【精選】腳步作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的腳步作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
腳步作文600字 篇1
無(wú)聲無(wú)息如你，伴我成長(zhǎng)�；厥淄拢了�，追尋心靈的腳步。
——題記
不知不學(xué)，春天的腳步近了，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨落下，帶走了以往的喧囂與躁動(dòng)，只留下寂靜。靜得讓人無(wú)法呼吸，引起陣陣傷痛，一如我的心情。
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了一個(gè)月，月考如期來(lái)臨，考試在忙碌而又緊張的氣氛中過(guò)去了，迎來(lái)了成績(jī)的公布，有人歡喜，有人憂，不幸運(yùn)的是我屬于后者。由于自身沒有合理的安排時(shí)間，導(dǎo)致考試題沒有做完而一下拉開了十幾分的差距，前幾名就這樣與我擦肩而過(guò)。心情如同從頂端掉入了深淵。
窗外的雨似乎沒有停下的意思，反而下得更大了。我躺在床上無(wú)法入睡，映入腦海的始終都是考試成績(jī)與父母失望的面容。但希望越大，失望也就越大，我的心里在擔(dān)心、在害怕�？释麜r(shí)光的倒流，讓我重新來(lái)過(guò)。然而這一切都是空想，現(xiàn)實(shí)終究會(huì)磨滅我的渴望。
清晨，雨停了，天依舊陰著，我無(wú)奈的笑笑，還真是照應(yīng)啊。雖然心里很是苦悶，上學(xué)依然還要繼續(xù)�；氐浇淌�，依舊打開課本開始一天的學(xué)習(xí)生活�？墒且粋�(gè)字都看進(jìn)去，一個(gè)單詞也記不住。一個(gè)上午就在昏昏噩噩中度過(guò)了。下午，老師來(lái)了，我知道要對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)了，原本以為老師會(huì)批評(píng)我，沒想到老師告訴我們：“現(xiàn)在的錯(cuò)誤要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正，還有機(jī)會(huì)，不要到中考完后再發(fā)現(xiàn)就為時(shí)已晚了，考得好的同學(xué)不要驕傲，不佳的'同學(xué)也不要灰心，一次考試不能證明什么，要不斷努力，為最后一次而奮斗……”
不知什么時(shí)候，或許是我沒有認(rèn)真觀察，窗外的烏云散了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛起了一道炫麗的彩虹。
無(wú)聲的你依舊伴我成長(zhǎng)，但你卻不知“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”在我心中你的聲音無(wú)比動(dòng)聽，好似人間仙樂！
無(wú)聲的你，為我留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我去回憶、沉思、留戀。我愿永遠(yuǎn)珍藏！
腳步作文600字 篇2
停下腳步，就少了事故；停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎？
——題記
我站在馬路的一面，來(lái)來(lái)往往的車在我眼前飛馳著。望著對(duì)面的紅綠燈，黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時(shí)，正在過(guò)馬路的人們卻對(duì)這視而不見，腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢(shì)待發(fā)似的準(zhǔn)備要開始闖紅燈，我沒想到現(xiàn)在的人們?cè)趺磿?huì)這樣，闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著，心在翻滾著，走？我要和他們一起走嗎？?如果我和他們一起走了，那我豈不是拿自己的生命來(lái)過(guò)馬路嗎？
走，就可能發(fā)生讓我意想不到的意外，或大或��；
停，絕對(duì)不會(huì)危及到我的生命，可我卻沒辦法使他們停下腳步。
在他們開始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。
那群人里，有提著公文包的年輕人，有杵著拐杖，攜著菜籃的老人，有說(shuō)說(shuō)笑笑的學(xué)生還有一個(gè)還未學(xué)會(huì)走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中，那嫻熟的左右躲避證明了他們長(zhǎng)期這樣過(guò)馬路的習(xí)慣。我看著這一幕，心不禁微微地顫動(dòng)了。我擔(dān)心那些年輕人，因?yàn)樗麄冞�沒有擁有讓自己滿意的事業(yè)；我擔(dān)心那些老人，因?yàn)樗麄冞�沒有好好享受晚年的安逸；我擔(dān)心那些學(xué)生，因?yàn)樗麄冞�沒有完成自己的夢(mèng)想；我擔(dān)心那對(duì)母子，因?yàn)樗麄冞�沒有好好的感受他們之間的'親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影，為他們的生命所擔(dān)憂。
我轉(zhuǎn)頭看看旁邊，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個(gè)人停下腳步，那么他們可能就會(huì)受我們的感染而不再邁出腳步了吧。
如果少一個(gè)人邁出腳步，多一個(gè)人停下腳步，那么會(huì)是怎樣呢？不言而喻，你我的心里都很了解這個(gè)答案，那么就和我一起在那一刻，停下腳步吧！
我們需要的，僅僅是愛。我們的感動(dòng)，也來(lái)源于愛。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。
腳步作文600字 篇3
叔叔是個(gè)愛讀書的人，他也希望我能多讀書，多長(zhǎng)見識(shí)。他總是會(huì)寄書來(lái)，我就會(huì)認(rèn)真得一本本看完。叔叔說(shuō)：&ldqu;你長(zhǎng)大了，要看點(diǎn)關(guān)于成長(zhǎng)的書籍了。我給你寄幾本過(guò)去。&rdqu;其中，我很喜歡《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書。它講的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長(zhǎng)經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。這個(gè)經(jīng)歷在我看來(lái)，到處洋溢著純真可愛的色彩。
其中，我最喜歡&ldqu;外婆訓(xùn)女記&rdqu;這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯，對(duì)文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好，逐漸地，作文成了母女之間百試不爽的導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu;河?xùn)|獅吼&rdqu;一番。外婆覺得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對(duì)作文的信心，越批評(píng)越精神緊張，自然就寫不好了。唐妮悔恨起來(lái)，明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢(mèng)，便自我反省，做更好的媽媽。
孩子與成人的情感其實(shí)是一樣的`，如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評(píng)判，心里都會(huì)有些許忐忑不安，在心里會(huì)想：&ldqu;我還行嗎？&rdqu;然而給我們?cè)u(píng)判的，是我們的家長(zhǎng)。在我們生命中，家長(zhǎng)便是最強(qiáng)最重要的人了。他們的批評(píng)，也許是希望我們更加完美不要犯錯(cuò)。然而，在不經(jīng)意間，家長(zhǎng)恰好毀了我們的信心。想干好一件事，自信放松總是能幫助我們成功。
唐妮最后得出的結(jié)論是：做一個(gè)好的媽媽，需要的不僅僅是愛，甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說(shuō)：&ldqu;楊等等的媽媽真令人敬佩，我要向她學(xué)習(xí)，讓孩子快樂地成長(zhǎng)。&rdqu;如果家長(zhǎng)都像楊等等的媽媽一樣，能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正，我相信那將會(huì)是一個(gè)幸福的家庭。
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