)打掃衛(wèi)生吧，說(shuō)不定，爸爸媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！現(xiàn)在爸媽不在家，我可以趁現(xiàn)在�。�
我先把房間收拾了一遍，把被子都先折疊好。等等，還是先把衣服曬了吧！哇，好多衣服，不過(guò)怎么可能難到我這個(gè)無(wú)所不能的小神仙呢！立刻，就開(kāi)始了"衣服大戰(zhàn)"。
好了！衣服曬了，被子折了，房間……對(duì)了房間，我還沒(méi)掃還沒(méi)拖呢！接著又開(kāi)始了"大戰(zhàn)"。
我先把掃把和畚斗準(zhǔn)備好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再將新的垃圾袋裝上。我先從角落開(kāi)始掃起，不是吧，真是不掃不知道，一掃嚇一跳��！怎么會(huì)有這么多的垃圾？垃圾桶又滿了，我再次將垃圾扔了，再次將新的垃圾袋裝上。
成了！要開(kāi)始拖地了。 我把掃把和畚斗放了回去，把拖把和（我不知道是什么，抱歉）拿了過(guò)來(lái)。我把水倒進(jìn)**里，然后再把拖把洗一洗，就開(kāi)始拖地了！這拖把好重，我用力地把房間拖了一遍。還是不夠干凈，我把**里的水倒掉，又重新放水，再次把房間用力地拖了一遍，哈哈哈！總算干凈了。
可是還有一個(gè)"災(zāi)難"在等這我：在我倒水的時(shí)候，一不留神，水全都撒在了自己身上。那叫一個(gè)倒霉，不是吧？爸媽竟然在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了？
媽媽看見(jiàn)我一身濕淋淋的，就問(wèn)我怎么弄的，可還沒(méi)等我回答，爸爸就說(shuō)我玩水了，這大冷天的，誰(shuí)敢玩水啊，可媽媽卻信了爸爸的話。還把我臭罵了一頓。
我哭了，跑回了自己的'房間。對(duì)了，我只幫爸媽的房間打掃了，我自己的房間還沒(méi)弄呢。
爸爸媽媽回到了房間才明白，原來(lái)自己的兒子（女兒）是為了幫我們打掃衛(wèi)生，才……
爸爸媽媽走到我房間，被嚇了一跳。兒子（女兒）為了幫我們打掃衛(wèi)生，連自己的房間都沒(méi)打掃，可我們還……爸爸媽媽看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。
爸爸媽媽我?guī)湍銈兇驋咝l(wèi)生是應(yīng)該的，你們不用跟我說(shuō)對(duì)不起。 我想這次打掃我會(huì)永生難忘
衛(wèi)生的作文600字 篇4
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!
據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?偉大的長(zhǎng)江就要變成第二條黃河了!
現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開(kāi)，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會(huì)一同消失掉!
所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的.學(xué)生，也是未來(lái)社會(huì)的接班人!
我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
從小我們是愛(ài)清潔的學(xué)生，長(zhǎng)大了我們就會(huì)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚(yú)蝦重新生活在干凈的水塘中。那時(shí)，黃河長(zhǎng)江一樣清澈(chè)迷人……
我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起!
衛(wèi)生的作文600字 篇5
大家一定在校門(mén)口見(jiàn)過(guò)賣吃的東西的小攤販吧，我也不例外！你們?cè)谀莾嘿I過(guò)東西吃嗎？若買過(guò)，我就來(lái)對(duì)你說(shuō)說(shuō)那兒的衛(wèi)生情況吧！
油
“嗞——”一聽(tīng)便知，是哪個(gè)小販在用油炸或者烤什么東西，走進(jìn)瞧�！袄习澹芙o我看一下您用的油嗎？”我問(wèn)�！鞍パ剑∥覀兊腵油都是精選的，吃了對(duì)人好的！別看了！”老板推辭道。天！你不說(shuō)就以為我不知道？攤位邊上有個(gè)垃圾桶似得東西，有次下雨，有個(gè)小朋友撞翻了桶，就看到里面裝的全是地溝油，黃黃的，像人吐得，好惡心！我在前幾分鐘還看見(jiàn)老板趁沒(méi)人時(shí)，就在里面舀了一勺油來(lái)炸東西！唉！這能吃嘛！
里脊肉
“油炸里脊肉嘍！”賣里脊肉的老板大聲叫賣，見(jiàn)到我過(guò)來(lái)便說(shuō)：“小朋友，這個(gè)可好吃了，要買不？”他笑了笑，我看的出來(lái)是堆笑�！班�，不買！”我搖頭說(shuō)道�！安毁I快走！”老板立刻板下臉來(lái)。其實(shí)我知道，老師說(shuō)過(guò)：這些肉不是什么好肉，都是一些人家不要的豬脖子那塊有淋巴的肉，不能吃��！
人員衛(wèi)生
“嗞——”只見(jiàn)賣里脊肉的老板用手按在肉上炸了會(huì)兒，又用手翻了一面，一會(huì)兒又用手抓住里脊肉，插了根竹簽在里邊，再撒上作料遞給顧客，然后又用油膩膩的手接過(guò)人家遞來(lái)的錢(qián)�！袄习�，你洗手不？”“洗呀！5分鐘洗一次！”天！我10分鐘前就來(lái)了！就沒(méi)見(jiàn)他洗過(guò)一次手！
路邊環(huán)境
“嘀——”車子從攤邊開(kāi)過(guò)，卷起一地的塵土，食品攤周圍全是彌漫的灰塵，若用放大鏡看，一定能看見(jiàn)很多的細(xì)菌！若是下雨天，車子開(kāi)過(guò)，會(huì)把好多的泥土直接濺到小攤食品上。路邊的行人說(shuō)話的唾沫也會(huì)飛濺到裸露的食品上，干凈嗎？能吃嗎？
現(xiàn)在馬上青奧會(huì)就要召開(kāi)了，盡管關(guān)了一些店，可我們校門(mén)口依然有小攤販。在此，我呼吁大家，為了自己的健康，不要買這些小攤食物，做個(gè)健康文明的東道主！
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